山东省滨州市邹平市部分学校2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

山东省滨州市邹平市部分学校2027届九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是（）A．在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D．白磷在空气中燃烧产生大量白雾2．下列汽车组件中，其主要材料不属于有机高分子材料的是A．塑料灯罩 B．涤纶座套 C．橡胶轮胎 D．钢制车架3．对诗句“遥知不是雪，为有暗香来”中加点句子，用分子观点解释正确的是A．分子的质量小 B．分子之间有间隔C．分子在不断运动 D．同种分子化学性质相同4．构成水的微粒是（用“○”表示氢原子，用“●”表示氧原子）A．○ B．○●○ C．● D．●和○5．“酒驾”已经写入刑法。有人吃荔枝或者榴莲等水果也会被查“酒驾”，因为水果中含糖分，在无氧环境下，水果也会呼吸，这个过程会产生酒精和二氧化碳，人吃了以后短时间内嘴里可能含有酒精余量。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为，这X的化学式为A． B．SrSO4 C．Sr2S3 D．Sr2（SO4）36．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是A．a是铜、b是红磷 B．a是铜、b是木炭 C．a是汞、b是红磷 D．a是汞、b是木炭7．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是：A．空气液化，从石油中分离出汽油B．干冰升华，动植物呼吸C．食物腐烂，铁生锈D．冰雪融化，矿石粉碎8．某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为20mL，注射器的活塞实验前停在20mL处，容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（）A．8mL处 B．12mL处 C．14mL处 D．16mL处9．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是A．氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子，故它们都能使无色酚酞试液变红色B．稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质C．酸与碱发生中和反应生成盐和水，故生成盐和水的变化一定是中和反应D．水和过氧化氢组成元素相同，故它们的化学性质相同10．以下四个图像能正确反映对应变化关系的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾B．木炭在密闭的容器内燃烧C．电解水生成两种气体D．锌与一定量的稀硫酸反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．中国地质调查局5月18日宣布，在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功，这标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家，可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体，燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍。目前，我国己探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油，按我国当前能源消耗水平，可供我国使用130年。请根据以上信息回答下列问题：（1）写出可燃冰的一条性质__________；（2）可燃冰降压可分离出甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为___________；（3）可燃冰作为未来一种潜力巨大的能源，其突出的优点为_______（任写一条）；（4）可燃冰若开采不慎，会导致甲烷气体大量泄露，对环境造成的影响是_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:（1）写出标号②的仪器名称:________________________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____(填“a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________，说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．现在实验室需要配制52克的5%的氯化钠溶液，乐乐同学的实验操作步骤示意图如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）写出标号仪器①的名称_______________；②的作用是_________________。（3）称量氯化钠的质量为________，若指针偏右，此时操作为______________。（4）应选量筒的规格为____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）实验操作顺序的正确标号为____________。（6）实验操作，最后一步是将配制好的氯化钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用。（7）计算配制10%的稀硫酸200克。需要溶质，质量分数为98%，密度为1.84克每毫升的硫，浓硫酸的体积_________。（列式并计算）14．某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，可以吸收水蒸气和二氧化碳）。（进行实验）（气体改变对称量质量的影响忽略不计）①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中，称量玻璃管和样品的总质量为m2。②连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待玻璃管中固体恒重，记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。③再次连接好装置，继续实验。通入CO，点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。（交流讨论）（1）丙处酒精灯的作用是_____。（2）玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示）。（4）若步骤③中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测定结果将_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．石灰石样品中含有杂质（杂质不与盐酸反应）。某学校的化学兴趣小组的同学想测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取一块石灰石样品，将其敲碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g）。然后加入一定溶质质量分数的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止。反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总量（m）的关系如下图所示。试回答：（1）将石灰石样品敲打粉碎的主要目的是：；（2）实验结束时，共放出二氧化碳克；（3）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）16．在20mL过氧化氢的溶液(密度为1.11g/cm3)中加入5g二氧化锰,充分反应后称得余下的固体和液体的总质量为24g。据此计算这种过氧化氢溶液的溶质质量分数。______(计算结果保留一位小数)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】A、白醋显酸性，在白醋中滴入紫色石蕊试液，溶液变成红色，故选项说法正确。

B、碳在氧气中燃烧，生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。

D、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。

故选：A。本题难度不大，掌握酸的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。2、D【解析】有机高分子材料又称聚合物或高聚物。一类由一种或几种分子或分子团(结构单元或单体)以共价键结合成具有多个重复单体单元的大分子，其分子量高达104～106。【详解】A、塑料灯罩是合成材料，属于有机高分子材料，故A正确；B、涤纶座套属于有机高分子材料，故B正确；C、橡胶轮胎是合成材料，属于有机高分子材料，故C正确；D、钢制车架是合金，属于金属材料，故D不正确。故选D。三大合成材料：合成纤维、合成橡胶、塑料。3、C【解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。【详解】A、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子质量很小无关，故选项错误。

B、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误。

C、由于分子是在不断的运动的，这是造成在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因，故选项正确。

D、由分子的性质可知，在远处就能闻到淡淡的梅花香味的主要原因与同种分子化学性质相同无关，故选项错误。

故选C。4、B【详解】因为水是由水分子构成的，一个水分子中有两个氢原子和一个氧原子。A.图示表示一个氢原子，故错误；B.图示表示一个水分子，故正确；C.图示表示一个氧原子，故错误；D.图示表示一个氧原子和一个氢原子，故错误。故选B。根据水分子的构成来解答。5、D【详解】反应，反应物中包含C、H、O、Cr、S五种元素原子个数分别为2、18、37、4、6反应后生成物中包含C、H、O三种元素原子个数分别为，2、18、13个，根据质量守恒反应前后原子的种类数量不变，故2X包括O、Cr、S三种原子个数为24、4、6，故一个X分子包含O、Cr、S三种原子个数为12、2、3，故选：D6、C【详解】用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是C.a是汞，b是红磷。A.a是铜，b是红磷，氧化铜加热不分解。B.a是铜，b是木炭，氧化铜加热不分解，木炭生成是气体。D.a是汞，b是木炭，木炭生成是气体。故选C。7、B【解析】抓住物理变化和化学变化的特征进行区分。【详解】A、空气液化是把空气进行加压降温，使空气变成液体，属于物理变化；从石油中分离出汽油，是利用石油各成分的沸点不同，把汽油分离出来，这个过程没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、干冰升华，干冰从固体直接升华成二氧化碳气体，没有新物质生成，属于物理变化；动植物呼吸，是吸收氧气产生二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、食物腐烂是食物与氧气发生化学反应而使食物变质，属于化学变化；铁生锈是铁与水和氧气发生缓慢氧化，属于化学变化，不符合题意；D、冰雪融化是冰固体变为液体，没有新物质生成，属于物理变化；矿石粉碎，只是块状变成粉未状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。物理变化与化学变化的区分是变化看过程是否有新物质生成，没有新物质生成的变化是物理变化，有新物质生成的变化是化学变化。8、B【详解】解：试管和注射器的总容积为20mL+20mL=40mL，氧气占空气体积约为1/5，在红磷燃烧消耗氧气的体积=40mL×=8mL，则注射气体容积缩小8mL，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是20mL-8mL=12mL；故选：B。9、B【详解】A、氢氧化铜属于不溶于，不能能使无色酚酞试液变红色；故选项错误；B、稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子，故它们具有一些共同的化学性质；故选项正确；C、酸与碱发生中和反应生成盐和水，二氧化碳与氢氧化钠反应原理：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O不属于中和反应；故选项错误；D、水和过氧化氢组成元素相同，但构成物质的分子种类不同，它们的化学性质不相同；故选项错误。故选：B。10、D【详解】A、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行氧气的质量逐渐增加，高锰酸钾完全反应后，氧气的质量不变，图中氧气的质量一直在变大，图像与之不符，故A错误；B、木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳的质量应该从零开始逐渐增大，完全反应后不变，图像与之不符，故B错误；C、电解水时产生的氢气和氧气的质量比是8：1，图像中氧气与氢气的质量比却为1：2，图像与之不符，故C错误；D、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，随着反应的进行氢气的质量逐渐增大，稀硫酸完全反应后不变，图像与之相符，故D正确。故选D。本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、白色或灰色晶体CH4+2O2CO2+2H2O低污染，热值大温室效应【详解】（1）根据资料可知，可燃冰是一种白色或灰色晶体；（2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式表示为CH4+2O2CO2+2H2O；（3）由资料“可燃冰燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍”，即它的突出优点是：低污染，热值大；（4）甲烷气体大量泄露会造成温室效应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管b用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积a甲烷难溶于水，密度比空气小气泡从集气瓶口冒出将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集【详解】（1）标号为②的仪器为长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为：，试管口要放一团棉花的目的是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）如果用D装置，采用排水法收集氧气，要预先在瓶中装满水，由于氧气的密度比水小，故氧气由b端进入；此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积；如果用上图正放的D装置，采用排空法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，则氧气由a端进入；（4）甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，用排水法收集，说明甲烷难溶于水，用向下排空气法收集，说明甲烷的密度比空气小；（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到气泡从集气瓶口冒出，说明收集满了；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气；（6）如果用排水法收集的氧气不纯，可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集，或者集气瓶装水时留有气泡等。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品量筒量取液体体积2.6g增加药品质量50DEBAFC11.1mL【详解】（1）D中瓶塞倒置的原因是：防止瓶塞腐蚀桌面，同时能防止污染试剂瓶内的药品；（2）标号仪器①的名称量筒；②的作用是：量取液体体积。（3）称量氯化钠的质量52g×5%=2.6g，若指针偏右，则左盘