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湖北省恩施土家族苗族自治州2027届化学九上期中调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法中正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C.木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中就能剧烈燃烧2.小明用托盘天平称一块橡皮的质量.正确使用天平时称得质量为m1;在托盘天平未调平衡(当指针静止时,还偏在分度盘中央刻度线的右边)就去称量,称得橡皮质量为m1.则m1和m1的大小关系是A.m1=m1B.m1<m1C.m1>m1D.无法确定3.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性,当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到A.瓶中液面上升B.长颈漏斗內液面上升C.注射器内有液体D.长颈漏斗下端管口产生气泡4.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D5.我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件.(NaNO2)中氮元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+56.2017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓。授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家。甘氨酸(C2H5NO2)就是一种典型的生物分子,下列叙述正确的是()A.甘氨酸是一种混合物B.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C.一个甘氨酸分子中含有9个原子核D.甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24:57.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,主要引起的环境问题是()A.酸雨 B.白色污染 C.温室效应 D.臭氧层破坏8.分析推理是一种重要的研究和学习方法,下列分析推理正确的是()A.在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价B.稀有气体原子是稳定结构,结构稳定的粒子一定是稀有气体的原子C.催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变一定是用了催化剂D.点燃氢气前要验纯,所以点燃所有可燃性气体前都要验纯9.2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法符合这一主题的是A.为增加节日氛围,节日期间提倡大量燃放烟花炮竹B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.市区尽量开车出行10.下列化学用语表示正确的是()A.2Ca——两个钙元素 B.镁离子——Mg+2C.N2——两个氮原子 D.Ar——氩气11.成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是()A.聚沙成塔、海市蜃楼 B.破釜沉舟、蜡炬成灰C.死灰复燃、木已成舟 D.滴水成冰、花香四溢12.人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A.缺钙会引起骨质疏松B.缺铁会引起贫血C.缺氟会引起甲状腺疾病D.缺锌会引起智力低下二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图,按要求回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①________,②________;(2)若用氯酸钾制取氧气则选用的发生装置为___,选择该装置的原因是_______,该反应的文字表达式为_______,若改用高锰酸钾制取氧气,则需要在装置上做改进的措施是__________,该反应的文字表达式为_______。(3)若用C装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是_____,用E装置收集氧气验满的方法为______,收集氧气时,C装置相对于E的优点是_____,E装置相对于C的优点是_______。(4)实验室制取二氧化碳的文字表达式为________,制取并收集该气体应选择的装置组合是____填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用_________代替,检验该气体的文字表达式为_____;(5)如果选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气,则发生反应的文字表达式为_______;(6)若用下图装置收集一瓶二氧化碳,则二氧化碳气体应从___端通入。若在下图装置中先装满水后,再收集氧气,则氧气应从___端通入。14.欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵溶液,实验操作如下图所示,请回答下列问题:(1)量取所需要的水应选择______(选填“50mL”、“100mL”成“200mL”)量筒。(2)调平衡后,用托盘天平称量所需的硝酸铵时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应______(选填序号)。A增加适量硝酸铵固体B减少适量硝酸铵固体C调节平衡螺母D增加砝码(3)将硝酸铵和水依次倒入烧杯中,要用玻璃棒搅拌,其目的是________。(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序________。(5)在做⑤操作时,烧杯的温度_______(选填“升高”或“降低”)了。(6)若量取蒸馏水的体积时仰视读数,则该实验小组实际配制的硝酸铵溶液的溶质质量分数比计划配制的溶质质量分数偏______(填“高”、“低”)。(7)将制得的硝酸铵溶液装瓶保存时,试剂瓶的标签上应注明______等信息。15.根据下列各实验装置图,回答以下问题:(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的符号表达式(或方程式)为_____;(2)利用过氧化氢溶液和二氧化锰在实验室制取O2可选用装置B,在该反应中二氧化锰起_____作用,其中仪器①的名称为_____;(3)C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从_____(填“a”或“b”)端通入;(4)实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体(H2S)。硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是_____和_____。16.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,某同学设计了如下方案(装置如图所示):在燃烧匙内盛红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,打开弹簧夹,水注入集气瓶。请回答下列问题:(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出该反应的符号表达式为__________该实验得出的结论是__________________(2)实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进如图的实验装置?(猜想与假设)造成测出体积分数偏小的原因可能是_______________(只填一个原因即可)。(交流与讨论)

①木炭也可以在空气中燃烧,丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为是否合理?_____________(填“合理”或“不合理”)。②他们对如图的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。Ⅰ、装置左侧液面先后的变化情况:_______________Ⅱ、改进后的实验的优点是________________三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在某铁元素的氧化物中,铁元素的质量分数为70%。(1)试通过计算,推测该元素的氧化物的化学式_____;(2)如某实验需要铁元素3.5g,则需要称取这种氧化物多少克_____?18.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F(相对分子质量为144),牙膏中其他成分不含氟,请回答下列问题:图片上氟含量错误,应该为0.14%(1)该牙膏中氟元素的质量是_____________g。(2)每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量是多少克?(精确到小数点后一位数字)________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)用微粒的观点解释下列问题。(1)向气象气球中充入氢气,随着气球的上升,其体积逐渐变大_______。(2)压瘪的乒乓球,放入热水中一段时间后,乒乓球鼓起,恢复如初_______。(3)鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪,鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:红磷在空气中燃烧产生大量白烟,A错误;硫燃烧后生成二氧化硫,是有刺激性气味的气体,B正确;木炭在氧气中燃烧后生成无色气体,C错误;铁丝需引燃,再伸入盛有氧气的集气瓶中才能剧烈燃烧,D错误。考点:常见反应现象2、C【解析】

当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量,说明在未加砝码时,右边已经重了,所以m1>m1,故选C。3、D【解析】

当缓慢拉动活塞时,锥形瓶内压强变小,在大气压的作用下,长颈漏斗下端管口产生气泡,故选D。4、C【解析】

A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作错误;

B、发生装置的试管口应向下倾斜,为的是防止冷凝水倒流回试管,使试管炸裂,图中所示操作错误;

C、氧气的密度大于空气,所以存放氧气的集气瓶必须瓶口向上正放,图中所示操作正确;

D、验满氧气必须把带火星的木条放在瓶口,不能伸入瓶内,图中所示操作错误;

故选C。5、B【解析】试题分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的化合价+1价,氧元素的化合价为﹣2价,设亚硝酸钠中氮元素的化合价为x,则:(+1)+x+(﹣2)×2=0,解得x=+1.故选B.考点:有关元素化合价的计算.6、D【解析】由分子结构模型可知,甘氨酸的化学式为C2H5O2N.A.甘氨酸是由一种物质组成的,属于纯净物,错误;B.甘氨酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,错误;C.由化学式可知,每个甘氨酸分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,共含10个原子,每个原子中含有1个原子核,所以含有10个原子核,错误;D.甘氨酸中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×5)=24:5,正确。故选D。7、A【解析】

酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水,正常雨水的pH约为5.6,酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成,燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起酸雨,故选A。8、D【解析】

A、在化合物中,金属元素一定显正价,但非金属不一定显负价,例如:水中氢元素显+1价,但氢元素是非金属元素,故错误;B、稀有气体原子具有相对稳定结构,则具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体原子,还有其他离子,例如钠离子,故错误;C、反应物的浓度、接触面积、温度和催化剂等都会影响到反应的速率,某反应的速率发生改变,不一定使用了催化剂,故错误;D、点燃一切可燃性气体前都要验纯,氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃氢气前一定要验纯,故正确。故选D。9、C【解析】

A、大量燃放烟花炮竹会造成环境污染,故错误;B、就地焚烧秸秆会造成环境污染,故错误;C、建筑工地安装降尘装置可以减少烟尘的产生,故正确;D、较多的开车出行会消耗大量的化石燃料,会造成环境污染,故错误。故选C。10、D【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca可表示两个钙原子,故选项化学用语所表达的意义错误。B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示为Mg2+,故选项化学用语所表达的意义错误。

C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则N2可表示1个氮分子,故选项化学用语所表达的意义错误。

D、氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ar,故选项化学用语的表述正确。

故选:D。11、C【解析】

A、聚沙成塔、海市蜃楼都没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、破釜沉舟没有生成新物质,属于物理变化,蜡炬成灰有生成新物质,属于化学变化,故选项错误;C、死灰复燃,有生成新物质,属于化学变化,木已成舟,没有生成新物质,属于物理变化,故选项正确;D、滴水成冰、花香四溢都没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误。故选C。12、C【解析】

A.钙是组成骨骼与牙齿必需的元素,所以缺钙会引起骨质疏松说法正确,但不符合题意;B.铁是血红蛋白中必不可少的元素,所以缺铁会引起贫血说法正确,但不符合题意;C.碘是合成甲状腺素必不可少的元素,所以缺碘会引起甲状腺疾病,原说法错误,故符合题意;D.锌是辅酶中的一种元素,对人体的整体代谢起到非常重要的作用,缺锌会引起智力低下说法正确,但不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管长颈漏斗A反应物是固体而且需要加热试管口放一团棉花导气管没有伸到集气瓶底部,没有排尽装置中的空气水排完,有大的气泡从集气瓶旁冒出,说明已满氧气更干燥氧气更纯净BC用分液漏斗或者注射器ab【解析】

根据高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢制取氧气,石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的原理、装置、检验、验满等进行分析。【详解】(1)标有序号的仪器名称:①试管;②长颈漏斗。(2)用氯酸钾制取氧气是固体加热型,则选用的发生装置为A;选择该装置的原因是反应物是固体而且需要加热;该反应的文字表达式为;若改用高锰酸钾制取氧气,则需要在装置上做改进的措施是试管口放一团棉花,防止高锰酸钾进入导管,使导管堵塞,该反应的文字表达式为。(3)若用C装置收集氧气时,所收集的氧气不纯的原因可能是导气管没有伸到集气瓶底部,没有排尽装置中的空气;用E装置收集氧气验满的方法为水排完,有大的气泡从集气瓶旁冒出,说明已满;收集氧气时,C装置相对于E的优点是氧气更干燥;E装置相对于C的优点是氧气更纯净。(4)实验室制取二氧化碳的文字表达式为;制取二氧化碳是固液常温型,只能用向上排空气法收集该气体,应选择的装置组合是BC;若想控制反应速率,可以将仪器②用分液漏斗或者注射器代替;检验该气体用氢氧化钙溶液,文字表达式为。(5)选择与制取二氧化碳相同的发生装置来制取氧气,即用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,则发生反应的文字表达式为。(6)若如图装置收集一瓶二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,则二氧化碳气体应从a端通入;若在下图装置中先装满水后,再收集氧气,氧气密度比水小,则氧气应从b端通入。用万用瓶收集气体的方法是“重下轻上”。气体比瓶中物质重的从装置下端管口进入,气体比瓶中物质轻的,从上端管口进入。14、100mLB加速溶解④①③⑤②降低低50%硝酸铵溶液【解析】

(1)欲配制180g溶质质量分数为50%的硝酸铵,所需水的质量为180g×(1-50%)=90g,量取所需要的水应选择100mL量筒。(2)调平衡后,用托盘天平称量所需的硝酸铵时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明左盘硝酸铵药品质量偏多,应减少适量硝酸铵固体,使天平平衡,故选:B。(3)将硝酸铵和水依次倒入烧杯中,要用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解。(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序:④取药品、①称量、③转移药品、⑤加水、②溶解。(5)在做⑤操作时,硝酸铵遇水吸热,烧杯的温度降低了。(6)若量取蒸馏水的体积时仰视读数,则实际量取液体体积偏大,溶质质量不变,则该实验小组实际配制的硝酸铵溶液的溶质质量分数比计划配制的溶质质量分数偏低。(7)将制得的硝酸铵溶液装瓶保存时,试剂瓶的标签上应注明50%硝酸铵溶液等信息。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;催化;长颈漏斗;a;B;F;【解析】

(1)根据化学反应的原理来分析;(2)根据催化剂的性质以及仪器的名称来分析;(3)根据氧气的性质来分析;(4)气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。【详解】(1)选择A与D组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,这是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)二氧化锰对过氧化氢的分解起到了催化作用;其中仪器①的名称为长颈漏斗;(3)氧气不易溶于水,氧气的密度小于水。C装置装满水后可以收集并储存O2,需要O2时可用水将装置中的O2排出,水应从a端通入;(4)用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),不需要加热;硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸,因此只能用向上排空气法收集。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置和收集装置分别是B和F。本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、氧气约占空气体积的五分之一装置气密性不好或者红磷量不足,导致瓶内残留气体中还有氧气或者集气瓶未冷却至室温就打开了弹簧夹(任写一个即可)不合理液面先下降后上升在密闭的环境中进行反应,能够减少实验误差【解析】

(1)红磷燃烧是红磷与空气中的氧气反应,生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:;实验过程中,观察到的主要现象是:红磷剧烈地燃烧,产生大量的白烟;打开弹簧夹时,烧杯中的水进入集气瓶,并且约占集气瓶容积的五分之一,说明氧气约占空气体积的五分之一;(2)造成测出体积分数偏小的原因可能是装置气密性不好或者红磷量不足,导致瓶内残留气体中

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