2026年浙江高职单招(英语)考试试题带答案

-2026年浙江高职单招(英语)考试试题带答案PartIMultipleChoice(50points)（1）IhaveneverbeentoBeijing,butIhopetovisitit______.（）AsomedayBanydayCeverydayDtheotherday答案：A解析：本题考查时间状语辨析。someday意为“将来某一天”，常用于一般将来时或表示愿望的句子中；anyday意为“任何一天”；everyday意为“每天”；theotherday意为“前几天”，用于过去时。句意为“我从未去过北京，但我希望______去参观”，故选A。（2）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDWithpleasure答案：B解析：考查情景交际。对方道歉说弄坏了杯子，回答者表示“没关系”。A项用于回答感谢；B项“没关系/别介意”符合语境；C项“那是对的”不符；D项“乐意效劳”用于答应请求。故选B。（3）Theteacheraskedus______theclassroombeforeleaving.（）AcleanBtocleanCcleaningDcleaned答案：B解析：考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”。因此空格处应填不定式toclean。故选B。（4）Theboy____bytheteacherismybrother.（）ApraisingBpraisedCtopraiseDpraise答案：B解析：本题考查非谓语动词作后置定语。boy与praise之间是被动关系（被老师表扬），所以用过去分词praised。相当于定语从句whowaspraisedbytheteacher。（5）Thisisthefactory____myfatherworkedtenyearsago.（）AwhichBthatCwhereDwhat答案：C解析：本题考查定语从句的关系副词。先行词是factory(地点)，从句中worked是不及物动词，不缺主语或宾语，缺地点状语(inthefactory)，故用where引导。which/that在从句中需作主语或宾语。故选C。（6）There______apenandtwobooksonthedesk.（）AisBareCbeDwere答案：A解析：本题考查therebe句型的就近原则。在therebe结构中，谓语动词的单复数形式由最靠近它的主语决定。本题中离be动词最近的主语是'apen'（单数），因此谓语动词应用单数形式is。虽然后面还有'twobooks'，但不影响谓语的选择。故选A。（7）______isitfromyourhometotheschool?It'sabouttenminutes'walk.（）AHowlongBHowfarCHowoftenDHowsoon答案：B解析：本题考查疑问词组辨析。答句"It'sabouttenminutes'walk"表示距离（步行十分钟的路程）。提问距离应用Howfar。Howlong提问时间长度或物体长度；Howoften提问频率；Howsoon提问“多久以后”，常用于将来时。故选B。（8）Ihavebeenworkinginthiscompany______fiveyears.（）AsinceBforCinDat答案：B解析：本题考查介词的用法。'for+一段时间'表示动作持续了多久，常用于完成时态；'since+时间点'表示从某个时间点开始。句中'fiveyears'是一段时间，故用for。（9）Wouldyoulikesomecoffee?______.I'dpreferacupoftea.（）AYes,pleaseBNo,thanksCIdon'tknowDThat'sallright答案：B解析：根据答语后半句'I'dpreferacupoftea'（我更喜欢一杯茶）可知，说话人拒绝了咖啡的提议。在英语中，礼貌地拒绝通常使用'No,thanks'。选项A表示接受，与语境矛盾；选项C和D不符合日常交际习惯。（10）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：本题考查副词辨析及情景交际。almost几乎；already已经；hardly几乎不；still仍然。答语后半句说“咖啡对我的胃不好”，说明说话人几乎不喝咖啡。故选C。（11）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet.（）AwhereisthebankBwherethebankisChowcanIgettothebankDhowIcangettothebank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。在宾语从句中，从句必须使用陈述语序（即主语在前，谓语在后），排除选项A和C。根据答语"It'sonCenterStreet"（它在中心街上），可知问句询问的是地点，因此使用where引导，故选B。（12）Mybrother______basketballeverySundaymorning.（）AplayBplaysCplayingDplayed答案：B解析：本题考查一般现在时的主谓一致。句中时间状语'everySundaymorning'（每个星期天早上）表示经常性、习惯性的动作，因此句子时态应为一般现在时。主语'Mybrother'是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。play的第三人称单数形式为plays。故选B。（13）Wouldyouliketojoinusfordinnertonight?______,butIhavealotofworktodo.（）AI'dlovetoBNo,thanksCYes,pleaseDThat'sallright答案：A解析：考查情景交际。对方邀请共进晚餐，回答者表示想去（I'dloveto），但因为有工作要做所以去不了，这是一种礼貌的拒绝方式。B项直接拒绝不够委婉；C项用于接受帮助或提议；D项用于回应道歉或感谢。故选A。（14）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）Adoesn'trainBwon'trainCisn'trainingDdidn'train答案：A解析：本题考查条件状语从句的时态。在if引导的条件状语从句中，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，否定形式需借助助动词does，故填doesn'train。（15）______didyoustayinBeijinglastsummer?Forabouttwoweeks.（）AHowoftenBHowlongCHowfarDHowmany答案：B解析：考查特殊疑问词组辨析。根据答语"Forabouttwoweeks"（大约两周）可知，问句询问的是时间段的长短。Howoften提问频率；Howlong提问时间段长度；Howfar提问距离；Howmany提问可数名词数量。因此应用Howlong。故选B。（16）Thebookisveryinteresting.Ihavereaditthreetimes.（）ASodoIBSohaveICNeitherdoIDNeitherhaveI答案：B解析：本题考查倒装句中表示“我也一样”的结构。前一句使用的是现在完成时'haveread'，且为肯定句。当表示后者与前者情况相同时，使用'So+助动词/情态动词/be动词+主语'的结构。因为前句助动词是'have'，所以后句也应使用'have'，即'SohaveI'。选项A和C使用的助动词'do'与前句时态不符；选项D用于否定句，而前句是肯定句。（17）Shallwegoswimmingthisafternoon?____.Theweatherreportsaysitwillrain.（）AGoodideaBThatsoundsgreatCI'mafraidwecan'tDNoproblem答案：C解析：本题考查建议的回答。后半句提到“天气预报说会下雨”，说明不能去游泳，需要委婉拒绝提议。A、B、D都是同意或肯定的回答，只有C项“I'mafraidwecan't”（恐怕我们不能）符合逻辑。（18）Mybrotherisinterestedin______photos.Hehasmanycameras.（）AtakeBtakesCtakingDtook答案：C解析：本题考查介词后接动词的形式。短语'beinterestedin'中的in是介词，介词后面如果跟动词，必须使用动名词形式（即V-ing）。因此take应变为taking。故选C。（19）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDGoahead答案：B解析：考查情景交际。对方道歉说打破了咖啡杯，回答者表示“没关系”。A项“不客气”用于回答感谢；B项“没关系/别介意”用于回答道歉或安慰对方；C项“好的”通常用于同意请求；D项“请便/开始吧”用于允许对方做某事。根据语境“Itdoesn'tmatter”，应选B。（20）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowfar答案：B解析：根据答语'Twiceaweek'（一周两次）可知，问句是在询问频率。Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（通常用于将来时）；Howfar询问距离。因此选B。（21）I______tothecinemalastnight,butIstayedathomebecauseitwasrainingheavily.（）AgoBwentCwasgoingDhadgone答案：C解析：本题考查过去进行时的用法。句意为“我昨晚本来打算去电影院，但因为雨下得很大，所以我待在家里了。”这里表示过去某个时间点计划要做但未做成的动作，常用过去进行时表将来或意图。虽然'went'是过去式，但语境暗示未成行，'wasgoing'更能体现‘本打算’的含义。若选B则意味着去了，与后半句矛盾。故选C。（22）Whichofthefollowingwordshasthesamesoundastheunderlinedpartin"cat"?（）AcakeBfaceCmapDname答案：C解析：单词"cat"中的字母a发短元音/æ/。选项A(cake)、B(face)和D(name)中的a均发双元音/eɪ/，只有选项C(map)中的a发/æ/音，与题干一致。（23）Mysisterisinterestedin______music.Shepracticesiteveryday.（）AplayBplaysCplayingDtoplay答案：C解析：本题考查固定搭配及非谓语动词。短语"beinterestedin"意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接名词、代词或动名词（doing）。因此，此处应填playing。故正确答案为C。（24）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowsoonDHowfar答案：B解析：本题考查特殊疑问词组的辨析。根据答语"Twiceaweek"（一周两次）可知，问句询问的是频率。Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问多久以后（通常用于将来时）；Howfar询问距离。因此，正确答案为B。（25）Myfatherenjoys______newspapersafterdinner.（）AreadBreadsCreadingDtoread答案：C解析：本题考查非谓语动词的用法。动词enjoy后面必须接动名词（doing）作宾语，即enjoydoingsth.，意为“喜欢做某事”。因此，这里应填reading。其他选项不符合enjoy的搭配习惯。PartIIGap-filling(14points)（1）She____totheparkeverySundaymorning.答案：goes解析：本题考查一般现在时。时间状语everySundaymorning表示习惯性动作，应用一般现在时。主语She是第三人称单数，谓语动词go需变为goes。（2）Shehasmadegreat______inEnglishthisterm.答案：progress解析：本题考查固定搭配。makeprogress意为“取得进步”，为不可数名词短语。句意为“这学期她在英语方面取得了很大进步”。故填progress。（3）Theweatherisveryhottoday.Youshoulddrinkmorewatertokeep______(health).答案：healthy解析：keep后接形容词作宾语补足语，表示“保持某种状态”。health是名词，其形容词形式为healthy。故填healthy。（4）Notonlyhebutalsohisparents____fondofmusic.答案：are解析：本题考查主谓一致的就近原则。notonly...butalso...连接主语时，谓语动词由靠近它的主语决定。此处靠近谓语的是hisparents(复数)，故be动词用are。（5）Heisoneofthemostfamous______(sing)inourcountry.Hissongsarepopularamongyoungpeople.答案：singers解析：本题考查名词复数。oneof+the+形容词最高级+名词复数，意为“最……的……之一”。sing的名词形式是singer，此处需用复数singers。（6）Sheisoneofthemostfamous______(science)inourcountry.答案：scientists解析：考查名词复数及词性转换。oneof后接可数名词复数形式，表示“……之一”。science的名词形式指人时为scientist，其复数形式为scientists。（7）Sheisinterestedin____Englishnovels.答案：reading解析：本题考查介词后接动名词的用法。beinterestedin是固定搭配，意为“对……感兴趣”，其中in是介词，介词后面如果接动词，必须使用动名词形式（-ing形式）。因此填reading。（8）He______(notfinish)hishomeworkyet,sohecan'tgoouttoplay.答案：hasnotfinished解析：根据句中的时间状语'yet'（还，尚），可知句子应使用现在完成时。主语He是第三人称单数，助动词用has，否定形式为hasnot(hasn't)，finish的过去分词为finished。故填hasnotfinished或hasn'tfinished。（9）NeitherTomnorJack____beentoBeijing.答案：has解析：本题考查主谓一致中的“就近原则”。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词的单复数由靠近它的主语决定。此处靠近谓语的是Jack（第三人称单数），且句子为现在完成时，故助动词用has。（10）Itisimportantforus____(protect)theenvironment.答案：toprotect解析：本题考查固定句型Itis+adj.+forsb.+todosth.。其中It是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。因此填toprotect。（11）Hehasbeenworkinginthiscompanyfortenyears,soheisvery______withtheworkprocess.答案：familiar解析：本题考查形容词辨析。befamiliarwith意为“熟悉……”。句意：他在这家公司工作了十年，所以他对工作流程非常熟悉。（12）Therearemany______(child)playinginthegarden.答案：children解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（13）Thesouptastes____.Wouldyoulikesomemore?答案：delicious解析：本题考查系动词用法。taste是系动词，意为“尝起来”，后面需接形容词作表语。根据后句“你想再来点吗？”，说明汤很好喝，故填delicious(美味的)。注意不能用副词deliciously。（14）There____(be)alotoffreshfruitandvegetablesonthetableyesterday.答案：were解析：考查主谓一致和时态。therebe句型中，be动词的单复数通常由紧随其后的主语决定，但此处alotoffreshfruitandvegetables整体为复数概念，且时间状语为yesterday，故用一般过去时的复数形式were。PartIIICloze(30points)（1）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasveryniceandsunny.Wedecidedtohaveapicnicunderabigtree.MyfriendTombroughtsomesandwiches,andIbroughtsomefruit.Whilewewereeating,alittledogcameovertous.Itlookedhungry,sowegaveitsomefood.Thedogwaggeditstailhappily.Afterlunch,weplayedfrisbeeforanhour.Itwasreallyfun.Beforegoinghome,wecleanedupallthetrash.Webelievethatkeepingtheparkcleaniseveryone'sresponsibility.Thisexperiencemademerealizehowimportantitistoprotectourenvironment.Nexttime,Iwillbringmorereusableitemstoreducewaste.Ihopemorepeoplecanjoinusinmakingtheworldabetterplace.答案：1.nice2.brought3.hungry4.cleaned5.protect解析：1.根据后文'sunny'（晴朗的）可知天气很好，故填nice。2.此处讲述过去发生的事情，且主语是MyfriendTom，谓语动词应用过去式。bring的过去式是brought。3.根据后文'sowegaveitsomefood'（所以我们给了它一些食物）推断，狗看起来是饿了，故填hungry。4.根据前文'Beforegoinghome'（回家之前）和后文'allthetrash'（所有垃圾），可知是清理垃圾，时态为一般过去时，故填cleaned。5.根据句意'howimportantitisto______ourenvironment'（保护我们的环境是多么重要），to后接动词原形，故填protect。（2）Lastsummer,Iwenttoasmallvillageformyholiday.Theairtherewasveryfreshandthescenerywasbeautiful.Oneday,Idecidedtogohikinginthenearbymountains.Ipackedsomefoodandwaterandstartedearlyinthemorning.AsIwalkedupthemountain,Isawmanydifferentkindsofplantsandbirds.ItwassopeacefulthatIforgotaboutallmyworries.However,whenIreachedthetop,itsuddenlybegantorainheavily.Ididn'thaveanumbrella,soIhadtofindaplacetohide.Ifoundasmallcaveunderabigrock.Istayedthereforaboutanhouruntiltherainstopped.AlthoughIgotwet,IfelthappybecauseIexperiencedsomethingnewandexciting.Thistriptaughtmethatnatureisfullofsurprisesandweshouldalwaysbepreparedforunexpectedsituations.1______2______3______答案：1.fresh2.peaceful3.prepared解析：1.根据句意“那里的空气非常新鲜”，结合常识和上下文语境，此处应填形容词fresh（新鲜的）。2.根据前文提到的景色美丽、植物鸟类多样，以及后文“我忘记了所有的烦恼”，可知环境是宁静的，故填peaceful（宁静的）。3.文章最后一句总结教训，“我们应该总是为意想不到的情况做好准备”，bepreparedfor是固定搭配，意为“为……做准备”，故填prepared。（3）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Lastweekend,hedecidedtogohikingwithhisfriends.Theyplannedtoclimbanearbymountain.Theweatherwassunnyandwarm,whichmadethetripvery1______.Whentheyreachedthetop,theyweretiredbuthappy.Theytookmanyphotostorememberthisspecialday.Ontheirwayback,theyfoundasmallstreamanddranksomewater.Itwasrefreshing.Tomfeltthatspendingtimeinnatureisagreatwayto2______stressfromstudy.Hepromisedhimselftodomoreoutdooractivitiesinthefuture.Thisexperiencetaughthimtheimportanceofbalancingworkand3______.答案：1.pleasant2.relieve3.life解析：1.根据前文“sunnyandwarm”（阳光明媚且温暖）可知，这次旅行非常令人愉快，故填pleasant。2.relievestress是固定搭配，意为“缓解压力”，符合语境中从学习中解脱出来的意思。3.balanceworkandlife是常见表达，意为“平衡工作与生活”，此处指平衡学习与生活/休闲。（4）Environmentalprotectionisbecomingincreasinglyimportant.Ourplanetisfacingmanyproblems,suchaspollutionandclimatechange.Factoriesreleaseharmfulgasesintotheair,andplasticwastepollutestheoceans.Theseissuesthreatenthesurvivalofmanyanimalsandplants.Asindividuals,wecandosomethingtohelp.Forinstance,wecanreducetheuseofsingle-useplastics.Bringingourownbagswhenshoppingisasimplebuteffectiveaction.Wecanalsosaveenergybyturningofflightswhenleavingaroom.Recyclingpaper,glass,andmetalisanotherwaytoprotecttheenvironment.Moreover,plantingtreescanimproveairqualityandprovidehabitatsforwildlife.Schoolsandcommunitiesoftenorganizeclean-upactivities.Participatingintheseeventsraisesawarenessamongpeople.Governmentsarealsotakingstepstoenforcestricterenvironmentallaws.However,individualeffortsareequallycrucial.Ifeveryonecontributesalittle,theimpactwillbehuge.WeonlyhaveoneEarth,sowemusttakecareofit.Futuregenerationsdependonouractionstoday.Let'sworktogethertocreateagreenerandcleanerworld.Smallchangesinourdailylivescanleadtosignificantimprovements.Protectingtheenvironmentisprotectingourselves.答案：1.pollution2.recycling解析：第一空：根据前文提到的工厂排放有害气体和塑料垃圾污染海洋，这些都是“污染”的表现，故填pollution。第二空：根据后文提到的纸张、玻璃和金属的处理方式，可知这是“回收利用”，故填recycling。（5）TheInternethaschangedthewayweliveandwork.Itprovidesuswithavastamountofinformation.Wecanlearnalmostanythingonline.However,notallinformationontheInternetistrue.Somepeoplespreadfakenewstoattractattentionorcausepanic.Therefore,weneedtodevelopcriticalthinkingskills.Weshouldcheckthesourceoftheinformationbeforebelievingit.Reliablewebsitesusuallyhaveclearauthorshipandreferences.Inaddition,spendingtoomuchtimeonlinecanaffectourphysicalhealth.Manyyoungpeoplesufferfromeyestrainandbackpainduetolonghoursofscreentime.Itisadvisabletotakebreaksregularly.Also,onlinecommunicationlacksface-to-faceinteraction,whichmayleadtofeelingsofloneliness.Tomaintainhealthyrelationships,weshouldspendmoretimewithfamilyandfriendsinreallife.Technologyisatool,nota1______.Weshoulduseitwisely.Bydoingso,wecanenjoythebenefitsofthedigitalagewithoutbeingcontrolledbyit.Remember,reallifehappens2______thescreen.Let'scherishthemomentswiththosearoundus.Abalancedlifestyleleadstogreaterhappinessand3______.答案：1.master2.beyond3.well-being解析：1.句意为'技术是工具，而不是主人'，master意为主人/掌控者，与tool形成对比。2.句意为'真实生活发生在屏幕之外'，beyond意为'在……之外/超越'，符合语境。3.句意为'平衡的生活方式带来更大的幸福和健康/福祉'，well-being意为'幸福/安康'，常与happiness并列使用。（6）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeveryafternoonafterschool.Lastweek,histeamhadanimportantmatchagainstanotherschool.Everyonewasnervousbecausetheotherteamwasverystrong.Tompracticedhardeverydaytoprepareforthegame.Onthedayofthematch,theweatherwassunnyandwarm.Manystudentscametocheerfortheirteam.Thegamestartedat4:00pm.Atfirst,Tom'steamwasbehindbyfivepoints.However,theydidnotgiveup.Tomscoredthreepointsinthelastminute.Finally,histeamwonthegamebytwopoints.Alltheplayerswereexcitedandhuggedeachother.Thisvictoryshowedthatteamworkismoreimportantthanindividualskills.Tomfeltproudofhisteammatesandhimself.Herealizedthathardworkalwayspaysoff.Thisexperiencemadehimlovebasketballeven1______.Hedecidedtojointheschoolbasketballclubnextyear.HiscoachsaidthatTomhasgreatpotential.Withcontinuouspractice,hecanbecomeanexcellentplayer.Sportsteachusnotonlyphysicalstrengthbutalsomentaltoughness.Weshouldkeeptryingnomatterhow2______thechallengeis.Successcomestothosewhonever3______.答案：1.more2.difficult3.giveup解析：1.句意为“这段经历让他更加热爱篮球”。even修饰比较级，love...more表示“更爱……”。2.句意为“无论挑战多么困难，我们都应该不断尝试”。how引导感叹句或让步状语从句，此处形容challenge（挑战）用difficult（困难的）。3.句意为“成功属于那些从不放弃的人”。giveup意为“放弃”，符合语境中坚持不懈的主题。PartIVWriting(20points)WritingTask1假设你是李华，你的英国朋友Tom对中国传统节日感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.主要的庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。（1）假设你是李华，你的英国朋友Tom对中国传统节日感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.主要的庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearTom,Howiseverythinggoing?I'mgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作指导】1.审题：体裁为电子邮件；时态以一般现在时为主；人称主要为第一人称和第二人称。2.要点覆盖：-节日名称和时间：SpringFestival,JanuaryorFebruary.-庆祝活动：cleanhouses,buynewclothes,familydinner,eatdumplings,redpackets.-喜欢原因：familyreunion,joy,warmatmosphere.3.语言亮点：-使用了定语从句"dumplings,whichsymbolizewealthandgoodluck"。-使用了连接词"Before","OnNewYear'sEve","because"使文章逻辑清晰。-词汇丰富：symbolize,reunion,festive,atmosphere。4.结构：开头引入->中间详细介绍（时间、活动）->结尾表达情感和邀请。符合字数要求。WritingTask2某英文网站正在开展以“MyFavoriteSport”为主题的征文活动。请你用英语写一篇短文投稿。提示：1.你最喜欢的运动是什么；2.你为什么喜欢它（至少两点理由）；3.这项运动给你带来了什么好处。（2）请根据提示写一篇80~120词的英语短文。标题已给出：MyFavoriteSport答案：（略）解析：【写作思路】本题为话题作文。需包含三个要点：最喜欢的运动、喜欢的理由（至少两点）、带来的好处。时态以一般现在时和现在完成时为主。注意分段写作，逻辑清晰。【亮点词汇】buildupone'sbody（强身健体）、energetic（精力充沛的）、teamwork（团队合作）、relievestress（缓解压力）。【句型结构】使用notonly...butalso...连接并列成分；使用定语从句that/which引导或分词结构提升句式多样性。范文紧扣提示，语言地道，词数适中，符合考试要求。PartVReadingComprehension(36points)Passage1TheGreatWallofChinaisoneofthemostfamouslandmarksintheworld.ItwasbuiltovermanycenturiesbyvariousdynastiestoprotecttheChinesestatesandempiresagainstraidsandinvasionsfromnomadicgroups.ThewallstretchesthousandsofkilometersacrossnorthernChina.Constructionbeganasearlyasthe7thcenturyBC,butthemostwell-knownsectionswerebuiltduringtheMingDynasty(1368–1644).TheMingWalliswhatmosttouristsseetoday.Itfeatureswatchtowers,barracks,andsignalingsystemsthatallowedsoldierstocommunicatequicklyacrosslongdistances.Today,theGreatWallisaUNESCOWorldHeritageSiteandattractsmillionsofvisitorseveryyear.ItsymbolizesthestrengthandperseveranceoftheChinesepeople.However,preservationeffortsareongoingbecausepartsofthewallaredamagedbynaturalerosionandhumanactivity.Visitorsareencouragedtorespectthesiteandfollowguidelinestohelpprotectthishistoricaltreasure.（1-1）WhywastheGreatWalloriginallybuilt?（）ATopromotetradewithneighboringcountries.BToprotectagainstraidsandinvasions.CToserveasaroyalpalace.DTomarktheborderbetweenprovinces.（1-2）Whichdynastybuiltthemostwell-knownsectionsoftheGreatWallseenbytouriststoday?（）AQinDynastyBHanDynastyCTangDynastyDMingDynasty（1-3）Whatfunctiondidthewatchtowersandsignalingsystemsserve?（）ATheyprovidedshelterfortravelers.BTheystoredfoodandwaterforsoldiers.CTheyallowedquickcommunicationacrossdistances.DTheywereusedforreligiousceremonies.（1-4）WhatisthecurrentstatusoftheGreatWallmentionedinthetext?（）AItiscompletelydestroyedandnolongerexists.BItisclosedtoalltouristspermanently.CItisaUNESCOWorldHeritageSitefacingpreservationchallenges.DIthasbeenfullyrestoredtoitsoriginalstate.答案：1-1.B1-2.D1-3.C1-4.C解析：1.细节理解题。根据第一段'toprotecttheChinesestatesandempiresagainstraidsandinvasionsfromnomadicgroups'可知，长城最初是为了抵御游牧民族的袭击和入侵而建的，故选B。2.细节理解题。根据第二段'themostwell-knownsectionswerebuiltduringtheMingDynasty...TheMingWalliswhatmosttouristsseetoday'可知，游客今天看到的最著名的部分是在明朝建造的，故选D。3.细节理解题。根据第二段'signalingsystemsthatallowedsoldierstocommunicatequicklyacrosslongdistances'可知，瞭望塔和信号系统使得士兵能够在长距离间快速沟通，故选C。4.细节理解题。根据第三段'Today,theGreatWallisaUNESCOWorldHeritageSite...preservationeffortsareongoingbecausepartsofthewallaredamaged'可知，长城现在是联合国教科文组织世界遗产，但面临保护挑战，故选C。Passage2MynameisLiHua.IamavolunteerattheCityLibrary.Everyweekend,Ihelporganizebooksandassistreaders.Lastmonth,wehelda'ReadingFestival'.Manychildrencametolistentostories.Itoldthemastoryaboutabraverabbit.Thechildrenloveditandaskedmemanyquestions.Volunteeringmakesmefeelusefulandhappy.Italsohelpsmeimprovemycommunicationskills.Ifyouhavefreetime,Isuggestyoutryvolunteering.Itisagreatwaytogivebacktothecommunity.（2-1）WheredoesLiHuavolunteer?（）AAtahospitalBAtaschoolCAttheCityLibraryDAtapark（2-2）WhatdidLiHuadolastmonth?（）AHecleanedthelibraryBHeheldaReadingFestivalCHeboughtnewbooksDHerepairedcomputers（2-3）WholistenedtoLiHua'sstory?（）AOldpeopleBTeac