海南省澄迈县澄迈中学2027届九上化学期末预测试题含解析

海南省澄迈县澄迈中学2027届九上化学期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．了解物质的分类可以更好地学习化学。下列各物质属于化合物的是（）A．干冰 B．石灰水 C．氧气 D．煤2．下列关于N2+O22NO的说法中，正确的是A．反应后原子种类减少B．表示氮气加氧气等于一氧化氮C．通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比D．要想求出生成的NO的质量，必须同时知道参加反应的N2和O2的质量3．下列诗词中，涉及化学变化的是（）A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来4．在反应X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为A．H2B．CH4C．C2H8ND．C2H8N25．在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是A．反应产生的气体都有毒 B．反应中都有红色固体生成C．反应类型都是置换反应 D．反应的生成物不同6．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氢元素D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素7．下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（）①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦A．表示原子个数的是①⑥B．表示离子所带电荷数的是⑤⑦C．表示分子个数的是②③D．表示一个分子中某个原子的个数的是③④8．钛（Ti）具有良好的耐热性和耐腐蚀性，其一个原子中质子数为22。以金红石（主要成分是TiO2）为原料生产钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭（C）的混合物中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg与TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是A．一个钛原子中核外电子数为22B．①中得到的可燃性气体为COC．②中稀有气体的作用是隔绝空气D．②中发生的反应为9．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的相对原子质量为A．50 B．86 C．136 D．22210．微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列说法正确的是（）甲乙丙丁A．元素化合价均发生改变 B．反应前后分子、原子种类均不变C．参加反应的甲和生成的丁的质量比为1：1 D．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：111．下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，导致浓度偏高B．测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，导致进水偏少C．测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润，后将待测液滴在试纸上，则测得结果偏小D．去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥就称量，导致产率偏低12．下列实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验一瓶O2是否收集满将带火星的木条伸入瓶中B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中A．A B．B C．C D．D13．合理使用金属制品很重要，下列说法不正确的是A．硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放B．使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质C．合金比成分金属熔点高，硬度小D．在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法14．超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，关于此反应的说法不正确的是A．X的化学式为H2O2 B．反应前后元素种类发生变化C．反应前后氧元素化合价发生变化 D．反应前后物质状态发生变化15．银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于有机化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:（1）指出有编号的仪器名称:①_______________，②_____________。（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是_____________，写出实验室制取该气体的化学反应方程式:_____________。（3）某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置_________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室中可用KClO3在MnO2的催化下受热分解制取氧气，反应过程中氧气的质量变化情况如下图所示。请计算：（1）反应生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中KClO3的质量。18．（8分）石灰石的主要成分为CaCO3，高温煅烧的反应为。工业上高温煅烧含CaCO380%的石灰石100t，可制得CO2的质量是多少_______？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请根据下列装置，回答问题：（1）仪器x的名称是_____；用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：①KMnO4制备O2的化学方程式：，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；[提出猜想]猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反应生成的X分解放出O2；③[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验；第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。④[拓展延伸]实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？_____（填“是”或“否”），其理由是_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【详解】A、干冰是固态二氧化碳，由两种元素组成的纯净物，属于化合物，符合题意；B、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物，不是化合物，不符合题意；C、氧气是一种元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物，不符合题意；D、煤中含有碳等多种物质，属于混合物，不是化合物，不符合题意；故选A。2、C【详解】A、根据化学方程式可知，反应后原子种类不变，故A错误；B、该化学方程表示氮气与氧气在放电条件下生成一氧化氮，故B错误；C、化学方程式中化学式前计量数之比等于参加反应的物质微粒个数比，通过化学方程式可以知道参加反应的物质微粒个数比，故C正确；D、要想求出生成的NO的质量，不一定必须同时知道参加反应的N2和O2的质量，可根据反应中各物质的质量比以及N2和O2其中任意一种的质量求出NO的质量，故D错误。故选C。3、A【详解】A、诗句中涉及到高温煅烧石灰石，所以有化学变化，故正确；B、诗句中无新物质生成，是物理变化，故错误；C、诗句中描述的是风卷屋顶茅草的过程，没有新物质生成，是物理变化，故错误；D、诗句描述中无新物质生成，是物理变化，故错误。故选A。4、D【详解】结合化学方程式X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，可以计算出生成物中含各原子的个数，N：6，C：2，H：8，O：8，而2N2O4中含N：4，O：8，根据化学反应前后原子的种类和数目不变，可以推出X中含各原子的个数，N：2，C：2，H：8，因此X的化学式是C2H8N2。故选D。根据化学反应前后原子的种类不变，原子的数目不变，利用生成物找出反应后各元素的原子个数，再推出X的化学式。5、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成的气体是二氧化碳，二氧化碳无毒，A说法不正确；B、木炭、一氧化碳有还原性，能将氧化铜还原为铜．所以，反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色．故B正确；C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应物是两种化合物，所以该反应不属于置换反应，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物属置换反应，C说法不正确；D、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，生成物相同，D说法不正确；故答案选B．6、D【解析】物质在纯氧中燃烧生成了一氧化氮和水，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素一定来自于该物质，因反应有氧气参加，所以该物质是否含有氧元素无法确定。故选D。在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变。7、D【详解】A、根据离子前面的数字表示离子的个数，故中的2表示氢氧根离子的个数为2个，说法错误；B、根据元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2价，说法错误；C、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数，故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个，说法错误；D、根据元素符号右下角的数字表示一个分子中这种原子的原子个数，故中的2表示1个二氧化硫分子中含有的氧原子的个数为2个，中的2表示1个水分子中含有的氢原子的个数为2个，说法正确；故选：D。8、D【详解】A、一个钛原子中质子数为22，在原子中，质子数等于电子数，一个钛原子中核外电子数为22，故A正确；B、①在高温下，向金红石与焦炭(C)的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体一氧化碳，故B正确；C、②中稀有气体的作用是隔绝空气，做保护气，故C正确；D、②中发生的反应为，故D不正确。故选D。9、D【详解】相对原子质量=质子数+中子数，氡原子的相对原子质量为86+136=222，故选D。10、D【解析】由反应微观示意图可知，该反应是一氧化碳和一氧化氮在一定条件下反应生成了氮气和二氧化碳，反应的化学方程式是：2CO+2NO2CO2+N2。A、单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零。由方程式可知，氧元素化合价未发生改变，故A错误；B、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化、原子种类不变，故B错误；C、由方程式可知，参加反应的甲和丁的质量比为（28×2）：（14×2）=2：1，故C错误；D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1，故D正确。故选：D。11、A【详解】A、配制氯化钠溶液:量取水时，俯视读数，量取实际水的质量偏小，导致浓度偏高；故选项正确；B、测定空气中氧气含量:点燃红磷后缓慢伸入集气瓶中，使装置被的空气受热排出装置，导致进水偏大；故选项错误；C、测定溶液的pH时:先将pH试纸湿润（相当于稀释溶液），后将待测液滴在试纸上，若待测液显酸性，测得结果偏大，若待测液显碱性，测量结果偏小；故选项错误；D、去除粗盐中难溶性杂质:提纯后所得精盐未完全干燥（含水分）就称量，则测量结果偏大，导致产率偏高；故选项错误；故选：A。12、C【详解】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故A不能达到实验目的；B、H2和CH4燃烧均生成水，分别点燃，在火焰上方置一干冷烧杯，烧杯内壁均会出现水珠，不能鉴别，现象相同，故B不能达到实验目的；C、将白磷放入80℃热水中，温度达到着火点，不与氧气接触，白磷不燃烧，通入氧气后，白磷温度达到着火点，与氧气接触，白磷燃烧，证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，故C能达到实验目的；D、Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，Fe、Cu都能与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性Fe、Cu>Ag，不能比较Fe、Cu活动性强弱，故D不能达到实验目的。故选C。鉴别气体时，要根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到一次鉴别出两种气体的目的。13、C【详解】A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，硫酸铜溶液不宜用铁桶来盛放，故选项说法正确；B、活泼金属能与酸反应，使用金属制品时，尽可能避免接触酸性物质，故选项说法正确；C、合金具有良好的物理、化学或机械性能，硬度一般比它的各成分金属大，熔点一般比它的各成分金属低，故选项说法错误；D、金属与氧气和水充分接触时容易生锈，在金属表面刷漆隔绝氧气，是防止腐蚀的有效方法，故选项说法正确。故选C。合金的性质：熔点要比成分金属低，合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高。14、B【分析】在化学反应中，从微观上看：原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变；分子的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变。从宏观上看：元素的种类、元素的质量一定不发生改变；物质的种类一定发生改变。【详解】A、在化学反应，反应前后原子的数目不变，反应前由2个钾原子，6个氧原子，4个氢原子，反应后有2个钾原子，4个氧原子，4个氢原子，则X的化学式为H2O2，故A正确；B、在化学反应中，反应前后元素种类不发生变化，故B不正确；C、反应后生成了氧气单质，则氧元素化合价发生变化，故C正确；D、反应前有两种化合物，反应后生成单质，则物质状态发生变化，故D正确。故选B。15、C【解析】A、分子是由原子构成，不是由元素组成的，错误；B、银杏酸由分子构成的，1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，错误；C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物，正确；D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，错误。故选C。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、分液漏斗集气瓶氧气E装置充满水后正放，气体由b端进入(或E装置充满水后倒放，气体由a端进人)【分析】选用装置来研究氧气的制取。【详解】（1）①的仪器名称是分液漏斗，②的仪器名称是集气瓶。（2）A装置是固体和液体不需加热型的反应装置，D装置是向上排空气法收集气体的装置，A、D组合可以制取的一种气体是氧气，写出实验室制取该气体的化学反应方程式:（合理即可）。（3）用E装置代替B装置来收集气体，因为B装置是排水法收集气体，所以使用E装置操作是E装置充满水后正放，把气体由b端通入。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【详解】（1）由图可知，反应生成的氧气的质量为9.6g；（2）设原混合物中KClO3的质量为x，计算过程如下：解得x=24.5g，故原混合物中KClO3的质量为24.5g。18、35.2t【详解】100t石灰石中碳酸钙的质量为100t×80%=80t；设可制得二氧化碳的质量是xx=35.2t故可制得二氧化碳的质量是3