2026年河北省部编版初中英语上册第4章同步练习题

2026年河北省部编版初中英语上册第4章同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文内容，"Whatareyougoingtodothisweekend?"这句话的正确中文翻译是（）A.你周末打算做什么？B.你周末做了什么？C.你周末在哪里？D.你周末为什么这么做？解析：本题考查第4章重点句型"Whatareyougoingtodo...?"的翻译。该句型是将来时态的疑问句，询问计划或打算，正确翻译应为"你周末打算做什么？"。选项B是过去时态，选项C是疑问地点，选项D是疑问原因，均不符合句意。该单元课文重点围绕将来计划展开，如第4课"Myweekendplan"中多次出现此句型。2.根据第4章语法内容，下列哪个句子使用了正确的将来时态形式？（）A.Shewillgotothecinemalastnight.B.Theyaregoingtovisittheirgrandparentsnextmonth.C.Hewillbeathomeyesterday.D.WeisgoingtotraveltoShanghaithissummer.解析：本题考查将来时态的构成。选项A使用过去时态"lastnight"，选项C使用过去时态"yesterday"，选项D主谓不一致"weis"，均错误。选项B使用"begoingto+动词原形"结构，表示计划，符合将来时态规则。该单元语法重点包括一般将来时和begoingto结构，课文第5课详细对比了两种用法。3.根据第4章课文"Myfavoriteholiday"，小明想表达"我计划在暑假去黄山"，他应该这样说（）A.IwillvisitHuangshaninsummerholiday.B.IamgoingtogotoHuangshaninsummerholiday.C.IgotoHuangshaninsummerholiday.D.IamvisitingHuangshaninsummerholiday.解析：本题考查begoingto结构的应用。该结构常用于表达计划或意图，符合题意。选项A缺少be动词，选项C使用一般现在时，选项D使用现在进行时表示临时计划，均不合适。课文第6课通过对话展示了学生假期计划，如"Areyougoingtotakeatrip?"等句型。4.根据第4章词汇单元，"organize"一词的反义词是（）A.attendB.disturbC.messupD.cancel解析：本题考查第4章重点词汇。根据课文"Myschooltrip"中"Let'sorganizetheactivities"的语境，"organize"意为"组织"，其反义词应为"cancel"（取消）。选项A"attend"意为"参加"，选项B"disturb"意为"打扰"，选项C"messup"意为"弄乱"，均不符合题意。5.根据第4章课文内容，小丽问"你打算如何度过你的生日？"，小华回答"我打算和朋友们去游乐园"，小华的正确回答是（）A.Iwillhaveapartyathome.B.Iamgoingtogototheamusementparkwithmyfriends.C.Igototheamusementparkwithmyfriends.D.Iamhavingapartyathome.解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据上下文，小华表达的是生日计划，应使用begoingto结构。选项B使用正确结构且符合语境，选项A使用一般将来时，选项C使用一般现在时，选项D使用现在进行时，均不符合将来计划的表达。课文第7课通过生日计划场景展示了该结构。6.根据第4章语法内容，"Sheisgoingtobuyanewbikenextweek."这句话的被动语态是（）A.Anewbikewillbeboughtbyhernextweek.B.Shewillbuyanewbikenextweek.C.Anewbikeisgoingtobeboughtbyhernextweek.D.Sheisbuyinganewbikenextweek.解析：本题考查将来时被动语态的构成。被动语态为"begoingtobe+过去分词"，选项C正确。选项A缺少be动词，选项B是主动语态，选项D是现在进行时，均错误。该单元语法部分通过"Myschoolproject"课文讲解了被动语态的将来时形式。7.根据第4章课文"Myweekendplan"，小强说"IamgoingtoreadabookthisSaturday."，这句话的意思是（）A.小强已经读了这本书B.小强计划周六读书C.小强正在读书D.小强明天会读书解析：本题考查begoingto结构的含义。该结构表示计划或打算，选项B正确。选项A是完成时态，选项C是现在进行时，选项D是明天计划，均不符合句意。课文第8课通过学生周末计划对比了多种将来时态。8.根据第4章词汇单元，"interest"的第三人称单数现在时形式是（）A.interestsB.interestC.interestedD.interesting解析：本题考查动词第三人称单数形式。根据课文"Myhobby"中"Readingismyinterest."的语境，"interest"意为"兴趣"，第三人称单数形式为"interests"。选项B是原形，选项C是过去分词，选项D是形容词，均错误。9.根据第4章课文内容，"Whataboutgoingtothecinemathisevening?"这句话的正确中文意思是（）A.你今晚去电影院怎么样？B.你为什么不去电影院？C.电影院今晚有什么电影？D.今晚的电影怎么样？解析：本题考查情态动词"whatabout"的用法。该结构用于提议，正确翻译为"你今晚去电影院怎么样？"。选项B是反义疑问句，选项C是询问电影内容，选项D是评价电影，均不符合题意。课文第9课通过周末活动提议展示了该结构。10.根据第4章语法内容，"TheywillhaveapartynextSunday."这句话的否定形式是（）A.Theywon'thaveapartynextSunday.B.Theydon'thaveapartynextSunday.C.Theyaren'thavingapartynextSunday.D.Theywon'tbehavingapartynextSunday.解析：本题考查将来时态的否定形式。一般将来时的否定形式为"willnot+动词原形"，选项A正确。选项B是一般现在时否定，选项C是现在进行时否定，选项D是将来进行时否定，均错误。该单元语法部分通过"Mybirthday"课文讲解了将来时态的否定形式。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文"Myfavoriteholiday"，如果小华想去长城，他可以说："I_______totheGreatWallduringtheholiday."参考答案：amgoingtovisit解析：本题考查begoingto结构的运用。根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构，正确填入"amgoingtovisit"。该单元通过"MytriptotheGreatWall"课文展示了该结构的应用。2.根据第4章语法内容，"She_______anewpennextMonday."（用will或begoingto填空）参考答案：willbuy解析：本题考查一般将来时的构成。根据上下文，"nextMonday"表示具体时间，适合使用一般将来时"will+动词原形"，正确填入"willbuy"。该单元通过"Myschoolsupplies"课文对比了两种将来时态。3.根据第4章词汇单元，"Mysister_______metotheconcertthisweekend."（用go或going填空）参考答案：isgoingtogo解析：本题考查begoingto结构的固定搭配。根据课文"Myweekendplan"中"Areyougoingtogowithme?"的语境，"goto"是固定搭配，使用begoingto结构，正确填入"isgoingtogo"。该单元通过"Myconcertexperience"课文展示了该结构。4.根据第4章课文"Myschoolproject"，如果小丽计划做实验，她可以说："I_______anexperimentfortheproject."参考答案：amgoingtodo解析：本题考查begoingto结构的运用。根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构，正确填入"amgoingtodo"。该单元通过"Myscienceproject"课文展示了该结构的应用。5.根据第4章语法内容，"We_______tothezoonextSaturday,butitmightrain."（用will或begoingto填空）参考答案：aregoingtogo解析：本题考查begoingto结构的运用。根据上下文，"mightrain"表示不确定性，适合使用begoingto结构，正确填入"aregoingtogo"。该单元通过"Myfamilytrip"课文展示了该结构的应用。6.根据第4章词汇单元，"Hisfather_______himtothefootballmatchtomorrow."（用take或taking填空）参考答案：istaking解析：本题考查现在进行时表示将来计划。根据课文"Myfather'shobby"中"Ishetakingmetothematch?"的语境，"takesomeoneto"是固定搭配，使用现在进行时表示将来计划，正确填入"istaking"。该单元通过"Myfather'sfootballmatch"课文展示了该结构。7.根据第4章课文"Mybirthday"，如果小明计划开派对，他可以说："I_______apartywithmyfriendsnextSaturday."参考答案：amgoingtohave解析：本题考查begoingto结构的运用。根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构，正确填入"amgoingtohave"。该单元通过"Mybirthdayparty"课文展示了该结构的应用。8.根据第4章语法内容，"They_______apicnicintheparknextSunday,buttheyneedmorepeople."（用will或begoingto填空）参考答案：aregoingtohave解析：本题考查begoingto结构的运用。根据上下文，"needmorepeople"表示计划，适合使用begoingto结构，正确填入"aregoingtohave"。该单元通过"Mypicnicplan"课文展示了该结构的应用。9.根据第4章词汇单元，"Mymother_______metothesupermarketthisafternoon."（用go或going填空）参考答案：istaking解析：本题考查现在进行时表示将来计划。根据课文"Myfamilyouting"中"Isshetakingmetothesupermarket?"的语境，"takesomeoneto"是固定搭配，使用现在进行时表示将来计划，正确填入"istaking"。该单元通过"Myfamilyshoppingtrip"课文展示了该结构。10.根据第4章课文"Myhobby"，如果小刚计划学吉他，他可以说："I_______theguitarthissummer."参考答案：amgoingtolearn解析：本题考查begoingto结构的运用。根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构，正确填入"amgoingtolearn"。该单元通过"Mymusiclessons"课文展示了该结构的应用。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第4章课文"Myweekendplan"，"IamgoingtoreadabookthisSaturday."这句话表示小强已经读书了。解析：该说法错误。根据begoingto结构的含义，该句表示小强计划周六读书，并非已经读书。begoingto结构用于表达将来计划，而完成时态表示已经完成。该单元通过"Myreadinghabits"课文对比了多种时态。2.根据第4章语法内容，"TheywillhaveapartynextSunday."这句话的被动语态是"TheywillbehadapartynextSunday."解析：该说法错误。将来时被动语态的正确形式为"willbe+过去分词"，应为"TheywillbehadapartynextSunday."。该单元通过"Myschoolproject"课文讲解了被动语态的将来时形式。3.根据第4章词汇单元，"interest"和"interesting"是同义词。解析：该说法错误。"interest"是名词意为"兴趣"，"interesting"是形容词意为"有趣的"，两者词性不同。该单元通过"Myhobbies"课文对比了名词和形容词的用法。4.根据第4章课文"Myfavoriteholiday"，"Iwillgotothebeachduringtheholiday."这句话表示小丽已经决定去海滩了。解析：该说法正确。根据一般将来时的含义，该句表示小丽已经决定去海滩，符合将来时态的用法。该单元通过"Myholidayplans"课文展示了该时态的应用。5.根据第4章语法内容，"Whataboutgoingtothecinemathisevening?"这句话是祈使句。解析：该说法错误。该句是疑问句，用于提议，结构为"whatabout+动名词"。该单元通过"Myweekendsuggestions"课文讲解了该结构的用法。6.根据第4章课文"Myschoolproject"，"Sheisgoingtofinishtheprojectnextweek."这句话表示她已经完成了项目。解析：该说法错误。根据begoingto结构的含义，该句表示她计划下周完成项目，并非已经完成。begoingto结构用于表达将来计划，而完成时态表示已经完成。该单元通过"Myprojectwork"课文对比了多种时态。7.根据第4章词汇单元，"organize"的反义词是"attend"。解析：该说法错误。"organize"意为"组织"，其反义词应为"cancel"（取消）。该单元通过"Myschoolactivities"课文讲解了词汇的搭配和反义词。8.根据第4章课文"Mybirthday"，"IamhavingapartynextSaturday."这句话表示小华正在计划开派对。解析：该说法错误。根据现在进行时的含义，该句表示小华正在开派对，而非计划开派对。现在进行时表示正在进行的动作，而begoingto结构表示将来计划。该单元通过"Mybirthdaypreparations"课文对比了多种时态。9.根据第4章语法内容，"TheywillhaveapartynextSunday."这句话的否定形式是"Theywon'thaveapartynextSunday."解析：该说法正确。一般将来时的否定形式为"willnot+动词原形"，应为"Theywon'thaveapartynextSunday."。该单元通过"Mypartyplans"课文讲解了将来时态的否定形式。10.根据第4章课文"Myhobby"，"Myhobbyisreadingbooks."这句话使用了被动语态。解析：该说法错误。该句是主动语态，主语"Myhobby"是动作的执行者，而非承受者。被动语态应为"Booksarereadbyme."。该单元通过"Myreadinghabit"课文讲解了主动语态和被动语态的区别。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第4章课文"Myweekendplan"，小丽计划周六去公园，她可以用哪些不同的句子表达这个计划？解答要点：-IamgoingtogototheparkthisSaturday.-IwillgototheparkthisSaturday.-IplantogototheparkthisSaturday.-Let'sgototheparkthisSaturday.解析：本题考查begoingto结构和一般将来时的实际应用。根据课文内容，小丽可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时、planto结构以及Let's句型。该单元通过"Myweekendactivities"课文展示了多种计划表达方式。2.根据第4章语法内容，begoingto结构和一般将来时有什么区别？请举例说明。解答要点：-begoingto结构：用于表达计划或打算，常基于已有迹象。如：It'sraining,soIamgoingtotakeanumbrella.-一般将来时：用于表示按计划或安排的将来动作。如：Thetrainleavesat8a.m.解析：本题考查两种将来时态的区别。begoingto结构常用于临时计划，一般将来时用于固定安排。该单元通过"Mytravelplans"课文对比了两种时态。3.根据第4章词汇单元，"interest"和"interesting"有什么区别？请各举一个例句。解答要点：-interest（名词）：兴趣。如：Myinterestisreading.-interesting（形容词）：有趣的。如：Thebookisinteresting.解析：本题考查名词和形容词的区别。该单元通过"Myhobbies"课文对比了名词和形容词的用法。4.根据第4章课文"Myfavoriteholiday"，小明想去长城，他可以用哪些不同的将来时态表达这个计划？解答要点：-IamgoingtovisittheGreatWallduringtheholiday.-IwillvisittheGreatWallduringtheholiday.-IplantovisittheGreatWallduringtheholiday.解析：本题考查begoingto结构和一般将来时的实际应用。根据课文内容，小明可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Myholidayplans"课文展示了多种计划表达方式。5.根据第4章语法内容，"Whataboutgoingtothecinemathisevening?"这句话是什么类型的句子？如何回答？解答要点：-类型：提议句，使用whatabout结构。-回答：Yes,please./No,thanks./Whatabout...?解析：本题考查提议句的用法。该单元通过"Myweekendsuggestions"课文讲解了whatabout结构的用法和回答方式。6.根据第4章课文"Myschoolproject"，小丽计划做实验，她可以用哪些不同的将来时态表达这个计划？解答要点：-Iamgoingtodoanexperimentfortheproject.-Iwilldoanexperimentfortheproject.-Iplantodoanexperimentfortheproject.解析：本题考查begoingto结构和一般将来时的实际应用。根据课文内容，小丽可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Myprojectwork"课文展示了多种计划表达方式。7.根据第4章词汇单元，"organize"的反义词是什么？请举例说明。解答要点：-反义词：cancel-例句：Theydecidedtocancelthemeeting.解析：本题考查词汇的反义词。该单元通过"Myschoolactivities"课文讲解了词汇的搭配和反义词。8.根据第4章课文"Mybirthday"，小华计划开派对，他可以用哪些不同的将来时态表达这个计划？解答要点：-IamgoingtohaveapartynextSaturday.-IwillhaveapartynextSaturday.-IplantohaveapartynextSaturday.解析：本题考查begoingto结构和一般将来时的实际应用。根据课文内容，小华可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Mybirthdayparty"课文展示了多种计划表达方式。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第4章课文"Myweekendplan"，如果小丽计划周六去公园，周日去博物馆，她可以用英语写一段话表达这个计划。解答要点："ThisSaturday,Iamgoingtogototheparkwithmyfriends.Wewillplayfootballandenjoythesunshine.OnSunday,Iamgoingtovisitthemuseum.IhopeIcanlearnalotabouthistorythere."解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，学生可以用begoingto结构表达周末计划，包括具体活动安排。该单元通过"Myweekendactivities"课文展示了多种计划表达方式。2.根据第4章语法内容，如果小强计划下周去黄山，请用一般将来时和begoingto结构各写一句话。解答要点：-一般将来时：IwillvisitHuangshannextweek.-begoingto结构：IamgoingtovisitHuangshannextweek.解析：本题考查两种将来时态的实际应用。根据课文内容，学生可以用两种将来时态表达计划，一般将来时表示按计划，begoingto结构表示临时计划。该单元通过"Mytravelplans"课文对比了两种时态。3.根据第4章词汇单元，如果小丽喜欢阅读，请用"interest"和"interesting"各写一句话。解答要点：-interest（名词）：Myinterestisreadingbooks.-interesting（形容词）：Thebookisinteresting.解析：本题考查名词和形容词的实际应用。根据课文内容，学生可以用两种词性表达对阅读的喜爱。该单元通过"Myhobbies"课文对比了名词和形容词的用法。4.根据第4章课文"Myfavoriteholiday"，如果小明想去长城，请用英语写一段话表达这个计划，包括时间、同伴和活动。解答要点："Nextmonth,IamgoingtovisittheGreatWallwithmyparents.It'saveryfamousplaceinChina.WewillclimbtheGreatWallandtakemanyphotos.Ihopewecanhaveagreattimethere."解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，学生可以用begoingto结构表达假期计划，包括具体时间、同伴和活动安排。该单元通过"Myholidayplans"课文展示了多种计划表达方式。5.根据第4章语法内容，如果小丽计划下周打扫房间，请用将来时被动语态写一句话。解答要点："Myroomwillbecleanednextweek."解析：本题考查将来时被动语态的实际应用。根据课文内容，学生可以用将来时被动语态表达计划，该单元通过"Myschoolproject"课文讲解了被动语态的将来时形式。6.根据第4章课文"Myschoolproject"，如果小强计划做实验，请用英语写一段话表达这个计划，包括实验内容、目的和时间。解答要点："ThisFriday,Iamgoingtodoanexperimentaboutplants.Thepurposeistoseehowplantsgrowwithdifferentamountsofwater.IhopeIcanlearnalotaboutbiologyfromthisexperiment."解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，学生可以用begoingto结构表达实验计划，包括具体实验内容、目的和时间安排。该单元通过"Myprojectwork"课文展示了多种计划表达方式。7.根据第4章词汇单元，如果小丽喜欢音乐，请用"interest"和"interesting"各写一句话。解答要点：-interest（名词）：Myinterestismusic.-interesting（形容词）：Themusicisinteresting.解析：本题考查名词和形容词的实际应用。根据课文内容，学生可以用两种词性表达对音乐的喜爱。该单元通过"Myhobbies"课文对比了名词和形容词的用法。8.根据第4章课文"Mybirthday"，如果小华计划开派对，请用英语写一段话表达这个计划，包括时间、地点和活动。解答要点："NextSaturday,Iamgoingtohaveabirthdaypartyatmyhome.Myfriendswillcomeandwewillplaygames,eatcakeandsingsongs.Ihopeeveryonecanhaveafuntime."解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，学生可以用begoingto结构表达生日派对计划，包括具体时间、地点和活动安排。该单元通过"Mybirthdayparty"课文展示了多种计划表达方式。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.B3.B4.D5.B6.C7.B8.A9.A10.A解析：第1题考查将来时态的翻译，A选项正确翻译了begoingto结构。第2题考查将来时态的构成，B选项使用正确结构。第3题考查begoingto结构的实际应用，B选项符合语境。第4题考查词汇的反义词，D选项"cancel"是"organize"的反义词。第5题考查begoingto结构的实际应用，B选项符合语境。第6题考查将来时被动语态的构成，C选项正确。第7题考查begoingto结构的含义，B选项表示计划。第8题考查动词第三人称单数形式，A选项正确。第9题考查情态动词"whatabout"的用法，A选项正确翻译了提议句。第10题考查将来时态的否定形式，A选项正确。二、填空题1.amgoingtovisit2.willbuy3.isgoingtogo4.amgoingtodo2.aregoingtogo6.istaking7.amgoingtohave8.aregoingtohave3.istaking10.amgoingtolearn解析：第1题考查begoingto结构的运用，根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构。第2题考查一般将来时的构成，根据上下文，适合使用一般将来时。第3题考查begoingto结构的固定搭配，根据课文内容，"goto"是固定搭配，使用begoingto结构。第4题考查begoingto结构的运用，根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构。第5题考查begoingto结构的运用，根据上下文，适合使用begoingto结构。第6题考查现在进行时表示将来计划，根据课文内容，"takesomeoneto"是固定搭配，使用现在进行时表示将来计划。第7题考查begoingto结构的运用，根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构。第8题考查begoingto结构的运用，根据上下文，适合使用begoingto结构。第9题考查现在进行时表示将来计划，根据课文内容，"takesomeoneto"是固定搭配，使用现在进行时表示将来计划。第10题考查begoingto结构的运用，根据课文内容，表达计划时使用begoingto结构。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×解析：第1题考查begoingto结构的含义，该句表示计划，而非已经完成。第2题考查将来时被动语态的构成，应为"willbe+过去分词"。第3题考查名词和形容词的区别，"interest"是名词，"interesting"是形容词。第4题考查将来时态的表示，该句表示计划，正确。第5题考查提议句的用法，该句是疑问句，而非祈使句。第6题考查begoingto结构的含义，该句表示计划，而非已经完成。第7题考查名词和形容词的区别，"interest"是名词，"interesting"是形容词。第8题考查现在进行时的含义，该句表示正在开派对，而非计划开派对。第9题考查将来时态的否定形式，正确。第10题考查主动语态和被动语态的区别，该句是主动语态，而非被动语态。四、简答题1.解答要点：-IamgoingtogototheparkthisSaturday.-IwillgototheparkthisSaturday.-IplantogototheparkthisSaturday.-Let'sgototheparkthisSaturday.解析：本题考查begoingto结构和一般将来时的实际应用。根据课文内容，小丽可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时、planto结构以及Let's句型。该单元通过"Myweekendactivities"课文展示了多种计划表达方式。2.解答要点：-begoingto结构：用于表达计划或打算，常基于已有迹象。如：It'sraining,soIamgoingtotakeanumbrella.-一般将来时：用于表示按计划或安排的将来动作。如：Thetrainleavesat8a.m.解析：本题考查两种将来时态的区别。begoingto结构常用于临时计划，一般将来时用于固定安排。该单元通过"Mytravelplans"课文对比了两种时态。3.解答要点：-interest（名词）：兴趣。如：Myinterestisreading.-interesting（形容词）：有趣的。如：Thebookisinteresting.解析：本题考查名词和形容词的区别。该单元通过"Myhobbies"课文对比了名词和形容词的用法。4.解答要点：-IamgoingtovisittheGreatWallduringtheholiday.-IwillvisittheGreatWallduringtheholiday.-IplantovisittheGreatWallduringtheholiday.解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，小明可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Myholidayplans"课文展示了多种计划表达方式。5.解答要点：-类型：提议句，使用whatabout结构。-回答：Yes,please./No,thanks./Whatabout...?解析：本题考查提议句的用法。该单元通过"Myweekendsuggestions"课文讲解了whatabout结构的用法和回答方式。6.解答要点：-Iamgoingtodoanexperimentfortheproject.-Iwilldoanexperimentfortheproject.-Iplantodoanexperimentfortheproject.解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，小丽可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Myprojectwork"课文展示了多种计划表达方式。7.解答要点：-反义词：cancel-例句：Theydecidedtocancelthemeeting.解析：本题考查词汇的反义词。该单元通过"Myschoolactivities"课文讲解了词汇的搭配和反义词。8.解答要点：-IamgoingtohaveapartynextSaturday.-IwillhaveapartynextSaturday.-IplantohaveapartynextSaturday.解析：本题考查begoingto结构的实际应用。根据课文内容，小华可以用多种将来时态表达计划，包括begoingto结构、一般将来时和planto结构。该单元通过"Mybirthdayparty"课文展示了多种计划表达方式。五、应用题1.解答要点："ThisSaturday,Iamgoingtogototheparkwithmyfriends.Wewillplayfootballandenjoythesunshine.OnSunday,Iamgoingtovisitthemuseum.IhopeIcanlearnalotabouthist