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文档简介
辽宁大学
教师招聘考试历年真题
一、单选题
1.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.学思并重法
B.启发诱导法
C.积善成德法
D.省察克治法
【答案】:B
2.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
A.极端化态势
B.表象化态势
C.单一化态势
D.多元化态势
【答案】:D
3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.见贤思齐
B.三人行必有我师焉
C.躬自厚而薄责于人
D.学而时习之
【答案】:C
4.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法°关于讲授法,下列几种说法中,错误
的是()0
A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
D.讲授法是一种古老的教学方法
【答案】:A
5.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用,美国心理学家()的实验证
明了这一点。。
A.费德
B.切拨曼
C.塞利格曼
D.佩奇
【答案】:D
6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而
在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。
A.促进个体思想意识和价值观念社会化
B.促进个体角色社会化
C.培养个体参与社会公共事务能力
D.促进个体行为社会化
【答案】:D
7.大学生心理发展的主要特点是()o
A.兴趣与职业尚未直接发生联系
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.情绪强烈,情感内容日益丰富
【答案】:D
8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所
产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展
的途径。
A.教学监控
B.教学反思
C.教学计划
D.教学设计
【答案】:B
9.我国现行的高等学校领导体制是()。
A.党委集体领导制
B.党委领导下的校长负责制
C.校长负责制
D.校务委员会负责制
【答案】:B
10.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()o
A.教给学生知识
B.尊重学生家长
C.尊重和信任学生
D.给学生权利
【答案】:C
11.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事
实不清的,不予违纪处分。
A.警告
B.批评教育
C.通知家长
D.谈心谈话
【答案】:B
12.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。
A.进行大规模问卷调查
B.心理咨询
C.心理治疗
D.心理健康教育
【答案】:D
13.师生沟通中的体态语不恰当的是()
A.不时点头
B.时有微笑
C.保持善意的目光接触
D.手指指指戳戳
【答案】:D
14.强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。
A.行为主义心理学
B.认知心理学
C.格式塔心理学
D.人本主义心理学
【答案】:C
15.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。
A.柳宗元的《答韦中立论师道书》
B.韩愈的《进学解》
C.韩愈的《师说》
D.柳宗元的《师友箴》
【答案】:C
16.教师道德的社会作用不包有()o
A.韦导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展
B.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
C.促进社会经济发展
D.直接影响学生品德的形成和智能的发展
【答案】:C
17.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学丁作的指导性文件的是()
A.教材
B.课程方案
C.教学大纲
D.教学计划
【答案】:D
18.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。
A.整体示范
B.分解示范
C.错误示范
D.对比示范
【答案】:A
19.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是()。
A.观点创新、技术创新和借鉴创新
B.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新
C.理论创新、内容创新和方法创新
D.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新
【答案】:D
20.根据学习内容的不同,小学生学习心算属于()o
A.知识学习
B.符号学习
C.社会规范学习
D.技能学习
【答案】:D
21.教材编写的依据是()。
A.教学设计
民教学目标
C.教学制度
D.教学大纲
【答案】:D
22.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()o
A.独特性
B.可变性
C.共同性
D.稳定性
【答案】:D
23.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。
A.主要
B.重要
C.基本
D.完全
【答案】:C
24.作为说服内容的信息特点不包括()。
A.信息的可转化性
B.信息的透明度
C.信息的衍生性
D.信息的心理化
【答案】:A
25.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()0
A.定势
B.原型启发
C.变式
D.迁移
【答案】:A
26.多元智能理论的提出者是()。
A.柯尔伯格
B.加德纳
C.比纳
D.奈孟
【答案】:B
27.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.形象的道德情感
B.直觉的道德情感
C.想像的道德情感
D.伦理的道德情感
【答案】:D
28.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是()o
A.奥苏伯尔
B.桑代克
C.皮亚杰
D.巴甫洛夫
【答案】:B
29.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。
A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
C.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
D.教师道德评价能使教师转变其道德意志
【答案】:A
30.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()
A.相同要素说
B.经验概括说
C.关系转换说
D.形式训练说
【答案】:B
31.艾宾浩斯遗忘曲线表明,复习时主要应采取()。
A.及时复习
B.试图回忆和反复阅读相结合
C.采取多样化方法
D.合理分配复习时间
【答案】:A
32.“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()o
A.普遍主义
B.无偏见性
C.有条理的怀疑精神
D.公有主义
【答案】:C
33.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种(r
A.社会现象
B.生理现象
C.管理现象
D.心理现象
【答案】:D
34.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、
网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()o
A.交往内容的多样性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往目的的单纯性
【答案】:A
35.高校教师职业道德评价的依据不包括()。
A.动机
B.效果
C.过程的考察和判断
D.唯动机论
【答案】:D
二、多选题
36.教师职业道德的基本功能有()。
A.对教师工作的动力功能
B.对教师自身修养的引导功能
C.对社会文明的示范功能
D.对教育对象的教育功能
E.对教师工作的评价功能
F.对教师职业行为的调节功能
【答案】:ACDEF
37.以下有关集体主义的说法,正确的是()。
A.集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起
口集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求
C.集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想
D.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然
要求
【答案】:ACD
38.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()。
A.集中型
B.配置型
C.分散型
D.复合型
【答案】:ACD
39.转变教师角色具体表现在()o
A.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人
B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者
C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者
D.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人
【答案】:ACD
40.下列说法正确的是()。
A.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华
B.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则
C.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界
D.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求
【答案】:ABCD
41.从业人员遵守职业纪律的要求是()。
A.处理好上下级关系
B.对自己认为不合理的规章制度不遵守
C.履行岗位职责
D.严格执行操作规程
【答案】:CD
42.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()
A.具体化技术
B.共情
C.澄清技术
IX倾听技术
【答案】:ABCD
43.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。
A.科研服务
B.课程设计
C.实验实习
D.社会调查
【答案】:ABCD
44.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()0
A.素质是基础性要素
B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力
C.能力是核心要素
D.能力要素和素质要素是交叉关系
【答案BCD
45.情绪和情感()
A.是一种主观感受
B.以需要为中介
C.与认识过程无关
D.会引起生理变化
【答案】:ABD
46.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。
A.伦理学是一门规范科学
B.伦理学是一门实践科学
C.伦理学是一门心理科学
D.伦理学是一门价值科学
【答案】:ABD
47.影响学习的主体因素有哪些?()o
A.想象力
B.意志
C.学习任务
D.观察力
【答案】:ABD
48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行
政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()o
A.命令权
B.治安违法
C.刑事违法
D.裁决权
E.监督权
F.教育违法
G.强制权
IL处罚权
【答案】:ADEGH
49.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()
A.大士会奉献爱心
B.建立良好的人际关系
C.避免学生认知绝对化
D.减轻外在压力
E.做好预防自杀的宣传教育
F
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