2026年陕西省苏教版小学英语下册第8单元同步练习题

2026年陕西省苏教版小学英语下册第8单元同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版小学英语下册第8单元教材内容，"Whattimeisit?"的正确中文翻译是（）A.你好吗？B.它是什么时候？C.你叫什么名字？D.你喜欢什么颜色？参考答案：B解析：本题考查第8单元核心句型"Whattimeisit?"的中文翻译。该句型属于时间询问范畴，正确翻译应为"它是什么时候？"。选项A属于日常问候，选项C属于个人信息询问，选项D属于喜好询问，均与题干句型功能不符。苏教版教材在此单元重点教授时间表达方式，如"o'clock"、"halfpast"、"quarterpast/after"等，该句型是基础时间问答句型，需准确掌握。2.在苏教版小学英语下册第8单元的对话场景中，学生A问学生B"Isitseveno'clock?"，学生B回答"Yes,itis."，这种对话体现了英语中的（）A.一般疑问句结构B.特殊疑问句结构C.陈述句结构D.情态动词用法参考答案：A解析：题干对话属于一般疑问句的典型问答形式。学生A使用"Isit...?"结构提出时间确认问题，学生B用"Yes,itis."或"No,itisn't."进行简略回答，这是英语中一般疑问句的标准互动模式。第8单元教材重点讲解"Isit...?"句型用于询问具体时间，如"Isitthreeo'clock?"，正确掌握该句型是本单元语法重点。3.苏教版小学英语下册第8单元中出现的单词"o'clock"的正确发音是（）A./əʊklɒk/B./əʊklɑːk/C./oʊklɒk/D./əʊklɑːk/参考答案：A解析：本题考查第8单元核心词汇"o'clock"的发音。该单词的正确国际音标为/əʊklɒk/，其中"o"发长元音/əʊ/（类似中文"噢"的发音），"clock"部分发音为/klɒk/。选项B和D错误在于元音发音，选项C错误在于重音位置，苏教版教材在此单元会通过钟表图片和录音反复强化该单词发音。4.在苏教版小学英语下册第8单元的课文"ClockTime"中，小明看到钟表显示"6:30"，他应该用英语说（）A.Itissixthirty.B.Itishalfpastsix.C.Itissixo'clock.D.Itishalfpastseven.参考答案：B解析：本题考查第8单元时间表达方式。教材明确教授"30分钟"的两种表达："thirty"或"halfpast"。当分钟数为30时，正确说法为"halfpast"加小时数，即"halfpastsix"。选项A错误在于直接读数字，选项C适用于整点情况，选项D错误在于小时数计算。苏教版教材通过钟表动画演示这些表达方式，帮助学生建立正确认知。5.根据苏教版小学英语下册第8单元语法内容，"It'stimeforlunch."这句话的正确翻译是（）A.它是午餐时间。B.我们该吃午饭了。C.时间到了吃午饭。D.午餐时间到了。参考答案：B解析：该句型是第8单元重点句型之一，表达"该做某事了"的含义。正确翻译应为"我们该吃午饭了。"，其中"It'stimefor..."结构表示时间已到需要做某事。选项A直译"它是...时间"不符合中文表达习惯，选项C和D语序错误。教材通过"Timeforschool/bed"等例句讲解该结构，强调时间与活动的关联。6.在苏教版小学英语下册第8单元的阅读材料中，小华的日记写道："TodayisSunday.It'stimeforbreakfastat7:00a.m."，这句话中包含的时间表达方式有（）A.上午7点整B.半小时后C.七点半D.下午6点参考答案：A解析：该题考查第8单元多种时间表达的综合运用。句子中包含"7:00a.m."（上午7点整）和"at7:00"两种表达方式，其中"a.m."是英语中"上午"的缩写。选项B和C属于教材未涉及的分钟数表达，选项D属于下午时间。苏教版教材在此单元会通过日历和作息时间表讲解"am/pm"概念，帮助学生区分24小时制和12小时制。7.根据苏教版小学英语下册第8单元的听力材料，老师问学生"WhattimeistheEnglishclass?"，学生回答"It's8:15."，该回答使用了（）A.整点表达法B.分钟表达法C.半小时表达法D.分钟过半小时表达法参考答案：D解析：该题考查第8单元分钟过半小时的表达方式。正确表达为"8:15"，即"hour+:+minutes"结构，属于"分钟过半小时"的规范表达。选项A适用于"o'clock"情况，选项B和C是教材未教授的表达方式。苏教版教材会通过钟表动画演示"8:15"的正确读法："It'sfifteenpasteight"或"Eightfifteen"。8.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是（）A.aB.anC.theD./（零冠词）参考答案：D解析：该题考查第8单元冠词用法。在"o'clock"结构中，数字前无需加任何冠词，属于零冠词用法。这是英语时间表达的特殊规则，教材会通过例句对比讲解，如"7o'clock"而非"the7o'clock"。选项A和B属于不定冠词误用，选项C属于定冠词误用，苏教版教材通过钟表图片反复强调这一规则。9.根据苏教版小学英语下册第8单元的对话内容，学生A说："Whattimeisit?"，学生B回答："It'snineo'clock."，学生B的回答属于（）A.陈述句B.祈使句C.疑问句D.感叹句参考答案：A解析：该题考查第8单元句型分类。学生B的回答属于陈述句，直接陈述时间事实。第8单元重点区分三种基本句型，教材通过情景对话展示不同功能，如学生A的问句是疑问句，学生B的回答是陈述句。选项B适用于命令式，选项C和D属于教材未涉及的句型。10.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："MyEnglishclassisat9:00a.m."，这句话的正确英文表达是（）A.MyEnglishclassisin9o'clocka.m.B.Englishclassisat9:00inthemorningC.MyEnglishclassisat9:00a.m.D.Itis9:00a.m.forEnglishclass参考答案：C解析：该题考查第8单元时间表达在写作中的应用。正确表达为"MyEnglishclassisat9:00a.m."，其中"at"用于具体时间点，"a.m."需小写。选项A错误在于介词使用，选项B语序不符合英语习惯，选项D主语缺失。苏教版教材通过写作范例教授时间表达在句子中的正确位置。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，当钟表显示"5:45"时，正确的英文说法是______或______。参考答案：quartertosix/fifteentosix解析：本题考查第8单元分钟过半小时的两种表达方式。教材明确教授"quarterto"（差一刻）和"minutesto"（差分钟数）两种结构，"5:45"可说成"quartertosix"或"fifteentosix"。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图示掌握。2.在苏教版小学英语下册第8单元的对话中，学生A问："______iteleveno'clock?"，学生B回答："Yes,itis."。参考答案：Is解析：该题考查第8单元一般疑问句结构。正确问法为"Isiteleveno'clock?"，这是教材反复练习的核心句型。需要掌握动词"be"在一般疑问句中的正确形式，苏教版教材通过钟表场景强化这一语法点。3.根据苏教版小学英语下册第8单元语法内容，"It'stimefor______."句型中的空格应填写的词是______。参考答案：breakfast/school/bed解析：该题考查第8单元固定搭配。正确填空应为名词，如"breakfast"、"school"、"bed"等，表示时间与活动的关联。教材通过作息时间表展示多个例句，如"It'stimeforbreakfast."，强调时间与日常活动的对应关系。4.在苏教版小学英语下册第8单元的听力材料中，老师问："Whattimeisthemusicclass?"，学生回答："It's10:30."，该回答使用了______分钟的表达方式。参考答案：分钟过半小时解析：该题考查第8单元时间表达分类。学生回答的"10:30"属于"分钟过半小时"的表达，教材会通过对比"10:00"和"10:30"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。5.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，小明说："Mybirthdayison______."，他指的是具体日期。参考答案：May1st/Mayfirst解析：该题考查第8单元日期表达。正确填空应为具体日期，如"May1st"或"Mayfirst"。教材会通过生日派对场景讲解日期表达，强调月份和日期的规范书写方式。6.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是______。参考答案：/（零冠词）/解析：该题考查第8单元冠词用法。在"o'clock"结构中，数字前无需加任何冠词，属于零冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。7.根据苏教版小学英语下册第8单元的对话内容，学生A说："Whattimeisit?"，学生B回答："It'shalfpasttwelve."，该回答使用了______的表达方式。参考答案：半小时过解析：该题考查第8单元时间表达分类。学生回答的"halfpasttwelve"属于"半小时过"的表达，教材会通过对比"12:00"和"12:30"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟的特殊表达。8.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："Myfathergoestoworkat7:00a.m."，这句话的正确英文表达是______。参考答案：Myfathergoestoworkat7:00a.m.解析：该题考查第8单元时间表达在写作中的应用。正确表达为"Myfathergoestoworkat7:00a.m."，其中"at"用于具体时间点，"a.m."需小写。这是本单元重点练习的写作技能。9.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，小红说："MyEnglishclassisat______."，她指的是具体时间。参考答案：8:00a.m./8:00inthemorning解析：该题考查第8单元时间表达在句子中的正确位置。正确填空应为具体时间，如"8:00a.m."或"8:00inthemorning"，其中"at"用于具体时间点，"a.m."需小写。10.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是______。参考答案：/（零冠词）/解析：该题考查第8单元冠词用法。在"o'clock"结构中，数字前无需加任何冠词，属于零冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版小学英语下册第8单元教材内容，"It'sthreeo'clock."的正确中文翻译是"它是三点。"。参考答案：正确解析：该题考查第8单元整点时间的中文翻译。正确翻译应为"它是三点。"，其中"o'clock"在中文中省略不译。教材通过钟表图片反复强化这一规则，需要准确掌握。2.在苏教版小学英语下册第8单元的对话中，学生A问学生B"Isitseveno'clock?"，学生B回答"Yes,itis."，这种对话体现了英语中的特殊疑问句结构。参考答案：错误解析：该题考查第8单元句型分类。题干对话属于一般疑问句的典型问答形式，而非特殊疑问句。特殊疑问句通常以"What"、"Where"、"When"等疑问词开头，如"Whattimeisit?"。教材通过情景对话明确区分两种疑问句结构。3.根据苏教版小学英语下册第8单元语法内容，"It'stimeforlunch."这句话表示"午餐时间到了。"，属于英语中的祈使句。参考答案：错误解析：该题考查第8单元句型分类。"It'stimeforlunch."属于陈述句，表示时间已到需要做某事。祈使句用于发出命令，如"Openyourbooks."。教材通过例句对比讲解不同句型功能，需要准确区分。4.在苏教版小学英语下册第8单元的听力材料中，老师问学生"WhattimeistheEnglishclass?"，学生回答"It's8:15."，该回答使用了分钟过半小时的表达方式。参考答案：正确解析：该题考查第8单元时间表达分类。学生回答的"8:15"属于"分钟过半小时"的表达，教材会通过对比"8:00"和"8:15"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。5.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，小明说："MybirthdayisonMay1st."，他指的是具体时间。参考答案：错误解析：该题考查第8单元时间概念区分。句子中的"May1st"表示具体日期，而非时间。教材通过生日派对场景讲解日期表达，强调月份和日期的规范书写方式。时间表达通常指小时和分钟，如"8:00a.m."。6.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是"the"。参考答案：错误解析：该题考查第8单元冠词用法。在"o'clock"结构中，数字前无需加任何冠词，属于零冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。7.根据苏教版小学英语下册第8单元的对话内容，学生A说："Whattimeisit?"，学生B回答："It'shalfpasttwelve."，该回答使用了半小时过的表达方式。参考答案：正确解析：该题考查第8单元时间表达分类。学生回答的"halfpasttwelve"属于"半小时过"的表达，教材会通过对比"12:00"和"12:30"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟的特殊表达。8.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："Myfathergoestoworkat7:00a.m."，这句话的正确英文表达是"Myfathergoestoworkatthe7o'clocka.m."。参考答案：错误解析：该题考查第8单元时间表达在写作中的应用。正确表达为"Myfathergoestoworkat7:00a.m."，其中"at"用于具体时间点，"a.m."需小写。错误在于添加了定冠词"the"，这是本单元重点强调的语法规则。9.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，小红说："MyEnglishclassisat8:00a.m."，她指的是具体日期。参考答案：错误解析：该题考查第8单元时间概念区分。句子中的"8:00a.m."表示具体时间，而非日期。教材通过作息时间表讲解时间表达，强调小时和分钟的规范书写方式。日期表达通常指月份和日期，如"May1st"。10.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是"an"。参考答案：错误解析：该题考查第8单元冠词用法。在"o'clock"结构中，数字前无需加任何冠词，属于零冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据苏教版小学英语下册第8单元教材内容，请列举三种询问时间的方式。参考答案：-Whattimeisit?-What'sthetime?-Isit...?解析：该题考查第8单元时间询问句型。教材明确教授以上三种句型，需要掌握不同句型的使用场景。第8单元通过钟表场景反复强化这些句型，帮助学生建立正确认知。2.在苏教版小学英语下册第8单元的语法内容中，"It'stimeforlunch."这句话的正确中文翻译是什么？它表达了什么含义？参考答案：中文翻译："该吃午饭了。"含义：表示时间已到，需要做某事。解析：该题考查第8单元固定搭配含义。正确翻译应为"该吃午饭了。"，强调时间与活动的关联。教材通过作息时间表展示多个例句，如"It'stimeforschool/bed"等，强调时间与日常活动的对应关系。3.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，请描述如何表达"7:30"两种不同的方式。参考答案：-halfpastseven-thirtypastseven解析：该题考查第8单元分钟过半小时的表达方式。教材明确教授"halfpast"和"minutespast"两种结构，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。这是本单元重点区分的内容，需要通过钟表图示掌握。4.在苏教版小学英语下册第8单元的听力材料中，老师问学生"Whattimeisthemusicclass?"，学生回答："It's9:45."，该回答使用了哪种时间表达方式？参考答案：使用了"分钟过半小时"的表达方式，即"forty-fivepastnine"。解析：该题考查第8单元时间表达分类。学生回答的"9:45"属于"分钟过半小时"的表达，教材会通过对比"9:00"和"9:45"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。5.根据苏教版小学英语下册第8单元语法内容，请解释为什么在"o'clock"结构中不需要加冠词？参考答案：因为"o'clock"是"oftheclock"的缩写形式，其中"the"被省略，所以数字前无需加任何冠词。这是英语时间表达的特殊规则。解析：该题考查第8单元冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。教材会通过对比"7o'clock"和"the7o'clock"讲解这一语法点。6.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："MybirthdayisonMay1st."，这句话的正确英文表达是什么？参考答案："MybirthdayisonMay1st."解析：该题考查第8单元日期表达在写作中的应用。正确表达为"MybirthdayisonMay1st."，其中月份和日期的规范书写方式是本单元重点练习的写作技能。7.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，请描述如何表达"12:30"两种不同的方式。参考答案：-halfpasttwelve-thirtypasttwelve解析：该题考查第8单元分钟过半小时的表达方式。教材明确教授"halfpast"和"minutespast"两种结构，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。这是本单元重点区分的内容，需要通过钟表图示掌握。8.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是什么？为什么？参考答案：正确填空是"零冠词"（即不填任何词）。原因："o'clock"是"oftheclock"的缩写形式，其中"the"被省略，所以数字前无需加任何冠词。这是英语时间表达的特殊规则。解析：该题考查第8单元冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。教材会通过对比"7o'clock"和"the7o'clock"讲解这一语法点。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据苏教版小学英语下册第8单元教材内容，请将以下中文时间翻译成英文：-上午8点整-半小时后9点-7:15参考答案：-8:00a.m.-halfpastnine-fifteenpastseven解析：该题考查第8单元时间表达的全面掌握。需要区分整点、半小时过和分钟过半小时的表达方式。正确翻译应准确反映中文时间的含义，教材通过钟表场景反复强化这些表达方式。2.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："Myfathergoestoworkat6:30a.m."，请写出完整的英文句子。参考答案："Myfathergoestoworkat6:30a.m."解析：该题考查第8单元时间表达在写作中的应用。正确表达为"Myfathergoestoworkat6:30a.m."，其中"at"用于具体时间点，"a.m."需小写。这是本单元重点练习的写作技能。3.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，请根据以下英文时间写出对应的中文时间：-9:00a.m.-halfpastten-twentypastthree参考答案：-上午9点整-十点半-三点二十解析：该题考查第8单元时间表达的逆向转换能力。需要准确理解不同表达方式的含义，教材通过钟表场景反复强化这些表达方式。4.在苏教版小学英语下册第8单元的听力材料中，老师问学生"Whattimeistheartclass?"，学生回答："It's10:30."，请写出完整的对话。参考答案：-Teacher:Whattimeistheartclass?-Student:It's10:30.解析：该题考查第8单元时间询问句型的实际应用。正确对话应包含问句和答句，教材通过情景对话展示不同功能，如学生A的问句是疑问句，学生B的回答是陈述句。5.根据苏教版小学英语下册第8单元语法内容，请解释以下句子的含义并说明语法结构："It'stimeforbreakfastat7:00a.m."参考答案：含义：该吃早饭了，时间是早上7点。语法结构："It'stimefor+名词"表示时间已到需要做某事，"at7:00a.m."表示具体时间点。解析：该题考查第8单元固定搭配含义。正确翻译应为"该吃早饭了。"，强调时间与活动的关联。教材通过作息时间表展示多个例句，如"It'stimeforschool/bed"等，强调时间与日常活动的对应关系。6.在苏教版小学英语下册第8单元的写作练习中，学生需要写："Mymothergoestobedat11:00p.m."，请写出完整的英文句子。参考答案："Mymothergoestobedat11:00p.m."解析：该题考查第8单元时间表达在写作中的应用。正确表达为"Mymothergoestobedat11:00p.m."，其中"at"用于具体时间点，"p.m."需小写。这是本单元重点练习的写作技能。7.根据苏教版小学英语下册第8单元课文内容，请根据以下英文时间写出对应的中文时间：-3:45p.m.-quartertofour-fifteentofive参考答案：-下午3点45分-差一刻四点-差十五分五点解析：该题考查第8单元分钟过半小时的表达方式。教材明确教授"quarterto"（差一刻）和"minutesto"（差分钟数）两种结构，需要通过钟表图示掌握。8.在苏教版小学英语下册第8单元的语法练习中，学生填写空格："It's______o'clock."，正确填空是______。请写出完整的句子并说明原因。参考答案：完整句子："It's5o'clock."原因："o'clock"是"oftheclock"的缩写形式，其中"the"被省略，所以数字前无需加任何冠词。这是英语时间表达的特殊规则。解析：该题考查第8单元冠词用法。这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。教材会通过对比"5o'clock"和"the5o'clock"讲解这一语法点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.B6.A7.D8.D9.A10.C二、填空题1.quartertosix/fifteentosix2.Is3.breakfast/school/bed4.分钟过半小时5.May1st/Mayfirst6./（零冠词）/7.半小时过8.Myfathergoestoworkat7:00a.m.9.8:00a.m./8:00inthemorning10./（零冠词）/三、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.错误6.错误7.正确8.错误9.错误10.错误四、简答题1.-Whattimeisit?-What'sthetime?-Isit...?解析：教材明确教授以上三种句型，需要掌握不同句型的使用场景。第8单元通过钟表场景反复强化这些句型，帮助学生建立正确认知。2.中文翻译："该吃午饭了。"含义：表示时间已到，需要做某事。解析：正确翻译应为"该吃午饭了。"，强调时间与活动的关联。教材通过作息时间表展示多个例句，如"It'stimeforschool/bed"等，强调时间与日常活动的对应关系。3.-halfpastseven-thirtypastseven解析：教材明确教授"halfpast"和"minutespast"两种结构，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。这是本单元重点区分的内容，需要通过钟表图示掌握。4.使用了"分钟过半小时"的表达方式，即"forty-fivepastnine"。解析：学生回答的"9:45"属于"分钟过半小时"的表达，教材会通过对比"9:00"和"9:45"讲解两种表达方式。这是本单元重点区分的内容，需要掌握分钟数在30分钟以上的两种说法。5.因为"o'clock"是"oftheclock"的缩写形式，其中"the"被省略，所以数字前无需加任何冠词。这是英语时间表达的特殊规则。解析：这是本单元重点语法点，需要通过钟表图片反复强化这一规则。教材会通过对比"7o'clock"和"the7o'clock"讲解这一语法点。6."Myfathergoestoworkat6:30a.m."解析：正确表达为"Myfathergoestoworkat6:30a.m."，其中"at