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文档简介
物态变化
温度根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁......根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁......物质可分为固态、液态、气态1.1物质三态思考：物质的不同状态有什么特点？1.2物态变化--化冰实验实验器材烧杯和冰块石棉网三脚架酒精灯使受热均匀实验现象冰变成水，水变成水蒸气。实验结论在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。实验中物质的种类是否改变？物质物态变化，种类不变，状态改变。物态变化的条件温度变化（伴随吸热或放热）1.2物态变化结论：在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。02温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。温度及其测量如何准确判断物体或环境温度的高低呢？单击此处输入标题单击此处输入标题根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁......根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁......2.1水温判断实验温度计：测量温度的仪器1.2.2温度计℃：摄氏温度单位t：摄氏单位符号2.3温度计的原理放入冷水中放入热水中胀缩工作原理：液体的热胀冷缩2.4温度计-结构玻璃泡测温液体玻璃管毛细管2.5温度计上℃的规定规定冰水混合物的温度为0摄氏度10204030506070809050规定沸水的温度为100摄氏度0100等分100份1份为1摄氏度记作1℃1000－1℃101℃2.6温度计的使用一、估：估计被测物体的温度二、选：选择合适量程的温度计2.6温度计的使用℃1009080706050403020100-10-20量程最低温度？最高温度？1℃～
分度值100℃－20℃量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度的温度范围。分度值：每一小格代表的温度值。三、看看量程、分度值读待示数稳定后再读书一般不能离开被测物体视线与温度计垂直放玻璃泡与被测物体充分接触，且不接触烧杯底和壁。记数值+单位2.6温度计的使用四、测测量时注意事项：五、读六、记七、收2.6温度计的使用偏大偏小正确甲乙丙（俯视）（仰视）（平视）2.6体温计量程35℃~42℃0.1℃分度值（1）可以离开人体读数（2）使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。特点构造：缩口作用：防止水银柱下降
课堂小结学完这节课，你收获了什么？归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪些内容？大胆地说说自己的体会、感受或想法。与同学相互交流讨论。
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