2026年河北省人教版初中英语上册第6单元课后练习题

2026年河北省人教版初中英语上册第6单元课后练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第6单元课文内容，WhatdoesLilyusuallydoafterschooleveryday?A.Shegoestothelibrarytoreadbooks.B.Sheplaysbasketballwithherfriendsinthepark.C.ShewatchesTVathomeanddoeshomework.D.Shehelpsherparentswithhousework.解析：本题考查第6单元核心词汇和日常活动表达。根据课文第2页Lily的日记，她每天放学后都会去公园和朋友们打篮球，故B项正确。A项是Tom的日常活动，C项是Sarah的，D项是Mike的，均与Lily无关。干扰项设计上，A项“去图书馆读书”与Lily的户外活动习惯相反，C项“在家看电视做作业”与Lily的日记描述矛盾，D项“做家务”未在Lily的日常活动中提及，均符合初中生易错点设计。2.根据第6单元语法部分，HowoftendoesTomvisithisgrandparents?A.Everyweekend.B.Onceamonth.C.Everyday.D.Never.解析：本题考查频率副词的运用。课文第3页Tom的对话中明确提到“wevisitourgrandparentsonceamonth”，故B项正确。A项“每个周末”与“onceamonth”矛盾，C项“每天”超出了正常频率，D项“从不”与Tom的描述完全相反。干扰项设计上，A项利用“weekend”与“monthly”的词形相似性迷惑考生，C项“everyday”看似合理但与原文矛盾，D项“never”利用否定形式增加迷惑性。3.根据第6单元阅读理解，Whatdoesthepassagemainlytalkabout?A.Differentpeople’shobbies.B.Howtostayhealthy.C.Dailyroutinesofstudents.D.Travelingaroundtheworld.解析：本题考查主旨大意理解。第6单元阅读文章《ThreeStudents’Lives》分别介绍了Lily、Tom和Sarah的日常生活安排，包括起床、上学、课外活动等，故C项正确。A项“不同人的爱好”仅涉及部分内容，B项“如何保持健康”未提及，D项“环游世界”与文章主题无关。干扰项设计上，A项利用“hobbies”在文中出现，但并非全文重点；B项“healthy”与文章健康建议段落相关联，但非主旨；D项“travel”与文中提到的“visitgrandparents”有间接联系，但属于过度引申。4.根据第6单元词汇表，Whatisthemeaningof“regular”?A.Unusual.B.Frequent.C.Difficult.D.Important.解析：本题考查词汇辨析。第6单元词汇表第5条明确解释“regular”意为“规律的，定期的”，与“onceamonth”等频率表达相关，故B项正确。A项“不寻常的”与词义相反，C项“困难的”与词义无关，D项“重要的”属于近义词干扰但含义不符。干扰项设计上，A项利用反义词“unusual”制造混淆，C项“difficult”与“regular”无关联，D项“important”利用同音词“improve”的干扰性。5.根据第6单元语法练习，HowdoesSarahdescribehermorning?A.Shegetsupat6:00andeatsbreakfastat7:00.B.Shegoestoschoolbybusandarrivesat8:00.C.ShedoeshomeworkafterschoolandwatchesTVatnight.D.Sheexerciseseverymorningandeatsdinnerat7:00.解析：本题考查时态和日常活动表达。根据课文第4页Sarah的描述，“Igetupat6:00a.m.andeatbreakfastat7:00a.m.”，故A项正确。B项“乘公交车上学8点到达”未在文中提及，C项“放学后做作业晚上看电视”是她的下午和晚上活动，D项“早上锻炼晚上7点吃晚饭”与原文描述矛盾。干扰项设计上，B项利用“bus”和“8:00”在文中出现但属于无关信息，C项“homework”和“TV”与原文时间线不符，D项“exercise”和“7:00dinner”与原文描述相反。6.根据第6单元听力原文，WhatdoestheteacheraskstudentstodoeveryFriday?A.Cleantheclassroom.B.ReadEnglishbooks.C.Domathexercises.D.Watchamovie.解析：本题考查听力细节理解。第6单元听力第2段中，老师明确说“EveryFriday,wecleantheclassroomtogether.”，故A项正确。B项“读英语书”是日常活动但非每周五特定任务，C项“做数学练习”未提及，D项“看电影”与学校活动不符。干扰项设计上，B项利用“Englishbooks”在单元中多次出现，C项“math”与“English”形成干扰，D项“movie”利用“watch”一词的泛化。7.根据第6单元语法辨析，Whichsentenceisgrammaticallycorrect?A.Shegoestobedat9o’clocklastnight.B.Hedidhishomeworkat8p.m.yesterday.C.Theygotoschoolbybikeeveryday.D.Iwatchedafilmat7:00lastweekend.解析：本题考查时态和冠词用法。A项“lastnight”需要用过去时态“went”，故错误；B项“yesterday”需要用过去时态“did”，故错误；C项“everyday”需要用一般现在时“go”，故错误；D项“lastweekend”与现在完成时或过去时均可，但语法正确，故选D。干扰项设计上，A项利用“lastnight”与过去时态的搭配错误，B项“yesterday”与“did”的时态矛盾，C项“everyday”与一般现在时的混淆。8.根据第6单元阅读文章，WhatdoesLilythinkaboutherhobbies?A.Theyareboring.B.Theyaretiring.C.Theyareinteresting.D.Theyareexpensive.解析：本题考查作者观点态度。第6单元阅读文章第2段中，Lily提到“Iloveplayingbasketballbecauseit’sfun.”，并描述打篮球的过程充满乐趣，故C项正确。A项“无聊的”与原文“fun”矛盾，B项“累人的”未提及，D项“昂贵的”与篮球运动属性不符。干扰项设计上，A项利用“boring”与“fun”的对比，B项“tiring”与“basketball”的常见认知关联，D项“expensive”利用“hobbies”一词的泛化。9.根据第6单元语法练习，HowdoesTomdescribehisfamily?A.Theyareallteachers.B.Theyareverybusy.C.TheylovewatchingTVtogether.D.Theygoouteveryweekend.解析：本题考查细节理解。根据课文第3页Tom的介绍，“Myparentsareengineers.Mysisterisastudent.Wearebusy,butwelovespendingtimetogether.”，故B项正确。A项“他们都是老师”与文中职业描述矛盾，C项“一起看电视”未提及，D项“每个周末外出”与“busy”的描述不符。干扰项设计上，A项利用“teachers”与“engineers”的对比，C项“watchTV”与“spendingtime”的混淆，D项“weekend”与“busy”的矛盾。10.根据第6单元词汇表，Whatdoes“exercise”mean?A.Toplayagame.B.Todosomethingactive.C.Tositquietly.D.Toeathealthyfood.解析：本题考查词汇辨析。第6单元词汇表第8条解释“exercise”意为“锻炼身体”，与“playbasketball”“dosports”等表达相关，故B项正确。A项“玩游戏”与“exercise”的动态性不符，C项“安静坐着”与“exercise”的静态性相反，D项“吃健康食物”属于健康饮食范畴，与运动无直接关联。干扰项设计上，A项利用“game”与“exercise”的词形相似性，C项“quietly”与“active”的对比，D项“healthyfood”与“exercise”的间接关联。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Accordingtothepassage,Tom______(usually)playscomputergamesafterdinner.解析：本题考查一般现在时。根据第6单元语法第1课，描述习惯性动作用一般现在时，故填“usuallyplays”。2.Sarah______(get)upat5:30a.m.everydaybecauseshe______(practice)pianobeforeschool.解析：本题考查时间状语从句。第一个空用一般现在时“gets”，第二个空用现在进行时“ispracticing”，故填“gets/ispracticing”。3.Lily’ssisterisastudent.She______(study)atNo.3HighSchool.解析：本题考查第三人称单数。主语“she”是第三人称单数，动词用“studies”，故填“studies”。4.Theteacheraskedus______(clean)theclassroomonFridayafternoon.解析：本题考查动词不定式。asksb.todosth.结构，故填“toclean”。5.Myfather______(go)toworkbycareveryday,butyesterdayhe______(take)thebusbecausehiscar______(break)down.解析：本题考查时态和原因状语从句。第一个空用一般现在时“goes”，第二个空用过去时“took”，第三个空用过去分词“hadbroken”，故填“goes/took/hadbroken”。6.We______(have)anEnglishtestnextMonday.Pleasepreparewell.解析：本题考查一般将来时。根据“nextMonday”，用“willhave”，故填“willhave”。7.Tom’sfamily______(watch)aTVshowlastnight,butthey______(go)tothecinemathisweekend.解析：本题考查过去时和将来时。第一个空用过去时“watched”，第二个空用一般将来时“willgo”，故填“watched/willgo”。8.Whattimedoesyourmotherusually______(do)thedisheseveryevening?解析：本题考查动词不定式。宾语从句中用动词原形，故填“do”。9.Accordingtotheweatherforecast,it______(rain)tomorrow.Takeanumbrella.解析：本题考查一般将来时。根据“tomorrow”，用“willrain”，故填“willrain”。10.Ifyouwanttostayhealthy,youshould______(exercise)everyday.解析：本题考查动词不定式。条件状语从句中用一般现在时，主句用一般将来时，故填“exercise/willexercise”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Tom’ssisterisadoctor.Sheworksinahospitaleveryday.(×)解析：错误。根据课文第3页，Tom的姐姐是学生，不是医生。2.Sarahgoestobedat9:00p.m.becausesheisverytiredafterschool.(×)解析：错误。根据课文第4页，Sarah晚上会做作业和看电视，但未提及具体睡觉时间或原因。3.Lilylikesplayingbasketballbecauseitisrelaxing.(×)解析：错误。根据课文第2页，Lily喜欢打篮球是因为“it’sfun”，不是“relaxing”。4.TheteacherasksstudentstoreadEnglishbookseveryday.(×)解析：错误。根据第6单元听力第2段，老师要求每周五打扫教室，未提及读书。5.Tom’sparentsareengineers.Theyarebusyeveryday.(√)解析：正确。根据课文第3页，Tom的父亲是工程师，母亲也是工程师，且他们很忙。6.Sarahpracticespianoeverymorningbeforeschool.(√)解析：正确。根据课文第4页，Sarah每天早上练习钢琴。7.Thepassagemainlytellsushowtostayhealthy.(×)解析：错误。文章主要讲述三位学生的日常生活安排，未涉及健康建议。8.Lilygoestoschoolbybus.(×)解析：错误。根据课文第2页，Lily步行上学。9.Tomvisitshisgrandparentsonceamonth.(√)解析：正确。根据课文第3页，Tom每月探望一次祖父母。10.Itisimportanttoexerciseeveryday.(√)解析：正确。根据第6单元健康建议段落，每天锻炼很重要。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.WhattimedoesLilyusuallygetupeveryday?答：Sheusuallygetsupat6:00a.m.everyday.解析：本题考查时间表达。根据第6单元课文第2页，Lily的起床时间是“6:00a.m.”，答案需包含具体时间和时间单位。2.HowoftendoesTomplaycomputergames?答：Heplayscomputergamesafterdinnereveryday.解析：本题考查频率副词。根据第6单元语法第1课，描述每日习惯用“everyday”，答案需体现每日性。3.WhatdoesSarahdoafterschool?答：ShedoeshomeworkandwatchesTVathome.解析：本题考查日常活动表达。根据第6单元课文第4页，Sarah放学后做作业看电视，答案需包含具体活动。4.WhydoesLilyloveplayingbasketball?答：Becauseitisfunandshelikesbeingactive.解析：本题考查作者观点。根据第6单元阅读文章，Lily喜欢篮球是因为“it’sfun”且“active”，答案需体现乐趣和运动性。5.WhatdoestheteacheraskstudentstodoeveryFriday?答：Theteacherasksstudentstocleantheclassroom.解析：本题考查听力细节。根据第6单元听力第2段，老师要求每周五打扫教室，答案需包含具体任务。6.HowdoesTomdescribehisfamily?答：Hisfamilyisbusy,buttheylovespendingtimetogether.解析：本题考查人物性格。根据第6单元课文第3页，Tom描述家人忙碌但亲密，答案需体现“busy”和“lovespendingtime”。7.Whatisthemainideaofthepassage?答：Thepassagemainlyintroducesthedailyroutinesofthreestudents.解析：本题考查主旨大意。根据第6单元阅读文章，文章介绍三位学生的日常生活，答案需体现“dailyroutines”。8.Whyshouldweexerciseeveryday?答：Becauseexerciseisgoodforourhealthandhelpsusstayfit.解析：本题考查健康建议。根据第6单元健康建议段落，锻炼有益健康，答案需体现“goodforhealth”和“stayfit”。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Writeashortparagraph(5sentences)aboutyourdailyroutine.Includetime,activities,andfrequency.答：Igetupat7:00a.m.everyday.Ieatbreakfastat7:30a.m.Igotoschoolbybusat8:00a.m.Ihavelunchat12:00p.m.Idohomeworkintheevening.解析：本题考查写作能力。答案需包含具体时间、活动（起床、早餐、上学、午餐、做作业）和频率（everyday），共5句话，每句2分。2.Completethefollowingdialoguewithappropriatewordsfromthepassage.A:Whatdoyouusuallydoafterschool?B:I______(play)basketballwithmyfriends.A:Howoftendoyou______(play)basketball?B:I______(play)basketballeveryday.A:That’sgreat!Whatdoyoudoonweekends?B:I______(visit)mygrandparentsonSaturday.A:WhataboutSunday?B:I______(read)booksathome.答：play/play/play/visit/read解析：本题考查动词时态和频率表达。根据第6单元语法，A句用一般现在时，B句用一般现在时，A句用一般现在时，B句用一般现在时，答案需符合时态和频率要求。3.Rewritethefollowingsentenceusingaproperadverboffrequency.Lilygoestothelibraryeveryweekend.答：Lilyoftengoestothelibraryeveryweekend.解析：本题考查频率副词。根据第6单元语法，将“everyweekend”改为“often”，答案需体现“often”与“everyweekend”的搭配。4.Completethefollowingsentencewithaproperverbform.Mybrother______(watch)TVeveryevening.答：MybrotherwatchesTVeveryevening.解析：本题考查第三人称单数。主语“mybrother”是第三人称单数，动词用“watches”，答案需符合一般现在时规则。5.Writefoursentencesaboutyourhobbies.Useatleasttwoadverbsoffrequency.答：Ioftenplaythepianoafterschool.Isometimesdrawpicturesonweekends.Ialwaysreadbooksbeforebed.IneverwatchTVbecauseIhavetoomuchhomework.解析：本题考查写作和频率副词。答案需包含至少两个频率副词（often、sometimes、always、never），每句2分，共4分。6.Completethefollowingsentencewithaproperverbform.Thestudents______(have)anEnglishtestnextMonday.答：ThestudentswillhaveanEnglishtestnextMonday.解析：本题考查一般将来时。根据“nextMonday”，用“willhave”，答案需符合一般将来时规则。7.Writeashortparagraph(4sentences)abouthowtostayhealthy.Includeatleastoneadverboffrequency.答：Weshouldeathealthyfoodeveryday.Weneedtoexerciseregularly.Weshouldsleepwellatnight.Wemustdrinkenoughwater.解析：本题考查写作和健康建议。答案需包含至少一个频率副词（everyday、regularly），每句2分，共4分。8.Completethefollowingsentencewithaproperverbform.Ifit______(rain)tomorrow,Iwilltakeanumbrella.答：Ifitrainstomorrow,Iwilltakeanumbrella.解析：本题考查条件状语从句。从句用一般现在时“rains”，主句用一般将来时“willtake”，答案需符合条件句规则。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.B10.B解析：每题均需结合第6单元课文、语法、词汇表等知识点，干扰项设计需体现初中生易错点（词形混淆、时态错误、主谓一致等）。二、填空题1.usuallyplays2.gets/ispracticing3.studies4.toclean5.goes/took/hadbroken2.willhave7.watched/willgo8.do9.willrain10.exercise/willexercise解析：每题均需结合时态（一般现在时、一般将来时、过去时、现在进行时）、非谓语动词、冠词、介词等语法规则。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.√解析：每题均需结合第6单元课文、听力、健康建议等知识点，判断正误需准确。四、简答