2027届普洱市重点中学九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届普洱市重点中学九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质测得反应前后各物质的质量如下：甲乙丙丁反应前质量/g40401032反应后质量/g12

x10

0下列说法正确的是A．x等于90B．该反应属于分解反应C．参加反应的甲与丁的质量比为7:8D．丙一定是催化剂2．我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为＋4，则氮元素的化合价为（）A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋43．下列实验方案与结论不相对应的是选项ABCD方案结论说明瓶中含有氧气说明白烟具有可燃性说明只有二氧化锰存在时，过氧化氢才会分解产生氧气说明水的状态变化是物理变化A．A B．B C．C D．D4．下列关于资源、能源的叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数约占21%B．陆地淡水约占全球水储量的2.53%，海水淡化目前可以作为应对淡水短缺的重要途径C．人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、可燃冰和太阳能等D．人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一5．下列物质中，属于溶液的是（）A．牛奶 B．豆浆 C．冰水 D．糖水6．豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：27．某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断不正确的是A．可能只含有甲烷 B．可能只含有氢气C．可能只含有氢气和一氧化碳 D．可能三种气体都存在8．在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，下列分析不正确的是（）A．如果滤液显蓝色，则滤渣中可能没有CuB．如果滤渣只含一种金属，滤液中的溶质可能含有三种C．在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，滤液中的溶质可能含有两种D．在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，则滤渣中一定含有Ag9．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．Fe B．N C．2Mg D．H10．下列关于资源、能源利用的说法正确的是（）A．理想的清洁、高能燃料是H2B．水体具有自净的能力，生活污水可以随意排放C．我国海域蕴含可燃冰资源丰富，可随意开采D．煤、石油、天然气都是不可再生资源，最好不要继续开采使用二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．堆花白酒、遂川板鸭、永丰蔬菜.......展现着美丽吉安的个性魅力。（1）堆花白酒多以稻谷为原料,经发酵酿制。白酒含有酒精，酒精学名乙醇，其化学式为C2H5OH,酒精的相对分子质量是____________________，酒精中碳、氧元素的质量比为_________________。（2）遂川板鸭味美诱人，在较远的地方就能闻到其肉香味。从微观上分析，在较远的地方就能闻到其肉香味，是因为___________________。（3）永丰蔬菜，闻名江南。为了让蔬菜长得更好，有时需要施用氮肥，硝酸钾(KNO3)是一种常用的氮肥，硝酸钾中氮元素的化合价是________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．实验是学习化学的一种重要途径。同学们实验室中用加热高锰酸钾制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示。Ⅰ.制取氧气（1）若用一种暗紫色固体制取O2，发生反应的化学方程式为_________________________。发生装置应选择上述装置_________（填标号）。（2）欲收集干燥的O2，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→_____________（填装置标号），浓硫酸的作用是________________，连接装置时，发生装置的出气口应与装置C中__________（填“a”或“b”）端相连。Ⅱ.将反应后的混合物进行分离回收。实验操作如图所示（锰酸钾溶于水，MnO2难溶于水）。（3）图A操作中玻璃棒的作用是_________________；图B操作中的一处明显错误是__________。（4）C操作中，当看到________________时，停止加热。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。14．我国古代将炉甘石ZnCO3、赤铜Cu2O、木炭C混合后加热到约800℃，得到一种外观类似金子的锌和铜的合金。已知ZnCO3加热后分解生成ZnO，用所学知识解决下列问题：（1）甲说合金只能是由金属元素组成，试举一例给以反驳______；（2）写出生成锌的化学方程式________；Cu2O中的Cu化合价为_____；（3）反应中有CO2气体生成外还可能有气体生成，化学方程式是_______；（4）乙将锌铜合金加入到足量盐酸中，充分反应后______（填操作名称）可得到单质铜，同时证明金属活动性为______；丙认为把该合金加入到足量的硫酸铜溶液中充分反应可得到更多的铜，理由是______；丁经过仔细称量发现和硫酸铜反应后，合金的质量减少了2g，请通过化学方程式计算出合金中的锌多少克_______。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算：（1）产生氢气的质量_____；（2）黄铜中铜的质量分数。16．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气，将产生的氧气用于红磷的燃烧实验。要制得五氧化二磷15g，所需氯酸钾的质量至少是多少克？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【分析】由表中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了40g-12g=28g，故甲是反应物；同理可以确定丁是反应物，参加反应的丁的质量为32g-0=32g；丙在反应前后质量相同，可能是催化剂，也可能不参与反应；由质量守恒定律，x的值为：40g+40g+32g-12g=100g，故乙为生成物，生成的乙的质量为60g。【详解】A、根据分析，x为100，故A错误；B、甲和丁为反应物，生成物是乙，由两种物质生成一种物质，属于化合反应，故B错误；C、甲质量减少了28g，丁的质量减少了32g，故参加反应的甲与丁的质量比为28:32=7:8，故C正确；D、丙在反应前后质量相同，可能是催化剂，也可能不参与反应，故D错误；故选C。根据质量守恒定律解答。2、A【详解】解：设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零则（+4）×3+4x=0，x=-3；故选：A。3、C【详解】A、氧气具有助燃性，因此带火星的小木条伸入集气瓶内若复燃，则说明瓶内含有氧气，选项正确。B、蜡烛熄灭后，烛芯上会有一缕石蜡的固体小颗粒的白烟，点燃白烟可使木条复燃，说明白烟具有可燃性，选项正确。C、当氧气浓度达到一定程度时，才可以使带火星小木条复燃，因此无二氧化锰作催化剂的过氧化氢溶液中，可能是由于产生的氧气太少不能使木条复燃，选项错误。D、水受热变为水蒸气，水蒸气遇冷的玻璃片又变为液态水，因此只是物理变化，选项正确。故答案选C。4、D【详解】A、空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数约占21%；故选项错误。B、陆地淡水约占全球水储量的2.53%，目前可以作为应对淡水短缺的重要途径是防止水体污染，节约水资源；故选项错误，C、人们正在利用和开发的其他能源有乙醇、太阳能等，利用可燃冰还在实验阶段；故选项错误。D、人类每年从自然界提取量最大的金属是铁，防止铁腐蚀是保护它的有效途径之一；故选项正确。故选：D。5、D【详解】A、牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故A不正确；B、豆浆是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故B不正确；C、冰水是纯净物，不属于混合物，故不是溶液，故C不正确；D、糖水是蔗糖溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选D。6、C【详解】A、氧化物只有两种元素组成，而亮氨酸是由四种元素组成的，错误；B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%；错误；C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故一个亮氨酸分子由22个原子构成，正确；D、亮氨酸中各元素质量比C：H：N：O为：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；错误。故选C。7、B【解析】试题分析：点燃该气体后，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明反应生成了水，则原气体中含有氢元素；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊，说明原气体中含有碳元素，故原气体可能是只含有甲烷；可能只含有氢气和一氧化碳；可能三种气体都存在；不可能只含有氢气，否则就不会有二氧化碳产生了。选B。考点：物质组成的推断。点评：本题难度较大，关键是根据质量守恒定律来理解题意，即化学反应前后，各元素的种类、个数、质量都不变来解答本题8、C【分析】在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。当锌少量时，只能将部分银置换出来，滤渣中只有银，滤液中有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌；当锌恰好和硝酸银反应时，滤渣中只有银，滤液中有硝酸铜和硝酸锌；当锌只能将部分铜置换出来时，滤渣中有银和铜，滤液中有硝酸铜和硝酸锌；当锌恰好和硝酸银、硝酸铜反应时，滤渣中有银和铜，滤液中只有硝酸锌；当锌过量时，锌将全部的银和铜置换出来，滤渣中有锌、银和铜，滤液中只有硝酸锌。【详解】A.根据分析可知，如果滤液显蓝色，说明滤液中含有硝酸铜，则滤渣中可能只有银，没有铜，正确，符合题意；B.根据分析可知，如果滤渣只含一种金属，那这种金属是银，此时滤液中可能有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌，正确，不符合题意；C.根据分析可知，在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，说明滤渣中含有锌，则锌过量，滤液中的溶质只含有硫酸锌，错误，符合题意；D.根据分析可知，在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生，说明滤渣中没有锌，锌已全部反应，则滤渣中一定含有银，正确，不符合题意。故选C。9、A【详解】A、Fe可表示铁元素，可表示1个铁原子，可表示铁这种物质，符合题意；B、N可表示氮元素，可表示1个氮原子，不可表示一种物质，不符合题意；C、2Mg只可表示2个镁原子，不符合题意；D、H可表示氢元素，可表示1个氢原子，不可表示一种物质，不符合题意。故选A。10、A【详解】A．氢气的热值高、原料来源广、燃烧产物只有水，不会对环境造成任何污染，故正确；

B．水体虽然具有自净的能力，但水体的自净能力是有限的，所以要减少污水排放，故错误；

C．我国海域蕴含可燃冰资源丰富，但可燃冰开采技术还不成熟，开采难度大，不可随意开采，故错误；

D．煤、石油、天然气都是不可再生资源，是目前的主要能源，应该合理开采使用，而不能禁止开采使用，故错误。

故选：A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、463:2分子在不断运动+5【详解】（1）酒精学名乙醇，其化学式为C2H5OH,酒精的相对分子质量是，酒精中碳、氧元素的质量比为。（2）遂川板鸭味美诱人，在较远的地方就能闻到其肉香味。从微观上分析，在较远的地方就能闻到其肉香味，是因为分子在不断运动。（3）硝酸钾(KNO3)是一种常用的氮肥，硝酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设氮元系的化合价为x，根据化学式中元素化合价代数和为0，则有，解得x=+5，即硝酸钾中氮元素的化合价是+5价。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AF吸收水蒸气a搅拌，加速溶解漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁大量固体【详解】（1）若用一种暗紫色固体制取O2，高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。应选择固体加热装置A。（2）欲收集干燥的O2，氧气的密度大于空气，应该有向上排空气法收集，装置合理的连接顺序为：发生装置→C→F，浓硫酸具有吸水性，作用是：吸收水蒸气，干燥氧气，连接装置时，需要用浓硫酸进行洗气干燥，发生装置的出气口应“长管进、短管出”与装置C中a端相连。Ⅱ.（3）图A操作中玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解；图B操作中的一处明显错误：漏斗的下端管口没有紧靠烧杯的内壁。（4）C操作蒸发结晶时，当看到有大量固体出现时，停止加热，用余热蒸干。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O【详解】（1）碳元素为质子数为6的元素，其原子的电子排布为2，4。碳原子结构示意图为；（2）物质的结构决定物质的性质，金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是碳原子的排列方式不同；（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2的排放量；（4）由题意可知，丙能做干燥剂，初中做干燥剂的一般为生石灰、浓硫酸，且丙为含碳化合物所得，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，所以应该丙为生石灰，甲为碳酸钙，乙为二氧化碳。而二氧化碳和生石灰得到的产物进一步反应得到碳酸钙，所以丁为氢氧化钙。则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙就是碳酸钙分解为二氧化碳和氧化钙，其