2025~2026学年吉林省第二实验高新学校中学部度下学期八年级期中考试物理试卷

2025~2026学年吉林省第二实验高新学校中学部度下学期八年级期中考试物理试卷一、单选题1.宇宙间的物体，都有互相吸引的力，这就是万有引力。最早提出这定律的科学家是（）

A．牛顿B．托里拆利C．阿基米德D．帕斯卡2.下面哪个是直接测量力的工具（）

A．天平B．台秤C．弹簧测力计D．刻度尺3.运动员投篮时，将篮球投出去的力的施力物体是（）

A．地球B．篮球C．地面D．运动员4.生活中防止惯性带来危害的实例是（）

A．系安全带B．向前泼水C．掷实心球D．跳远助跑5.下列物体在升空过程中，应用流体压强与流速关系的是（）

A．飞机B．飞艇C．热气球D．氢气球6.自行车上应用了很多物理知识，其中属于增大摩擦力的是（）

A．轮胎表面有粗糙的花纹B．车轮做成圆形C．给链条加润滑油D．前后轮都安装在滚动轴承上7.如图所示，把气球放在手指和手掌之间保持静止，手指和手掌对气球的压力分别是F1和F2，手指和手掌对气球的压强分别是p1和p2，则（）

A．F1>F2B．F1<F2C．p1>p2D．p1<p28.“顶缸”是我国的传统杂技项目，如图所示，表演者顶着缸站在水平舞台上保持静止。与缸所受的重力是一对平衡力的是（）

A．缸对人的压力B．舞台受到的压力C．舞台对人的支持力D．人对缸的支持力二、多选题9.如图所示，小华制作了简易活塞式抽水机，只将瓶口放入水中，反复提压活塞抽水，当活塞向下压时，A、B阀门的状态应是（）

A．A阀门打开B．A阀门闭合C．B阀门打开D．B阀门闭合10.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图是一艘轮船通过船闸的示意图，关闭上游闸门C和阀门A，打开下游阀门B。以下说法正确的是（）

A．闸室和上游水道构成了一个连通器B．闸室和下游水道构成了一个连通器C．闸室中水位下降过程中，船受到浮力不变D．船由闸室进入下游，浸入水中的体积会变小三、填空题11.周末小华在长春净月潭湖面划船，船桨向后划水，小船向前运动；停止划桨船继续滑行，小船始终漂浮在水面。(1)船桨向后划水，船向前运动，说明物体间力的作用是_________；小船由静止变为运动，说明力可以改变物体的_________；(2)停止划桨，小船仍向前滑行，是因为小船具有_________；最后小船静止漂浮在水面上时，船受到的重力与浮力是一对_________力。(3)小船从深水区划到浅水区，船底部受到的水的压强________（湖水密度不变），当人上岸后，船受到的浮力将_______。四、实验题12.小宇同学利用身边器材完成以下实验：(1)如图1所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶就可以观察到细管中水面变化，说明力可以使玻璃瓶发生________。为了使实验现象更明显，可以选择横截面积更_________的玻璃管。(2)如图2所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度________，这说明了高度越高，大气压越______。(3)把橡皮塞拔出，将玻璃管直接插入水中，再取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图3所示，发现玻璃管内液面______，这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越_______。13.探究阻力对物体运动的影响：(1)实验中使小车从斜面的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的_________。(2)由实验现象可知，小车在毛巾表面受到阻力最大，速度减小得最________（选填“快”或“慢”）。(3)进一步推理得出结论：运动的小车不受阻力时，将一直做__________，这说明物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。(4)在图甲中画出小车在毛巾表面静止时的受力示意图。14.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________（填“相同”或“相反”），并通过调整________来改变拉力的大小；(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片_________（填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否作用在_____；(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是___________；(4)利用图乙装置___________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。15.在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想：①与深度有关；②与液体密度有关；③与容器大小有关。(1)实验前，U形管两侧液面如图1甲，应重新安装橡胶管使两侧液面________。(2)调好器材后，探究猜想①和②，比较图乙、丙可知：同种液体，________，压强越大；已知，比较图丙、________，可知：深度相同时，液体密度越大，压强越大。(3)将探头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知，根据实验结论推测，探头的位置可能在________（选填“a”“b”或“c”）处。(4)探究猜想③，如图2，在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是_______。(5)工程师为什么把拦河大坝设计成上窄下宽的形状？__________。16.小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。(1)根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大。根据情景请你提出一个可探究问题_______。(2)如图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向上做匀速直线运动，根据______________知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。(3)小明设计了一个记录数据的表格，请将如表中①处的内容填写完整。

实验序号接触面情况压力情况①_____甲木块与较光滑的A木板

乙木块与较光滑的A木板

丙木块与较粗糙的B木板

(4)通过比较_________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“向下用力越大，手掌受到的阻碍越大”这一现象。17.“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们需要用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管，一段细铜丝、石蜡等材料制作一个简易密度计。(1)将制作完成的密度计放入液体中，使其处于竖直________状态，此时密度计所受浮力等于所受重力。(2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为、的食盐水中，待密度计稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为_______。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，请你提出一条合理的改进措施：_________。(3)将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为；再将同一密度计置于盐水中（如图丙）量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为，则_________（选填“<”“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度_________（用、H、h表示）。(4)用这个密度计测量可乐密度时，发现密度计上沾了气泡，不计气泡的质量，这个密度计测得的密度_________可乐真实的密度（选填“<”“=”或“>”）。五、计算题18.2025年4月28日，全球首艘高速可潜无