数学一年级下册小括号练习题

数学一年级下册小括号练习题小朋友们，我们已经学习了20以内的加减法，并且认识了一个新朋友——小括号“（）”。小括号的本领可大啦，它能改变我们算式的运算顺序。今天，我们就通过一些练习来巩固一下小括号的用法，看看谁能最快掌握这个新技能！一、小括号的运算规则在一个算式里，如果有小括号，我们要先算小括号里面的，再算小括号外面的。比如：计算5+(10-3)，我们要先算小括号里的10-3=7，然后再算5+7=12。二、基础巩固练习（一）先说说下面各题先算什么，再算什么，最后算出结果。1.10-(4+3)=先算：（4+3），再算：10-72.(5+5)+6=3.15-(7-2)=4.8+(9-5)=5.12-(3+6)=6.(10-4)+8=（二）直接写出得数。1.5+(3+2)=2.14-(7-3)=3.(9-4)+6=4.18-(5+5)=5.7+(8-6)=6.11-(2+5)=7.(6+6)-4=8.13-(10-8)=9.9+(4+3)=10.16-(8+2)=三、辨析对比练习小朋友，请你仔细观察下面的算式，它们有什么不同？结果一样吗？算一算，比一比。1.10-3-2=10-(3+2)=2.7+5-3=7+(5-3)=3.15-6+4=15-(6+4)=4.8+8-5=8+(8-5)=四、填括号练习请你在适当的位置填上小括号，使算式成立。1.8+5-3=102.10-6+3=13.7+2+1=10(这道题不用填括号也成立哦，想一想为什么)4.14-7-2=95.6+9-3=12五、解决问题1.小红有12颗糖，第一天吃了3颗，第二天吃了4颗，还剩多少颗糖？（用两种方法解答，其中一种用小括号）2.停车场原来有15辆车，开走了5辆，又开来了3辆，现在停车场有多少辆车？3.妈妈买了一些苹果，小明先吃了2个，又吃了3个，这时还剩下5个苹果。妈妈一共买了多少个苹果？（提示：用小括号把小明吃的苹果合起来）4.草地上有8只小鸡在捉虫，又来了5只，过一会儿，有6只小鸡去喝水了。现在草地上还有多少只小鸡在捉虫？六、温馨提示与学习建议小括号是我们数学运算中的重要符号，它能帮助我们改变运算的顺序，从而解决更复杂的问题。刚开始接触的时候，小朋友们可能会觉得有点不习惯，没关系，多做一些练习，慢慢就会熟练啦！*画图理解：如果觉得抽象，可以试着用画图或者摆小棒的方法来帮助理解小括号的作用。*多说算理：做题的时候，不仅要算出结果，还要试着说出先算什么，再算什么，这样能加深理解。*细心检查：做完题目后，记得检查一下，看看小括号里面的部分是不是先算的，计算有没有错误。希望通过这些练习，小朋友们都能熟练掌握带小括号的加减混合运算，让我们的计算能力更上一层楼！加油！---参考答案二、（一）先说说下面各题先算什么，再算什么，最后算出结果。1.先算：4+3=7，再算：10-7=3结果：32.先算：5+5=10，再算：10+6=16结果：163.先算：7-2=5，再算：15-5=10结果：104.先算：9-5=4，再算：8+4=12结果：125.先算：3+6=9，再算：12-9=3结果：36.先算：10-4=6，再算：6+8=14结果：14（二）直接写出得数。1.102.103.114.85.96.47.88.119.1610.6三、辨析对比练习1.10-3-2=5；10-(3+2)=5（结果相同，运算顺序不同）2.7+5-3=9；7+(5-3)=9（结果相同，运算顺序不同）3.15-6+4=13；15-(6+4)=5（结果不同，运算顺序不同）4.8+8-5=11；8+(8-5)=11（结果相同，运算顺序不同）四、填括号练习1.8+(5-3)=102.10-(6+3)=13.7+2+1=10(无需填括号)4.14-(7-2)=95.(6+9)-3=12或6+(9-3)=12五、解决问题1.方法一：12-3-4=5(颗)方法二：12-(3+4)=5(颗)答：还剩5颗糖。2.15-5+3=13(辆)答：现在