安徽省淮南市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-安徽省淮南市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)指出下列词语中加粗字读音正确的一项A.刚愎自用（bì）B.所谓（wèi）C.鞭笞（chī）D.褫夺（chǐ）答案：C解析：鞭笞（chī），"笞"读作chī，不是chì。(2)下列词语中字形完全正确的一项是A.珠联璧合B.形销骨立C.偷偷摸摸D.如火如荼答案：A解析："珠联璧合"为正确成语，B项"形销骨立"应为"形消骨立"，C项应为"偷偷摸摸"，D项正确。(3)下列句子中与“施行”意思相同的一项是A.实行税收改革B.施行法律C.实施教育D.行动答案：B解析：施行是执行、实行的意思，B项为正确搭配。(4)下列句子中，成语使用错误的一项是A.他总是首当其冲地为集体着想B.这部小说的情节错综复杂，令人差强人意C.他的成就虽然不算美轮美奂，但也不逊于他人D.在学习上，我们要从小事做起，登堂入室答案：A解析：首当其冲原指最先受到攻击或遭遇困难，这里形容为集体着想不恰当。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.市场上的商品琳琅满目，应有尽有B.他不但会游泳，而且打篮球也很擅长C.这个计划虽然不能完全解决困难，但也能缓解情绪D.这件事看起来简单，其实并不简单答案：D解析：D项语义清晰，逻辑通顺，没有语病。(6)下列句子中依次使用比喻和拟人修辞手法的一项是A.她的笑容如春风拂面，照亮了每一个人的心B.月亮像一个银盘，挂在夜空中C.群山连绵，犹如一条巨龙D.风摇曳着树叶，低声诉说夏天的故事答案：A解析：A项包含比喻（笑容如春风）和拟人（照亮了每一个人的心）。(7)下列句子中语言表达得体的一项是A.我今天终于等到你了，真是千呼万唤始出来B.请问您今天有空吗？我想请教一下问题C.你这样做简直是愚蠢至极D.他总是喜欢说些不着边际的话答案：B解析：B项语言礼貌得体，适合正式场合。(8)下列作家与作品对应正确的一项是A.李白—《陋室铭》B.杜甫—《春望》C.孟浩然—《出师表》D.王安石—《滕王阁序》答案：B解析：杜甫—《春望》是正确搭配，李白作《蜀道难》，孟浩然作《过故人庄》，王安石作《答司马谏议书》。(9)下列句子中，有语序不当的一项是A.今天老师给我们讲了一个有趣的故事B.我们在昨天下午的时候认真完成了作业C.他非常高兴地跑进教室D.我们一起去北京天安门广场答案：B解析："昨天下午"作时间状语，应放在句首，顺序不当。(10)下列句子中，搭配不当的一项是A.他喜欢打篮球B.她是一位经验丰富的医生C.熊猫是动物中稀有的D.他因为积极工作被表扬了答案：C解析："稀有"一般用于形容事物，"动物中"与"稀有"搭配不当。(11)下列句子中，没有成分残缺的一项是A.我们要学习他刻苦钻研的精神B.听到这个消息，大家都很吃惊C.写作要仔细观察生活D.他每天认真地学习答案：D解析：D项成分完整，其余三项可能存在不完整表达。(12)下列句子中，成分赘余的一项是A.我们学校有许多的老师B.他因为生病，所以不能来学校C.你们今天下午来，是应该的D.他是我们班非常优秀的一个学生答案：A解析："许多的"属赘余，"的"是多余的。(13)下列句子中，表意不明的一项是A.我们要提高教学质量B.他的态度让人很不满意C.那些大人和小孩在操场上玩D.这本书是昨天买的答案：C解析：C项"那些大人和小孩"可能指代不清。(14)下列句子中，句式杂糅的一项是A.因为运动量太大，所以我感冒了B.他刚到北京，就去参观了故宫C.她想结婚，将来可能会考虑D.爱国是每个中国人的职责答案：C解析：C项句式杂糅，"将来可能会考虑"应分开表达。(15)下列句子中，含有否定失当的一项是A.我们都清楚，他并没有批评过任何人B.这个建议不值得我们考虑C.没有一个人不承认这个结论D.这种做法不可取，我在比赛中没有用过答案：D解析：D项否定失当，"没有一个人不承认"正确，但"我在比赛中没有用过"表意不明确。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)莫笑田家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许人间事，不怕骑鲸客（注：应为“骑驴”）——陆游《游山西村》答案：解析：1.首联描写乡村的热闹，"腊酒浑"指的是酒略显浑浊，但因丰年而设宴待客，表达了农人热情好客的品质。2.颔联"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"运用了对仗与自然意象，表达了行路难、希望现的哲理。3.颈联"箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存"点明节日气氛，展现了传统文化在村中的延续。4.尾联"从今若许人间事，不怕骑鲸客"中"骑鲸客"原为骑驴，作者与后人因误传而改，表达了对田园生活的向往。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)太傅，字季安，性（性01）急，有文才。尝出猎，见野兽奔突，乃为《周易》注。注成，辞（辞01）老母，遂入山修道。十年不归，母思子成疾，乡人哀而不忍，遂以书劝之。太傅得信，辞山而归，母病已不可救药，太傅悔之晚矣。答案：解析：1.解释加粗词：性急—性情急躁；辞老母—辞别年迈的母亲2.译文：太傅，字季安，性情急躁，有文才。曾经外出打猎，看见野兽奔突，于是为《周易》作注。注作完成后，辞别年迈的母亲，进入山中修道。十年没有回来，母亲思念成疾，乡人感到哀伤却也忍无可忍，写信劝他归来。太傅收到信后，辞山归来，但母亲的病已无法挽回，太傅悔之晚矣。3.人物形象分析：太傅是天资聪颖但为人不孝的典型人物，表现出对事业的执着与对亲情的忽视。4.探究意图：作者通过讲述太傅的事迹，表达对孝道的重视及对执着于成名而忽视家庭的批评。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)父亲的背影我永远记得父亲背影的模样。他是个普通的工人，每天起早贪黑，掙（掙01）工资来养家。那年冬天特别冷，我生病了，父亲连夜送到医院。我躺在病床上，窗外北风呼啸，父亲在门口焦急地踱步。凌晨三点，他起身给我熬中药，我隐约看见他弯着腰在厨房忙碌，背影在昏暗的灯光中显得格外瘦削。后来，我考上大学，父亲瞒着母亲，偷偷存下钱让我走。他很少讲话，可那几次送行的背影，却让我感受到深沉的父爱。多年后，我回老家探亲，父亲已经老了。他依旧每天早起，尽管动作缓慢，却仍坚持着那片旧地。我拍下他的背影，发给朋友，他们说，“这个背影真有味道”。背影，是父爱最深情的表达。在生活的重压下，父亲总是默默地承担着一切，而他的背影，是家中最温暖的风景。答案：解析：1.文章围绕“父亲的背影”展开叙述，通过多个具体场景描写，突出父亲的辛劳和深情。2.“弯着腰在厨房忙碌”这句话表达了父亲的辛劳与对我的关心，含蓄地描绘了他的形象。3.父亲在送我上大学时的行为体现出他对我的期望与无私的爱。4.作者通过“我”回老家的经历，进一步描写了父亲的老去与坚守，表现出时间的流逝和父爱的永恒。答案：解析：五、写作（本大题共1题，共25分）(19)清晨，阳光洒在教室的窗户上，洒在书本、桌椅、黑板上。你醒来后第一眼看到的，是这