2027届山东省安丘市青云双语学校物理九年级第一学期期末达标检测试题含解析

2027届山东省安丘市青云双语学校物理九年级第一学期期末达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．欢欢设计的一个用于烘焙的测重秤，如图所示是它的工作原理图，其中弹簧上端可以放置物体，它和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为保护电阻．电源电压保持不变，测重秤显示表的指针偏转角度会随着被测物重量的增加而增大，有关秤的工作原理图说法正确的是A．物体重力越大，该电路消耗的功率越大B．测重秤显示表是用电流表改装而成的C．测重秤显示表是用电压表改装而成的D．连入电路的R2的阻值随物体重力的增大而减小2．如图为“探究焦耳定律”的实验装置．两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，右侧玻璃管中液面比左侧高．下列说法正确的是（）A．通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是控制变量法B．右侧电阻丝的阻值比左侧小C．通过右侧电阻丝的电流比左侧小D．该装置用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系3．指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁．下列电路设计符合要求的是A．B．C．D．4．如图所示中,已知材料和长度均相同的导体A比导体B横切面积大,则A．A的电流大B．A两端的电压大C．A、B的电流相等D．A、B两端的电压相等5．如图所示电路中，闭合开关S，灯泡发光，电路正常．若将电压表与电流表交换位置，电路可能出现的情况是A．电流表不会损坏、电压表被烧毁B．电压表有示数，电流表无示数C．灯泡正常发光D．电流表有示数，电压表无示数6．如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法不正确的是()A．验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B．金属棒中瞬间电流的方向从甲流向乙C．正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D．利用此装置不能得到持续的电流7．图为甲、乙两个电阻的电流随电压变化的图象，下列说法正确的是A．甲电阻的阻值比乙电阻的阻值大B．将甲、乙串联在电路中，甲两端的电压大C．将甲、乙串联在电路中，通过甲的电流大D．将甲、乙并联在电路中，通过甲的电流大8．在如图甲所示的电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的指针位置均如图乙所示。下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.5AB．通过L1的电流为1.2AC．通过L2的电流为1.2AD．通过L2的电流为0.3A9．如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象（被加热物质的质量和加热装置的功率不变），图中得到的信息正确的是A．该物质为非晶体，熔点为0℃B．该物质熔化过程持续了5minC．该物质在B点的内能小于C点的内能D．该物质在AB段的比热容是CD段比热容的2倍10．标有“6V1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的图像如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联接在电压为6V的电源两端.则下列说法中错误的是A．该灯泡正常工作时的电阻为24ΩB．此时通过定值电阻的电流为0.25AC．此时灯泡的实际功率为0.8WD．此时电路的实际总功率为1.2W11．下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是()A．用热水袋暖手，手的温度升高B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．两手相互摩擦，手的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高12．关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．0℃的冰块内能为零C．物体吸收热量，温度不一定升高D．能量总是从内能大的物体传递给内能小的物体二、填空题13．图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为_____V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压_____（选填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向_____（选填“a”或“b”）端滑动14．如图所示，将一个吸管放在铁支架上，吸管可在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管，再用玻璃棒摩擦过的绸子靠近吸管，发现它们互相排斥，说明吸管带_________（选填“正”或“负”）电荷，吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是_______（选填“导体”或“绝缘体”）。15．掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，看似能量减少了，其实是一部分机械能转化成了______能，转化的过程中能量的总和是______的。16．如图所示，有两个瓶子，其中一个瓶子是空气，另一个瓶子装着密度更大的红棕色二氧化氮气体，使这两个瓶子口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，我们看到的现象是两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得_____（均匀/不均匀），这个现象叫_____，在实验开始前，______________（A/B）瓶子里装的是二氧化氮气体，这样可以避免受__________________的影响．三、实验题17．（8分）用图甲电路探究“电流跟电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“50Ω2A”．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中电压表接入电路，测R两端的电压___________；（2）滑片P移至阻值最大处，将5Ω电阻接入电路，闭合开关，移动滑片P发现，电压表有示数，电流表始终无示数，其原因可能是__________（只填序号）A．R短路B．R断路C．滑动变阻器短路（3）故障排除后，移动滑片P使电压表的示数如图乙所示，记下电压表的示数：（4）将5Ω电阻换成10Ω电阻，为保持电压表示数不变，滑片P应向________（选填“A”或“B”）端移动；（5）若每次实验均选用单个定值电阻连入电路，实验室有“15Ω，20Ω，30Ω，35Ω，50Ω”5个电阻，你认为能供继续实验的电阻最多还有认为表中有______个；（6）利用可选电阻继续实验，并得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成________比．18．（8分）如图所示为《探究比较不同物质的吸热能力》两套实验装置。在图甲中使用了相同的试管和温度计，在图乙中使用了两个相同阻值的电阻丝.（设水和食用油的初温相同）（1）实验中记录的实验数据如下表所示，分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的________有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出：质量相同的水和食用油升高相同的温度，吸收的热量与物质的________有关；物质次数质量/m/kg升高的温度t/℃加热时间t/min水10.110220.2104食用油30.110140.2102（2）用电热器给质量0.1kg的水加热，升高的温度与酒精灯加热时温度相同时，需要5min，则电阻丝的功率________W；（设电能完全被水吸收）（3）通过以上实验，我们可得出：相同质量的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），为了反映物质的这种特性，物理学中引入了比热容这个物理量。19．（8分）小华想探究“电流通过导体产生的热量跟电阻大小是否有关”．实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油、完全相同的温度计，其中两个烧瓶内分别装有阻值为5Ω的电阻丝，第三个烧瓶内装有阻值为10Ω的电阻丝。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关、滑动变阻器和导线若干．小华选取合适的器材，设计了如图1所示的实验装置。（1）实验装置中，甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联，目的是_____，其中甲烧瓶中装有5Ω的电阻丝，乙烧瓶中的电阻丝阻值应为_____Ω（选填“5Ω”或“10Ω”）；（2）烧瓶内装煤油，而不是水，原因是煤油的_____较小，吸收相同的热量，温度的变化较_____；（3）通过该实验探究得出的结论，可以解释下列现象_____(填序号)；①电炉丝通过导线连接到电路中，电炉丝热得发红而导线几乎不发热②家庭电路功率过大时，导线会发热，容易发生火灾事故③冬天，房间使用电取暖器时，通电越久，房间温度越高（4）如果要探究“电流通过导体产生的热量跟电流大小是否有关”，小华认为：可在图1的基础上添加一个实验器材_____，通过调节图1中滑动变阻器的滑片位置，改变电流的大小，比较在电流不同、通电时间相等时，_______（选填“同一”或“不同”）根电阻丝产生热量的多少可得出结论；（5）学习了本部分内容后，小华上网查找资料发现了如下应用：为避免因线路结冰而倒杆断线，提高电网对极端气候、重大自然灾害的抵御能力，国家电网公司研制了直流熔冰装置。该装置需要1至2万千瓦的功率，最大熔冰电流可达6000安，最长熔冰距离可达200公里。如图2所示，为位于某电网线路上相距几十公里的A、B两地之间输电线路和固定在B地的熔冰装置。熔冰装置上的“+”、“-”是两个接线端子（相当于电源的正负极）。若要对A、B两地之间的“2”和“3”两根输电线进行熔冰，下面操作中，切实可行的是_____．（进行熔冰时，输电线上的高压交流电已切断）A．分别将“2”和“3”两根输电线单独接在电源“+”、“-”两个接线端子上B．将“2”和“3”两根输电线并联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上C．将“2”和“3”两根输电线串联后接在电源“+”、“-”两个接线端子上四、作图题20．（8分）根据以下要求，设计电路，用笔画线代替导线在图丙中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：①只闭合S1时，L1、L2都发光；②只闭合S2时，两灯均不发光；③S1、S2都闭合时，L1发光、L2不发光。（____）21．（8分）请按要求在实物图上连线：开关S1控制灯泡L1，开关S为总开关，灯泡L1、L2并联．（_________）五、计算题22．（10分）如图甲，电源电压恒为8V，滑动变阻器滑片P从b端滑到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙，R2与R1的电功率之比k与R2的关系如图丙。求：（1）滑片P在a端时，电路消耗的功率。（2）R2与R1之比的最大值。（3）R2消粍的最大功率。23．（12分）在如图所示电路中，小灯泡上仅看见“2.5V”字样，滑动变阻器上标有最大阻值20Ω，当闭合S，且将滑片P移至最左端时，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A（设灯丝电阻不变），求：（1）电源电压；（2）小灯泡的灯丝电阻；（3）将滑片移至变阻器的最右端时，电路消耗的总功率。

参考答案一、选择题1、C【详解】A、D．由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当物体重力增大时，滑动变阻器的滑片下滑，R2接入电路中的电阻增大，总电阻增大，根据欧姆定律可知电路中的电流变小，由可知电路消耗的功率变小，故AD错误；B、C．电路中的电流变小，即电流表示数变小；R2接入电路中的电阻增大，根据“串联电路中电阻越大分得的电压越大”可知，R2两端的电压变大，即电压表示数变大；由题可知，测重秤显示表的指针偏转角度会随着被测物重量的增加而增大，所以测重枰显示表是用电压表改装而成的，故B错误，C正确．故选C．2、D【解析】分析：电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关．（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想；（2）根据焦耳定律判定电阻产生热量的多少，从而判定出U形管中液面的高度差的变化关系；（3）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电阻和通电时间不变；（4）探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时，要控制电流、通电时间不变．解答：A.通过玻璃管中液面的高度判断电流产生热量的多少，这种方法是转换法；故A不正确；BCD、由图可以看出，两个电阻丝是串联在一起的，所以电流是相等的，故C错误，右侧玻璃管中液面比左侧高，说明右侧产生的热量较多，根据焦耳定律可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多．所以右侧电阻丝的阻值比左侧大，故B错误；该装置是用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系的，故D正确．故选D【点睛】此题考查了电流产生热量的决定因素，实验过程中渗透了转换法和控制变量法的应用，有一定的综合性．重点是焦耳定律的应用．3、B【详解】根据题意，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，符合并联电路的特等，即三个开关应该并联后控制电动机，任一开关闭合，电动机都能工作．A．两开关并联后与第三个开关串联，当S3断开时，另外两个开关不能使电动机工作，故A不符合题意；B．三个开关并联控制电动机，任一开关闭合电动机都能工作，故B符合题意；C．三个开关串联，必须三个开关同时闭合电动机才能工作，故C不符合题意；D．S2闭合会将电动机以及电源短路，不符合电路设计的原则，且S3断开时，电动机也不可能工作，故D错误；4、C【详解】据图可知，导体A和导体B是串联的，因串联电路中电流是处处相等的，所以A.B中的电流一样大．导体A.B材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，由于在导体的长度、材料相同时，横截面积越大，电阻越小；所以，A的电阻小于B的电阻；若将它们串联在电路中，由于串联电路的电流处处相等，通过A的电流等于B的电流，由U=IR知A两端的电压小于B两端的电压，故C正确，ABD错误．5、B【详解】由图可知，电压表并联灯泡的两端，测量的是电源的电压，电流表测电路中电流；

当两表互换后，则电压表串接在电路中，因其内阻过大，则由欧姆定律可得，电路中有很小电流的，故电流表示数接近为零，灯泡不亮；而此时相当于电压表并联在电源两端，故测量的仍为电源电压，故电压表示数接近电源电压．ACD错误，B正确．故选B．6、C【详解】A．同种电荷相互排斥，所以验电器金属箔张开是因为它们带了同种电荷。故A正确，不符合题意。B．金属棒把甲、乙连接时刻，乙中的电子顺着金属棒流到了甲上，所以电流方向是从甲到乙。故B正确，不符合题意。C．金属棒把甲、乙连接时刻，乙中的电子顺着金属棒流到了甲上，乙中失去电子带正电，甲中得到一部分电子与正电荷中和后，还剩余一部分正电荷带正电，所以甲、乙都带正电荷。故C错误，符合题意。D．在金属棒连接甲、乙那一时刻，有瞬间电流产生，待甲、乙电荷量相等，就没有电流了，所以此装置不能得到持续的电流。故D正确，不符合题意。7、D【分析】（1）由图象，选择电压相同时，比较通过两电阻的电流，从而比较它们电阻的关系；（2）由串联电路特点可知通过两电阻的电流关系，由U＝IR比较串联时两电阻的电压关系；【详解】A.由图可知,甲乙在电压相同时，通过甲的电流较大，由欧姆定律可知，甲电阻的阻值比乙电阻的阻值小，故A错误；B.将甲、乙串联在电路中，串联电路中电流处处相等,由图象可知,电流相等时，乙两端的电压大，故B不正确；C.串联电路中电流处处相等，因此当甲、乙串联电路中时，通过甲的电流等于通过乙的电流，故C不正确．D.将甲、乙并联后接电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，由图象可知,甲乙在电压相同时，通过甲的电流较大，故D正确．故选D.8、C【详解】由题中的电路图可知，两灯并联，电流表A1测干路电流，A2测L1支路电流，由并联电流干路电流等于各支路电流之和可知，A1示数应大于A2示数，而两电流表指针偏转相同，所以A1使用0-3A量程，分度值0.1A，由图乙知其示数为1.5A，即干路电流为1.5A；A2使用0-0.6A量程，分度值0.3A，其示数为0.3A，即L1支路电流为0.3A；由并联电路的电流特点可知，通过L2电流为：故选C。9、C【详解】A．该固体熔化过程中有不断吸热温度保持不变的特征，是晶体，故A错误；B．由图可知从1时开始熔化，4时熔化结束，熔化过程持续了3故B错误；C．熔化过程不断吸热，虽然温度保持不变，但是内能不断增加，故C正确；D．相同加热器，相同时间放出热量相同的，AB段温度变化是CD段温度变化的2倍，所以AB段比热容是CD段的，故D错误；10、B【详解】根据题意可知：通过灯泡的电流与定值电阻的电流相等，由图像知，当灯泡两端的电压为4V时，通过灯泡的电流为0.2A，则此时定值电阻的电流应为0.2A，定值电阻两端的电压为，恰好符合规律。A．灯泡正常工作时的电阻为，故A正确，不符合题意；B．此时定值电阻的电流为0.2A，不是0.25A，故B错误，符合题意；C．此时灯泡的实际功率为，所以C正确，不符合题意；D．此时电路的实际总功率为，故D正确，不符合题意。11、A【详解】A．用热水袋暖手，热水袋温度高，内能由热水袋转移到手，手的内能增加，温度升高，属于用热传递的方式来改变物体内能，故A符合题意．B．用锯条锯木板时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题意．C．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，故C不符合题意．D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．12、C【详解】A．内能的大小与温度、质量和状态有关，温度高的物体，内能不一定大，故A错误；B．一切物体都有内能，故0℃的冰块也有内能，故B错误；C．物体吸收热量，温度不一定升高，比如晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，故C正确；D．发生热传递的条件是存在温度差，发生热传递时，能量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。二、填空题13、3不变b【详解】[1]由图知当电路电流I=0.3A时，对应的电阻值R=10Ω，电阻两端的电压UR=IR=0.3A×10Ω=3V．[2][3]“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验，根据控制变量法可知：控制电压不变．所以当把10Ω的电阻更换为15Ω的电阻时，定值电阻阻值变大，电压变大，要保持电压不变，滑动变阻器接入电路的电阻要增大，滑片要向b端移动．14、负绝缘体【详解】[1]玻璃棒摩擦过的绸子带负电，用玻璃棒摩擦过的绸子靠近吸管，发现它们互相排斥，同种电荷相互排斥，说明吸管带负电荷；[2]吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管不容易导电，是绝缘体。15、内不变【详解】[1][2]小球在弹跳过程中，克服摩擦做功，一部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小，内能逐渐增多，但转化的过程中能量的总和是不变的。16、均匀扩散B重力【详解】（1）两种气体经过一段时间，形成比较均匀的气体，这是扩散现象，扩散现象说明分子不停地进行无规则运动．（2）如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，空瓶子放在下面，由于二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会出现相同的现象，不能说明分子在不停地做无规则运动．所以B瓶子里装的是二氧化氮气体；这样可以避免受重力的影响．三、实验题17、BA2反【详解】（1）[1]由于电源电压恒为3V，所以电压表的量程应是0-3V，且电压表要与电阻R并联，故电路如图：（2）[2]因为移动滑片P时发现，电压表有示数，说明R不是短路，否则电压表会无示数，故A不符合题意；若滑动变阻器短路，则两表均有示数，故C不符合题意；又因为电流表始终无示数，则说明电路有断路，若R断路将会导致电压表串联在电路中，由于电压表内阻很大，而使电流表无示数，但电压表与电源连通，所以有示数，故B符合题意，故选B．（3）由于图乙中电压表选用的是小量程，所以分度值是0.1V，示数是1V；（4）[3]由控制变量法知道，在研究电流与电阻的关系时，要保持不同定值电阻的电压不变；所以换成10Ω的电阻，若滑片位置不动，则由分压原理知道，定值电阻两端的电压将变大，所以为保持电压表示数不变，应减小定值电阻两端的电压，增加滑动变阻器两端的电压，即增加变阻器接入电路的阻值，所以应向A端移动滑片；（5）[4]由于最初控制定值电阻的电压是1V，而电源电压为3V，所以滑动变阻器的电压是3V-1V=2V，由分压原理知道解得R=25Ω，即定值电阻的阻值最大是25Ω，所以可用的定值电阻是2个：15Ω和20Ω．（6）[5]利用可选电阻继续实验知道，当电阻为原来的几倍时，通过导体的电流为原来的几分之一，所以得出的结论是：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比．本题考查的是探究“电流与电阻的关系”的实验，考查的知识点较多，涉及了电路连接、常见故障的分析、控制变量法的应用及分析数据归纳结论的能力等，属于中等难度的题目．18、质量种类35不同【详解】(1)[1]由表中第1、2

次或第3、4次实验数据可知，液体的种类和升高的温度相同而液体的质量不同，液体吸收的热量不同，由此可知：同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的质量有关；[2]由第1、3

次或第2、4

次实验数据可知，液体的质量和升高的温度相同而液体种类不同，液体吸收的热量不同，由此可知：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的种类有关；(2)[3]质量为0.1kg的水，用酒精灯加热温度升高10℃，需要2min，若加热5min，则水升高的温度为25℃，水吸收的热量为：电阻丝的功率为：(3)[4]根据表格数据可知，质量相同的水和食用油，升高相同的温度，所需的时间不同，而在加热时，选用的是相同的加热装置，加热时间不同，吸收的热量就不同，所以相同质量的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量不同。19、使电流相等10比热容大①秒表同一C【解析】(1)[1][2]因为电流通过导体时产生热量的多少与电阻和电流及通电时间有关，根据控制变量法，应控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同，而使电阻不同。甲、乙两烧瓶中的电阻丝串联，目的是控制通过电阻丝的电流和电阻丝的通电时间相同；实验中要控制电阻不同，因此，甲烧瓶中装有5Ω的电阻丝，乙烧瓶中应装阻值为10Ω的电阻丝；(2)[3][4]实验中用的是煤油而不是水，主要是因为煤油的比热容小于水的比热容，相同条件下，煤油比水温度变化量大，实验更明显。(3)[5]实验结论为：电流产生热量的多少与电阻的大小有关，在其他条件相同时，电阻越大，电流通过导体产生的热量越多；①电炉丝通过导线连接到电路中，电炉丝热得发红而导线几乎不发热，是因为在其他条件相同时，电炉丝和导线的电阻不一样，符合题意；②家庭电路功率过大时，导线会发热，容易发生火灾事故；是因为导线电阻相同，电流不同而造成的，不符合题意；③冬天在房间里使用电取暖器时，电流和电阻大小不变，通电越久，电流产生的热量越多，房