陕西文科语文考试题目及答案解析

陕西文科语文考试题目及答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用恰当的一项是A.对于这种前所未有的复杂局面，我们必须拿出破釜沉舟的勇气，逐一攻克难关。B.他的画技炉火纯青，无论是山水还是花鸟，无不栩栩如生，令人叹为观止。C.近期，这款新型智能手机以其超强的性能和极具诱惑力的价格，倾国倾城，迅速占领了市场。D.通过这次交流互访，两国之间的友谊之树又结出了丰硕的果实，合作前景一片大好。2.下列各句没有语病的一项是A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强对驾驶人员的安全教育。B.只要你能够坚持每天阅读，你的理解能力和写作水平就一定会有所提高。C.在老师的悉心指导和同学们的热心帮助下，他很快就克服了学习上的困难，取得了显著的进步。D.对于这个复杂的科学问题，科学家们还需要进行进一步的调查研究，才能得出令人信服的结论。3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)寡、众、弱、强之间，权势货利亦然。故曰：______，______。(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。______，______。(3)沉舟侧畔千帆过，______。______，病树前头万木春。4.阅读下面的文字，完成后面问题。近年来，随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐兴起。它打破了传统教育的时空限制，为学习者提供了更加便捷、灵活的学习方式。线上教育平台通常拥有丰富的课程资源，涵盖各个学科和领域，满足不同学习者的需求。同时，线上教育也注重互动性和个性化，通过直播、录播、问答等多种形式，促进师生之间、学生之间的交流与协作。当然，线上教育也面临着一些挑战，如网络条件限制、学习自律性要求高等。但总体而言，线上教育作为一种新型的教育模式，具有广阔的发展前景。(1)从文中提取信息，概括线上教育兴起的原因。(2)结合自身的学习经历，谈谈你对线上教育的看法。5.根据下面的示例，补写出后面两句。示例：山是巍峨的，是地平线上沉默的巨人。水是______，是______。月是______，是______。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成后面问题。东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其难者为之，言之详矣。诘曰：“敢问以何勤苦为学？”余曰：“害于学乎？其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！”马生曰：“君则在太学，所有太学之书皆借读于余，余因得遍观群书。不敢稍逾尺寸，以还书之日定限。计日以还。必不敢掩卷而废食。”余戏之曰：“足下之志之远大哉！官师之教，弟子之谊，无以加于此矣。”马生君则在太学，凡六载，自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以其难者为之，言之详矣。诘曰：“敢问以何勤苦为学？”余曰：“害于学乎？其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！”马生曰：“君则在太学，所有太学之书皆借读于余，余因得遍观群书。不敢稍逾尺寸，以还书之日定限。计日以还。必不敢掩卷而废食。”余戏之曰：“足下之志之远大哉！官师之教，弟子之谊，无以加于此矣。”(1)解释下列加点词语在句中的意思。A.流辈甚称其贤B.辞甚畅达C.是可谓善学者矣D.害于学乎E.计日以还F.岂他人之过哉(2)翻译下列句子。①余朝京师，生以乡人子谒余。②君则在太学，所有太学之书皆借读于余，余因得遍观群书。(3)马生君则在太学期间，“善学者”的表现有哪些？请简要概括。三、现代文阅读（文学类）阅读下面的文字，完成后面问题。老街故乡的老街，是我心中一道永恒的风景。它不像现代都市的街道那样宽阔平坦，两旁是低矮的砖木房屋，很多都已经显得有些破旧，但它们静静地立在那里，仿佛诉说着岁月的沧桑。老街的早晨，总是充满了生活的气息。卖早点的人家，会把各种食物摆放在门外，热气腾腾的包子、油条，香气四溢，引得路人纷纷驻足。街上的行人也渐渐多了起来，有赶着去上学的孩子，有提着篮子买菜的妇人，还有悠闲散步的老人。他们彼此点头致意，交谈着家常，构成了一幅生动的画面。中午时分，老街开始热闹起来。各种店铺纷纷开门营业，小贩们吆喝着叫卖，顾客们讨价还价，声音此起彼伏。饭馆里更是人声鼎沸，香气扑鼻，食客们一边吃饭一边聊天，享受着这热闹的氛围。夕阳西下，老街又恢复了宁静。孩子们放学回家，老人坐在门口闲聊，一切都显得那么平和。偶尔有晚归的人，匆匆走过，留下淡淡的脚印。老街就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地，见证着一代又一代人的成长。如今，随着城市的发展，老街已经逐渐消失在历史的尘埃中。但我依然忘不了那斑驳的墙壁，忘不了那熙熙攘攘的人群，更忘不了那属于老街的独特韵味。它是我心中永远的故乡，永远的精神家园。(1)文中描写了老街一天中不同时段的景象，请分别概括其特点。(2)文中多次描写了老街“热闹”的景象，这样写有什么作用？(3)结合全文，谈谈你对文中“老街就像一位慈祥的老人，静静地守护着这片土地，见证着一代又一代人的成长”这句话的理解。(4)这篇文章表达了作者怎样的情感态度？四、现代文阅读（论述类）阅读下面的文字，完成后面问题。狭义的人工智能是指能够执行人类智能任务的计算机系统。这些任务包括视觉识别、语音识别、语言翻译、决策制定等。而广义的人工智能则是指任何能够模拟人类智能行为的机器或系统。AI的发展经历了数十年的探索，从早期的符号主义到现在的连接主义，技术不断进步，应用也日益广泛。AI的发展对社会带来了巨大的机遇。首先，AI可以提高生产效率，自动化许多原本需要人工完成的任务，从而解放人力资源，让人们从事更具创造性的工作。其次，AI可以改善我们的生活质量，例如通过智能医疗系统辅助医生进行诊断，通过智能家居系统提供更加便捷舒适的生活环境。此外，AI还可以帮助我们解决一些复杂的全球性问题，例如气候变化、资源短缺等。然而，AI的发展也带来了一些挑战。首先，AI可能会取代一些传统的工作岗位，导致失业率上升。其次，AI的应用可能会引发伦理和安全问题，例如隐私泄露、算法歧视等。此外，AI的过度发展还可能导致人类对机器的过度依赖，从而丧失一些基本的能力。面对AI带来的机遇和挑战，我们需要采取积极的态度。一方面，我们需要加大对AI技术的研发投入，推动AI技术的创新和应用。另一方面，我们也需要加强AI伦理和安全的研究，制定相关的法律法规，确保AI技术能够安全、可靠、公平地服务于人类社会。同时，我们还需要加强对公众的AI教育，提高公众的AI素养，让更多的人能够理解和利用AI技术。(1)下列对文中“人工智能”的理解，不正确的一项是A.人工智能是指能够执行人类智能任务的计算机系统。B.人工智能的发展经历了从符号主义到连接主义的转变。C.人工智能的应用已经渗透到我们生活的方方面面。D.人工智能的发展只带来了机遇，没有带来挑战。(2)文中提到AI可能会取代一些传统的工作岗位，导致失业率上升，请结合实际，谈谈你对这一观点的看法。(3)根据文意，提出一项应对AI发展带来的挑战的具体建议。五、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原在千年前的求索，激励着一代又一代人不断探索未知、追求真理。从古代的丝绸之路到现代的太空探索，人类从未停止过求索的脚步。而今天的我们，也正处在一条充满机遇和挑战的道路上，需要不断地求索。请结合你的生活经历或观察，以“求索”为话题，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.D(A.破釜沉舟：比喻下决心，不顾一切干到底。此处用错对象。B.炉火纯青：比喻学问、技术或技艺达到了纯熟完美的境界。使用正确。C.倾国倾城：形容女子极其美丽。此处用错对象。D.大好：非常美好。使用正确。)2.B(A.“防止”与“不再”否定失当，应改为“防止这类交通事故再次发生”。C.搭配不当，“克服”应搭配“困难”，“取得”应搭配“进步”。D.结构混乱，“对于……问题”与“……才能得出”句式杂糅。)3.(1)众口交传，寡言鲜信(2)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟(3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(解析：均为常见名篇名句，需记忆。)4.(1)原因：①打破了传统教育的时空限制；②提供了便捷、灵活的学习方式；③拥有丰富的课程资源；④注重互动性和个性化。(解析：从文中提取“打破了传统教育的时空限制”、“提供了更加便捷、灵活的学习方式”、“拥有丰富的课程资源”、“注重互动性和个性化”等信息概括。)(2)(示例一)我认为线上教育利大于弊。它方便了我们利用碎片时间学习，可以反复观看课程内容，学习节奏可以自己掌控。(示例二)我觉得线上教育虽然方便，但缺乏课堂的互动性和氛围，容易分心，需要很强的自律性。(解析：开放性题目，结合自身经历谈看法，言之有理即可。)5.水是温柔的，是滋养万物的母亲/水是缠绵的，是时光中流淌的思念(月是明亮的，是夜空中温柔的注视/月是安静的，是静谧时内心的皎洁)(解析：仿写句子，注意结构相似、意境相符。)二、文言文阅读(1)A.称赞B.文采C.可以说D.妨碍E.计算F.难道(2)①我到京城朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我。②马生在太学时，太学的所有书籍都向我要来读，我因此得以阅读许多书籍。(3)①借读太学之书，广泛阅读群书；②严格遵守借书规定，按时归还；③刻苦学习，不敢懈怠。(解析：根据“所有太学之书皆借读于余，余因得遍观群书”、“不敢稍逾尺寸，以还书之日定限。计日以还”、“少时用心于学甚劳”等信息概括。)三、现代文阅读（文学类）(1)早晨：充满生活气息，宁静祥和；中午：热闹非凡，人声鼎沸；傍晚：恢复宁静，平和安宁。(解析：根据文中描写早晨“卖早点的人家……引得路人纷纷驻足”、“赶着去上学的孩子……构成了一幅生动的画面”；中午“各种店铺纷纷开门营业……声音此起彼伏”、“饭馆里更是人声鼎沸”；傍晚“孩子们放学回家……一切都显得那么平和”等信息概括。)(2)这样写更能表现出老街的繁华和活力，也为下文写老街的宁静形成对比，突出了老街的独特韵味。(解析：分析描写“热闹”景象的作用，可以从丰富内容、表现特点、对比衬托等角度思考。)(3)这句话运用比喻的修辞手法，将老街比作慈祥的老人，形象地写出了老街历史悠久、底蕴深厚，它见证了故乡的变迁和人们的生活，是故乡的象征，也是作者精神上的寄托。(解析：理解句子含义，首先要理解比喻的本体和喻体，然后分析本体和喻体之间的相似点，最后结合文章主旨进行分析。)(4)表达了对老街的热爱和怀念之情，对老街所代表的传统生活方式的留恋，以及对消失的老街的惋惜之情。(解析：分析作者情感态度，需要结合文中描写景物和抒发感情的关键词句进行归纳。)四、现代文阅读（论述类）(1)D(解析：文中提到AI的发展也带来了一些挑战，如“失业率上升”、“伦理和安全问题”、“人类对机器的过度依赖”等，所以“只带来了机遇，没有带来挑战”的说法错误。)(2)(示例)我同意这个观点。人工智能可以替代一些重复性高、危险性大或需要高度精细操作的工作岗位，导致一些传