2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析_第1页
2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析_第2页
2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析_第3页
2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析_第4页
2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年金溪县数学三年级下学期期中监测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。60÷2=63÷3=81÷9=45÷3=700×5=110×6=4×22=301×3===1-=1-=2.列竖式计算下列各题,带☆的要验算。753×6=931+469=☆708-389=3.脱式计算。(请将脱式计算过程填写在答题卡指定位置)360×3-841(123+382)×4125-25÷5二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)2.100-23×3=77×3=231。(______)3.1.□1≈1,□里有4种不同的填法.(_____)4.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)5.下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,甲图周长大于乙图周长。(________)6.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)7.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)8.闰年都比平年少一天。(________)9.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)10.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.1头牛重500千克,()头这样重的牛重1吨。A.20 B.4 C.22.解决如图中的问题,列式正确的是()。A.600+196+204 B.600-196+204 C.600-196-2043.最大的三位数与最小的四位数相差()。A.10 B.1 C.994.18:35是下午()。A.8时35分 B.6时35分 C.7时35分5.光明小学有6个年,每个年4个班,每个班各评选了3名三好学生,光明小学一共评选了()名三好学生。A.80 B.72 C.64 D.53四、计算题。(28分)1.直接写出得数。30×3=300×5=74+86=400×2=350+2200=410+90=121×0=690-240=32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈2.用竖式计算,带☆的要验算。83×8=509×4=820×7=602÷6=700÷5=☆635÷8=五、动手操作,我能行。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

3.连一连。六、解决问题1.有位同学在家练习倒立,他从镜子里看到的时间如图,请问:此时正确的时间应是几点几分?2.小丽买一本故事书,如果每天读16页,30天才能读完.如果每天多读4页,读完这本书需要多少天?3.同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?4.四年的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游.走了25分钟,离全程的一半还差210米,他们还要走几分钟才能到达目的地?(可以画图试一试哟!)5.8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。(1)照这样计算,24箱蜜蜂可以酿多少蜂蜜?(2)酿30千克蜂蜜,需要多少箱蜜蜂?

参考答案一、认真计算。1、30;21;9;153500;660;88;903;;;【详解】略2、4518;1400;319【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(2)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。(3)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此解答即可。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】753×6=4518931+469=1400☆708-389=319验算:389+319=7083、239;2020;120【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】360×3-841=1080-841=239(123+382)×4=505×4=2020125-25÷5=125-5=120二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【详解】1.□1≈1,□里有5种不同的填法,可填0、1、2、3、4这5个数字;所以本题说法错误;故答案为×.4、×【详解】略5、×【分析】甲图是一个正方形,边长是2厘米。乙图是一个长方形,长是3厘米,宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长,再比较解答。【详解】2×4=8(厘米)(3+1)×2=4×2=8(厘米)则甲图周长等于乙图周长。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2。6、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【详解】略10、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据1吨=1000千克,2个500千克是1000千克,据此解答。【详解】1吨=1000千克,500+500=1000千克。故答案选:C。【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握吨和千克之间的进率是解题的关键。2、C【分析】根据题图,用三年一共捐书本书减去三一班捐书本数,再减去三三班捐书本数,即可求出三二班捐书本数。【详解】要求三二班捐书本数,可列式为600-196-204。故答案为:C。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算。3、B【分析】最大的三位数是999,最小的四位数是1000,将两数相减求差即可。【详解】1000-999=1则最大的三位数与最小的四位数相差1。故答案为:B。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。4、B【详解】略5、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年的班数等于每个年评选的三好学生数,再乘年数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6=12×6=72(名)故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。四、计算题。(28分)1、90;1500;160;800;2550;500;0;450;120;1000;1500;3500;1;;;【详解】略2、664;2036;5740100……2;140;79……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】83×8=664509×4=2036820×7=5740602÷6=100……2700÷5=140635÷8=79……3验算五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、16:50【详解】略2、24天【详解】16×30÷(16+4)=480÷20=24(天);答:读完这本书需要24天.3、能到达【详解】12-8=4(时)3×4=12(千米)12千米>10千米能到达4、31分钟【详解】(70×25+210+210)÷70=2170÷70

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论