成都青城山高中高一语文分班考试真题含答案

-成都青城山高中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘读作shēn，正确；褫夺读作chǐduó，正确；刚愎自用中“愎”读作bì，正确；鞭笞读作chī，正确。A项全部正确。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.沧桑变幻张灯结彩B.震耳欲聋流光溢彩C.风和日丽精神焕发D.完璧归赵精神焕然答案：C解析：A项“沧”应为“苍”，“桑”应为“桑”；B项“溢彩”应为“溢彩”；C项均正确；D项“焕然”应为“焕然”。(3)下列句子中，成语使用不恰当的一项是A.他虽然身体虚弱，但精神饱满，真是首当其冲。B.这个实验结果差强人意，基本达到了预期目标。C.她从小就美轮美奂，是大家公认的小美人。D.在这个岗位上，他登堂入室，深得领导信任。答案：A解析：首当其冲是指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；差强人意指勉强使人满意；美轮美奂形容建筑或装饰等高大华美；登堂入室比喻学问技能由浅入深，达到更高的水平。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.老师反复叮嘱我们一定要注意安全。B.在课堂上，我认真听讲，仔细记笔记。C.那个我经常去的图书馆，每个星期都有新的书刊来。D.他列举了各种事实说明自己的观点。答案：C解析：C项“我经常去的图书馆”应为“经常去的图书馆我”，语序不当。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.他以流利的英文发表了精彩演讲。B.我们需要提升的是学习效率和生活质量。C.这场失败让我们认识到了自己的不足之处。D.他身穿一袭中山装，精神矍铄。答案：B解析：B项搭配不当，“提升”一般与“知识”“能力”等搭配，不能与“生活质量”搭配。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.风筝在天空飞翔。B.它的上面写着几个字。C.老师号召我们要勤奋学习。D.他从不接受别人的批评。答案：C解析：C项“号召”缺少宾语，“我们要勤奋学习”应为“号召我们勤奋学习”。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气变化无常，所以我们要做好预防措施。B.他生平第一次需要面对如此重大的决定。C.学校正在积极筹建新的图书馆。D.这个孩子的作业比其他同学做的好。答案：C解析：A项“由于”和“所以”重复，属于语病；B项“生平第一次”应为“平生第一次”；C项正确；D项表达不完整，“做的好”应为“做得好”。(8)下列句子中，没有歧义的一项是A.他看见了那个拿着书的女孩子。B.我们今天也有一个电话要打。C.她昨天在图书馆看书。D.我们听他说话时认真地记录。答案：C解析：A项“拿着书的女孩子”戛然而止，可能有歧义；B项“也有一个电话”混乱；C项无歧义；D项“听他说话”存在指代不明。(9)下列句子中，没有不合逻辑的一项是A.她因为成绩好，所以被老师表扬。B.这条路走不通，只好坐车去。C.他们两个兄弟每年都要见面。D.今天天气不错，所以没有下雨。答案：B解析：A项因果逻辑清晰；B项无逻辑问题；C项“两个兄弟”是兄弟关系，观点一致；D项“天气不错”和“没有下雨”之间没有必然逻辑联系。(10)下列句子中，有语病的一项是A.这个问题我们已经讨论过多次。B.他尽管年纪不大，却已经取得了很大成就。C.春天来了，冰雪融化，万物复苏。D.听完这个故事后，我感动得热泪盈眶。答案：C解析：C项“融化”与“复苏”搭配不当，应改为“冰山融化，万物复苏”更通顺。(11)下列句子中，运用比喻的一项是A.他的笑容像冬日的阳光一样温暖。B.风从远处吹来，带着草木的清香。C.这座山像一个巨人一样屹立在天地之间。D.雨声中夹杂着虫鸣，显得格外静谧。答案：A解析：A项为比喻，B项为描写，C项为比喻，D项为描写。(12)下列句子中，表达得体的一项是A.我以为您了解此事，故前来请教。B.请您明天务必准时参加。C.这是一本非常无趣的书，我不推荐大家阅读。D.您的见教让我受益匪浅。答案：D解析：A项“我以为您了解”有主观推测色彩，不够得体；B项“务必”语气过于强硬；C项表达直接，却不够礼貌；D项用“见教”表示尊重，得体。(13)《诗经》是哪位诗人的代表作？A.李白B.杜甫C.屈原D.无名氏答案：D解析：《诗经》是先秦时期的诗歌总集，没有明确的个人作者，故为无名氏作品。(14)《楚辞》的代表作家是A.李白B.屈原C.杜甫D.王维答案：B解析：《楚辞》是战国时期屈原等人的作品，代表作家是屈原。(15)下列句子中，属于倒装句的一项是A.天气很好，我们应该去郊游。B.何以见得？C.他正在认真地听老师讲课。D.尽信书不如无书。答案：B解析：B项是宾语前置句，“何”是宾语，提前至动词前，属于倒装句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(16)诗歌中“烟花三月”指的是A.春天三月，花儿开放，色彩斑斓B.暴雨时节，烟花绚烂C.城市中有许多烟火和菊花D.烟雾缭绕，江边灯光闪烁答案：A解析：唐代“烟花三月”指的是春天三月，江边繁花盛开、景色优美，象征着美好的景象。(17)下列对诗句“孤帆远影碧空尽”的理解，错误的一项是A.描写远去的孤帆B.表达诗人与友人离别之情C.“碧空”象征广阔的天空D.“尽”表示结束答案：D解析：“尽”在这里表示最终消失不见，不是结束，是意境的自然延伸。(18)下列对这首诗的情感基调，理解最贴近的一项是A.乐观积极B.悲伤离别C.壮阔雄浑D.清新雅致答案：B解析：这首诗表现了诗人与友人离别时的依依不舍和对友人远行的牵挂之情。(19)下列对《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的赏析，不正确的一项是A.诗歌借景抒情，情景交融B.作者之情通过自然景色表现出来C.诗中有意象美，如“孤帆远影”“长江天际流”D.这是一首行旅诗，描绘了孟浩然的旅程答案：D解析：这是一首送别诗，表达了对友人远行的不舍。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】唐·韩愈《师说》节选：古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。(20)下列加点字的解释不正确的一项是A.学者：求学的人B.授业：传授学业C.惑而不从师：疑惑而不跟随老师D.从而师之：因此以之为师答案：D解析：“从而师之”应解释为“从他那里学习”，而非“以之为师”。(21)下列句子中，属于判断句的一项是A.人非生而知之者B.孰能无惑C.其为惑也，终不解矣D.无长无少，道之所存，师之所存也答案：A解析：A项“人非生而知之者”是判断句，用“者”表示判断；B项为疑问句；C项为陈述句；D项为陈述句。(22)下列句子中，有通假字的一项是A.人非生而知之者B.孰能无惑C.其闻道也亦先乎吾D.是故无贵无贱答案：D解析：文中有通假字“无”通“勿”，表示“没有”。D项“无”为通假字。(23)翻译句子：生乎吾后，其闻道也亦先乎吾。A.在我之后出生，但听到道理也比我早。B.在我之后出生，但也有先于我的道理。C.在我之后出生，但听到的道比我知道得多。D.在我之后出生，听到的道也比我早。答案：A解析：该句意为“在我之后出生，但听到道理也比我早。”(24)选出对这段文字内容理解正确的一项A.文中强调人不能生而知之，因此要向有学问的人学习。B.文中认为年长的人一定比年幼的人更聪明。C.文中认为只要学道，就无需考虑年龄和地位。D.文中倡导“尊师重道”的道德观念。答案：D解析：文中主张“道之所存，师之所存也”，强调尊师重道。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】花开花落，岁月更迭。如今流年似水，回忆却像一张泛黄的旧照片，清晰而温暖。我常常独自走在老宅的庭院中，看着那棵老槐树，历尽沧桑，却还在那里，扎根于这片土地。树下的石桌，曾是我和父亲谈论人生、诉说心事的地方。那上面留有我笨拙的刻痕，也承载着父亲的教导与理解。每当我抚摸那块石头，仿佛又能听见父亲的声音，如同微风拂面，轻柔而坚定。(25)文章中“老宅的庭院”象征着什么？A.时间的流逝B.亲情的温暖C.人生的回忆D.童年的缩影答案：D解析：“老宅的庭院”象征着童年的缩影，承载了记忆与情感。(26)文中画线句“仿佛又能听见父亲的声音，如同微风拂面，轻柔而坚定”运用了什么修辞方法？A.比喻B.拟人C.排比D.反问答案：A解析：此处将父亲的声音比喻为微风拂面，形成鲜明对照。(27)文章的情感基调是A.悲伤B.忧郁C.温暖D.愤怒答案：C解析：文章情感温暖，充满回忆和对亲情的怀念。(28)作者通过哪些手法表达对父亲的怀念？A.语言描写B.环境描写C.动作描写D.以上全部答案：D解析：作者通过环境描写（如老槐树、石桌）、语言描写（如“父亲的声音”）、动作描写（如“抚摸”）等多种手法表达对父亲的怀念。(29)下列对文中“老槐树”的理解，不正确的一项是A.老槐树见证着家人的成长B.老槐树是作者童年记忆的重要载体C.老槐树象征着家的温暖D.老槐树是作者唯一的记忆答案：D解析：老槐树是作者诸多记忆的一部分，而非唯一。(30)文章的主旨是A.倾诉对父亲的不满B.表达对未来的希望C.回忆与父亲的美好时光D.夸赞父亲的伟大答案：C解析：文章主旨是通过回忆表达对过去美好时光的怀念。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料有人曾这样说：“一个世界没有硝烟，却充满诱惑；一个世界没有风雨，却埋藏着危机。”在当今社会，网络世界无处不在，它在带来便利的同时，也带来许多挑战。有的人沉迷网络无法自拔，有的人却通过网络找到了自己的价值与方向。网络究竟是福是祸？要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：网络的双面镜在这个信息化时代，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它像一面镜子，映照出生活的光明与阴影。网络的魅力在于它的便捷和无限可能，我们可以通过它获取知识、沟通交流、拓展视野，甚至发现自己的兴趣与方向。然而，网络的另一面却也同样不容忽视，它可能成为一个无法自拔的陷阱，让一些人迷失在虚拟世界中，忽略了现实中的人际关系与责任。网络的便利性确实令人赞叹。无论是学习、工作还是日常交流，网络都能为我们提供巨大的帮助。它打破了时间和空间的限制，让我们随时随地都能接触到最新资讯和最广阔的平台。它激发出前所未有的创造力，使得人们可以在短时间内完成以往需要花费大量时间的工作。网络不仅是信息的载体，更是人与人之间的桥梁，连接了世界各地的声音。然而，网络的诱惑与危害同样让消费者难以忽视。在游戏、短视频、社交平台上，我们常常被各种内容吸引，沉迷其中，忘却现实。更多的时候，网络只是我们逃避现实的工具，让我们在虚拟世界中找到了短暂的慰藉。伤害不仅在于沉迷，更在于它