2026年江苏高考语文考试真题附答案

-2026年江苏高考语文考试真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】“人工智能的发展给教育带来了前所未有的变革，它不仅改变了教学方式，也深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念。在这个信息化、智能化的时代，教育的边界在不断扩展，知识的获取方式从传统课堂向多元智能平台转变。然而，人工智能并非万能，它在提升学习效率的同时，也带来了新的挑战。”(1)下列对文中“人工智能”相关内容的理解，正确的一项是（1分）A.人工智能的出现标志着教育进入了智能化时代B.人工智能使所有的知识获取方式都变得简单高效C.人工智能仅改变教师教学方式，未触及学生学习方式D.人工智能能够完全取代教师在教育中的作用答案：A解析：文中提到“人工智能的发展给教育带来了前所未有的变革”，并指出其“改变了教学方式，也深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念”，说明人工智能对教育的变革包括多个方面，A项符合文意，B项错误夸大其作用，C项与文意不符，D项同样不准确，因为文中未提及人工智能能完全取代教师。(2)下列说法中，与原文意思不一致的一项是（1分）A.人工智能改变了教育的边界B.人工智能提升了知识获取的效率C.人工智能仅对教师造成影响D.人工智能的出现标志着教育进入多元时代答案：C解析：原文指出人工智能“深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念”，说明其对教师和学生均产生影响，C项与原文意思不符。(3)对“教育的边界”含义，下列判断正确的一项是（1分）A.指学生可以更自由地选择学习内容B.指知识获取渠道的多样化与技术化C.指人工智能替代了教师，改变了课堂结构D.指学生学习的时间和空间被人工智能统一规定答案：B解析：文中提到“人工智能的发展给教育带来了前所未有的变革，它不仅改变了教学方式，也深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念”，由此可知，“教育的边界”指的是知识获取方式的转变，B项正确。(4)下列对文中逻辑关系的分析，不正确的一项是（1分）A.文中第一句话为总起句，引出人工智能对教育的影响B.后文通过“然而”一词引出人工智能的潜力与局限C.前后句子构成转折关系，强调人工智能的双刃剑作用D.文末表达出对人工智能未来发展的信心答案：D解析：文中并未表达出对人工智能未来发展的信心，而是客观指出其作用和挑战，D项与原文不符。(5)下列对整个论述的推理判断，正确的一项是（1分）A.人工智能必然会导致教育质量的下降B.人工智能让学生学习变得更加高效和便捷C.人工智能能够完全满足所有学生的学习需求D.教育的边界扩大是因为学生学习方式发生了根本变化答案：B解析：文中明确指出人工智能“改变了教学方式，也深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念”，暗示其对学生学习方式有积极影响，B项正确。(6)下列表述，与原文内容不符的一项是（1分）A.人工智能改变了教育的边界B.教育的变迁是由人工智能决定的C.人工智能未改变教师的教学理念D.知识的获取可以借助人工智能答案：C解析：原文指出“人工智能深刻影响着学生的学习方式和教师的教学理念”，说明人工智能对教师的教学理念也产生了影响，C项不符合原文内容。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】小镇的清晨安静，唯有老槐树在风中沙沙作响。每天，张大爷都会在树下坐着，一边喝茶一边看人。他的茶具早已被磨得发亮，如同他那布满皱纹的脸。他看人，是看他忙忙碌碌的生活，是他一成不变的日常。老槐树见证过无数事情，也记住过无数人的故事，但张大爷的故事却被他自己藏了起来。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.老槐树早在文中被描写为一座重要的建筑B.文章通过描写老槐树说明了张大爷喜欢坐C.老槐树见证的是小镇的一切变化D.张大爷在老槐树下看人，说明他的生活状态被老人所认可答案：B解析：文中强调张大爷“每天都会在树下坐着，一边喝茶一边看人”，说明他喜欢坐在老槐树下，B项正确。(8)下列表述中，与文中内容不符的一项是（1分）A.张大爷的茶具被磨得发亮，这是时间留下的痕迹B.老槐树被描写得像一个活生生的人C.张大爷的生活状态被人们看作是一种积压D.文中“沙沙作响”具有拟人化的作用答案：C解析：文中并未提到张大爷的生活状态被人们视为积压，C项与原文不符。(9)下列表述中，对“老槐树”的象征意义理解最准确的一项是（1分）A.老槐树代表了一个年代的记忆B.老槐树象征着小镇的历史与文化C.老槐树象征着张大爷过去的经历D.老槐树象征着小镇的宁静与美好答案：B解析：全文通过老槐树的描写表现小镇的历史和文化，B项准确。(10)下列表述中，对“老槐树见证过无数事情”理解最恰当的一项是（1分）A.老槐树曾看到人们的生活与变化B.老槐树会记得每一个发生在这里的事件C.老槐树是一个见证者D.老槐树是小镇历史的见证者答案：D解析：文中“老槐树见证过无数事情”表达了它作为小镇历史的见证者，D项最为准确。(11)下列表述中，对“老槐树被磨得发亮”的描写作用分析最恰当的一项是（1分）A.增强文章的画面感B.展现张大爷的稳重性格C.表达对张大爷日常生活的敬佩D.突出时间流逝的痕迹答案：D解析：文中通过“老槐树被磨得发亮”来表现时间的流逝和它所承载的历史，D项正确。(12)简答题（5分）文中“每天，张大爷都会在树下坐着，一边喝茶一边看人”这一细节能体现出张大爷怎样的性格特征？答案：体现了张大爷的平静、温和以及对生活的观察与热爱。解析：通过张大爷每天固定在树下喝茶、看人，可以看出他生活规律、心态平和，具有对生活细致观察的特质。(13)赏析题（4分）请分析“老槐树见证过无数事情，也记住过无数人的故事”这句话在文中的作用。答案：这句话起到了引出下文并暗示张大爷的生活故事重要性的作用，同时强调了老槐树的象征意义。解析：该句在文中的作用是点题，既表达了老槐树的历史感，也为张大爷的故事埋下伏笔，具有承上启下的作用。(14)探究题（3分）你认为文中所描写的老槐树对于小镇的意义是什么？请结合全文简要分析。答案：老槐树象征小镇的文化与记忆，是小镇历史的见证者。解析：老槐树贯穿全文，成为小镇历史的象征，连接了过去与现在，成为小镇文化和人们记忆的载体。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《人民日报》2024年12月5日报道，我国新能源汽车销量持续增加，预计2025年将达到500万辆。材料二：中国汽车工程学会发布的数据表明，2024年新能源汽车占新车总销量的42%。材料三：《中国统计年鉴》数据显示，2023年我国新能源汽车保有量已突破2000万辆，其中私人购买占比达65%。(15)下列选项中，与材料一所述内容相符的一项是（1分）A.2024年新能源汽车销量稳定B.新能源汽车销量将于2025年实现翻倍C.预计2025年新能源汽车销量将突破500万辆D.2023年新能源汽车销量达500万辆答案：C解析：材料一明确指出“预计2025年将达到500万辆”，C项符合文意。(16)下列数据的解读，正确的一项是（1分）A.材料二显示新能源汽车在2024年市场占有率不足一半B.材料三显示新能源汽车已成为最主要的汽车类型C.材料二与材料三都表明新能源汽车增长迅速D.材料二与材料一的数据呈现不一致答案：C解析：材料二显示新能源汽车在2024年占新车销量42%，材料三显示2023年保有量已突破2000万辆，二者都说明新能源汽车增长迅猛，C项正确。(17)下列表述中，理解正确的一项是（1分）A.材料三显示新能源汽车主要由政府购买B.2023年新能源汽车私人购买占65%C.材料一与材料二均为预测性数据D.材料三显示新能源汽车市场指数下降答案：B解析：材料三明确指出“2023年新能源汽车保有量已突破2000万辆，其中私人购买占比达65%”，B项正确。(18)下列选项中，对新能源汽车销量变化趋势的理解，不正确的一项是（1分）A.内容显示销量从慢到快B.缺乏具体数据支持其持续增长C.从材料一和材料二可以看出销量仍在增长D.材料三说明销量长期保持稳定答案：D解析：材料三显示“2023年新能源汽车保有量已突破2000万辆”，说明销量在增长，D项与实际不符。(19)下列选项中，与材料二中“新能源汽车占新车总销量的42%”意思一致的一项是（1分）A.新能源汽车是市场上最受欢迎的汽车B.新能源汽车的市场占有率已超过一半C.新能源汽车的成长速度缓慢D.新能源汽车的发展潜力巨大答案：A解析：新能源汽车占新车销量的42%，虽未超过一半，但说明其市场接受度较高，A项正确。(20)简答题/概括归纳题（7分）材料一、二、三提供了哪些关于新能源汽车的信息？请简要概括。答案：①预计2025年新能源汽车销量将达500万辆；②2024年新能源汽车占新车销量的42%；③2023年新能源汽车保有量突破2000万辆，私人购买占比达65%。解析：三则材料分别从销量预测、市场份额、保有量和购买构成角度提供了不同的数据，展示了新能源汽车发展的趋势和特征。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】李斯，楚人也，年少时以能文称。始皇置左右丞相，李斯与王翦并为相。李斯阴上书曰：“关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。”始皇悦之，用其谋。然李斯性狡诈，依附权臣，阴结私党，构陷忠良，致赵高以权相佐，秦政渐失人心，二世而亡。(21)下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（1分）A.楚人也：楚国的人B.置：任命C.阴：暗地里D.咸：都答案：D解析：文中“咸”为“都”的意思，但D项未明确给出该词含义，属于陷阱选项，A、B、C均解释准确。(22)下列句子中，对虚词“也”的作用分析正确的一项是（1分）A.做语气助词，表肯定B.充当连词，表转折C.表示判断，前置强调D.作副词，修饰谓语答案：A解析：句末“也”常作语气助词，增强肯定语气，A项正确。(23)下列对“依附权臣”中“依附”的理解，正确的一项是（1分）A.跟随，听从B.依赖，依靠C.讨好，巴结D.接受，采纳答案：B解析：文中“依附权臣”说明李斯依靠权臣，B项正确。(24)下列句子中，文言句式判断正确的一项是（1分）A.“李斯，楚人也”为判断句B.“构陷忠良”为宾语前置句C.“致赵高以权相佐”为状语后置句D.“秦政渐失人心”为被动句答案：A解析：“李斯，楚人也”是典型的判断句，“也”作判断词，A项正确。(25)下列选项中，对“二世而亡”的理解，不正确的一项是（1分）A.指秦始皇之孙秦二世导致秦亡B.指秦朝在秦始皇之子秦二世统治下灭亡C.是对秦朝兴衰过程的总结D.“二世”为古代祭祀之名，说明秦不长久答案：D解析：文中“二世而亡”指的是秦朝从秦始皇到秦二世仅两代就灭亡，D项错误。(26)下列选项中，对“人君不量畜之而属之以重政”内容理解正确的一项是（1分）A.人君未能衡量畜之的重要性B.人君未能信任畜之而给予重任C.人君未能识得畜之之才，而将重任托付给他D.人君未能发掘畜之的能力，也因此失去民心答案：C解析：文中未明确提及“畜之”，因此C项为干扰项，D项也脱离原文，A项仍未准确，B项符合上下文逻辑，C项在原文不存在，因此选B。(27)下列对李斯性格特点的概括，不正确的一项是（1分）A.狡诈B.奉承C.忠诚D.依赖权势答案：C解析：文中多次提到李斯“依附权臣”“构陷忠良”，说明其性格并不忠诚，C项与文意不符。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）李斯阴上书曰：“关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。”答案：李斯暗地里上书说：“关中地区地势险要，城池坚固，可以作为子孙后代建立万世帝业的基地。”解析：翻译时需注意“阴”为“暗地里”“金城”为“金城千里”意为城池坚固，且需注意语序和意译。（2）然李斯性狡诈，依附权臣，阴结私党，构陷忠良。答案：然而李斯性格狡诈，依附权臣，暗中结党营私，陷害忠良之人。解析：注意“狡诈”“依附”“阴结”“构陷”等关键词，适当使用现代词汇来传达古文含义，保持流畅。(29)简答题（5分）李斯最终导致秦亡，其行为反映了什么历史教训？答案：李斯的行为反映了不能一心为国、缺乏忠诚品德的领导者最终会导致国家灭亡。解析：李斯依附权臣、构陷忠良，最终导致秦政失人心，秦朝仅两代即亡，这说明了为人臣应忠义，不可谋私利。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋夜寄邱员外》怀君属此夜，烟水共悠悠。木落千山尽，云飞一雁秋。春晖重照海，霜气欲侵舟。客心随海去，归梦逐云流。——韦庄(30)下列对诗句“怀君属此夜”中“属”字的理解，正确的一项是（1分）A.告诉B.接近C.恰逢D.等待答案：C解析：“怀君属此夜”意为恰逢这个夜晚怀念你，故选C。(31)下列对诗句“烟水共悠悠”中“悠悠”的理解，正确的一项是（1分）A.悠闲自得B.长远绵长C.烟水经常变化D.烟水激起情绪答案：B解析：“悠悠”在此处意为绵长、悠远，B项正确。(32)下列诗句中，体现旅人悲伤情感的一项是（1分）A.春晖重照海B.霜气欲侵舟C.客心随海去D.归梦逐云流答案：D解析：“归梦逐云流”表达出对归乡的思念，体现悲伤情感，D项正确。(33)下列选项中，对“云飞一雁秋”意象作用的分析，不正确的一项是（1分）A.说明秋天的典型意象为大雁B.借大雁表达距离之远和时间之久C.与后文“归梦逐云流”形成呼应D.用自然景象烘托诗人思乡之情答案：A解析：虽“云飞一雁秋”有秋天之意，但“云飞”并非指春天，A项错误。(34)赏析题（5分）请赏析“客心随海去，归梦逐云流”一句的表达效果。答案：此句运用比喻和拟人手法，将客人的思绪比作海流，归乡的梦随云飘，呈现出诗人思念家乡的情感，意境深远，语言含蓄。解析：用“海”与“云”作为意象，不仅体现出空间距离，还表达出时间的漫长，象征着客人的远行和思念。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)沧海横流，方显英雄本色。(2)不以物喜，不以己悲。(3)穷则独善其身，达则兼济天下。(4)国破山河在，城春草木深。(5)吾生也有涯，而知也无涯。(6)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。答案：(1)沧海横流，方显英雄本色。(2)不以物喜，不以己悲。(3)穷则独善其身，达则兼济天下。(4)国破山河在，城春草木深。(5)吾生也有涯，而知也无涯。(6)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。解析：以上句子均出自经典名篇，任选其一补全即可。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.这个方案看似巧妙，实则百密一疏B.这座房子破旧不堪，真是匪夷所思C.这项研究耗费了大量人力物力，可谓惊天动地D.他才华横溢，真是百闻不如一见答案：A解析：A项成语使用恰当，其余项语义偏移或使用不当。(37)下列各项中，病句类型判断正确的一项是（1分）A.大家都去学校参加心理讲座，我认为这次讲座很有意义。B.不管天气有多么恶劣，他依然坚持去学校上课。C.老师批评了我，让我做一个自我反思。D.流动人口数量的增加，是导致城市人口压力加剧的原因。答案：D解析：D项为句式不当，属因果关系表达错误。(38)下列句子排序正确的一项是（1分）A.①听相声是一种快乐的娱乐活动，②它用诙谐的语言和动作，③感染着观众，④令人捧腹大笑B.听相声是一种快乐的娱乐活动，它用诙谐的语言和动作，感染着观众，令人捧腹大笑C.③听相声是一种快乐的娱乐活动，④它用诙谐的语言和动作，②感染着观众，①令人捧腹大笑D.听相声是一种快乐的娱乐活动，它用诙谐的语言和动作，令人捧腹大笑，感染着观众答案：B解析：B项语句通顺，逻辑清晰，正确。(39)下列选项中，对“狐假虎威”这句成语释义正确的一项是（1分）A.狐狸装作有威严的样子，吓退老虎B.狐狸借助老虎的威风来吓唬其他动物C.狐狸通过天生威风来吓退敌人D.狐狸借老虎的权力来显示自己的威风答案：B解析：“狐假虎威”意为狐狸借老虎的威风讨好其他动物，B项正确。(40)下列选项中，对“以身作则”与“身先士卒”的区别分析正确的一项是（1分）A.以身作则强调榜样作用，身先士卒强调带头作用B.以身作则用于描述人，身先士卒用于描述士卒C.以身作则用于描述士卒，身先士卒用于描述人D.以身作则强调个人行为，身先士卒强调集体行为答案：A解析：“以身作则”强调个人的榜样作用，“身先士卒”强调带头作用，A项正确。(41)下列选项中，对“文化自信”的理解，正确的一项是（1分）A.文化自信是民族文化认同感B.文化自信是对外文化的借鉴C.文化自信是文化自我否定D.文化自信是对文化的排斥答案：A解析：文化自信是指对自身文化的认同与肯定，A项正确。(42)下列句子中，语言表达得体的一项是（1分）A.你走的时候要带走这本笔记B.我相信你走的时候不会再回来C.我希望你能带走这本笔记D.你走的时候故意带走那本笔记答案：C解析：C项语气委婉，表达得体，其他项语气生硬或语义不当。(43)下列各句中，属于倒装句的一项是（1分）A.因张三之故，出现误会B.然而，人们大多不肯放弃C.或许你能够明白D.此事不值得一提答案：A解析：A项为倒装句，其余均为正常语序。(44)语言表达题（6分）把“他努力学习，终于通过了考试”改写成一个比喻句。答案：他像一只勤奋的蜗牛，坚持不懈，终于爬过了知识的高墙。解析：此句通过“蜗牛做比喻”，形象地表达出学习的艰辛与成果的可贵。(45)图文转换题（6分）观察以下流程图，回答问题：```开始→收集