内蒙古和林格尔县2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析

内蒙古和林格尔县2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）A．该反应一定是置换反应 B．Y、Q的相对分子质量比一定为11：9C．参加反应的X、Z的质量比为1：4 D．反应后X的质量为22．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列有关叙述错误的是A．铁钉表面产生气泡B．溶液由无色变为浅绿色C．溶液的质量减轻D．铁钉的质量减轻3．对下面几种物质的说法，不正确的是①O3②Cu③MnO2④NH4HCO3⑤H2CO3⑥H2SO4A．①②属于单质 B．③属于氧化物 C．④⑤⑥属于酸 D．④属于盐4．实验室里几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A．试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了B．灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明C．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了D．蜡烛：我受热就会熔化5．下列有关CO2和CO的知识归纳，错误的是（）A．构成：1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子B．性质：都是无色无味的气体；都能溶于水，都能燃烧C．用途：CO2用于灭火、温室气体肥料等；CO可作燃料、冶炼金属等D．危害：CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6．下列物质的分类正确的是（）A．活泼金属:镁、铝、铜B．碳单质:金刚石、石墨、C60C．化合物:水银、氧化铁、高锰酸钾D．混合物:空气、石油、甲烷7．铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．抗腐蚀性8．规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是A．测定溶液的pH时，将pH试纸直接放入待测液中B．使用胶头滴管时为防止液体洒出将滴管伸入试管中C．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿量筒壁慢慢加入量筒中，并不断搅拌D．点燃氢气等可燃性气体之前先检验气体的纯度9．如图是某原子的结构示意图和对应元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是A．该元素为金属元素B．该原子的相对原子质量是26.98gC．该原子在化学变化中易失去电子D．该元素位于元素周期表的第三周期10．对下列实验现象的描述不正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出白光B．硫在空气里燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．细铁丝在氧气中燃烧火星四射二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：

（1）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____；（2）t2℃时，将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为_____g；（3）通过_____（“升高”或“降低”）温度可将c的不饱和溶液变为饱和溶液。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．课外小组的同学如下图进行实验。（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_____。（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是_____。（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是_____。（4）实验4：该实验说明镁具有的性质是_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。实验一:溶液配制（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。实验二:粗盐提纯（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______14．下面是小华同学和小组同学的学习过程：（1）小华同学对二氧化碳的化学性质进行了如下图的知识整理，则性质Ⅲ反应的化学方程式是_____。（2）小组同学用二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁这六种物质，以CO2为起点进行了击鼓传花游戏，条件是：相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，使花束能从起点CO2传到E。已知位置A的物质具有毒性，请把上述除CO2以外的其余物质分别安排在A～E的位置上，并回答下列问题：①写出位置A和D的化学式A_____D_____。②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式_____。（3）小组同学查阅资料知道：科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（填序号）：_____。①化学变化中元素种类不变②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③光能或电能可以转化为化学能④二氧化碳也是一种重要的资源⑤上述循环体系中包含物理变化和化学变化⑥物质在一定条件下可以相互转化A①②③B①②④C①②③④⑤D①②③④⑤⑥该研究成果将有助于缓解困扰人类的什么难题？_____（写出1个即可）五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．为测定石灰石中碳酸钙的纯度，取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应（杂质不反应也不溶于水），有关数据如表。反应前反应后实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量1153.4克10g160.1g请计算：（1）根据质量守恒定律，反应生成CO2的质量为_____（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（写出计算步骤）16．某化学实验小组搜集了一些小石子进行探究。取12克小石子（主要成分是碳酸钙）放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸（杂质不参加反应）。反应开始时，烧杯及所盛物质的总质量为300.0克。实验数据记录如下：反应时间/min048121620烧杯及所盛物质的总质量/克300.0299.0296.5295.6295.6295.6请计算小石子中碳酸钙的质量分数。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】根据质量守恒定律，8+2+40+5=待测+24+8+23，待测=0；A、根据各物质反应前后质量的变化可知：Y、Q为生成物，X、Z为反应物，故反应为：X+Z→Y+Q，该反应不一定为置换反应，也可能是复分解反应，说法不正确。B、生成的Y、Q的质量分别为：24-2=22克、23-5=18克，故生成的Y、Q的质量比为22：但相对分子质量比不一定为11：9，说法不正确。C、参加反应的X的质量为：8-0=8克，参加反应的Z的质量为：40-8=32克，故参加反应的X、Z的质量比为8g：32g=1：4，说法正确；D、根据质量守恒定律：反应前物质的总质量8+2+40+5=55，和反应后物质的总质量24+8+23+待测相等可求出，待测=55-（24+8+23）=0，说法不正确。故选：C。2、C【详解】A.铁能与稀硫酸反应，把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，铁钉表面产生气泡，此选项正确；B.稀硫酸是无色溶液，硫酸亚铁是浅绿色溶液，铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液与氢气，故溶液由无色变为浅绿色，此选项正确；C.该反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑，56份质量的铁能置换出2份质量的氢气，故反应后溶液的质量增加，此选项错误；D.反应不断消耗铁钉，会观察到铁钉逐渐溶解，其质量减轻，此选项正确。故选C。3、C【详解】A、由同种元素组成的纯净物是单质，臭氧和铜都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物，二氧化锰由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故正确；C、酸在溶液中解离出的阳离子全部是氢离子，碳酸氢铵不属于酸，故错误；D、碳酸氢铵在水中能解离中铵根离子和碳酸氢根离子，属于盐，故正确；故选：C。4、C【解析】A、试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了，该过程没有生成其他物质，这是物理变化，故A错；B、灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明，电灯发光只是把电能装化为光和热，电灯没有变成其他物质，是物理变化，故B错；C、铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了，铁生锈后和原物质铁截然不同，是化学变化，故C正确；D、蜡烛：我受热就会熔化，蜡烛状态发生变化，是物理变化，故D错。故选：C。5、B【详解】A、从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，此项说法正确。

B、CO2与CO中，CO不溶于水，CO2不能燃烧，故此项说法错误。

C、CO2不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火，二氧化碳是光合作用的原料，可用做气体肥料等；CO有可燃性，可用作气体燃料，具有还原性，可用于冶炼金属等，此项说法正确。

D、CO2是温室气体，会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒。故此项说法正确。

故选：B。“归纳与比较”是化学学习的重要方法，通过CO2与CO的组成、性质、用途、危害四个方面归纳与比较可以非常全面的认识这两种物质，从而培养学生归纳与比较的学习能力．6、B【详解】A、在金属活动性顺序表中，镁、铝在氢前是活泼金属，铜在氢后，是不活泼金属，选项错误；B、金刚石、石墨、C60都是由一种元素组成的纯净物，是单质，选项正确；C、氧化铁、高锰酸钾是由不同元素组成的纯净物，是化合物，水银是单质，选项错误；D、空气、石油是由不同物种组成的，是混合物，甲烷是一种物质，是纯净物，选项错误。故选B。7、B【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的延展性，与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。8、D【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法错误。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，故选项说法错误。

D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度，故选项说法正确。

故选：D。9、B【详解】A.由元素在元素周期表中的信息可知，该元素原子序数为13，即原子的质子数为13，质子数为13的原子属于铝元素，铝元素为金属元素，此选项正确；B.相对原子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误；C.该原子最外层有3个电子，在化学变化中易失去电子，此选项正确；D.该原子核外有3个电子层，则该元素位于元素周期表的第三周期，此选项正确。故选B。10、B【详解】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，描述正确，不符合题意；B、硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，描述不正确，符合题意；C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，描述正确，不符合题意；D、细铁丝在氧气中燃烧火星四射，描述正确，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、a>b>c150g升高【详解】(1)由图可知,t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c。(2)t2℃时，a物质的溶解度为50g,故100g的水中最多可以溶解a物质50g,故形成溶液的质量为100g+50g=150g。(3)由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而降低,故升高温度可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、火焰的外焰温度最高密度比空气大，不可燃不助燃白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点可燃性【详解】（1）实验1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明：火焰的外焰温度最高；（2）实验2：向烧杯中倒入二氧化碳，观察到下面的蜡烛先熄灭上面的后熄灭。由此得出二氧化碳的性质是：密度比空气大，不能燃烧也不能支持燃烧；（3）实验3：将燃烧的蜡烛熄灭后用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛，白烟能够燃烧具备的条件是：白烟是可燃物，与氧气接触，温度达到着火点；（4）实验4：镁在空气中燃烧该实验说明镁具有的性质是：具有可燃性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、6g94g氯化钠搅拌，加速溶解过滤25mL0.08g19.6%【详解】（1）100g质量分数为6%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为：100g×6%=6g。故需要水的质量为：100g-6g=94g。（2）生理盐水中的溶质是氯化钠。（3）操作①是溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解。操作2是将固体和液体分离的步骤，故是过滤。（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氧化钠含量约为80%，粗盐中氯化钠的质量为：9g×80%=7.2g，该温度下氯化钠的溶解度为36g，故完全溶解7.2g氯化钠需要水的质量为20g，就是20mL，因此需要25mL的量筒合适，故填：25mL；（5）①由图可知，完全反应后生成氢气的质量为0.08g。②设生成0.04g氢气需要硫酸的质量为x解得x=1.96g原稀硫酸中溶质的质量分数为：×100%=19.6%。14、CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OCOH2OFe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）D减缓温室效应（解决能源短缺）【详解】（1）性质Ⅲ是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，对应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（2）相互之间能实现一步转化时花束就可以进行传递，由于给出物质二氧化碳、一氧化碳、氧气、氢气、水、铁，二氧化碳作为起点，且位置A物质有毒，所以为一氧化碳，则进一步可以生成的是铁，铁可以和酸反应得到氢气，氢气可以转化为水，水可以分解得到氧气，所以转化图为：①A为一氧化碳，对应的化学式CO；D为水，对应的化学式为H2O。故填：CO；H2O。

②如图转化中属于置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（或铁和HCl，或氢气与金属氧化物的反应）。（3）①化学反应中遵循质量守恒定律，则反应前后元素守恒，则化学