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文档简介

2027届北京市中学国人民大附属中学化学九上期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列科学家中是我国女科学家的是()A.徐青莲 B.屠呦呦 C.道尔顿 D.拉瓦锡2.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空3.2019年诺贝尔化学奖授予了锂离子电池研发领域的三位科学家。最初的锂电池以二硫化钛(TiS2)为正极。二硫化钛中钛元素的化合价是A.-1 B.+1 C.+3 D.+44.下列物质属于混合物的是()A.红磷 B.铜 C.氮气 D.海水5.如图是表示物质分子的示意图.图中“●”和“O”分别表示两种不同元素的原子,则图中表示由不同种分子构成的物质是()A. B. C. D.6.茶,是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸(C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是A.一个单宁酸分子中含23个O2B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23C.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成7.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.用铁粉做双吸剂 B.用氢气制造燃料电池C.用铜丝制作导线 D.用稀盐酸除去水垢8.下列说法正确的是()A.固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂B.酸性溶液一定是酸溶液C.硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等。D.氢氧化钠能去除油污,可做厨房中洗涤餐具9.下列实验操作正确的是()A.装药品 B.滴加液体C.加热液体 D.熄灭酒精灯10.下列关于燃烧现象的描述中正确的是()A.木炭在空气中燃烧后,生成二氧化碳气体B.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.铁在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾11.硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是()A.硒原子核内有34个质子B.硒元素属于非金属元素C.硒元素的相对原子质量是78.96gD.硒元素位于元素周期表中第四周期12.下列物质由原子直接构成的是A.氧气 B.水 C.空气 D.铁13.我县为了贯彻做好“低碳环保,共建碧水蓝天”工程,每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是()A.将秸秆收集起来用于火力发电 B.提倡双面使用纸张,推广无纸化办公C.将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D.外出尽量步行或骑自行车14.“关爱生命,注意安全,拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是A.扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器B.用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥C.去除餐具上的油污,可利用洗涤剂、炉具清洁剂等碱性物质D.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.35〜7.4515.以下关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是不可以再分的最小粒子C.氯化钠是由离子构成的D.原子的质量主要集中在质子和电子上二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据图示回答下列问题:(1)写出图1中标号的仪器名称:①________,②_______;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是________用该物质制取氧气的化学方程式为_____________;(3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图2).打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答下列问题:①B中白磷能够在水下燃烧的原因是______②E中的实验现象是__________相关的化学方程式为____________③用F装置收集气体时,验满的方法及现象是_____________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某同学用自制电解器电解水,为了加快电解速率,可在水中加少许硫酸钠增强其导电性,当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,正极上产生3.2g氧气,请计算:(1)水中氢元素与氧元素的质量比是_____________________________;通电电解水反应前,原硫酸钠溶液中溶质的质量为______________________________g。(2)求通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数____________________________(写出计算过程)18.(8分)在实验室制取氧气时,取和,的固体混合物30.5g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气,某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出,加水的质量与剩余固体的质量见下表:(提示:是不溶于水的固体粉末)编号1234加水的质量(g)20202020剩余固体的质量(g)14.58.166试求:(1)原混合物中的质量为_____g.(2)制得氧气的质量为多少克?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。(问题一):实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为分解反应原料的物质是_______,说出你的判断依据________________________。(问题二):设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置:(1)写出编号仪器的名称①__________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选择的装置组合为_______(填字母);反应前后,二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流,实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序,填编号)_____________,正放在桌面上。a.盖上玻璃片b.将导管移出c.将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气,加热一段时间后,剩余固体质量为1.2克,则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________?(根据化学方程式计算)

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

下列科学家中是我国女科学家的是屠呦呦。故选:B。2、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。3、D【解析】

硫化钛(TiS2)中,硫元素显-2,设:钛元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则有:x+(-2)×2=0,则x=+4。故选D。熟练掌握常见元素的化合价,能够根据在化合物中正负化合价代数和为零来判断指定元素的化合价。4、D【解析】

A、红磷是由磷元素组成的单质,是纯净物,A选项不合题意;B、铜是由铜元素组成的单质,是纯净物,B选项不合题意;C、氮气是由氮元素组成的单质,是纯净物,C选项不合题意;D、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质,属于混合物,D选项符合题意;故选D。5、B【解析】A、属于纯净物中的化合物,故选项错误;B、属于两种单质的混合物,是由不同种分子构成的物质;故选项正确;C、属于纯净物中的单质,故选项错误;D、属于纯净物中的化合物;故选项错误。点睛:区分纯净物和混合物,从宏观角度来说,主要看它含有几种物质,含有一种的是纯净物;含有多种的是混合物。当然,也有一定的规律或技巧所在,那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时,就不用再细分析了,它一定是混合物。还有,由于纯净物只含有一种物质,并且有且只有一个化学式;所以只要某物质有化学式,也就不用再细分析了,它一定是纯净物。从微观角度来说,如果是由分子构成的物质,那么含有一种分子的是纯净物,含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质,那么含有一种原子的是纯净物,含有多种原子的是混合物。6、B【解析】试题分析∶单宁酸【C76H52O46】∶A.一个单宁酸分子中含46个氧原子。故A错误。B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23。故B正确。C.单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成。故C错误。D.一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成。故D错误。考点∶考查化学式的意义。7、C【解析】

A、用铁粉做双吸剂,是因为铁能和水、氧气反应生成铁锈,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;B、用氢气制造燃料电池,是因为氢气具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;C、用铜丝制作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;D、用稀盐酸除去水垢,是因为稀盐酸能和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质。故选C。8、C【解析】

A、二氧化碳能与氢氧化钠反应,所以不能用氢氧化钠固体来干燥二氧化碳,故A错误;B、酸的溶液一定显酸性,但是显酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸氢钠溶液显酸性,但是硫酸氢钠属于盐,故B错误;C、硫酸用于化肥、火药、染料以及冶炼金属等,故C正确;D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用作厨房中的洗涤剂,故D错误。故选C。9、C【解析】

A、取用固体粉末时,应先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将其送入试管底部,故错误;

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。

故选:C。10、C【解析】试题分析:木炭燃烧生成二氧化碳属于实验结论;硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰;铁在氧气中燃烧时,火星四射、生成黑色固体;红磷在空气中燃烧时,能够产生大量的白烟。考点:木炭、硫、铁、红磷在氧气中燃烧的实验现象。点评:只有熟记物质燃烧时的实验现象方面的内容,才能对相关的现象问题做出正确的判断。描述实验现象,只要说明现象就行,不要说明物质的名称,否则就变成了结论叙述了。11、C【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为34,表示原子序数为34;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则硒原子核内有34个质子,故选项说法正确,不符合题意。B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是硒,属于固态非金属元素,故选项说法正确,不符合题意。C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为78.96,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误,符合题意。D、周期数=原子核外电子层数,硒元素的原子核外有4个电子层,则在元素周期表中,硒元素位于第四周期,故选项说法正确,不符合题意。故选C。本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。12、D【解析】

A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,故选项错误;B、水是由水分子构成的,故选项错误;C、空气属于混合物,含有氮气、氧气、二氧化碳等气体,其中氮气、氧气、二氧化碳分别是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子等构成的,故选项错误;D、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项正确。故选D。13、A【解析】

A、将秸秆收集起来燃烧,会产生大量的有害气体;故选项错误,但符合题意。B、提倡双面使用纸张,推广无纸化办公;故选项正确,但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇;故选项正确,但不符合题意。D、外出尽量步行或骑自行车,减少汽车尾气的排放;故选项正确,但不符合题意。故选:A。14、C【解析】

A、扑灭因电线老化短路引起的失火,应在断电后使用干粉灭火器,故选项正确;B、用铁锅炒菜可以为人体补充铁元素,使用铁锅后应保持洁净、干燥,故选项正确;C、炉具清洁剂中含有氢氧化钠能与油脂发生反应,可以用于去除炉具油污,故选项错误;D、健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如血浆的PH在7.35〜7.45,故选项正确。故选C。15、C【解析】

A、分子是保持物质化学性质的粒子,不能保持物质的物理性质,该选项说法不正确;

B、原子是化学变化中的最小微粒,该选项说法不正确;

C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,该选项说法正确;

D、原子的质量主要集中在质子和中子上,即原子核上,该选项说法不正确。

故选:C。原子核由质子和中子构成,质子和中子的质量远远大于电子的质量。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管铁架台防止高锰酸钾粉末进入导管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑与氧气接触紫色石蕊试液变红,CO2+H2O═H2CO3把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了【解析】

(1)仪器①名称为试管;仪器②名称为铁架台;(2)某同学欲用图1装置制取氧气,试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,造成导管阻塞;高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)①B中白磷能够在水下燃烧的原因是与氧气接触;②二氧化碳和水反应生成碳酸,反应化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;碳酸能使紫色石蕊试液变红,故E中的实验现象是紫色石蕊试液变红;③二氧化碳密度大于空气,故用F装置收集气体时,验满的方法及现象为把燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明满了。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:84.68g5.2%【解析】

(1)水中氢元素与氧元素的质量比是;通电电解水反应前,原硫酸钠溶液中溶质的质量为。(2)设参加反应的水的质量为x,则解得x=3.6g;通电电解水反应后溶液中硫酸钠的质量分数为。根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.18、69.6g【解析】

(1)是不溶于水的固体粉末,剩余固体加足量水溶解后剩余不溶物为,故质量为6g。(2)混合物中氯酸钾的质量=30.5g-6g=24.5g;设反应生成的氧气质量为x解得x=9.6g答:制得氧气的质量为9.6g。催化剂参与化学反应,但反应前后的质量和化学性质不变。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、NaCl根据质量守恒

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