2026年泊头市七年级语文单元质量演练 - 强化卷（部编版）

2026年泊头市七年级语文单元质量演练-强化卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）B.轻捷（jié）油蛉（líng）斑蝥（máo）C.攒成（zǎn）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）D.秕谷（bǐ）系绳（xì）蝉蜕（tuì）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.签赏和蔼恭敬人声鼎沸B.渊博倜傥淋漓小心翼翼C.奥密诅咒确凿浑为一谈D.书塾云宵轻捷截然不同3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.他的演讲如此精彩，让听众都忍俊不禁地笑了起来。C.他在绘画方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。D.他这次考试成绩不理想，心情非常沉重，整天怏怏不乐，对学习也不以为然了。4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。C.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒，她是美国作家、教育家、慈善家，在一岁多时因一场重病失去了视力和听力，后来在莎莉文老师的帮助下，学会了阅读、写作和说话，并最终考入哈佛大学。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他的家乡是河北泊头市人。D.他完成了作业。7.下列对诗歌的理解，有误的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，生动形象地表达了诗人对友人的同情与关切。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情，点明了主旨。D.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”一句，描写了大海的雄伟壮阔，表达了诗人对大海的赞美之情，同时也暗示了诗人对自己所处环境的不满。8.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）A.安静B.喧闹C.寂静D.平静9.下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A.谢太傅/寒雪日/内集B.君与家君/期日中C.左将军王凝/之妻也D.元方/入门不顾10.下列对课文内容的理解，正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，文章描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱之情。B.《济南的冬天》的作者是老舍，文章通过描写济南冬天的山山水水，展现了济南冬天的温暖和舒适，表达了作者对济南的喜爱之情。C.《秋天的怀念》的作者是史铁生，文章通过回忆母亲对自己的关爱和鼓励，表达了作者对母亲的感激和怀念之情。D.以上都正确二多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音相同的有（）A.薄暮薄弱B.应和附和C.着落着重D.涨红涨价2.下列词语中，属于形容词的有（）A.高大B.奔跑C.美丽D.红彤彤3.下列句子中，属于比喻句的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.他的脸像红苹果似的。C.他仿佛看到了未来的希望。D.他是祖国的花朵。4.下列文学作品中属于小说的有（）A.《从百草园到三味书屋》B.《皇帝的新装》C.《植树的牧羊人》D.《走一步，再走一步》5.下列作者与作品搭配正确的有（）A.曹操——《观沧海》B.李白——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》C.马致远——《天净沙·秋思》D.鲁迅——《春》6.下列词语中，与“喜悦”意思相近的有（）A.高兴B.愉快C.快乐D.悲伤7.下列句子中，属于拟人句的有（）A.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞。B.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。C.秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。D.月亮像一条弯弯的小船，静静地漂浮在夜空中。8.下列词语中，属于动词的有（）A.歌唱B.跳舞C.喜欢D.红色9.下列对文学常识的表述，正确的有（）A.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。B.童话是儿童文学的一种，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。C.神话是人类最早的幻想性口头散文作品，它是人类童年时期的产物，文学的先河。D.诗歌是一种抒情言志的文学体裁。中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。10.下列句子中，没有语病的有（）A．通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显提高了。C.他完成了作业，就去睡觉了。D.他经常回忆过去的往事。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的性格很开朗。”这句话中“开朗”是形容词。（）2.“他高兴得一蹦三尺高。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）3.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）4.“他的家乡是河北泊头市。”这句话没有语病。（）5.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句。（）6.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。（）7.《春》的作者是老舍。（）8.“他完成了作业。”这句话是主谓宾结构。（）9.“他的脸像红苹果似的。”这句话是拟人句。（）10.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。2.简述《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因。3.请概括《再塑生命的人》中莎莉文老师的形象特点。4.《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《春》中作者是如何描写春风的？2.谈谈你对《济南的冬天》中“济南的冬天是响晴的”这句话的理解。3.讨论《秋天的怀念》中母亲的形象。4.说说你对《观沧海》中曹操的形象的理解。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.D7.D8.A9.C10.D二、多项选择题1.ABC2.ACD3.ABD4.CD5.ABC6.ABC7.AC8.ABC9.ABCD10.BC三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.百草园的景物特点是美丽、有趣、充满生机。有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、黄蜂、叫天子等小动物，构成了一个丰富多彩的小世界。2.皇帝受骗的原因主要有：一是他爱慕虚荣，一心想穿漂亮衣服来炫耀自己；二是骗子抓住了他的心理，编造了巧妙的谎言，声称能织出神奇的布，愚蠢的人看不见，这让皇帝既害怕被认为愚蠢，又渴望穿上新衣，所以轻易上当受骗。3.莎莉文老师是一位富有爱心、耐心、智慧且教学方法独特的老师。她用自己的方式引导海伦·凯勒认识世界，给予她关爱和教育，帮助海伦走出黑暗，走向知识的光明。4.这句话告诉我们学习和思考要相互结合。只学习不思考，就会迷惑而无所得；只思考不学习，就会疑惑不解。只有将学习与思考有机结合，才能更好地掌握知识，提高认知水平。五、讨论题1.作者从触觉（“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你）、嗅觉（风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿）、听觉（鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着）三个角度描写春风，生动形象地写出了春风的温暖、柔和、清新、悦耳。2.“济南的冬天是响晴的”这句话突出了济南冬天天气晴朗的特点。与北平、伦敦、热带的冬天形成对比，强调了济