2026年天津市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年天津市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.便宜（pián）薄弱（bó）B.差错（chā）重叠（chóng）C.和谐（hé）问题（wèn）D.模仿（mó）朦朦胧胧（měng）答案：D解析：A项“便宜”的读音应为“biàn”；B项“差错”的读音应为“chā”；C项“和諧”的读音应为“hé”；D项读音正确。(2)下列句子没有语病的一项是A.我一边跑步一边听音乐，真是最棒的运动方式。B.天气渐渐地变暖和了。C.他不仅喜欢画画，还喜欢写诗。D.春天的校园，处处充满着春意的芬芳。答案：C解析：A项语序不当，“一边……一边……”常用在并列动作上，但“跑步”和“听音乐”并非同一主体动作；B项“渐渐地”语气词多余；D项搭配不当，“充满”和“芬芳”不能搭配。(3)下列词语中，感情色彩完全相同的一项是A.妒忌、勤奋、机灵B.激动、惊喜、热心C.嘲笑、羞愧、赞扬D.害羞、内向、勇敢答案：B解析：A项“妒忌”是贬义词，“勤奋”和“机灵”是褒义词；B项全部是褒义词；C项“嘲笑”是贬义词，“羞愧”是中性词，“赞扬”是褒义词；D项“害羞”和“内向”是中性词，“勇敢”是褒义词。(4)下列句子中没有使用比喻的一项是A.他像一只鹰一样翱翔在天空。B.江水像一条银色的绸带。C.春天像一位温柔的母亲。D.天色渐渐变暗，似乎要下雨了。答案：D解析：A、B、C项都使用了比喻的修辞手法；D项为拟人。(5)诗词中描写夏日的诗句是A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红B.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自《山行》，描写夏日傍晚的阳光；B项出自《忆江南》，描写江南梅雨季节；C项出自《咏柳》，描写早春景象；D项出自《游子吟》，描写游历的困难与希望。(6)下列诗句中，描写思乡之情的是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干C.随风潜入夜，润物细无声D.随风逐浪到天涯，故园风景一天天答案：B解析：B项出自《回乡偶书》，直抒胸臆表达了对故乡的思念；A、C项都描写春景；D项表达了游子漂泊在外的感慨，但语句非诗句。(7)《题西林壁》的作者是A.李白B.苏轼C.杜甫D.白居易答案：B解析：《题西林壁》是宋代诗人苏轼的作品，描写庐山的景色。(8)下列选项中，搭配不当的一项是A.认真地说服他改变想法B.情绪的稳定是关键C.建筑师设计出引人注目的楼房D.他的步伐走得很慢答案：C解析：“引人注目”多用于形容外在表现，不能直接用于“设计出”的结果。(9)“在天空中，飞鸟划过一道优美的弧线。”这句话运用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.排比D.夸张答案：A解析：“飞鸟划过一道优美的弧线”赋予飞鸟人的动作，是拟人修辞。(10)下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是A.去（离开）B.之（的）C.其（它的）D.而（表示承接）答案：A解析：A项“去”表示“离开”；B、C、D项都是虚词，表示结构或语气关系。(11)下列诗句中，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达相同意境的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.谁言寸草心，报得三春晖C.欲将轻骑逐，忽报小儿啼D.会当凌绝顶，一览众山小答案：C解析：C项出自《塞下曲》，描写困境与转机；A项描写雪景；B项表达感恩；D项表达登高望远的豪迈之情。(12)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气很好，所以我们决定去郊游。B.虽然他很累，但是仍然坚持继续工作。C.雨一停，就出去玩。D.既然如此，那么我们不难理解这个问题。答案：C解析：C项“雨一停”是一个条件，应使用“如果”“只要”等关联词，不能直接用“就”。(13)下列诗句中，描写春天景象的是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D.明月松间照，清泉石上流答案：A解析：A项出自《惠崇春江晚景》，描写春天的美景；B项描写江上行驶的壮观景象；C项描写秋天的景色；D项描写山水美景，未体现季节。(14)下列句子中，标点使用不当的一项是A.春天，天气温暖，万物复苏。B.明天，我们一起去公园玩。C.他一边说话一边比划手势。D.这时候，江面上泛起一层层细密的涟漪。答案：B解析：B项“明天”后面不需要逗号，可以直接加“我们”。(15)下列诗句中，运用了对偶修辞的一项是A.看似无情却有情，只缘身在此山中B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.野火烧不尽，春风吹又生D.落红不是无情物，化作春泥更护花答案：A解析：A项前半句和后半句结构相同，对仗工整；B、C、D项属对偶。(16)下列词语中，属于近义词的一组是A.感动/感激B.精巧/精致C.变化/变动D.高兴/快乐答案：D解析：D项“高兴”与“快乐”意思相近；A项“感动”表示情绪，“感激”表示感谢；B项“精巧”与“精致”意思相近；C项“变化”与“变动”有细微差别。(17)“为什么今天这么迟啊？”这句话属于哪种句式A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句答案：B解析：疑问句要求回答问题，语气上带有疑问性。(18)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.地球能不成为我们的家园吗？B.你还有资格责备别人吗？C.他笑着说：“别担心，一切都会好起来的。”D.是谁调来这包盐？答案：C解析：C项为直接引语，不属于反问句。(19)下列词语中，属于褒义词的一组是A.嘲笑、批评、批评B.热情、充满、专注C.隐瞒、伪造、欺骗D.欺骗、欺骗、欺骗答案：B解析：B项“热情”“充满”“专注”都属于正面词语；其余均含有贬义。(20)下列作品中，作者是唐代的一项是A.《长征》B.《泊船瓜洲》C.《小草》D.《夜雨寄北》答案：D解析：《夜雨寄北》是李商隐的作品，而《泊船瓜洲》作者为王安石，属于宋朝。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。答案：《采莲曲》解析：该诗出自汉代乐府诗《采莲曲》，描写江南采莲的景象。(22)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答案：孟浩然解析：这首诗是唐代诗人孟浩然的《春晓》，描写春天的清晨和梦境。(23)梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。山寺桃花始盛开，游子①不识江南景。答案：舟子解析：根据《忆江南》内容推断，空格处应填“舟子”。(24)一畦春韭绿，十里劝花红。①。答案：春日迟迟，卉木萋萋解析：这是《春日》（作者：朱熹）中的诗句，描写春天生机勃勃的景象。(25)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。②堤上行。答案：苏堤解析：文中的“苏堤”是西湖著名的景点，位于杭州。(26)山上的树，是嫩绿的。山下的花，是五彩缤纷的。答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：文中的“山”“树”“花”是《题西林壁》中的意象，全部用于描写自然风景。(27)墙角数枝梅，凌寒独自开。答案：遥知不是雪解析：该句出自王安石的《梅花》，前句为“墙角数枝梅，凌寒独自开”，后句应为“遥知不是雪”。(28)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。答案：滁州西涧解析：这是韦应物《滁州西涧》中的名句，描写春天的雨景。(29)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。答案：早春解析：该诗出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写早春的景色。(30)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。答案：李白解析：诗句出自李白的《望天门山》，描写长江两岸的山峦与船只的景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。答案：（1）这首诗的作者是（），（）朝代的诗人。（2）诗中“秋收万颗子”表达的是（）的意思。（3）整首诗反映了作者怎样的情感？答案：（1）李绅，唐代（2）秋天收获很多谷物（3）对人民疾苦的深切同情解析：这首诗出自李绅的《悯农》（其一），描写农民辛勤劳动而仍不得温饱，流露出作者对百姓生活的关注和对社会不公的批判。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】两小儿辩日。一儿曰：“我以日始出时去人近。”一儿以日初出远。一儿曰：“日初出大如车盖，及日之午，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出有凉，及至日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。答案：（1）为什么孔子不能决断这个争论？（2）这个故事告诉我们什么道理？（3）请翻译文中划线句子的意思。答案：（1）因为孔子不能确切地辨识太阳的远近问题（2）事物具有多面性，我们要实事求是地看待问题（3）“日初出有凉，及至日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”意思是：太阳刚出来时觉得凉，到了中午像在热水中，这不说明靠近的热而远的凉吗？解析：这是《两小儿辩日》的故事，出自《列子·汤问》，通过两个小孩对太阳远近的不同说法，说明认识事物需要多角度观察、科学验证。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个小村庄里，有一群孩子每天放学后都会去小溪边玩耍。小溪的水清澈见底，两岸有翠绿的草丛和高大的柳树。孩子们喜欢在这里捉鱼、嬉戏，甚至有时候会摘几朵野花戴在头上。冬天来了，溪水结冰，孩子们便在屋檐下堆雪人、打雪仗，笑闹声充满了整个村庄。答案：（1）本文主要描写的是什么景物？（2）文中描写的季节有哪些？（3）孩子们在冬天喜欢做什么？答案：（1）小溪（2）春天、冬天（3）堆雪人、打雪仗解析：文章以描写为主要手法，内容描写小溪四季的变化与孩子们在其中的活动，展示了自然与童年的美好。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】夏日的午后，阳光明媚，我坐在院子里的树荫下，悠闲地读着书。蝉鸣声此起彼伏，像在为我伴奏，树上的叶子在微风中轻轻摇摆，时而遮住我的视线，时而露出一丝光亮。院子边上的小花坛里，有几朵小花在微风中摇曳，看起来十分美丽。答案：（1）文中画线句子用了什么修辞手法？（2）根据文中内容，概括出文章描写的主要环境是什么？（3）哪些词语体现了对夏天的喜爱？答案：（1）比喻（2）夏日午后阳光明媚的院子（3）“阳光明媚”“悠闲地”“微风”“美丽”解析：文章通过细致描写夏日午后宁静惬意的庭院环境，表达了对夏季的喜爱之情。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一次旅行要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一次旅行记得有一次，我和父母去了黄山。一路上，我们乘坐在大巴车中，欣赏着窗外的美景。导游说黄山是“天下第一奇山”，果然名不虚传。到了山脚，我们开始攀登。山上的石阶十分陡峭，有的地方甚至需要手脚并用。我一开始有些害怕，但爸爸一直鼓励我，说：“只要一步一步往上走