统编版语文七年级下册第五单元练习题（含答案）1

统编版语文七年级下册第五单元练习题（含答案）积累与运用阅读下面文字，回答后面的问题。近年来，文化类电视节目深受观众喜爱。文艺工作者和传媒工作者通过____的创造，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来，成了创造性转化和创新性发展的优秀实践成果。中华优秀传统文化走出书斋，不断走进大众生活，在潜移默化中xūn

táo着人们。国风音乐、博物馆、古典诗词等一再成为文化生活的热点，人们积极从中寻求当代生活的美化、雅化之路。只有从现实需求和未来发展的角度回顾历史、烛照传统，赋予其崭新的意义，才能真正体现优秀传统文化的当代价值，zhāng

xiǎn优秀文艺作品的价值____作用。1.给上面这段文字中加点的词语注音。①收藏

②崭新2.根据上面这段文字中的拼音写出相应的词语。①xūn

táo

②zhāng

xiǎn3.依次填入文段横线处的词语，最符合语境的一项是(

)A.独具匠心

领衔B.文思泉涌

领导C.独具匠心

引领D.标新立异

引领芜湖雕塑公园管理处发布游客注意事项，提醒游客文明游园，但其中存在三处错误，请修改。游客注意事项亲爱的游客朋友：【甲】为营造文明游览环境，请您遵守以下规定，一、请勿踩踢花坛、攀折花木、进入雕塑隔离区。二、【乙】禁止不要随地吐痰、乱丢垃圾。三、请勿携带宠物进入花海区域。四、拍照时请勿使用反光板、无人机等设备，避免影响他人。五、如有紧急情况请拨打电话：0553－12345678。××年3月1日芜湖雕塑公园4.【甲】处画线句标点符号使用有误，应将“________”改为“________”。5.【乙】处画线句有语病，请写出修改意见。6.注意事项中有一处格式错误，请提出修改意见。7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()研究中国文化、探究中国文化精神,,,,,。①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤8.默写。我们每个人都有着丰富的情感,这些情感,往往会因为眼前所见而勃发。登幽州台,陈子昂悲愤吟出:“”(《登幽州台歌》),我们感叹人生匆匆,宇宙无限,心生奋发之意;将登泰山,杜甫惊叹赞道:“”(《望岳》),我们感慨再远的距离也遮掩不了泰山的雄伟,心生仰慕之情;登上高塔,王安石发出深思:“”(《登飞来峰》),我们明白人不能只为眼前的利益,应该放眼大局和长远,心生豪迈之意;漫步小道,陆游惊讶地说:“”(《游山西村》),我们悟出世间事物消长变化的哲理,心生豁达之情;辞官离京,龚自珍深沉吟道:“”[《己亥杂诗》(其五)],我们领会离别的忧伤与回归的喜悦的交织,心生洒脱之情。9.下面是《钢铁是怎样炼成的》一书的封面，封面上的主体插图并不相同。小组决定选择其中一幅作为汇报课件的背景图，你赞成选择哪一幅？请联系原著人物形象或主旨说明理由。阅读理解(一)阅读下面的古诗,完成各题。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。10.描述颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”呈现的画面。11.通读全诗,概括诗人表达的情感。12.品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。（二）小语搜集了以下关于“野生稻”的资料，准备带同学们加以研究。请你帮助他完成下面小题。材料一：①野生稻，是现代水稻的祖先。②野生稻也被称为植物中的大熊猫，是一种非常珍贵的稀有植物资源。“百谷自生，冬夏播琴”“来年自生曰秜”“中庭生旅谷”“由拳野稻自生”，古书上有许多关于野生稻的记载。简单地说，野生稻是自生自灭的，自我生长在开阔向阳的沼泽、池塘、水沟等有水环境中，野性十足，具有超强的分蘖能力，会匍匐生长，长叶飘飘，种子少且易掉落，种皮颜色为红色。纪录片《稻之道》曾报道广西药用野生稻的匍匐茎可以攀爬到5米开外。③野生稻身上拥有丰富独特的基因资源，特别是对环境的适应与耐受能力和与自然界病虫害的相处能力，有些是现代栽培稻所丢失了的。比如，在江西东乡发现的野生稻，是迄今世界上分布最北的野生稻，其抗寒能力强大。研究人员曾误将稻苗放入冰箱，水都结冰了，后来发现后取出来，小苗还是慢慢活过来了。(选自沈希宏《站在一株野生稻面前》，有删改)材料二：材料三：①我们的祖先可能是世界上最早耕作并食用稻米的，大概在7000年前，稻米就成了国民赖以生存的食物。②科学家推测，水稻被人类驯化的过程可能是这样的：每到秋高气爽，野生稻结实之际，老祖先便到野外去摘稻穗，那些容易脱落的品种不容易被摘到，他们只好挑那些结实饱满且尚未脱落的部分野生稻穗，将之带回家享用。这些经过人工排选的稻穗的稻谷偶尔洒落在沿途的地上，天长日久，自然形成了谷粒比较不易脱落的稻子群落，中国稻米农业的第一线曙光便出现了。人们开始有意识地从这个群落中选取种子进行试种。年复一年，稻谷“不脱落”的特性经过无数代的努力而被强化，顽强的野生稻终于被驯化成类似今天的栽培稻。(有删改)材料四：①我们通常所说的野生稻，并不是指一种植物，而是所有禾本科野生稻属植物的共同名称。中国有3种野生稻，分别是普通野生稻、药用野生稻和疣粒野生稻。1970年，袁隆平院士在海南发现了一株天然雄性不育的野生稻——“野败”(野生的雄性败育稻)。野败个体的雄蕊不育特征，极大地方便了杂交育种工作的进行，正是它，让杂交水稻从设想变为现实。②野生稻对人类的价值不仅仅是提供杂交水稻的亲本，它还可以为我们提供现代水稻育种和生物技术利用的特异性状。野生稻被证实含有大量的抗虫、抗病基因资源。野生稻这些优秀的基因，未来在应对水稻稳产高产的挑战中具有重大价值。(选自《野生稻：装满人类饭碗的希望》，有删改)13．下列对材料内容的概括与分析，不正确的一项是()A．野生稻野性十足，具有超强的分蘖能力，会匍匐着向前生长，所以具备自生自灭的能力。B．野生稻有野生偏粳型和野生偏籼型，都是经过了驯化才成为今天的栽培稻。C．野生稻最终被驯化成类似今天的栽培稻，是因为祖先驯化了其稻谷“不脱落”的特性。D．袁隆平院士发现的野生稻具有雄蕊不育特征，极大地方便了杂交育种工作的进行。14．阅读材料三、材料四，说说野生稻为人类带来了哪些重要的贡献。15．野生稻偏爱“开阔向阳的沼泽、池塘”等环境。请联系课本中学过的描写水边植物的古诗，写出连续两句，并简要说说这类水边植物和野生稻带给你的共同感受。16．假如你参与稻米文化展厅的理念设计，请从以下图片中为本展厅选择一个水稻元素标志，并阐明理由。（三）阅读下面的作品，完成各题。要生活得写意[法国]蒙田①跳舞的时候我便跳舞，睡觉的时候我就睡觉。即便我一个人在幽美的花园里散步，倘若我的思绪一时转到与散步无关的事情上去，我也会很快将思绪收回，令其想想花园，寻味独处的愉悦，思量一下我自己。②我知道恺撒与亚力山大就在活动最繁忙的时候，仍然充分享受自然的、正当的生活乐趣。我想指出，这不是要使精神松懈，而是使之增强，因为要让激烈的活动、苦的思索服从于日常生活习惯，那是需要极大勇气的。他们认为，享受生活乐趣是自己正常的生活，而战事才是非常的活动。持这种看法是明智的。我们倒是有些大傻瓜，我们说：“他一辈子一事无成。”或者说：“我今天什么事也没有做。”怎么！您不是生活过来了吗？这不仅是最基本的活动，而且也是我们的诸活动中最有光彩的。“如果我能够处理重大的事情，我本可以表现出我的才能。”您懂得考虑自己的生活，懂得去安排它吗？那您就做了最重要的事情了。我们的责任是调整我们的生活习惯，而不是去编书；是使我们的举止井然有致，而不是去打仗，去扩张领地。我们最豪迈、最光荣的事业乃是生活得写意，一切其他事情，执政、致富、建造产业，充其量也不过是这一事业的点缀和从属品。③人人都应有自知之明，这一训诫实在十分重要。柏拉图也说：所谓智慧，无非是实施这一箴言。无论哪一门学问，惟有入其门径的人才会洞察其中的难点和未知领域，因为要具备一定程度的学识才有可能察觉自己的无知。要去尝试开门才知道我们面前的大门尚未开启。柏拉图的一点精辟见解就是由此而来的：有知的人用不着去求知，因为他们已经是有知者；无知的人更不会去求知，因为要求知，首先得知道自己所求的是什么。④因此，在追求自知之明的方面，大家之所以自以为精通于此，那是因为：谁也没有真正弄懂什么。我觉得这一箴言包含着无限深奥、无比丰富的哲理。我愈学愈觉得自己还有许多要学的东西。我常常感到自己的不足，我生性谦逊的原因就在于此。⑤我凭自己的切身经验谴责人类的无知。我认为，认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。那些自以为懂得很多便由此傲慢、懈怠、还不愿意承认自己无知的人，就听听柏拉图的箴言吧。17．请简要概括文章第②段的论述层次。18．文章③④⑤段运用了哪些论证方法？有何作用？19．柏拉图为什么说“无知的人更不会去求知”？根据文意，请简要概括。

（四）阅读下面的文字,回答问题。行走的苜蓿李亚强①给母亲打电话,不知提起啥,我在电话里说,好多年没有吃过苜蓿菜了,然后就想到了满目的苜蓿,在初春的风里柔软地摇曳。②苜蓿其实不是菜,是一种畜草,作为冬天改善驴子伙食的草料。在那些缺吃少喝的年月,人跟天抢食吃,跟地抢食吃,跟畜生抢食吃,很普遍。白面馍馍也是在重要的节日才能吃上,平时是糜子面馒头或者高粱面锅盔。买不起蔬菜,一整个冬天就靠一窑土豆和几捆大葱维持,除了过年,整个冬天的饭菜里很少能看见绿色。但是当苜蓿长出来,生活就有了希望。新长的苜蓿,嫩脆、饱含水分,掐断后指甲上还留着翠绿的汁液,那是可以果腹也可以当作蔬菜的食粮。③生活就是这样,带给你绝望,也带给你希望。在漫长的冬天快要撑不下去的时候,春天悄悄把苜蓿送到了大地上。苜蓿可以凉拌,也可以炒菜,还可以与土豆一起,做成汤菜,春天的饭桌上,苜蓿几乎是唯一的一点绿。④在县城上高中的时候,春天来临,母亲每周都不忘记托班车给我带些苜蓿、土豆和大葱。⑤离乡后,多少年没尝过苜蓿的味道了,我甚至都忘了那些嫩绿的新芽经过唇齿间的感觉。⑥母亲说,我给你寄些去。谈何容易,甘肃与内蒙古,隔着16个小时火车、5小时汽车的距离。苜蓿不会行走,不像我,可以坐着火车、汽车不远千里来这座城市生活。但是,半个多月后,大包新采的苜蓿被母亲细心打包,送到我的办公桌上。同事以为寄来了什么稀罕特产,纷纷过来围观,但在看到苜蓿的一刹那,不禁兴味索然。⑦但是于我,一种莫名的情愫却油然而生。从甘肃到内蒙古,一千多公里的距离,这些苜蓿在行走中丢失了水分,丢失了柔软的身姿,越来越接近草的本质。这包苜蓿,更像是我在城市的影子,粗涩、干瘪,没有卖相。⑧下班回到出租屋,将苜蓿倒在面盆里,外边一层已全部发黄,只有里面的一小部分,还保持着嫩绿的色,但是也像经了霜的土豆叶一样,看上去萎靡不振。我依然为此欣喜不已。坐在门槛上,仔细挑出那些还能被作为菜的苜蓿。下班回来的堂弟也为之惊喜,多少年,没有吃过苜蓿,早已经忘记那初春的味道。⑨风沙肆虐,春雨下在别的地方。在这各色人等杂居的小院里,两人就坐在门槛上,细心地挑拣着一千多公里外的春色。挑拣完后,堂弟将它们放在电炒锅里焯了,拌上醋,佐之以食盐调料,配上胡麻油烧熟后浇的春韭段,捣碎的蒜泥拌进去,熟悉而又久违的味道扑鼻而来。⑩那天,像过节一样,我和堂弟买了酒,做了揪面片,在满院子五花八门的饭菜味里,一小口一小口吃完了那盘苜蓿菜。一包行走的苜蓿,从一千公里外,浩浩荡荡走进我们依然饥饿的胃里,我为此感到欣慰而又难过。(选自《中国年度散文2018版》,有删改)20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.在那些缺吃少喝的年月,春天悄悄把苜蓿送到了大地上,就给“我们”带来了希望。B.文章在叙述中有两条线索,互相交织,使得苜蓿与“我”建立了联系。C.同事们“不禁兴味索然”主要是为了说明苜蓿在生活中只是普通的畜草。D.本文语言清新隽雅、柔婉含蓄,富有诗意,于灵动的描写中蕴藏作者的深情。21.文章第②、③段有何作用?请简要分析。22.请根据括号内的提示,揣摩下面的语句。(1)这包苜蓿,更像是我在城市的影子,粗涩、干瘪,没有卖相。(物我交融)(2)一包行走的苜蓿,从一千公里外,浩浩荡荡走进我们依然饥饿的胃里,我为此感到欣慰而又难过。(赏析加点词语)23.文章第⑨段描写了“我”和堂弟挑拣、烹制苜蓿的过程。这段描写在全文中有何作用?(文章标题《行走的苜蓿》有多层含义,请结合全文简要分析。三、写作25.钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥匙,还可以是……看似平常的钥匙,有时却意义重大。请以“钥匙”为题,写一篇作文。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人

名、校名、地名。答案1.shōucáng；zhǎnxīn2.熏陶；彰显3.C4.第二个，：5.删去“不要”。6.将“××年3月1日”和“芜湖雕塑公园”互换位置。7.C8.念天地之悠悠,独怆然而涕下岱宗夫如何,齐鲁青未了不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层山重水复疑无路,柳暗花明又一村浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯9.(4)示例一：我赞成选择图1。图1更能突出人物形象。插图描绘的是身为红军骑兵时的保尔奋勇杀敌的场景，表现出保尔不畏牺牲，为人民、为国家奋斗的英勇形象，也展现了保尔在面对困难时钢铁般的意志以及为革命事业不懈奋斗的崇高精神。示例二：我赞成选择图2。图2更能凸显原著的主旨。插图是一顶缀有红星的红军军帽，红星象征着共产主义理想和为理想奋斗的崇高革命精神，能使人联想到保尔对共产主义事业的忠诚与坚定追随，以及无数像保尔一样的革命者为了理想信念而不懈拼搏的伟大历程。10.山中的云气,层出不穷,在胸中荡漾;定睛凝望,鸟儿飞归,眼眶也似乎要裂开。11.诗人通过描写泰山雄伟磅礴的气象,抒发了自己攀登顶峰,俯瞰一切的雄心壮志。12.“钟”字是聚集之意,运用拟人手法,表现大自然对泰山情有独钟,将神奇和秀丽聚集于泰山的情感。“割”字,泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象。13．A14．①野生稻大概在7000年前就成了中国国民赖以生存的食物；②天然雄性不育的野生稻让杂交水稻从设想变为现实；③野生稻提供了现代水稻育种和生物技术利用的特异性状；④野生稻的优秀基因，未来在应对水稻稳产高产的挑战中具有重大价值。15．示例：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西涧》)幽草静立涧边，与黄鹂相映成趣，透着清幽与自在。这让我想到野生稻在开阔向阳的水域自生自灭的状态，它们都在有水的环境中安静生长，无需刻意雕琢，却以顽强的适应力成为自然的一部分，传递出质朴的生命力。16．示例一：选择图1。图1中的稻穗仓廪以及“粮仓”二字引人关注，展示了稻米储存仓，强调了稻子作为基础粮食的重要性，体现了稻子对中华文明的重要影响，适合作为稻米文化展厅的水稻元素标志。示例二：选择图2。图2展示了种稻的劳动场景，体现了稻子的生长与人类的关系，反