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文档简介

2027届广西来宾市部分中学九上化学期中质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质之间不能发生反应的是A.氧化铁与稀盐酸B.稀盐酸与澄清石灰水C.氧化钙与水D.氯化钙溶液中通入二氧化碳2.下列关于物质燃烧的现象描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,生成二氧化碳气体C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体氧化铁D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有剌激性气味的气体3.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指()A.元素 B.分子 C.原子 D.离子4.下列实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量的烟雾B.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光D.将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与内焰接触部分炭化最严重5.下列图示的实验操作中,错误的是A.吸取液体 B.称量一定质量的氢氧化钠C.铁在氧气中燃烧 D.检查装置气密性6.有关催化剂的说法错误的是A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率7.葡萄糖存在与葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A.葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1:2:1B.一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C.葡萄糖分子中氢元素的质量分数最小D.葡萄糖是由多原子分子构成的化合物8.下列物质属于氧化物的是()A.臭氧 B.过氧化氢溶液C.氢氧化钠 D.冰水共存物9.下列说法正确的是()A.有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B.剧烈的燃烧都会引起爆炸C.爆炸一定属于化学变化 D.燃烧一定伴随着发光、发热现象10.下列做法中正确的是()A.为了获得更多的感性认识,在化学实验室里可触摸药品或尝药品B.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向D.为了能看到药品的名称,倾倒液体药品时,标签不能向着手心11.人们学习和研究化学,都是希望化学给人们带来正能量,但是在生活中常有些不法分子不是利用化学来造福人类,而是危害人类,下列做法严重危害人类的是()A.利用化学合成各种药品治疗疾病B.研制各种化肥用于种植庄稼C.用二氧化硫气体漂白已霉变的食品,使其颜色好看D.在食品包装内充氮气防腐12.能闻到花香的原因是()A.分子的质量变小 B.分子间有间隔C.分子在不断运动 D.分子由原子构成13.下列实验中主要发生的不是化学变化的是()A.浓硫酸的腐蚀性 B.氢氧化钠潮解C.酸碱指示剂测溶液的酸碱性 D.自制汽水14.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)215.有X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,X放入ZCln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某研究小组用下图所示装置制取气体,请回答下列问题:(1)小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气,则他选择的装置是_____________(填字母),反应的文字表达式为____________;该反应的基本类型是_____________。(2)小明同学想用G装置来收集氧气,则氧气应从_____________(填“a”或“b")端进入。(3)小聪同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,但此时实验室已没有二氧化锰,只有氯酸钾、高锰酸钾(少量)。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热,结果发现很快就能得到大量氧气,请回答下列问题:①小聪同学在实验的过程中对装置A作了一点改进,请你说出改进的方法是_______。②请你解释为什么按照小聪同学的做法可以很快获得大量氧气____________三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)用36%的盐酸(密度为1.18g/cm3)配制1000g18%的盐酸,求需量取浓盐酸的体积和水的体积分别为多少毫升_________?(精确到0.1)18.(8分)每年5、6月是蓝莓丰收的时节,蓝莓中含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6)。花青素是一种水溶性色素,颜色与细胞液的酸碱性有关,细胞液酸性时呈红色,碱性时呈蓝色。(1)花青素的相对分子质量为__________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为________;(3)花青素中碳元素的质量分数为_______;(保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。④实验结论:___________________________________________(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。(实验过程)①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,不符合题意;B、稀盐酸与澄清石灰水反应生成氯化钙和水,不符合题意;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,不符合题意;D、氯化钙溶液中通入二氧化碳,无现象,不反应,符合题意。故选D。牢牢抓住复分解反应的三个条件:生成水、气体或沉淀,符合其中一种条件反应即可发生。2、D【解析】

A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟,故原说法错误;B.木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,现象描述不能说出物质名称,故原说法错误;C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,而氧化铁是红棕色的固体且现象描述不能说出物质名称,故原说法错误;D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有剌激性气味的气体,说法正确。故选D。利用物质在空气中或在氧气中燃烧的现象解答。3、A【解析】

由题意可知,睡觉磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指元素,存在于化合物中,和具体形态无关。故选A。4、C【解析】

在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是烟雾,故选项说法错误。

B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。

C、木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量,故选项说法正确。

D、将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1s后取出,与外焰接触部分炭化最严重,故选项说法错误。

故选:C。5、B【解析】A、使用时,先用拇食指捏瘪橡胶乳头,赶出滴管中的空气(视所需吸入液体多少,决定捏瘪的程度),然后把滴管伸入液面以下,,再轻轻放开手指,液体遂被吸入;B、称量固体时,特别对于易潮解的药品,应该放在玻璃器皿中称量;C、铁丝在氧气中燃烧:现象为“火星四射,剧烈燃烧,生成黑色的固体”;D、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好;解:A、先把滴管拿出液面,在挤压胶头,排除胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,图中操作正确,故A正确;B、称取一定质量的NaOH,图中操作错误,不能直接放在纸上称量,故B错误;C、铁在氧气中燃烧,火星四射,熔化溅落的生成物,温度较高,如果无水,则会炸裂瓶底,图中操作正确,故C正确;D、检查装置的气密性,图中所示实验操作正确,故D正确.故选B.:本题主要考查了实验操作的一些注意事项,如胶头滴管的使用,固体的称量方法和检查装置的气密性的方法.6、C【解析】

催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变化学反应的速率,可能是加快,也可能是减慢,一定加快反应速率是错误的。故选C。7、C【解析】

由微观结构示意图可知,葡萄糖的化学式为:C6H12O6。【详解】A、由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,则C、H、O的原子个数比为6:12:6=1:2:1,故正确;B、由化学式可知,1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子,故正确;C、分子是个微观概念,是由原子构成的,而不是由元素组成的,应为葡萄糖中氢元素的质量分数最小,故错误;D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的化合物,葡萄糖分子是由碳、氢、氧原子构成的,故正确。故选C。8、D【解析】

A中只有一种元素,属于单质,故A错误。B中属于混合物,所以不属于氧化物,故D错误。C中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,故C错误。D中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故D正确。故选D。9、D【解析】

A、有发光、发热现象的变化不一定是燃烧,例如电灯发光、放热,属物理变化,故A错误;B、剧烈的燃烧发生在有限的空间内可能会引起爆炸,但并不是任何剧烈燃烧都会引发爆炸,故B错误;C、爆炸不一定属于化学变化,例如车胎爆胎属物理变化,故C错误;D、燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的发光发热的氧化反应,故D正确。故选D。10、C【解析】

A.化学药品大部分有毒或具有腐蚀性,不能用手触摸或用嘴品尝,选项错误;B.用剩的药品应放到指定的容器内,不能放回原瓶,以防造成药品污染,选项错误;C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向,选项正确;D.倾倒液体试剂时,为防止试剂流下腐蚀标签,试剂瓶标签一定要向着手心,选项错误,故选C。为了身心安全,在化学实验室进行实验时,不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑近药品闻药品气味,不得品尝药品的味道。11、C【解析】

A.利用化学合成各种药品治疗疾病,有利于人体健康,故不符合题意;B、植物需要氮、磷、钾三种营养元素,故研制各种化肥用于提高农作物的产量,故不符合题意;C、二氧化硫气体是有毒的气体,故不能用二氧化硫气体漂白食品,故符合题意;D、氮气的化学性质不活泼,故在食品包装袋内充入氮气防腐,不符合题意。故选C。12、C【解析】

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】能闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到花香。故选:C.本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。13、B【解析】

有新物质生成的变化是化学变化,无新物质生成的变化是物理变化。A、浓硫酸使纸张、木材碳化变黑是化学变化,此选项不符合题意;B、氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,无新物质生成,属于物理变化,此选项符合题意;C、指示剂变色是发生化学变化时产生的现象,此选项不符合题意;D、自制汽水过程中二氧化碳与水发生化合反应生成了碳酸,此选项不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成,此依据是解答此类题的关键。14、A【解析】

某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故符合题意;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意。15、B【解析】在金属活动顺序表中,排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。X、Y、Z三种金属片,分别放入稀硫酸中,X、Z表面有气泡产生,Y没有明显现象,说明X、Z在氢前,Y在氢后,X放入ZCln溶液,没有明显现象,说明X在Z后,三种金属的活动性由强到弱的顺序是Z>X>Y。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AD(或AG)分解反应a试管口放一团棉花高锰酸钾受热分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰催化了氯酸钾的分解(合理答案即可)【解析】

解:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择的装置是AD或AG,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为;该反应属于分解反应;(2)氧气密度比空气大,所以用G装置来收集氧气,则氧气应从a端进入;(3)①高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对装置A作了一些改进的方法是:在试管口塞一团棉花;②高锰酸钾分解生成了氧气,同时生成的二氧化锰可以催化氯酸钾分解生成氧气。常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、浓盐酸423.7mL、水500mL【解析】

设需要36%的盐酸的体积为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则1.18g/cm3×x×36%=1000g×18%,x≈432.7cm3=432.7mL;需要水的质量=1000g-432.7mL×1.18g/cm3=500g,即500mL。18、28715:11:662.7%【解析】

(1)花青素(化学式为C15H11O6)的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287;(2)花青素(化学式为C15H11O6)中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为15:11:6;(3)花青素(化学式为C15H11O6)中碳元素的质量分数为12×15287四、探究题(本大题共1小题,共

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