江苏省苏州市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）

江苏省苏州市2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷考试时间：120分钟满分：130分合格线：78分一、积累与运用（28分）下列各组词语中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（3分）（）A.酝酿（niàng）确凿（záo）云霄翻来复去B.静谧（mì）粗犷（guǎng）分歧截然不同C.棱镜（líng）倜傥（tǎng）决别恍然大悟D.吝啬（sè）莅临（wèi）烘托花枝召展下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（3分）（）A.面对美味的大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们麻木了吗？B.他对这个问题的分析入木三分，让在场的听众都茅塞顿开。C.辩论赛上，双方选手唇枪舌剑，咄咄逼人，现场气氛十分热烈。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改善。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实阅读积累，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。下列文学常识表述有误的一项是（3分）（）A.《春》的作者朱自清，是现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，收录了《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》等篇目。D.《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。默写古诗文名句。（8分）（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），小桥流水人家。（马致远《天净沙・秋思》）（3）峨眉山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）（4），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）《〈论语〉十二章》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：，。（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将明月人格化，表达对友人牵挂的诗句是：，。名著阅读。（6分）阅读《朝花夕拾》选段，完成下列问题。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。（1）选段中的“他”指的是谁？“会”指的是什么会？（2分）（2）结合选段内容，分析“他”的人物形象，并说说“我”对“他”的情感态度。（4分）二、现代文阅读（37分）（一）阅读下面文章，完成7-10题。（16分）父亲的半瓶酒贾平凹①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的，我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断地道歉，说是占用了我们多少时间，耽误了我们多少工作。我听得厌烦，但又不敢不耐心听，因为我知道父亲的脾气，他是那种把什么事都放在心里的人。③一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。我很着急，便让他来城里看病，他说：“没事，吃点药就好了。”我知道他是怕花钱，便说：“你来吧，所有的费用我来出。”他沉默了很久，最后说：“那好吧，我明天就去。”④第二天，父亲果然来了。他背着一个大包袱，里面装着他的几件换洗衣服，还有给小女儿带的零食。我接过包袱，感觉很沉，心里也沉甸甸的。我带他去医院检查，医生说没什么大事，就是感冒了，开了点药，让他好好休息。⑤回到家，我让父亲坐在沙发上休息，给他倒了杯水。他环顾了一下我的家，说：“你这里条件真好，比我想象的好多了。”我笑了笑，没说话。吃饭的时候，我拿出一瓶酒，想让父亲喝点，他说：“我不喝了，医生说不让喝酒。”我知道他是怕花钱，便说：“少喝点没事，这酒也不贵。”他犹豫了一下，便答应了。⑥我给父亲倒了半杯酒，他端起来，抿了一口，说：“这酒真好喝。”我也端起酒杯，和父亲碰了一下。我们边喝边聊，父亲说起了他年轻时的事情，说起了他在学校教书的日子，说起了我的小时候。我静静地听着，心里很不是滋味。我发现父亲老了，头发已经花白了，脸上的皱纹也多了，背也驼了。⑦吃完饭，父亲说他想早点休息，我便把他安排在小女儿的房间。夜里，我起来上厕所，发现父亲的房间还亮着灯，我推开门，看见父亲坐在床边，手里拿着一张照片，默默地流泪。我走过去，看见照片上是我和父亲的合影，那是我考上大学时拍的。我心里一阵难过，便说：“爸，你怎么了？”父亲擦了擦眼泪，说：“没事，就是想你妈了。”我知道父亲是想我妈了，我妈已经去世好几年了。⑧第二天早上，父亲说他要回去了，我想留他再住几天，他说：“不了，家里还有很多事要做。”我便给他买了些东西，让他带回去。他接过东西，说：“你别乱花钱，我什么都不缺。”我送他到车站，他上车的时候，回头看了我一眼，说：“你要好好照顾自己，也要好好照顾小女儿。”我点了点头，看着父亲的车越走越远，心里很不是滋味。⑨过了几天，我收到了父亲的信，信上说他已经平安到家了，让我不要担心。信的最后，他说：“我喝了你半瓶酒，心里很高兴，那是我这辈子喝的最好的酒。”我看了信，心里很感动，也很愧疚。我知道，父亲不是因为酒好喝，而是因为那半瓶酒里包含着我对他的关心和爱。⑩从那以后，我便经常给父亲打电话，询问他的身体状况，给他寄一些钱和东西。我知道，父亲需要的不是钱和东西，而是子女的关心和陪伴。7.文章围绕“父亲的半瓶酒”写了哪些事？请简要概括。（4分）8.结合语境，赏析第⑥段中加点的词语。（4分）我给父亲倒了半杯酒，他端起来，抿了一口，说：“这酒真好喝。”9.第⑦段中，父亲“默默地流泪”的原因是什么？（4分）10.结合文章内容，分析父亲的人物形象，并说说文章表达了作者怎样的情感。（4分）（二）阅读下面文章，完成11-14题。（21分）秋的济南付秀莹①济南的秋是诗意的，是清爽的，是斑斓的。②济南的秋，天是极高的，云是极淡的，风是极清的。走在街头，抬头望去，湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，镶嵌在城市的上空。偶尔有几朵白云飘过，像轻纱一样，轻轻地拂过蓝宝石的表面，让人感到无比的惬意。③济南的秋，树是极美的。路边的法桐树，叶子已经变黄了，像一把把金色的小扇子，在秋风中轻轻摇曳。阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，落在地上，像一幅美丽的油画。公园里的枫树，叶子已经变红了，像一团团燃烧的火焰，在秋风中热烈地舞动。偶尔有几片叶子飘落下来，像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，让人感到无比的浪漫。④济南的秋，水是极清的。趵突泉的水，还是那么清澈见底，游鱼碎石，历历可数。泉水从地下往上涌，像一串串珍珠，在阳光下闪闪发光。大明湖的水，还是那么碧绿如玉，岸边的柳树，叶子已经变黄了，倒映在水中，像一幅美丽的水墨画。偶尔有几只水鸟从水面上掠过，留下一圈圈涟漪，让人感到无比的宁静。⑤济南的秋，空气是极香的。走在街头，总能闻到一阵阵桂花的香气，那香气是浓郁的，是甜美的，是让人陶醉的。桂花的香气，弥漫在城市的每一个角落，让人感到无比的幸福。公园里的菊花，也开得正艳，红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，千姿百态。菊花的香气，是清淡的，是高雅的，是让人神清气爽的。⑥济南的秋，人是极闲的。老人们在公园里下棋、聊天、打太极拳，孩子们在广场上放风筝、踢毽子、捉迷藏，年轻人在街头散步、购物、品尝美食。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，让人感到无比的温暖。⑦济南的秋，是一首优美的诗，是一幅美丽的画，是一支动听的歌。我爱济南的秋，爱它的诗意，爱它的清爽，爱它的斑斓。11.文章围绕“济南的秋”写了哪些方面的特点？请简要概括。（4分）12.请从修辞的角度赏析第③段画线的句子。（6分）路边的法桐树，叶子已经变黄了，像一把把金色的小扇子，在秋风中轻轻摇曳。公园里的枫树，叶子已经变红了，像一团团燃烧的火焰，在秋风中热烈地舞动。13.第⑤段中，作者写了桂花和菊花的香气，有什么作用？（5分）14.结合文章内容，说说作者对济南的秋怀有怎样的情感。（6分）三、文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成15-18题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）15.解释下列加点词语在句中的意思。（4分）（1）不亦说乎（）（2）不逾矩（）（3）学而不思则罔（）（4）好之者不如乐之者（）把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。（2）三人行，必有我师焉。选文中，孔子强调了哪些学习方法？请简要概括。（4分）结合实际，谈谈你对“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的理解。（3分）四、写作（50分）请以“那一刻，我读懂了______”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”等；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）字迹工整，卷面整洁。参考答案及解析一、积累与运用B解析：A项“翻来复去”应为“翻来覆去”；C项“棱镜”的“棱”读“léng”，“决别”应为“诀别”；D项“莅临”的“莅”读“lì”，“花枝召展”应为“花枝招展”。故选B。B解析：A项“味同嚼蜡”形容文章或讲话枯燥无味，此处用于“美味大餐”，使用不当；C项“咄咄逼人”形容气势汹汹，使人难堪，含贬义，与辩论赛热烈氛围不符；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，此处用于志愿选择，使用不当。B项“入木三分”形容分析深刻，使用恰当。故选B。B解析：A项缺主语，可删去“通过”或“使”；C项两面对一面，可删去“有无”；D项否定不当，可删去“不再”。B项无语病。故选B。D解析：《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的，并非“南宋”。故选D。（1）山岛竦峙（2）枯藤老树昏鸦（3）影入平羌江水流（4）遥怜故园菊（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）我寄愁心与明月随君直到夜郎西解析：注意“竦峙”“藤”“羌”“罔”“殆”“郎”等易错字的书写。（1）“他”指的是父亲，“会”指的是五猖会。解析：选段出自《朝花夕拾》中的《五猖会》，结合原文可知“他”是父亲，“会”是五猖会。（2）人物形象：从“给我读熟。背不出，就不准去看会”可以看出，父亲是一个严厉、刻板的人，不理解儿童的心理需求。情感态度：“我”对父亲感到失望、无奈，甚至有些厌烦，因为父亲的做法浇灭了“我”看会的热情。解析：结合选段中父亲的语言和“我”的心理描写分析人物形象及情感即可。二、现代文阅读（一）《父亲的半瓶酒》①父亲生病后，“我”接他来城里看病；②吃饭时，“我”给父亲倒了半瓶酒，父子俩边喝边聊；③夜里，父亲看着“我”和他的合影流泪；④父亲回家后写信告诉“我”，那半瓶酒是他这辈子喝的最好的酒；⑤从那以后，“我”经常给父亲打电话、寄东西。解析：按照时间顺序，梳理与“父亲的半瓶酒”相关的事件即可。“抿”是“小口喝”的意思，生动形象地写出了父亲喝酒时小心翼翼的样子，表现出父亲对这半瓶酒的珍视，也体现出父亲节俭的性格特点。解析：先解释“抿”的含义，再结合语境分析其表达效果，包括对人物动作、性格的体现。①父亲想念去世的母亲；②父亲看到“我”和他的合影，想起“我”考上大学时的情景，感慨时光流逝，自己日渐衰老；③父亲感受到“我”的关心，内心感动又愧疚。解析：结合上下文，从思念母亲、感慨时光、内心感动等角度分析即可。人物形象：①节俭：怕花钱，一开始不愿来城里看病，说酒“不贵”才答应喝；②自卑：给“我”打电话不断道歉，怕耽误“我”工作；③关爱子女：给小女儿带零食，关心“我”和小女儿的生活。情感：①表达了作者对父亲的愧疚之情，愧疚自己之前没有多关心父亲；②表达了作者对父亲的关爱之情，从后来经常打电话、寄东西可以看出；③表达了作者对父爱的理解和感恩之情。解析：结合父亲的语言、动作、心理等描写分析人物形象，结合作者的叙述和心理活动分析情感。（二）《秋的济南》①天极高、云极淡、风极清；②树极美（法桐叶金黄、枫叶火红）；③水极清（趵突泉清澈、大明湖碧绿）；④空气极香（桂花香浓郁、菊花香清淡）；⑤人极闲（老、中、青各得其乐）。解析：从第②-⑥段中提取济南的秋在天、树、水、空气、人等方面的特点即可。运用了比喻和拟人的修辞手法。将法桐叶比作“金色的小扇子”，将枫叶比作“燃烧的火焰”，生动形象地写出了法桐叶和枫叶的颜色、形状特点；“摇曳”“舞动”赋予法桐叶和枫叶人的动作，生动形象地写出了树叶在秋风中的动态美，表达了作者对济南的秋的喜爱之情。解析：先指出修辞手法，再结合句子内容分析其表达效果，包括对景物特点的体现和作者情感的表达。①通过描写桂花和菊花的香气，从嗅觉角度展现了济南的秋的特点，使文章内容更丰富；②桂花香气浓郁甜美，菊花香气清淡高雅，两种香气形成对比，突出了济南的秋的香气多样；③表达了作者对济南的秋的陶醉和喜爱之情。解析：从内容丰富性、对比手法、情感表达等角度分析即可。①作者对济南的秋充满了喜爱之情，从“我爱济南的秋，爱它的诗意，爱它的清爽，爱它的斑斓”可以看出；②作者对济南的秋怀有赞美之情，将济南的秋比作“优美的诗”“美丽的画”“动听的歌”，高度赞美了济南的秋的诗意、清爽和斑斓；③作者对济南的秋怀有眷恋之情，通过细致描写济南的秋的景物和人事，表达了对济南的秋的深深眷恋。解析：结合文章中的抒情句和描写内容，分析作者的情感即可。三、文言文阅读（1）同“悦”，愉快（2）越过（3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从（4）以……为快乐解析：结合语境和课本注释解释即可，注意“说”是通假字，“乐”是意动用法。（1）温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借（这一点）做老师了。（2）几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。解析：翻译时要注意关键词的含义，如“故”“新”“焉”等，确保语句通顺。①按时温习：“学而时习之”；②温故知新：“温故而知新”；③学思结合：“学而不思则罔，思而不学则殆”；④虚心向他人学习：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。解析：从选文中提取与学习方法相关的语句，简要概括即可。示例：这句话的意思是“知道学习的人比不上爱好学习的人