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文档简介
韶关市重点中学2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰2.小明同学用6.5g不纯的锌粉与足量盐酸完全反应,收集到H2的质量0.205g。已知其中只含有另一种金属杂质。这种金属杂质不可能是下列物质中的A.铁 B.铝 C.铜 D.镁3.表示两个氢原子的化学符号是A.H B.H2 C.2H2 D.2H4.氧化铜中混有少量炭粉,提纯该氧化铜的方法正确的是A.在一氧化碳的气流中加热混合物B.加足量水充分溶解炭粉后过滤C.在氧气流中加热混合物D.隔绝空气加强热5.下图为教材中的部分实验,有关说法错误的是()A.甲实验可检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯B.乙实验通过A烧杯中酚酞变红,可说明分子不断运动C.丙实验塑料瓶变瘪既可证明二氧化碳能溶于水,也可证明二氧化碳能与水反应D.丁实验铜片上白磷燃烧,热水中白磷不燃烧,说明燃烧需要接触氧气6.下列说法正确的是A.罩在一起的浓氨水和酚酞试液因为微粒运动使酚酞试液由红色变成无色B.工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C.原子通过得失电子形成离子,离子也可以通过得失电子形成原子D.一种元素只能组成一种单质7.嫦娥三号于2013年12月2日凌晨1:30分用“长征3号乙”运载火箭在西昌卫星发射中心升空,“长征3号乙”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供的,反应方程式为2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为()A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl8.下列行为会增加空气中PM2.5的是A.治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆9.下列物质一定属于混合物的是A.由同种分子组成的物质 B.由不同种分子组成的物质C.由相同元素组成的物质 D.由不同种元素组成的物质10.推理是学习化学常用的一种方法,以下推理正确的是A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质就是氧化物B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质一定是单质D.纯净物是由同种分子构成的,所以由同种分子构成的物质一定是纯净物11.下列化学方程式书写正确的A.B.C.D.4P+5O22P2O512.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏C.生活中用过滤的方法可以降低水的硬度D.通过电解水可知水由氢气和氧气构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图的实验常用仪器回答有关问题。(1)若用KMnO4加热制取氧气,应选用上述仪器中的_____(填序号);其化学方程式为_____;(2)当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部。应调节螺旋____(填“K1”、“K2”或“K3”);要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋______(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气.并装配一个使反应随时发生和停止的装置.应选上述仪器中的_______。(4)如图为某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略)。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:①则X是________(填化学式)②固体的颜色变化为________;其化学反应方程式为________。③此实验装置的主要优点是环保,其理由是_______。14.下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_____把药品小心地送至试管底部。(2)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度,再确定_____处的高度(填“甲”或“乙”)。(3)实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是_____。15.我国著名化学家侯德榜先生创立的侯氏制碱法,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠和二氧化碳为主要原料,制得Na2CO3和NH4Cl.NaCl和NH4Cl的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题:①t1℃时,NH4Cl的溶解度_____NaCl的溶解度。(填写“大于”“小于”“等于”之一)②交点P的一条意义是_____。③t3℃时,将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃,此时,NaCl溶液的溶质质量分数_____NH4Cl溶液的溶质质量分数。(填写“大于”“小于”“等于”“无法判断”之一)16.化学是一门以实验为基础的科学。请根据下图实验装置完成有关问题:(1)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,____________,则气密性良好。(2)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为____________(填字母),反应方程式为____________。(3)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为____________,在F中气体应从导管___________(填“b”或“c”)端通入。(4)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为____________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷____________的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是____________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.向50g石灰石样品中(其中有效成分为CaCO3)中不断地加入稀盐酸,其变化图象如图所示。请回答以下问题:(1)产生二氧化碳的质量为_____g;(2)求样品中CaCO3的质量分数为?18.某化学兴趣小组取34g过氧化氢溶液放人烧杯中,实验操作及相关数据如图所示:(1)生成氧气的质量是g。(2)计算参加反应的过氧化氢的质量。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。(1)请解释它们性质不同的原因_____。(2)请用两种化学方法鉴别它们,写出有关的化学方程式。①_____。②_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【详解】A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确;C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D错。故选B。2、C【详解】解:设纯锌与足量稀盐酸充分反应放出的质量为x解之得x=02.g<实际收集到的质量0.205g。则不纯的锌中所含的金属杂质也能与稀盐酸反应生成氢气,且等量纯杂质和锌与足量酸反应生成氢气的质量大于锌,故这种金属的相对原子质量比Zn的相对原子质量(65)小,铁铝镁都可以。但不可能是铜(铜不与盐酸发生反应)。所以C选项是正确的.3、D【解析】A、H,表示1个氢原子,故A错误;B、H2,表示1个氢气分子,故B正确;C、2H2,表示2个氢气分子,故C错误;D、2H表示2个氢原子,故D正确.故选D.4、C【详解】A、在一氧化碳的气流中加热混合物,氧化铜会与一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,故错误;B、氧化铜和碳粉都不溶于水,不能分离,故错误;C、在氧气流中加强热,炭粉与氧气发生反应生成了二氧化碳,从而除去炭粉。故正确;D、隔绝空气对混合物加强热,氧化铜与炭粉发生反应,氧化铜被还原为铜单质,故错误。故选:C。本题主要考查了根据物质的不同性质选择除杂的方法,在除杂时不能引入新的杂质,方法要简便可行。5、C【详解】A、甲实验可检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯;故选项正确,但不符合题意;B、乙实验通过A烧杯中酚酞变红,可说明分子不断运动;故选项正确,但不符合题意;C、丙实验中盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,可证明二氧化碳能溶于水,不可证明二氧化碳能与水反应;故选项错误,但符合题意;D、丁实验铜片上白磷燃烧,热水中白磷不燃烧,说明燃烧需要接触氧气;故选项正确,但不符合题意;故选:C。6、C【详解】A、罩在一起的浓氨水和酚酞试液,浓氨水挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中,氨气溶于水形成氨水,显碱性,使酚酞溶液变红色,则微粒运动使酚酞由无色变为红色,故A不正确;B、工业上从液态空气中得到氧气的过程没有新物质生成是物理变化,不是化学变化,故B不正确;C、原子通过得失电子形成离子,离子也能通过得失电子形成原子,故C正确;D、单质是由一种元素组成的,一种元素可以组成多种单质,例如氧元素可以组成氧气、臭氧等单质,故D不正确。故选C。7、C【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。【详解】反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,反应物有2个N原子、8个H原子、2个Cl原子、8个O原子,生成物中已经有了2个N原子、2个Cl原子、4个O原子,还缺少8个H原子、4个O原子,X前面个数为4,化学式中有2个H原子、1个O原子,化学式为H2O,故选C。8、B【详解】A选项治理工地扬尘,防止空气中大的颗粒物增加;B选项露天焚烧垃圾,会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5;C选项使用公共自行车,会减少空气中PM2.5;D选项禁止焚烧秸秆,会减少空气中PM2.5;故答案选择B9、B【分析】混合物是由两种或两种以上的物质组成的。【详解】A、由同种分子组成的物质,一定属于纯净物,不符合题意;B、由不同种分子组成的物质,物质种类不同,一定属于混合物,符合题意;C、由相同元素组成的物质,可能是单质,也可能是混合物,不符合题意;D、由不同种元素组成的物质,可能是化合物,也可能是混合物,不符合题意。故选B。纯净物是由同种分子组成的物质;混合物是由不同种分子组成的物质。10、D【详解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素且只有2种元素组成的纯净物才是氧化物;含有氧元素的物质不一定是氧化物,如:KClO3中含有氧元素,它是化合物,但不是氧化物,故选项A不正确;B、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,质子数相同的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子与水分子中的质子数都是10,故选项B不正确;C、单质是由同种元素组成的纯净物,但由同种元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧的混合物是由氧元素组成,故选项C不正确;D、由分子构成的物质,由同种分子构成的物质一定是纯净物,故选项D正确。故选:D。11、D【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1.根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2.配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“△”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4.注明生成物中气体或固体的状态符号(即“↑”、“↓”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【详解】A、氧化汞在加热条件下分解生成氧气和汞,该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,选项错误;B、硫燃烧生成二氧化硫,该化学方程式中反应物不应标注气体生成符号,正确的化学方程式为:,选项错误;C、过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,该化学方程式缺少反应的条件,正确的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,选项错误;D、磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,该化学方程式完全正确,4P+5O22P2O5,选项正确。故选D。在配平化学方程式时,可以联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义,根据质量守恒定律及其成立的原因,细心地左右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(若出现分数,要化为整数);切不可改动化学式中元素符号的右下角的数字。一定要将短线改写为等号。12、B【详解】A、矿泉水由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏等,说法正确,符合题意;C、过滤只能除去不溶性杂质,不能降低水的硬度,不符合题意;D、水是由水分子构成,不是由氢气和氧气构成的,不符合题意。故选B。由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A、B、EK2K1C、D、I黑色变成红色未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用,生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源【详解】(1)若用加热制取氧气,发生装置应选用上述仪器中的铁架台A、酒精灯B和试管E,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,其化学方程式为:;(2)当用铁夹固定好试管后,要使试管口略低于试管底部,应调节螺旋K2;要调节试管与酒精灯相对高度,应调节螺旋K1。(3)若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气,并装配一个控制反应发生与停止的发生装置,应选上述仪器中的C、D、I;(4)①由可知,反应前氢原子是2个,反应后应该是2个,包含在X中,反应前的氧原子是2个,反应后应该是2个,其中1个包含在X中,反应前后碳原子都是1个,则X是;②氧化铜和一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,颜色变化为黑色变成红色,其化学反应的方程式为:;③此实验装置的主要优点是环保,其理由是:未和氧化铜反应的一氧化碳被点燃再利用,生成二氧化碳,不污染环境,并且节约能源。合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。14、药匙(或纸槽)乙甲试管中出现红色固体【解析】(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心地送至试管底部。(1)连接装置时,需根据导管的高度调节乙处的高度,再根据酒精灯火焰的高度调整试管高度的旋钮,确定甲处的高度。(3)碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳。实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是,试管中出现红色固体。15、小于t2℃时,氯化钠和氯化铵的溶解度相等等于【解析】①通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,NH4Cl的溶解度小于NaCl的溶解度;②交点P的一条意义是:t2℃时,氯化钠和氯化铵的溶解度相等;③t3℃时,将不同质量的NaCl饱和溶液和NH4Cl饱和溶液均降温到t2℃,氯化钠和氯化铵的溶解度相等,所以此时NaCl溶液的溶质质量分数等于NH4Cl溶液的溶质质量分数。16、往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降A2H2O22H2O+O2↑量筒cB难溶于水甲烷的密度比空气小【详解】(1)检验装置气密性,利用装置内外的压强差检验,所以检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降,则气密性良好;故填:往长颈漏斗中注水至形成一段水柱,放置一段时间后,如果水柱液面不下降;(2)过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置为A,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;故填:A;2H2O22H2O+O2↑;(3)量筒可以用来测量液体的体积,氧气密度比水小,所以用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为量筒,在F中气体应从导管c端通入;故填:量筒;c;(4)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以选择的发生装置为B;用装置E收集甲烷,利用了甲烷难溶于水的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是甲烷的密度比空气小;故填:B;难溶于水;甲烷的密度比空气小
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