2026年甘肃省兰州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年甘肃省兰州市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘读作shēn，含义为众多的样子；褫夺读作chǐduó，意为剥夺；刚愎自用中“愎”读作bì，不听劝阻；鞭笞读作chī，意为鞭打。B项“褫夺”读音错误，应为chǐduó；C项“刚愎”读音正确，D项“鞭笞”读音正确，故选A。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.黯然失色B.惨无人道C.精炼简洁D.声名狼藉答案：A解析：A项“黯然失色”正确；B项“惨无人道”正确；C项“精炼简洁”属于重复赘余，正确表达应为“精炼”或“简洁”；D项“声名狼藉”正确。故选A。(3)下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.羽毛球比赛的决赛中，双方实力相当，比赛真是扣人心弦，精彩纷呈。B.他平时为人正直，做事认真，今天却说出这种不刊之论，实在让人费解。C.这一举措虽然起步较晚，但已经初见端倪，未来可期。D.老师的讲述总是幽默风趣，令人忍俊不禁。答案：D解析：A项“精彩纷呈”适用于场面，不适用于比赛；B项“不刊之论”指不可修改的言论，常用于褒义，与“说出这种”搭配不当；C项“初见端倪”通常指事情的端倪刚刚显现，多用于事物的发展，搭配不当；D项“忍俊不禁”形容忍不住笑出来，使用正确。故选D。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他在学习和工作中，总是把最重要的事情放在第一位。B.那个问题在我思考了很久之后才想通了。C.作家把故事描写的非常生动，让人有身临其境之感。D.这次考试的试题虽然比较灵活，但是难度并不大。答案：D解析：A项“在……中”结构多余，应删去；B项“思考了很久”与“才想通了”逻辑顺序颠倒，应改为“才想通了”；C项“描写的非常生动”搭配不当，应为“描写得非常生动”。D项语病不多，表达通顺。故选D。(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.这位老师讲课时总是娓娓道来，让我们受益匪浅。B.他对这件事的认识已经登堂入室，不再停留于表面。C.风雪交加的夜晚，他仍然坚持工作，真是不屈不挠。D.父亲在会议上提出了一个极具前瞻性的问题，真是妙语连珠。答案：B解析：B项“登堂入室”原指进入厅堂和内室，现多比喻学问或技能从浅到深，达到很高的境界。用在此处形容“认识”不恰当，应使用“深入浅出”等词。故选B。(6)下列句子中，语意最明确的一项是A.看到老王开着他那辆破旧的自行车来，我们都很惊讶。B.如果你告诉我你在哪里，我就会去你的地方。C.我们要警惕各种弄虚作假、骗人的行为。D.那个考试我通过了。答案：C解析：A项“破旧的自行车”指代不明；B项“去你的地方”歧义明显；C项语意明确，表达清晰；D项“考试”指代不明，可能引发歧义。故选C。(7)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.起初，我和表妹想到一个地方去玩，表妹却劝我说：“现在外面太冷了。”B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.他非常勤奋，每天起早贪黑地工作。D.天上的星星如撒满天际的珍珠。答案：D解析：D项“如撒满天际的珍珠”是比喻；A项引号属引用；B项对偶；C项拟人。故选D。(8)下列句子中，与“春风又绿江南岸”中“绿”字作用相同的一项是A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.红泥小炉煮茶，古琴轻拨慢弹C.惟有地与天，无情绪D.改了人名，改了时间，稍稍调整一下情节，便成了我的小说答案：D解析：D项“改了人名，改了时间，稍稍调整一下情节”中的“改”是动词，用以形容对内容的改动，与“绿”字的表达效果一致；A项“绿”为形容词，B项“绿”为动词，C项“绿”并非实词。故选D。(9)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔B.横看成岭侧成峰，远近高低各不同C.莫等闲、白了少年头，空悲切D.猿揉月而惊云，鹤舞松而引风答案：C解析：C项为“莫等闲、白了少年头”的字面，实际上是“白了少年头，空悲切”的上下句，不符合对偶句结构；A、B、D均为对偶句。故选C。(10)下列句子中，文化常识错误的一项是A.国庆节是农历的九月初九，那天人们有登高、插茱萸等习俗。B.《论语》是儒家经典著作，记录了孔子及其弟子的言行。C.《诗经》收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共305篇。D.北魏时期，有一位叫贾思勰的农学家写成了《齐民要术》。答案：A解析：国庆节是公历10月1日，不是农历九月初九；B项《论语》正确；C项《诗经》正确；D项《齐民要术》作者贾思勰正确。故选A。(11)下列句子中，关于文言虚词“以”的用法判断不正确的一项是A.以力服人者，非心服也B.以天下为己任C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也D.手把青秧插满田答案：C解析：C项“以”不存在，属于判断错误；A、B、D中“以”分别表示“用、凭”“把”“用”，用法正确。故选C。(12)下列句子中，判断加点字词类活用不正确的一项是A.攻城略地，所向披靡B.河内凶，则移其民于河东C.于是，荆轲遂就车而去D.是故圣益圣，愚益愚答案：D解析：D项“圣”“愚”为名词活用作形容词；A项“攻”“略”为动词；B项“凶”为形容词活用作动词；C项“于”为介词，非词类活用。故选D。(13)下列句子中，翻译最准确的一项是A.是非君子之言也B.不可谓不忠焉C.不知天上宫阙，今夕是何年D.文武之道，一张一弛答案：C解析：A项“是非君子之言”应为“这不是君子的话”；B项“可谓不忠焉”应为“可以说不忠”；C项“不知天上宫阙，今夕是何年”翻译为“不知道天上的宫殿，今晚是哪一年”准确；D项“文武之道，一张一弛”翻译为“文武之道，一张一弛”效果最佳。故选C。(14)下列句子中，重点词语解释正确的一项是A.以吾一日长乎尔（长：长久）B.有是哉，吾未见其析也（析：分析）C.为国以礼，其言不让（为：治理）D.仲尼日月不足，子闻之，曰：“吾与点也”（不足：不充足）答案：C解析：A项“长”为“比……大”；B项“析”为“讲清楚”；C项“为”意为“治理”；D项“不足”意为“不够”。故选C。(15)以下诗句中，表达对故乡思念之情的一项是A.问我今何夕，世事几时平B.此处但为君，岂云无与争C.归来try家乡，两鬓已如霜D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：C解析：C项“归来try家乡，两鬓已如霜”为表达对故乡的思念与时间流逝的感慨；A项“问我今何夕，世事几时平”表达对时局的忧虑；B项“此处但为君，岂云无与争”表达对友人的赞美；D项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达对希望的坚持。故选C。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)峨峨东岳高，皎皎明月照行行重行行，与君同此生一语道尽相思意，千里共婵娟浮云游子意，落日故人情答案：(1)诗歌主要表达了对远方友人的思念之情。(2)“浮云游子意，落日故人情”运用了借景抒情的手法，借“浮云”和“落日”抒发了游子的漂泊和对故人的思念。(3)“千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，原句为“但愿人长久，千里共婵娟”，后人常用此句表达对亲人的美好祝愿。(4)诗中“明月”“婵娟”等意象体现了中国传统文化对月亮的浪漫情怀。(5)诗歌语言清新自然，充满画面感，体现了诗人对友情的珍视。解析：本诗通过“明月”“浮云”“落日”等意象，表达了作者对远方友人的思念之情。其中“浮云游子意，落日故人情”采用了借景抒情的写法，借“浮云”象征游子的漂泊不定，“落日”则象征故人的深情厚谊。诗中“明月”常被用来表达思念，如“千里共婵娟”一句，原出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表现了对亲人的情感寄托和美好祝福。整体语言朴素自然，富有画面感，易于理解，符合古代诗歌的审美特点。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大笑乐，即谢太傅笑得非常开心，也表示对兄女的赞赏。文末用“即”字，说明作者认为谢太傅笑得非常开心，也表示对兄女的赞赏。答案：(1)谢太傅在寒冷的雪天召集家人讲论文义。(2)胡儿认为像撒盐，兄女认为像柳絮。(3)“即”在这里表示谢太傅笑得非常开心，也表示对兄女的赞赏。(4)可以看出谢太傅是一个富有文学趣味、乐于探讨问题的人。解析：本文出自《世说新语》，讲述了谢太傅与其子侄在雪天讨论“白雪纷纷何所似”的故事。通过兄女“未若柳絮因风起”的比喻，表现出她才思敏捷，富有文学想象力。文中“即”字说明谢太傅对兄女的回答非常欣赏，体现出其对子女才华的认可与鼓励。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)那些藏在春天里的秘密春天是万物复苏的季节，草木舒展，花儿绽放。它特有的宁静与温暖，让人仿佛能听见生命拔节的声音。你是否还记得小时候，春日里的那些秘密？每年春天，我都会回到老屋，那里的庭院有一棵百年老槐树，枝繁叶茂。树下有几块青石板，是爷爷和我小时候常用的地方。去年回老家，我想去看看那棵老槐树，却看到它被砍掉了，只剩下几根断桩。我的心一下子沉了下去，原来，那些藏在春天里的秘密，也随着春风一起走远了。春天的风景总是让人怀念，尤其是那些与家庭有关的记忆。爷爷常坐在树下给我讲故事，那些故事里有飞翔的鸟、有奔跑的鹿，还有那座消失在时间里的小桥。他总说：“春天是个调皮的孩子，它藏在每一片新叶里，躲在每一朵花开中。”如今，我再也不能听他讲故事了，但那些秘密，却深深地刻在我心底。如今，我常常在春天里想起那棵老槐树，想起那些藏在春天里的秘密。也许，有些东西注定只能在春天里遇见，一旦错过，就再难寻回。答案：(1)文章回忆了老屋中一棵百年老槐树的过往，并表达了对往事和亲情的怀念。(2)“春天是个调皮的孩子”这句话用了拟人手法，赋予春天以人的特征，使春天的形象更加生动可爱。(3)作者通过“老槐树被砍掉”这一事件表达对童年回忆和亲情的感伤，略带失落。(4)文章通过“老槐树”“爷爷讲故事”“小桥”等意象，营造了一种温馨、悠远的氛围，表达了对逝去时光的深深怀念。解析：本文通过老槐树这一意象，回忆了与爷爷共度的春日时光。文章情感真挚，语言细腻，讲述了那些藏在春天里的秘密，如爷爷讲述的故事、老屋的庭院等，这些不仅仅是自然的季节，更是一段段珍贵的回忆。在描写老槐树被砍伐的情节中，作者表达了对时间流逝和亲情逝去的无奈与感伤，体现出热爱自然与亲情的情感主题。文章语言通俗自然，情感真挚动人，是一篇富有文化底蕴和情感深度的散文。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人认为，成功的路上没有捷径；也有人认为，借助他人的力量也是一种成功的方式。对此，你有怎样的看法？请写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：成功的彼岸，或许也在他人之手每一条成功的道路，都像是森林中的一条小径，看似需要独自跋涉，其实很多人都在前路探索前行。有人认为成功只有靠自力更生，而我认为，成功也可以借助他人的力量。正如一滴水可以折射出太阳的光辉，一个人的成长，也离不开他人的支持与帮助。每个人都有自己独特的梦想，但梦境越是美好，就越需要借助他人的力量。就像古代的科学家，他们在实验室中每一个发现，背后都有无数人的努力与支持。还有一位著名的诗人，他的每一首诗，也带着前人文化的积淀与传承。成功不是一个人的独舞，而是一群人的合奏。当我们遇到困难时，伸出援手，或许是通往成功的最快捷径。鲁迅先生曾在《从百草园到三味书屋》中写道：“凡有生，曰天命；天命不可违，唯有努力。”他虽强调努力的重要性，但我们也应承认，没有老师、同学、朋友的鼓励，他可能无法坚持自己的信念，也无法写出《狂人日记》。在这一过程中，他借助了他人的智慧和力量，才最终找到了自己的成功方向。而在现代社会，成功往往依赖于团队合作。像企