湖南省长沙市2026-2027学年高二秋季开学学情历史自测卷（统编版）（试卷及参考答案）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页湖南省长沙市2026-2027学年高二秋季开学学情自测卷历史试题（考试时间：75分钟，分值：100分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷（选择题共48分）选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．史料记载，古代埃及人口在古王国时期大约有160万，到了新王国时期，达到了290多万，到古埃及后期则已增长到490多万。这些数据与后世对古代埃及聚落、城市规模的考古结论相符合。这说明（

）A．古代埃及社会发展进程最快 B．考古比文献史料的价值更大C．文献史料与考古应相互印证 D．当时埃及城市化程度已很高2．公元前399年，苏格拉底被陪审法庭宣布判处死刑。表1是陪审法庭对苏格拉底审判方式与流程的统计表。该案折射出雅典（

）陪审、审判人员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式6000人501人抽签举手一审制亵渎神灵和蛊惑青年A．法律面前人人平等 B．法官具有较高的专业能力C．直接民主存在弊端 D．司法程序与结果合情合理3．1906年，一位在伊朗的英国人写道：“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命（1905年）也在这里产生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。”“东方觉醒”主要是指亚洲（

）A．资产阶级民主运动高涨 B．无产阶级社会主义运动的发展C．农民的反封建革命兴起 D．统治阶级自救图存运动的深化4．列宁指出：“帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。”这段话可以直接说明（

）A．帝国主义经济发展的不平衡性 B．第一次世界大战的根源和性质C．殖民地半殖民地民族意识觉醒 D．俄十月革命爆发的历史必然性5．元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年，江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争，该图谋未能得逞。至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代（

）A．行省长官的特权受到否定 B．地方权力的监督机制得到改善C．地方的吏治问题得以解决 D．行省事务最终由朝廷大臣决定6．第二次鸦片战争初期，尽管中英军队在广东对峙，驻扎在香港的英国军官和记者居然坐船绕过清军防线，进入广东山区度假、狩猎，山区里的居民向他们兜售农产品，提供食宿，并未向两广当局举报敌人潜入。材料从根本上反映了当时（

）A．国人对世界形势茫然无知 B．清政府失去了民众的支持C．清朝国人把战争置身事外 D．民众的民族意识较为缺失7．明朝内阁最初建立时，实际上是翰林院的一个负有特殊职责的分支机构。仁宗即位后，命杨士奇等“悉掌内制”。宣德年间，宣宗命阁臣代为批答奏章，其办公地点也由御前转为文渊阁，宣德七年，文渊阁正式成为内阁官署。这反映了明朝内阁（

）A．政治地位不断上升 B．在一定程度上限制了皇权C．逐步掌握决策权 D．使政府行政效率得到提升8．古希腊城邦国家间形成了使节制度，使节任务包括签订条约、宣誓等，享有尊荣和不可侵犯权，违反准则被视为极端敌对行为。古罗马在使节和战争方面制定了更多法律化的原则、规则和制度，重视条约的缔结和作用，与外国的关系取决于是否缔结友好条约，以决定来自或去往该国的人或货物是否受法律保护。该材料反映古希腊古罗马时期（

）A．已经出现国际法因素 B．近代主权国家已经形成 C．通过外交避免了战争 D．民族意识得到空前强化9．1931年中华苏维埃第一次全国代表大会召开。大会制定了宪法大纲，通过了土地法、劳动法等法令，宣布中华苏维埃共和国临时政府成立。该政府的成立（

）A．标志人民民主专政政权建立 B．巩固扩大了抗日民族统一战线C．是创建人民革命政权的尝试 D．表明中共中央争取国内和平民主10．1948年，中共中央先后发布了《关于建立报告制度的指示》、《关于健全党委制》、《党委会的工作方法》等一系列指示和通告。中共中央发布这些文件意在（

）A．加强对革命的全面领导 B．提高领导干部的综合素质C．践行党的群众路线方针 D．夺取新民主主义革命胜利11．据《唐国史补》载∶"长安风俗，自贞元侈于游宴，其后或侈于书法图画，或侈于博弈，或侈于卜祝，或侈于服食。"这反映了唐都长安A．崇奢享乐成为文化主流 B．经济发展影响社会风气C．社会贫富差距日益扩大 D．市民阶层活动丰富多彩12．有学者为某书作序：“予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也。次以集解、辩疑、正误，详其土产形状也。次以气味、主治、附方，著其体用也。兹岂仅以医书觏哉，实性理之精微，格物之通典，帝王之秘录，臣民之重宝也。李君用心，加惠何勤哉。”据此判断该书是（

）A．《唐本草》 B．《千金方》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》13．据考古发掘，良渚遗址出土了很多形体硕大的石犁，有的全长达50厘米。这些三角形石犁的器形扁薄，多用片状页岩制造，背面平直，正面稍稍隆起，两腰磨出锋刃，并留有磨损痕迹。这些石犁（

）A．推动了稻作农业的发展 B．反映出贫富差距的扩大C．体现了生产分工的细化 D．标志着早期国家的出现14．1802年，英国议会通过《学徒健康与道德法》，规定了学徒的工作时间上限，标志着国家开始以立法形式干预工业生产中的劳资关系。此后，又颁布了一些法案，如1833年《工厂法》及《水质污染法》，1848年《公共卫生法》，1869年《保护野生动物法》，等等。这些法律的出台表明（

）A．英国社会矛盾趋于缓和 B．自由主义取代重商主义C．工业革命引发社会问题 D．劳工合法权益得到保障15．美国高级文官大多是专业技能较高的精英，主要被安置在行政部门的高层政治和管理职位上。他们在联邦政府中主要被总统、内阁成员所依赖，根据其专长处理复杂行政事务，并在颁布的行政规章、条例和阐释政策方面极大凸显知识精英的身份。据此判断，美国高级文官制度（

）A．阻碍了平民进入政府任职 B．提升了美国政府的行政效率C．促进了政治与管理的结合 D．在行政权与司法权的博弈中发展16．下图为讽刺20世纪90年代美国提出“基于规则的国际秩序”的漫画。俄罗斯外长评论道：“这些所谓的“规则＇越不具体，美国就越能对其随意“装扮＇。”法国前驻美大使说：“所谓“基于规则的国际秩序＇，实际是不公平的“西方秩序＇。”由此可知（

）A．意识形态斗争主导国际秩序的制定B．单边霸权主义破坏了国际法原则C．资本主义阵营内部的分化日益严重D．“大国一致”原则丧失存在价值第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本题共4小题，共52分，其中17题14分、18题14分、19题12分、20题12分）17．阅读材料，回答问题。材料一

(贞观四年，突厥颉利可汗败亡后)其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相半。因而入居长安者近万家……又置顺、祐、化、长四州都督府以处其众……凉州都督李大亮以为徒费中国，不可。太宗曰：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”——摘编自(后晋)刘昫等《旧唐书·突厥传上》材料二

在民族构成复杂、地理位置关键的边疆地区(如云南、湖广、辽阳、甘肃、岭北)，行省制度的推行尤为关键。它打破了唐宋以来因俗而治、易生割据的羁縻藩篱，将中央的直接统治权威深入推行至吐蕃以外的几乎所有民族聚居区。行省长官代表朝廷，统辖境内各族军民，处理民族事务，征收赋税，调度驻军，并利用发达的驿站网络保持与中央的紧密联系。这种高度集权、直接管理的模式，不仅“有效地防止了分裂割据”，更在制度层面实现了对多元民族区域的有效整合。——摘自白寿彝主编《中国通史》(1)根据材料一，指出唐太宗处理突厥降部的具体措施，并结合所学，分析唐朝使边疆少数民族归顺的原因。(2)根据材料二，概括元朝为防止边疆地区分裂割据所采取的具体措施，并结合所学指出元朝边疆治理所呈现的趋势。18．从现代化角度看，一部中国共产党的百年奋斗史，就是一部不断探索并推进中国现代化的历史。中国共产党探索并推进中国现代化的历史进程简表（部分）时间进程1930年代初党的文件中就明确使用了“现代化”概念。针对当时最迫切最现实的军事斗争和武器装备问题，提出“装备的现代化”“军事的现代化”等1949年中共七届二中全会上，毛泽东强调：“在革命胜利以后，迅速地恢复和，发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。”1954年毛泽东提出：“要实现社会主义工业化，要实现农业的社会主义化、机械化。”周恩来在《政府工作报告》中提到：“如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困，我们的革命就不能达到目的。”1964年“四个现代化”提法正式形成。周恩来在《政府工作报告》提出：“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。”报告还提出实现现代化的“两步走”方略1979年邓小平提出：“现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”1983年邓小平认为：“现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡，不能单打一。”他曾明确提出“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化”；还提出一系列的“两手抓”。一手抓物面文明，一手抓精神文明：一手抓建设，一手抓法制1987年邓小平首次提出“三步走”战略，党的十三大报告中进一步明确：第一步，解决人民温饱；第二步，到20世纪末，人民生活水平达到小康；第三步，到21世纪中叶，人民生活比较富裕，基本实现现代化1997年党的十五大报告细化了“三步走”战略中的“第三步”：到2010年使人民的小康生活更加富裕；到2021年全面建成小康社会；到21世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家2007年党的十七大报告将现代化目标拓展为“建设富强民主文明和谐的社会主义国家”2012年党的十八大增加了生态文明建设内容，确立中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局。十八届三中全会提出：“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”2017年党的十九大报告对我国现代化建设作出了新的战略安排，明确其目标为“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”2020年习近平概括我国现代化的特色为：“是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化”2022年习近平直接使用了“中国式现代化”和“人类文明新形态”表述，在党的二十大报告中更是对中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则等作了系统论述依据材料，对中国共产党探索并推进中国现代化的历史进程进行阶段划分；并说明理由。结合所学，选择其中任一阶段进行解读。19．阅读材料，完成下列要求。材料一

16-18世纪白银在世界范围内的流通——摘编自【日】宫崎正胜《世界史就是一部货币史》材料二

16世纪晚期，西班牙殖民地菲律宾与中国的贸易被称为“马尼拉大帆船贸易”，其主要表现为西班牙等国商人用从美洲掠夺来的白银购买中国的丝绸、茶叶、瓷器、药材等商品，这被称为“丝银对流”。隆庆元年（1567年），明朝政府颁布“银钱兼使”的法令之后，明朝货币结构发展到以白银为主币、铜钱为辅币的时期。此后，白银成为法定货币。在赋役征收方面，1581年，“一条鞭法”出台，将所有税收和劳役统一折银纳税，改革很快在全国推广。然而，当时明朝白银产量不多，白银短缺成为制约经济发展的一个重要因素。而外国白银的流入对解决中国“银荒”发挥了重要作用。——摘编自商薇《试论马尼拉大帆船贸易》(1)根据材料一并结合所学知识，分析16—18世纪白银成为世界货币的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，阐述“马尼拉大帆船贸易”或“一条鞭法”。20．阅读材料，完成下列要求。材料

国际关系由持续维持的关系形成，有“变”，也有“不变”。1815年，维也纳会议协调大国利益，形成了欧洲均势格局，但西方各国为谋取利益，在解读国际法时实行双重标准，导致国际冲突不断，最终引发了一战；又如苏联解体后至2003年伊拉克战争，美俄关系因两国之间的结构性矛盾，时而如胶似漆，时而剑拔弩张，都在暗中较劲。……近代以来，国际格局从“西方中心”转向多极化，安全威胁从传统军事冲突扩展至气候变化、网络攻击等非传统领域，全球治理体系从西方主导向多元合作(如金砖机制)演变。但是，国家主权平等始终是国际秩序的基石，利益驱动外交的本质一直未改，大国博弈与合作并存的底层逻辑延续，全球化与多边主义趋势不可逆，经济依存与文明交融持续深化。——摘编自卢凌宇、崔磊《国际关系理论应同时聚焦“变”与“不变”》等根据材料，结合世界史知识，围绕国际关系的“变与不变”，自拟论题并予以阐述。(要求：论题明确，史实准确，逻辑严谨，表述准确)答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页湖南省长沙市2026-2027学年高二秋季开学学情自测卷历史试题（解析版）题号12345678910答案CCABBDAACD题号111213141516答案BCACBB1．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代埃及。材料反映了古代埃及在三个历史时期，人口增长的史实，从双重证据法的角度来看，文献史料与考古发现相互印证，则能够得出相关的历史结论，C项正确；材料中没有与同时期其他地区相比较，无法得出“最快”的结论，排除A项；考古的价值与文献史料的价值都不是绝对的，不存在某一种的价值比另一种更大，排除B项；从题中信息看，考古地点既有聚落，也有城市，“城市化程度”无法得出，排除D项。故选C项。2．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是公元前399年（雅典）。据材料“陪审法庭对苏格拉底审判方式与流程的统计表”，可知，陪审、审判人员的产生方式是抽签选出，有一定的弊端，同时程序采用一审制，容易造成冤假错案，C项正确；雅典的民主政治是少数人，也就是公民的民主政治，排除外邦人、奴隶、妇女和儿童等，排除A项；仅从材料，无法得出法官的专业能力状况，排除B项；从表格中，可以看出司法程序与结果并不是合情合理的，排除D项。故选C项。3．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是20世纪初亚洲。根据“1906年”并结合所学可知，材料中的“东方觉醒”就是指亚洲觉醒，据所学可知，亚洲觉醒时期，亚洲许多国家资产阶级民族运动高涨，A项正确；亚洲觉醒时期，主要领导阶级是资产阶级，此时亚洲无产阶级力量比较弱小，并没有出现社会主义运动，排除B项；据所学可知，亚洲觉醒以资产阶级改革与革命为主体，排除C项；亚洲觉醒时期亚洲各国的统治阶级主要是封建阶级，但是亚洲觉醒是以资产阶级为主导，排除D项。故选A项。4．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪的世界。根据材料和所学可知，列宁的描述直接关联到帝国主义国家之间的竞争和冲突。垄断组织、金融资本的统治、资本输出、国际托拉斯对世界市场的瓜分，以及领土的瓜分，都是导致帝国主义国家之间矛盾加剧、最终可能引发战争（如第一次世界大战）的重要因素，B项正确；虽然帝国主义阶段确实存在经济发展的不平衡性，但列宁的这段话是在描述帝国主义阶段的基本特征和现象，而非其内在的经济不平衡性，排除A项；列宁的这段话主要聚焦于帝国主义国家内部及其在国际舞台上的行为，而非殖民地半殖民地的内部变化，排除C项；虽然俄十月革命与帝国主义阶段的世界形势有密切关系，但列宁的这段话更多地是在描述帝国主义阶段的一般特征，而非特定历史事件（如俄十月革命）的必然性，排除D项。故选B项。5．B【详解】根据材料“元朝创建行御史台‘主察行省’至元二十八年，行御史台不受行省节制在法令上被确认”可知，元朝建行御史台监察行省，江淮行省“欲专肆”建议行御史台隶属行省，未能得逞，之后行御史台不受行省节制在法令上被确认，说明行御史台能够更好的监察地方，地方权力的监督机制得到改善，B项正确；行省长官的特权受到否定，在材料中没有体现，排除A项；通过材料信息无法判断地方吏治问题解决程度，排除C项；行省事务最终由朝廷大臣决定，不符合史实，排除D项。故选B项。6．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第二次鸦片战争时期（中国）。据题干“山区里的居民向他们兜售农产品，提供食宿，并未向两广当局举报敌人潜入”可知，中英军队对峙，广东地区一些百姓居然和英军交易，说明未能意识到这是中华民族和外国资本主义的战争，较为缺乏民族意识，D项正确；材料主要反映的是民众不能清醒的认识英国对中国侵略的危害，并非对世界形势的态度，A项排除；材料并未体现民众对清政府的不认同，不符合材料的主旨，B项排除；材料只反映了广东部分民众的行为，不能代表所有国人，C项排除。故选D项。7．A【详解】依据材料“实际上是翰林院的一个负有特殊职责的分支机构”“宣德年间，宣宗命阁臣代为批答奏章，其办公地点也由御前转为文渊阁，宣德七年，文渊阁正式成为内阁官署”等信息并结合所学知识可知明朝内阁职责不断扩大，显示政治地位不断提升，A项正确；内阁是皇权强化的表现，不可能限制皇权，排除B项；内阁始终不是法定的权力结构，没有决策权，排除C项；题干没有涉及办事效率，排除D项。故选A项。8．A【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代希腊罗马时期。根据材料及所学可知，古希腊的使节制度和古罗马的法律化规则，均体现了对国家间交往规则的规范化尝试，符合国际法的萌芽特征，A项正确；近代主权国家的特征包括：固定领土、独立主权、中央集权政府等，古希腊城邦和古罗马共和国（帝国）均非近代主权国家，排除B项；古希腊城邦间战争频繁，古罗马扩张过程中战争不断，材料仅说明条约和外交规则的存在，未提及战争减少或避免，排除C项；民族意识强调共同语言、文化、血缘等认同，古希腊城邦以城邦为单位，古罗马早期以公民权为核心，均未形成现代民族国家意识，排除D项。故选A项。9．C【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，1931年中华苏维埃共和国临时政府成立，制定宪法大纲，通过土地法、劳动法等法令，这是中国共产党在革命根据地创建人民革命政权的尝试，为后来政权建设积累了经验，C项正确；人民民主专政政权建立的标志是1949年中华人民共和国成立，排除A项；抗日民族统一战线于1937年正式形成，排除B项；1945年抗战胜利后，中共中央为争取国内和平民主进行重庆谈判等一系列活动，排除D项。故选C项。10．D【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。1948年战略决战即将来临，中共加强制度建设，先后发布一系列文件来提高党的整体组织力，实现各方面政策的统一，完成由游击战向正规战的转变，以夺取新民主主义革命的胜利，D项正确；这些文件的发布确实能加强党对革命的全面领导，但结合1948年即将战略决战的背景，主要目的还是夺取新民主主义革命的胜利，排除A项；中共发布一系列文件加强制度建设也能一定程度提高领导干部的综合素质，但这些是影响，不是问题所问的目的，排除B项；材料未体现群众路线，排除C项。故选D项。11．B【详解】据材料可知，唐后期长安风俗发生变化，文化娱乐消费活跃，表明长安城市消费和商品经济的发展达到了较高层次，B项正确；长安风俗改变并不能推导此时文化主流的转变，且有悖史实，故排除A项；材料未提及社会贫富差距，排除C项；材料主要讲述唐贞元后长安风俗改变，从本质上说是唐朝经济的繁荣发展进一步催生人们生活水平的提高，从而促使消费水平的改变，D项解释只是对材料现象的转述，而非反映出的本质，排除D项。故选B项。12．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。从材料“予开卷细玩，每药标正名为纲，附释名为目，正始也。次以集解、辩疑、正误，详其土产形状也…李君用心，加惠何勤哉”可以看出是李时珍的《本草纲目》，C项正确；《唐本草》是唐朝苏敬编纂的中医典籍，是我国药学史上的第一部官修本草，排除A项；《千金方》是唐朝孙思邈所作的综合性临床医书，排除B项；《农政全书》是明朝徐光启创作的农书，排除D项。故选C项。13．A【详解】据本题次题干的提示，可知这是本质题。据本题关键信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。据材料可知，良渚文化遗址发现的很多石犁是农业生产工具，说明当时已出现犁耕技术,结合所学可知，新石器时代晚期的良渚文化位于长江下游，居民种植水稻，犁耕技术的出现提高了农业生产效率，这些石犁推动了稻作农业的发展，A项正确；材料描述的是农业生产工具的信息，无关于“贫富差距”的信息，排除B项；石犁只是农业生产工具，不是生产分工细化的表现，排除C项；阶级分化、城市和公共权力的产生等是早期国家出现的标志，石犁作为生产工具不能作为标志，排除D项。故选A项。14．C【详解】根据设问用词可知，这是本质题。时空范围是19世纪的英国。根据材料可知，随着工业革命的推进，英国颁布了一系列法律，如以立法形式干预工业生产中的劳资关系，颁布《工厂法》、《水质污染法》、《公共卫生法》、《保护野生动物法》，这些法律针对的是工业革命过程中产生的社会问题，C项正确；这些法律出台有助于缓和社会矛盾，但是并不能认为社会矛盾趋于缓和，排除A项；材料未涉及到自由主义和重商主义的关系，排除B项；《学徒健康与道德法》并不能保障劳工的合法权益，而且部分法律与劳工并无关系，排除D项。故选C项。15．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。根据材料“高级文官大多是专业技能较高的精英，主要被安置在行政部门的高层政治和管理职位上”“根据其专长处理复杂行政事务，并在颁布的行政规章、条例和阐释政策方面极大凸显知识精英的身份”等信息并结合所学知识可知，美国高级文官大多是专业技能较高的精英，根据其专长处理复杂行政事务，尤其在行政规章、条例和阐释政策方面凸显出了精英的身份，这有利于专业精英发挥作用，有助于提高国家治理水平，提升美国政府的行政效率，B项正确；材料涉及的高级文官制度，并不会阻碍平民进入政府任职，排除A项；文官制度应该是促进了政治与管理的分离，排除C项；材料没有涉及行政权和司法权的博弈，排除D项。故选B项。16．B【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代的全球。根据材料并结合所学知识可知，二战结束后，以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序形成，但国际法的实施存在许多局限性，材料漫画中美国提出了单边霸权主义的“规则”秩序，破坏了国际法原则，B项正确；材料主旨并不是说明意识形态斗争主导国际秩序的制定，排除A项；材料体现的是美国霸权主义的外交策略遭到抨击，并不能说明资本主义阵营内部的分化日益严重，排除C项；联合国“大国一致”原则仍然有重大作用，排除D项。故选B项。17．(1)措施：①突厥酋长至长安者，授予将军、中郎将等官职，部分在朝廷任职（五品以上百余人）；②允许突厥部众近万家入居长安；③设置顺、祐、化、长四州都督府安置突厥部众。原因：①唐太宗推行“华夷一体”的开明民族政策，平等对待少数民族；②唐朝国力强盛，政治稳定、经济繁荣，对边疆少数民族具有强大吸引力；③唐朝先进的文化与制度，为少数民族提供发展借鉴。(2)措施：①在边疆民族聚居区（云南、湖广、辽阳等）推行行省制度；②行省长官统辖境内各族军民，处理民族事务、征收赋税、调度驻军；③依托驿站网络，保持边疆与中央的紧密联系。趋势：中央对边疆的治理从唐宋“因俗而治”的间接管理，转向高度集权的直接统治，强化中央集权，推动多元民族区域的制度性整合。【详解】（1）本题为特点题、原因题。时空范围为唐代中国。措施：根据材料“(贞观四年，突厥颉利可汗败亡后)其酋长至者，皆拜将军、中郎将等官，布列朝廷，五品以上百余人”可知，突厥酋长至长安者，授予将军、中郎将等官职，部分在朝廷任职（五品以上百余人）；允许突厥部众近万家入居长安；根据材料“因而入居长安者近万家……又置顺、祐、化、长四州都督府以处其众”可知，设置顺、祐、化、长四州都督府安置突厥部众。原因：根据材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”可知，唐太宗推行“华夷一体”的开明民族政策，平等对待少数民族；根据所学知识可知，唐朝国力强盛，政治稳定、经济繁荣，对边疆少数民族具有强大吸引力；根据所学知识可知，唐朝先进的文化与制度，为少数民族提供发展借鉴。（2）本题为特点题。时空范围为元朝时期的中国。措施：根据材料“在民族构成复杂、地理位置关键的边疆地区(如云南、湖广、辽阳、甘肃、岭北)，行省制度的推行尤为关键”可知，在边疆民族聚居区（云南、湖广、辽阳等）推行行省制度；根据材料“行省长官代表朝廷，统辖境内各族军民，处理民族事务，征收赋税，调度驻军，并利用发达的驿站网络保持与中央的紧密联系”可知，行省长官统辖境内各族军民，处理民族事务、征收赋税、调度驻军；依托驿站网络，保持边疆与中央的紧密联系。趋势：根据材料“它打破了唐宋以来因俗而治、易生割据的羁縻藩篱，将中央的直接统治权威深入推行至吐蕃以外的几乎所有民族聚居区”“更在制度层面实现了对多元民族区域的有效整合”可知，中央对边疆的治理从唐宋“因俗而治”的间接管理，转向高度集权的直接统治，强化中央集权，推动多元民族区域的制度性整合。18．阶段划分与理由：示例：划分一第一阶段：1930年代－1949年，新民主主义革命时期，党提出现代化概念，并进行初步规划。第二阶段：1949年－1979年，新中国成立后到改革开放前，党和政府逐步形成“四个现代化”理论，并进行实践探索。第三阶段：1979年－2012年，改革开放以来，党和政府探索中国式的现代化道路，分阶段规划和实施，现代化的内涵进一步丰富。第四阶段：2012年－至今，新时代以来，现代化目标更加丰富，形成系统的中国式现代化理论。划分二第一阶段：1930年代－1950年代，党和政府认识到现代化的重要性，并提出相关理论，第二阶段：1960年代－至今，党和政府制定实现现代化的规划并进行实践。划分三第一阶段：1930年代－1970年代，现代化建设主要关注物质文明建设。第二阶段：1970年代－至今，现代化建设内涵进一步丰富，涉及物质、精神、生态等多个方面。解读：示例一：按照第一种划分方法，选择第二阶段进行解读新中国成立后，为恢复发展国民经济，打破以美国为首的资本主义国家的封锁，党和国家提出现代化目标，“四个现代化”提法正式形成。先后实施四个五年计划、开展三线建设、两弹一星等项目，逐步建成了一批门类齐全的基础工业项目，改变了中国工业落后的面貌，为国民经济进一步发展打下坚实基础，建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，有序推进社会主义现代化建设。示例二：按照第一种划分方法，选择第三阶段进行解读改革开放以来，为进一步解放和发展社会生产力，提高人民生活水平，党和国家提出了“走出一条中国式的现代化道路”，制定、细化并实施了“三步走”战略。先后进行农村和城市经济体制改革、实施对外开放，恢复和发展社会主义民主法制，加强社会主义精神文明建设，建立社会主义市场经济体制等。综合国力不断提升，国际影响力不断扩大，社会主义现代化建设取得巨大成就。【详解】本题为评论解说题。时空为现代中国。阶段划分：示例一：根据材料“针对当时最迫切最现实的军事斗争和武器装备问题，提出‘装备的现代化’‘军事的现代化’等”并结合所学知识，第一阶段为1930年代－1949年，新民主主义革命时期，党提出现代化概念，并进行初步规划；根据材料“在革命胜利以后，迅速地恢复和，发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家”可知，第二阶段为1949年－1979年，新中国成立后到改革开放前，党和政府逐步形成“四个现代化”理论，并进行实践探索；根据材料“现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”可知，1979年－2012年，改革开放以来，党和政府探索中国式的现代化道路，分阶段规划和实施，现代化的内涵进一步丰富；根据材料“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”可知，第四阶段为2012年－至今，新时代以来，现代化目标更加丰富，形成系统的中国式现代化理论。示例二：根据材料“党的文件中就明确使用了‘现代化’概念”、“周恩来在《政府工作报告》中提到…”可知，第一阶段为1930年代－1950年代，党和政府认识到现代化的重要性，并提出相关理论；根据材料“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”、“一手抓物面文明，一手抓精神文明：一手抓建设，一手抓法制”和“在党的二十大报告中更是对中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则等作了系统论述”等可知，第二阶段为1960年代－至今，党和政府制定实现现代化的规划并进行实践。示例三：根据材料“针对当时最迫切最现实的军事斗争和武器装备问题”、“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家”和“如果我们不建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防，我们就不能摆脱落后和贫困，我们的革命就不能达到目的”等可知，第一阶段为1930年代－1970年代，现代化建设主要关注物质文明建设；根据材料“一手抓物面文明，一手抓精神文明：一手抓建设，一手抓法制”、“到21世纪中叶基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家”和“党的十八大增加了生态文明建设内容”等可知，第二阶段为1970年代－至今，现代化建设内涵进一步丰富，涉及物质、精神、生态等多个方面。解读：示例一：首先，根据材料并结合所学知识可知，可按照第一种划分方法，选择第二阶段进行解读。其次，结合所学知识进行阐述。根据材料“在革命胜利以后，迅速地恢复和，发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家”可知，新中国成立后，为恢复发展国民经济，打破以美国为首的资本主义国家的封锁，党和国家提出现代化目标；根据材料“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”可知，“四个现代化”提法正式形成。结合所学知识可知，先后实施四个五年计划、开展三线建设、两弹一星等项目，逐步建成了一批门类齐全的基础工业项目。最后，进行总结概括，改变了中国工业落后的面貌，为国民经济进一步发展打下坚实基础，建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，有序推进社会主义现代化建设。示例二：首先，根据材料并结合所学知识可知，按照第一种划分方法，选择第三阶段进行解读。其次，结合所学知识进行阐述。根据材料“现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”可知，改革开放以来，为进一步解放和发展社会生产力，提高人民生活水平，党和国家提出了“走出一条中国式的现代化道路”；根据材料“第一步，解决人民温饱；第二步，到20世纪末，人民生活水平达到小康；第三步，到21世纪中叶，人民生活比较富裕，基本实现现代化”可知，制定、细化并实施了“三步走”战略。结合所学知识可知，先后进行农村和城市经济体制改革、实施对外开放，恢复和发展社会主义民主法制，加强社会主义精神文明建设，建立社会主义市场经济体制等。最后，进行总结概括，综合国力不断提升，国际影响力不断扩大，社会主义现代化建设取得巨大成就。19．(1)原因：新航路的开辟与世界市场雏形的出现；国际贸易的扩张；美洲、日本等地银矿的发现与开采；西欧与中国经济的发展，对白银的需求巨大；白银开采与冶炼技术的进步。(2)马尼拉大帆船贸易：是新航路开辟后16至19世纪西班牙殖民地菲律宾、墨西哥与中国之间的贸易，主要表现为丝银贸易，即西班牙商人用美洲白银购买中国的丝绸、茶叶、瓷器、药材等商品，其结果是大量白银流入中国，引起了明清时期中国经