安徽省宿州十一中学2027届化学九上期末复习检测试题含解析

安徽省宿州十一中学2027届化学九上期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图。相关说法不正确的是A．此反应是物质燃烧的反应 B．反应物甲的化学式是C2H4C．生成的丙、丁分子个数比为1:2 D．参加反应的甲、乙物质的质量比为7:242．为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．A＞C＞B B．A＞B＞C C．C＞A＞B D．B＞C＞A3．下列关于空气的说法正确的是A．空气中的氮气约占总体积的21%B．空气是由空气分子组成的C．空气中的稀有气体可以做燃料D．木炭在空气中燃烧是与空气中的氧气发生了反应4．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是A．甲由两种元素组成B．该反应为置换反应C．参加反应的甲和乙的质量比为17:32D．参加反应的甲和生成的丙中所含氮元素的质量相等5．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是()A．与二氧化碳反应 B．与氧化铁反应C．与氯化铜溶液反应 D．与盐酸反应6．下图是用CO模拟炼铁的实验装置图，相关叙述错误的是A．实验开始时应先点燃酒精喷灯，后通COB．该反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．实验中，石灰水变浑浊可以证明有CO2生成D．点燃尾气，以免污染空气7．氢氟酸（HF）可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O，则物质X为（）A．SiO B．O2 C．SiF4 D．SiF8．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是物质XYZW反应前的质量/g10m87反应后的质量/g233025A．若W为水，则X或Y必定为酸或碱B．该反应可能为化合反应C．m的数值为32D．参加反应的X与Y的质量比为1∶49．下列气体中是空气中的主要成分，且能做保护气的气体是A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳10．要除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项待提纯物质(括号内为杂质)选用的试剂及操作方法ANaCl固体(Na2CO3)加入足量稀盐酸,蒸发BH2SO4(HCl)加入过量BaCl2溶液,过滤CCO2(HCl)通过足量的NaOH溶液,干燥DFe粉(CuO)加入适量的稀硫酸,过滤A．A B．B C．C D．D11．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（）A． B． C． D．12．下列实验现象描述正确的是()A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，;生成有刺激性气味的气体C．二氧化碳能使石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁13．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是（）A．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分B．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点14．下列做法值得提倡的是A．排放未达标的工业废水 B．露天焚烧树叶、秸秆C．选用一次性筷子、塑料袋 D．将垃圾分类并回收15．化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是：①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类（）A．①③④⑤⑥ B．①③④⑥ C．①②④⑥ D．①③⑤二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．不同实验对反应速率有不同要求。某同学探究CO2制取实验，请按要求答题。限选控制反应速率的方法：①反应物的浓度②反应物的状态限选试剂：A．稀盐酸B．浓盐酸C．块状石灰石D．碳酸钠溶液E.粉末状石灰石用上述字母或数字填写下表并回答相关问题[温馨提示：碳酸钠与碳酸钙的化学性质相似]。实验名称控制速率的方法所选用的最佳试剂灭火器反应原理①_____和DCO2的实验室制法_____A和C写出灭火器反应原理的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。（3）求稀盐酸的质量分数_____（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）18．（8分）在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。请按要求计算：(1)乙醇分子中C、H、O原子个数比是：。(2)乙醇中碳元素和氢元素的质量比是。(3)乙醇的相对分子质量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的质量是。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：C2H4+3O22CO2+2H2O；A、由方程式可知，此反应是物质燃烧的，故正确；B、根据反应的微观示意图，反应物甲的化学式是C2H4，故正确；C、由方程式可知，生成的丙、丁分子个数比为2：2=1：1，故错误；D、参加反应的甲、乙物质的质量比为28：（32×3）=7：24，故正确。故选C。根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。2、B【分析】在金属活动性顺序表中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】A能把B从其盐溶液中置换出来，说明A的活动性比B强；C不能把B从其盐溶液中置换出来，说明C的活动性比B弱，所以三者的金属活动性由强到弱的顺序是A＞B＞C；故选B．3、D【详解】A、空气中的氮气约占总体积的78%，故A错误；B、空气是混合物，空气中存在多种分子，没有空气分子，故B错误；C、空气中的稀有气体化学性质稳定，不可以做燃料，故C错误；D、木炭在空气中燃烧是与空气中的氧气发生了反应，生成二氧化碳，故D正确。故选D。4、C【分析】根据微观示意图可知，反应物甲的分子为3个H原子和1个N原子构成的NH3分子，乙物质的分子为由2个O原子构成的O2分子；生成物丙为由2个N原子构成的N2分子，物质丁的分子为由2个H原子和1个O原子构成的H2O分子；则示意图所表示的反应为氨气与氧气反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O。【详解】A、根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，甲是NH3由氮和氢两种元素组成，故正确；B、根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，反应符合置换反应的单质与化合物生成单质与化合物的特点，该反应为置换反应，故正确；C、根据反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O，反应中甲物质氨气与乙物质氧气的质量比=68：96=17：24≠17：32，故不正确；D、化学反应前后元素的质量不变，根据化学方程式4NH3+3O22N2+6H2O可知，只有反应的甲和生成的丙中含有氮元素，故正确。故选C。5、B【解析】A、由题意，氢氧化锂与氢氧化钠性质相似。二氧化碳能与氢氧化钠反应，则氢氧化锂能与二氧化碳反应，此选项不符合题意；B、氢氧化钠不能与氧化铁反应，则氢氧化锂不能与氧化铁反应，此选项符合题意；C、氢氧化钠能与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，则氢氧化锂也能与氯化铜反应，此选项不符合题意；D、氢氧化钠能与盐酸发生中和反应，则氢氧化锂也能与盐酸发生中和反应，此选项不符合题意。故选：B。6、A【详解】A、反应前，先通一段时间一氧化碳，然后再加热，目的是为了尽可能的排净玻璃管内的空气，防止一氧化碳与其中的空气混合后，被点燃发生爆炸，符合题意；B、一氧化碳还原氧化铁反应生成铁和二氧化碳，则硬质玻璃管内反应的化学方程式可能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2，不符合题意；C、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，实验中，石灰水变浑浊可以证明有CO2生成，不符合题意；D、尾气处理：由于一氧化碳有毒，如果直接排放到空气中，会造成污染；所以在有关一氧化碳的实验时，可以点燃尾气，以免污染空气，也可是收集，不符合题意。故选A。7、C【解析】反应物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为1，2，4，4，生成物中硅、氧、氢、氟元素的原子个数为0，2，4，0，根据质量守恒定律，X的化学式为SiF4，故选C。8、D【解析】根据所学知识和题中信息知，X＋Y＝Z＋W。A、若W为水，则X或Y不一定为酸或碱，甲烷或乙醇燃烧也可以生成水和二氧化碳，故A错误；B、该反应不可能为化合反应，反应物两种，生成物两种，故B错误；C、根据质量守恒定律，m的数值为﹙30-8﹚＋﹙25-7﹚－﹙10-8﹚＋3＝35，故C错误；D、参加反应的X与Y的质量比为﹙10-8﹚∶﹙35-3﹚＝1∶4，故D正确。点睛∶灵活应用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要保证。9、C【解析】A.氧气占空气体积的21%，但是氧气化学性质活泼，不能做保护气，选项错误；B.氢气不是空气的成分，选项错误；C.氮气占空气体积的78%，且氮气的化学性质稳定，可做保护气，选项正确；D.二氧化碳常温下化学性质稳定，可做保护气，但只占空气体积的0.03%，选项错误。故选C。10、A【解析】A、碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳、水、氯化钠，可用加适量盐酸的方法除掉氯化钠中的少量碳酸钠，选项正确；B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，没有除去杂质HCl，反而除去了H2SO4，选项错误；C、二氧化碳和氯化氢都和氢氧化钠溶液反应，选项错误；D、铁粉和氧化铜都能和稀硫酸反应，选项错误。故选A。除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。11、D【详解】A、胶头滴管不能横放，应洗净后竖直放置，残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台，图中所示操作错误。B、存放试剂瓶时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中所示操作错误。C、托盘天平用完后，应用镊子把砝码放回砝码盒中，防止污染砝码，图中操作没把砝码放回砝码盒中，图中所示操作错误。D、试管用完后，应洗刷干净，倒放在试管架上晾干，图中所示操作正确。故选：D。12、A【详解】A、在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，观察到黑色粉末逐渐变为红色，符合题意；B、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C、二氧化碳不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，因为没有水，二氧化碳不能与水生成碳酸，不符合题意；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁是结论不是现象，不符合题意。故选A。13、A【解析】A．将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，能够使其燃烧更充分，选项正确；B．可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，选项错误；C．室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，选项错误；D．用水灭火，利用了水能吸收热量使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，选项错误，故选A。物质燃烧的条件有：1、物质具有可燃性；2、可燃物与氧气充分接触；3、可燃物的温度达到自身的着火点。这三个条件同时具备燃烧才能发生。14、D【详解】A．排放未达标的工业废水，会污染水体，不值得提倡；

B．露天焚烧树叶、秸秆，会产生大量的烟尘等会污染空气，不值得提倡；

C．选用一次性筷子、塑料袋，会造成森林资源的破坏和白色污染，不值得提倡；

D、将垃圾分类并回收利用，能节约资源，防止环境污染等，值得提倡。

故选：D。15、B【详解】化学反应前后，下列各项中肯定没有变化的是：①原子的数目③元素的种类④物质的总质量⑥原子的种类；②分子的数目可能改变；

⑤物质的种类一定改变。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、B②2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2【详解】(1)灭火器的原理是利用碳酸钠溶液与浓盐酸反应生成大量的二氧化碳来灭火的，需要反应快，出气量大，另外浓盐酸具有很好的挥发性，使用稀盐酸和浓（稀）硫酸不会产生这种效果，故填写：B；(2)实验室制取二氧化碳，利用块状石灰石而不选用粉末状石灰石或碳酸钠溶液的原因是：碳酸钠溶液与酸反应速率太快，无法控制，粉末状石灰石与酸接触面接大，反应速率快，也无法控制，因此，二氧化碳的