2027届贵州省黔西南市九上化学期末调研模拟试题含解析

2027届贵州省黔西南市九上化学期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是（）A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果B．燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积1/4C．红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内的压强减小，水从烧杯进入容器D．红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度2．亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提升人体免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．Na2SeO3中Se的化合价为+3 B．Se是一种金属元素C．n的值为6 D．Se相对原子质量为78.96g3．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中划线部分,用分子观点解释正确的是（）A．分子的数目增多B．分子之间有间隔C．分子在不断地运动D．分子的种类发生了变化4．在全国生态环境保护大会上指出要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（）A．参与植树造林，扩大植被面积B．改进污水处理技术，减少水体污染C．倡导“低碳”生活，多步行，少开车D．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境5．下列实验的现象和结论不合理的是A．①铜片上有划痕，黄铜的硬度比铜大B．②试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，木炭具有还原性C．③烧杯内壁上有无色液滴出现，生成物是水D．④将稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，该反应不遵守质量守恒定律6．下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作AMnO2（KClO3）水溶解、过滤、洗涤、烘干BCO2（CO）O2点燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸发结晶D铁粉（碳粉）稀HCl过滤A．A B．B C．C D．D7．下列实验操作规范的是（）A．量取液体 B．引燃酒精灯C．滴加试剂 D．稀浓硫酸8．工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应。若要生产含铁97%的生铁231t,需含氧化铁80%的赤铁矿石的质量最接近A．224t B．280t C．320t D．400t9．在灾区，为防止疟疾传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：①加热煮沸，②过滤，③投药消毒，④自然沉降。较合理的顺序为（）A．③②④①B．③①④②C．④②③①D．④①③②10．实验室里用图示装置制取和收集某种气体，由装置可推知制取气体的反应一定是A．不需要加热 B．需要催化剂C．制取氧气的反应 D．反应物都是固体11．铜是一种常见的金属材料。下列有关说法正确的是（）A．铜作导线是因为铜的导电性最强B．铜有延展性，可以拉成丝C．黄铜（铜锌合金）是一种化合物D．铜比黄铜强度更高，更耐腐蚀12．某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：，则X的化学式是A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．图1是一些实验装置，请回答下列问题。（1）注射器F用于家庭小实验，可以代替_____________仪器。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_________（填序号），装置E是某同学利用报废试管设计的实验室制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写出其中一个优点_________________________。（3）利用图2装置探究二氧化碳的性质。①I中能证明CO2与水反应的现象是______________。②Ⅱ、Ⅲ分别放入50mL水和50mL澄清石灰水，通入的500mL二氧化碳气体，观察到Ⅱ中无明显现象，Ⅲ中澄清石灰水变浑浊，则500mL二氧化碳气体__________溶于50mL水中（填“部分”或“全部”）。14．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，试推断A、B、C分别是什么气体？实验步骤实验现象推断的结论（1）点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察。在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。结论：A___、B___、C___。（2）燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察。A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化15．以下是实验室常用的部分实验装置。请回答下列问题：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置是_______（填写字母），该反应的化学方程式为__________。若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是____________（填写字母），反应的化学方程式为___________。（2）如图是收集氧气的过程，依次观察到的现象是___________（用字母表示）。氧气收集完毕的操作是________（填写序号）。①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶（3）某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，该同学在操作中可能出现的错误是_____________。16．学习化学离不开实验．（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的_______（填仪器名称，下同）；搅拌时用筷子代替_______．（2）①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_______．②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置的优点是________．③选用甲装置可以进行的实验是______（填序号）．A大理石和稀盐酸B过氧化氢溶液与二氧化锰粉末C锌粒与稀硫酸制氢气D浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳④收集二氧化碳常选用装置______（填编号，下同）；若收集氨气应选用装置_____（已知氨气极易溶于水，密度比空气小）．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品，为测定其中碳酸钙的质量分数，取16.2g样品于烧杯中，加足量的水，再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌，获得相关数据如下表（提示：氢氧化钙先与盐酸反应时无气体产生），请回答问题并计算。加入稀盐酸的质量/g20.040.060.080.0100生成CO2的质量／g02.24.4m5.5（1）氢氧化钙变质是它与空气中的____________发生了反应。（2）表中m的数值为_____________。（3）试计算样品中碳酸钙的质量分数___________（请在答题卡上写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。（4）请在坐标中画出加入稀盐酸的质量与生成CO2的质量之间的变化关系图___________。18．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热至完全反应，反应过程中固体质量与时间的关系如图所示，请计算：

（1）生成氧气g。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）泉城”济南，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。2019年济南仍将坚决打好蓝天碧水保卫战，力争将济南打造成集山、泉、湖、河、城为一体的“城市绿心”。为了解小清河的治理状况，某化学兴趣小组的同学进行了实验探究。①兴趣小组的同学从小清河中取水样，过滤，将少量澄清滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上加热，水分蒸干后，观察到玻璃片上有少许白色的固体残留，其原因是_____。②为检测小清河水质情况，兴趣小组的同学需要用pH试纸检测该水样的酸碱度，正确的操作方法是_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、红磷有剩余，说明氧气全被消耗，能得到正确的实验结论，红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气消耗完，水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误；B、燃烧足够的红磷可使进入容器里的水占容器的总体积的五分之一，故错误；C、磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，在外界大气压的作用下，水从烧杯进入容器，故正确；D、装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这样瓶内温度较高，气压还没降低到室温标准，这样水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一，测定结果会偏小，故错误。故选C。2、C【详解】A．钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价，选项A错误；B．硒元素带“石”字旁，属于固态非金属元素，选项B错误；C．原子中质子数=核外电子数，则硒的原子结构示意图中n=34﹣2﹣8﹣18=6，选项C正确；D．根据元素周期表中的一格可知，元素名称正下方的数字表示相对原子质量，硒元素的相对原子质量为78.96，单位不是克，选项D错误。故选C。3、C【分析】分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。【详解】A、为有暗香来说明分子在不断运动，分子的数目不变，故A不正确；B、为有暗香来说明分子在不断运动，不能说明分子之间有间隔，故B不正确；C、为有暗香来说明分子在不断运动，故C正确；D、为有暗香来说明分子在不断运动，分子的种类没有发生变化，故D不正确。故选C。同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。4、D【详解】A、参与植树造林，扩大植被面积，能保护环境，不符合题意；B、改进污水处理技术，减少水体污染，能保护环境，不符合题意；C、倡导“低碳”生活，多步行，少开车能减少空气污染，能保护环境，不符合题意；D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧会造成空气污染，不能保护环境，符合题意。故选D。5、D【解析】A、黄铜能在铜的表面刻划痕迹，说明黄铜的硬度比铜的硬度大，合金要比组成成分金属的硬度大，不符合题意；B、碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，所以实验现象是试管中黑色粉末变成红色，澄清石灰水变浑浊，碳能与氧化铜反应生成铜，说明碳具有还原性，不符合题意；C、氢气燃烧生成水，所以验证氢气燃烧的产物时，将干燥的烧杯罩在燃烧的氢气上方，如果烧杯内壁有水雾，说明有水生成，不符合题意；D、化学反应都符合质量守恒，稀盐酸倒入烧杯后，有气泡产生，天平失去平衡，是因为气体跑到了空气中，所以质量减少，符合质量守恒，符合题意。故选D。合金的性质主要是：合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好；但是，大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低，导电、导热性能比它的纯金属差。6、A【详解】A、KC1O3易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法可以得到二氧化锰，达到分离除杂的目的，选项A正确。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为二氧化碳中一氧化碳的量较少，二氧化碳不支持燃烧且本身不燃烧，通入氧气无法点燃一氧化碳，且引入了氧气这种新的杂质，选项B错误。

C、KOH能与稀H2SO4反应生成硫酸钾和水，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，选项C错误。

D、铁粉能与稀HCl反应生成氯化亚铁和氢气，碳粉不稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，选项D错误。故选A。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。7、A【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A正确；B、点燃酒精灯一定要用燃着的火柴,决不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，故B不正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C不正确；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D不正确。故选A。8、D【详解】生铁231t中含铁的质量是：231t×97%≈224t，设该厂至少应储备含氧化铁80%的赤铁矿质量为x，x=400t。故选D。根据铁元素把生铁与赤铁矿石建立起联系，并利用方程式计算，注意答题时代入计算的应该是纯净物的质量。9、C【详解】水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物，加热煮沸可以除去可溶性固体杂质，所以合理的除杂顺序是自然沉降、过滤、投药消毒、加热煮沸，故选C。10、D【分析】由图示装置可知，该装置属于固体加热型制取气体，是用向下排空气法收集气体。【详解】A、由图示装置可知，该装置属于固体加热型制取气体，需要进行加热，故A不正确；B、由图示装置可知，该装置属于固体加热型制取气体，不能确定是否需要催化剂，故B不正确；C、由图示装置可知，该装置属于固体加热型制取气体，采用向下排空气法收集，一定不是制取氧气的反应，故C不正确；D、由图示装置可知，该装置属于固体加热型制取气体，反应物一定都是固体，故D正确。故选D。11、B【详解】A、银是导电性最强的金属，铜作导线是因为铜具有较强导电性且价格比银便宜，故A错；B、铜有延展性，可以拉成丝，故B正确；C、黄铜中含有铜和锌两种金属，属于混合物，故C错；D、黄铜比铜的硬度大，强度更高，故D错。故选：B。12、B【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧、原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质X的化学式为CH4。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗A控制反应的发生与停止燥的石蕊试纸无变化，湿润的石蕊试纸变红部分【详解】（1）注射器F可以代替分液漏斗使用；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置是A；E装置通过提升试管可以实现固体和液体的分离，能够控制反应的发生与停止；（3）①I中应放干燥的石蕊试纸，无变化；I中放湿润的石蕊试纸，试纸变红色，证明是二氧化碳和水反应生成了碳酸使石蕊变红；②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳通过水后，仍能使澄清的石灰水变浑浊，说明500mLCO2没有全部溶于50mL水中。14、一氧化碳甲烷氢气【详解】点燃气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察；在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴；则A中不含有氢元素，那么A是一氧化碳；（2）燃烧后，迅速把烧杯倒过来，分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，观察；A、B杯内的澄清石灰水变浑浊，C杯内澄清石灰水无明显变化；那么B是甲烷，C是氢气；故答案为：A是一氧化碳；B是甲烷；C是氢气。15、A2KClO32KCl+3O2↑C2H2O22H2O+O2↑bac①③②导管口刚冒泡就立即收集或收集前集气瓶未装满水（合理表述都给分）【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，该反应属于固体加热型，选择装置A来制取；用过氧化氢溶液和二氧化锰氧气属于固液常温型，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，欲使反应平稳进行应选用的发生装置是C；（2）用排水法收集氧气时，先将集气瓶装满水，所以依次观察到的现象是bac，氧气收集完毕后，在水面以下盖上玻璃片、取出集气瓶，最后正放在实验台上。氧气收集完毕的操作是①③②；（3）用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，说明氧气不纯，可能是导管口刚冒泡就立即收集或收集前集气瓶未装满水。常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、烧杯玻璃棒CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的发生与停止AC丙丁【详解】（1）小明同学在家里利用替代品进行相关实验．如：配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯；搅拌时用筷子代替：玻璃棒。（2）①实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置．比较甲、乙装置，甲装置中提升塑料瓶可以使鸡蛋壳与稀盐酸分离，其优点是：可以控制反应的发生与停止；③选用甲装置（属于固液发生装置）可以进行的实验是A、大理石和稀盐酸，使用固液发生装置；故选项正确；B、过氧化氢溶液与二氧化锰粉末，应该为块状二氧化锰；故选项错误；C、锌粒与稀硫酸制氢气，使用固液发生装置；故选项正确；D、浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳，不能使