河南省三门峡市第二中学等校2026届九年级下学期中招第一次模拟考试道德与法治试卷(含答案)

2026年河南三门峡市第二中学等校中招第一次模拟考试道德与法治试题一、单选题1．2026年3月，开源AI智能体“小龙虾”火爆全国。我国依托改革开放带来的发展活力，政府出台政策支持人工智能产业，企业积极创新，智能技术广泛应用于生产生活，便利群众、提升效率。这说明（

）①改革开放是引领发展的第一动力，赋能经济社会发展②网络为经济发展注入新活力，激发市场发展潜能③我国政府发挥微观调控作用，助力新兴产业发展④我国社会主义制度具有集中力量办大事的优势A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．针对中东局势骤然升级，中方呼吁有关方面保持冷静和克制，根据联合国宪章宗旨解决分歧和争端，避免紧张局势升级。中国在中东问题上的立场是公正的，旨在通过对话和谈判解决分歧，推动地区热点问题的和平解决。材料表明（

）①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量③中国已经走进世界舞台的中央，在国际事务中起主导作用④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者A．①③ B．①④ C．②④ D．②③3．2026年2月3日，《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的意见》公布。这是党的十八大以来中央连续出台的第14个指导“三农”工作的一号文件，也是“十五五”时期的首个中央一号文件。由此可见（

）①强国必先强农，把牢粮食安全方能把稳强国复兴主动权②“三农”问题已成为我国当前社会主义现代化建设的首要任务③加强党对“三农”工作的全面领导，为推进乡村全面振兴筑牢政治保障④坚持科技优先发展，全力推进城乡同步富裕A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新“三步走”战略安排（如下图）。（

）①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见（

）①文化多样性，各国全盘吸收②经济全球化，各国紧密相连③同住地球村，各国共谋发展④世界多极化，各国相互牵制A．①② B．①④ C．③④ D．②③6．2025年10月25日，首个法定台湾光复纪念日到来。设立台湾光复纪念日，是我们维护一个中国原则、反对“台独”分裂势力的有力行动。我们有信心推进祖国统一大业，有底气应对各种挑战，实现中华民族伟大复兴。这警醒我们青少年（

）①要自觉地履行维护和促进民族团结的义务②反对分裂要坚定维护国家统一和领土完整③严厉打击一切破坏统一、制造分裂的行为④我国尚未实现完全的统一，要有忧患意识A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．2026年全国两会，教育部长怀进鹏在记者会上表示，要强师惠师抓基础，实施教师发展行动计划，造就高素质专业化教师队伍；要弘扬尊师重教优良传统，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。这体现了（

）①国家高度重视教师队伍建设，夯实教育强国人才基础②落实科教兴国与人才强国战略，办好人民满意教育③教育是引领发展的第一动力，让高质量的教师培养国家未来人才④教师在学生成长过程中起着决定作用，要提升教师职业吸引力A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．作出关于设立台湾光复纪念日的决定、审议民族团结进步促进法草案……全国人大常委会以高质量立法保障宪法确立的制度、原则、规则全面落地，对提请审议的每一件法律草案、决定决议草案均开展合宪性审查。由此可见，宪法（

）A．地位得到了进一步提高 B．规定国家生活根本问题C．是国家法制统一的基础 D．修改比其他法律更严格9．习近平总书记指出，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一伟大祖国的历史。对此，下列理解正确的是（

）①我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益③我们应消除各民族在发展程度和生活水平等方面的差异④各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊A．①② B．①③ C．③④ D．②④10．“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（

）①天行健，君子以自强不息

②凡事预则立，不预则废③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．公民的权利与义务相互依存，相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是（

）①小闽在部队服役时被授予“戍边英雄”的称号

②小福每天按时上学，认真学习③小漳有序排队接受安检，自觉守护公共秩序

④小厦在公共交通价格调整听证会上提出建议A．①② B．①③ C．②③ D．③④12．小福询问AI（人工智能）“你也会犯错吗？”，AI回答说：“我虽能高效处理信息，但也存在语境理解错误，图像识别不清晰等问题。”这告诉我们，使用AI帮助学习时需要（

）A．不断激发潜能，实现自我超越B．发现并保持对学习的兴趣C．坚持独立思考，学会筛选信息D．传播网络情感正能量，慎重结交网友13．炎炎夏日，街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们（

）A．社会中的弱势群体必须依赖他人救助B．关心帮助他人是法定义务，必须履行C．关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心D．奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意14．市政府正在对某小区进行城中村改造，进行了一周后，周边群众利用网络平台向政府提意见，指出工程的不合理之处，并提出多种新方案。政府接到意见后，立刻停止施工，向群众表示感谢。经过严密筛选后，政府优化了施工方案，重新启动改造工程。由此可见（

）①人民群众建议促进了政府工作的科学化②该市政府在工作中坚持了人民当家作主③人民群众的建言献策，拓宽了民主渠道④人民群众可以直接修改政府的工作决策A．①② B．①③ C．①④ D．②④15．“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对青少年的启示是（

）①学会自我疗愈，消除负面情绪

②适当情绪消费，获得心理慰藉③满足情感需求，守护身心健康

④逃避社会现实，任意放飞自我A．②③ B．②④ C．①④ D．③④16．2026春节期间，河南以“春满中原·老家河南”为主题，发放5000万元文旅住宿消费券，推出非遗展演、实景演艺等文旅融合新业态，带动全省春节假期接待游客6281万人次、旅游收入376.3亿元，同比分别增长9.1%、9.6%。这一鲜活场景与亮眼数据共同体现了（

）①宏观调控政策赋能添动力，激发春节消费市场活力②河南推动文明交流互鉴，持续补齐民生领域短板③河南经济发展底气强劲，不断满足人民美好生活需要④政府全面管控市场，在资源配置中起决定性作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“读本”)中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是（

）①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合③坚持每天诵读读本，将读本内容熟记于心，能够应付考试即可④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践A．②③ B．①④ C．②④ D．③④二、材料题18．2026年央视春晚节目《吉量》中，汉族少年作为核心凝聚点，与55个少数民族少年共同亮相。结尾牵手的少年身着高山族服饰，而高山族是台湾地区主要的原住民族。节目以“吉量即脊梁”为寓意，生动展现了56个民族是一家，也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望。请你结合上述材料，运用所学知识，谈谈春晚节目《吉量》的设计蕴含了哪些教材观点。19．在郑州黄河国家湿地公园草地上，小治正拿着一块石块在汽车上来回划弄，被车主当场抓住并报警。警察叫来了他的家长，并当场对小治进行相应教育和处罚。小治却说：车主不应该把车停在草地上，破坏公园环境，划车是对他的警告，我这是守护正义的行为。结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点进行辨别与分析。20．中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识，主标识以“骐骥驰骋”四个字的偏旁“四马齐驱”为核心创意，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹元素，勾勒出4匹骏马齐头并进、拾级而上的动态意象。《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。(1)请结合图文材料，从“文化与梦想”的角度，谈谈春晚的主题和主标识带给你的启示。（两方面即可）“骐骥驰骋”的背后，是每个普通人的“小奋斗”汇聚成国家发展的“大浪潮”。科技兴则民族兴，科技强则国家强。《关于加强中小学科技教育的意见》中指出，加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。(2)请围绕“明确人生目标，担当时代责任”这一话题，结合自身实际，综合运用所学，谈谈你该如何行动。（100字左右）21．【护青年成长，绽青春之花】在九年级（1）班的主题班会上，小豫和同学们围绕以下新闻，开展讨论，请你参与。新闻一

2月5日至6日，教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会，做出多项关键部署，重点强调了“推动思政课与社会实践、红色研学深度融合”等重要举措。(1)请你谈谈思政课与社会实践的关系。新闻二

2026年开学前，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。意见指出：践行“健康第一”的理念，聚焦心理、视力、体重、食品安全与营养等方面的突出问题，抓住重点，综合施策……(2)请你选择需要聚焦的两个问题并提出合理化建议。新闻三

2026年3月4日至5日，我们迎来了新学期，河南省教育厅、各地市教育局，各学校分别发出了开学召唤，“飞驰启程，共赴热爱”，我们共同迎接新的征程。(3)为了让短暂的学期更充实和有意义，请你为学习进行合理规划。目标阶段规划顺利开学检查假期作业，制定下学期目标，调整作息，准备好开学物品二模评价达到预期①身体素质符合理想②中考成功③1．C2．B3．B4．A5．D6．C7．A8．C9．D10．B11．A12．C13．D14．A15．A16．B17．B18．①我国是统一的多民族国家，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，56个民族是一家，需要铸牢中华民族共同体意识。②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，我国坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂行径。③两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，我国坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。19．小治的观点是错误的。小治虽有正义感，但是他面对非正义的事，没有采取正当的方式维护正义。①正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。小治能认识到车主把车停在草地上，是破坏公园环境，损害公共利益的行为，这说明小治具有正义感。但是他面对非正义的事，没有采取正当的方式去维护正义，这是不正确的，说明他缺乏是非观念和正确的维权意识。②维护正义需要我们遵守规则和法律，实施正义行为，不做非正义行为。小治用石块来回划弄停放的车辆的行为侵犯了车主的合法财产所有权，应受到相应的处罚。③作为公民，我们要增强权利观念，依法行使权利，行使权利不得损害国家、社会、集体和他人的合法利益。20．(1)①春晚主标识融合传统纹样，彰显了中华优秀传统文化的魅力；②启示我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；③“骐骥驰骋”蕴含的开拓进取精神，是激励我们追梦的精神动力；④文化为梦想提供精神滋养，我们要将传统文化中的精神力量融入个人梦想，以开拓进取的姿态追逐梦想，为新时代新征程的发展贡献青春力量。(2)作为新时代青少年，我将把个人目标与国家发展紧密结合。树立科技报国的人生目标，努力学习科学文化知识，积极参与学校科技社团活动，提升创