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江苏省苏州市高新区实验初级中学2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.我国科学家合成了一种特殊的催化剂,使甲烷高效转化为乙烯获得重大突破,微观示意图如下。下列说法错误的是()A.反应前后原子的种类发生了变化B.生成物分别是C2H4分子和H2分子C.该反应是分解反应D.反应物与生成物均由分子构成2.下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中混有的CO通过灼热的氧化铜B除去水中的病菌用活性炭吸附C鉴别酒精和水闻气味D鉴别甲烷和一氧化碳点燃,分别在火焰上方罩一干冷的烧杯A.A B.B C.C D.D3.下列古代生产工艺不涉及化学变化的是A.粮食酿酒B.木炭炼铜C.烧制陶瓷D.棉线织布4.中华传统文化渊源流长,下列成语及典故中不包含化学变化的是()A.釜底抽薪 B.火烧赤壁C.百炼成钢 D.玉琢冰雕5.化学概念在逻辑上存在如图所示的关系
下列对概念间的关系的说法中正确的是()A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系6.将物质进行分类、归纳是学习化学的重要途径。下列有关分类、归纳的说法正确的是()A.化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。B.碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、还原性C.化学变化大多伴随发光发热,所以有发光发热的变化一定是化学变化D.锌、稀盐酸、干冰都是纯净物7.下列叙述中,含有物质化学性质的是()A.干冰受热升华 B.二氧化碳溶于水C.二氧化碳比空气重 D.二氧化硫有刺激性气味8.关于氧气和二氧化碳的说法正确的是()A.构成:都是有分子构成的物质,且都含有氧分子B.性质:常温下均为气体且都易溶于水C.用途:氧气可以做燃料,二氧化碳可以用作气体肥料D.转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化9.C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合价为+4价。下列说法正确的是A.Si3N4中Si、N元素的质量比是3:4B.Si3N4中N元素的化合价为-3价C.Si3N4含有2个氮分子D.硅元素常温下化学性质比较活泼10.下列化学所表达的意义正确的是A.Mg﹣镁 B.2Na﹣2个钠元素C.3Fe2+﹣3个铁离子 D.4N2﹣4个氮原子11.下列药品中,不需要密封保存的是A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.石灰石 D.碳酸氢铵12.用“、”分别表示两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意如图所示。根据图示获取的信息,正确的是A.反应后新生成的物质为两种B.该反应中参加反应的两物质的分子个数比为2:1C.反应物都是单质D.通过该反应可以看出,分子是化学变化中的最小微粒13.碳单质除了金刚石、石墨、C60外,科学家们还合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推测:①同一元素可以形成多种单质;②单质可能存在复杂的分子结构;③单质的研究具有广阔的前景,其中正确的是()A.① B.①③ C.②③ D.①②③14.下列化学用语表达无误的是()A.两个氯离子2Cl B.钠原子的结构示意图C.+6价硫的氧化物SO6 D.硫酸亚铁FeSO415.下列叙述与对应的坐标图表示正确的是()A.向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B.将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C.水的电解D.盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.硫化氢(H2S)的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。由硫化氢获得硫单质有多种方法。(1)方法1:将H2S在空气中点燃,不完全燃烧后生成硫和水,完成燃烧后转化为二氧化硫和水。写出H2S不完全燃烧的化学方程式:________。(2)方法2:将H2S和空气的混合气体通入含FeCl3、FeCl2、CuCl2和HCl的混合溶液中反应,用于回收S。物质转化如下图所示:(查阅资料)反应I:4FeCl2+O2+4HCl=4FeCl3+2H2O反应Ⅱ:2FeCl3+H2S=2FeCl2+S↓+2HCl反应Ⅲ:CuCl2+H2S=CuS↓+2HCl①将S从溶液中分离出来的操作是__________②反应中,反应前后化合价不变的元素有___________③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是__________④该工艺中可循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和_________(填化学式)。(3)方法3:H2S气体在高温下会反应生成S2和H2。该反应的化学方程式为________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)海南石碌铁矿,其矿石主要成分为Fe2O3,炼铁的化学方程式为。请计算:(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比;(2)某铁矿石,其中含Fe2O3的质量为160t,理论上可以炼出铁的质量为多少?18.(8分)在进行“实验活动1氧气的实验室制取与性质”前,化学老师预计本次实验共需要收集45瓶氧气,通过计算得知:这些氧气的总质量约是16g。请计算要想制取足够的氧气,至少需要准备多少克高锰酸钾?_________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)回答下列有关问题。(1)直饮水机的水处理过程如图所示。①可直接饮用水属于________________________(选填“混合物”或“纯净物”);②炭罐的作用是________________________(填选项字母)。a过滤b脱色除味c消毒杀菌(2)A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示(部分产物已略去)。已知B是目前世界上年产量最高的金属,A、E、F是氧化物,A为红棕色固体,C是气体,H溶液呈蓝色,G、H中的阴离子相同。①列举D物质的一种用途______________________。②写出反应I的化学方程式______________________。③写出反应II的化学方程式______________________。④上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是______________________反应。⑤反应IV的化学方程式为______________________,该反应中气体C表现______________________性。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【分析】根据图示可以看出,该反应的反应物是CH4,生成物是C2H4和H2,反应的化学方程式为【详解】A、观察微观示意图,反应前后都是碳原子和氢原子,原子的种类没有发生变化,故选项错误,但符合题意;B、生成物分别是C2H4分子和H2分子,故选项正确,但不符合题意;C、该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应,故选项正确,但不符合题意;D、反应物是由碳原子和氢原子构成的分子构成的物质,生成物分别是由C2H4分子和H2分子构成的物质,故选项正确,但不符合题意。故选:A。2、B【详解】A、CO通过灼热的氧化铜会生成二氧化碳和铜,除去CO2中混有的CO时,将混合物体通过灼热的氧化铜可除去CO,不引入新的杂质,实验操作能达到实验目的;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,不能除去水中的病菌,实验操作不能达到实验目的;C、酒精具有特殊的香味,水没有气味,闻气味可鉴别酒精和水,实验操作能达到实验目的;D、甲烷燃烧生成水和二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳。鉴别甲烷和一氧化碳,点燃,分别在火焰上方罩一干冷的烧杯,烧杯内壁有水雾生成的是甲烷,无明显变化的是一氧化碳,实验操作能达到实验目的。故选B。进行物质鉴别时,根据物质的不同性质,采用物理或化学的方法加以鉴别,所选的鉴别试剂与物质混合时,应有明显的不同的现象。3、D【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故A正确;B、木炭炼铜生成新物质铜,属于属于化学变化,故B正确;C、烧制陶器过程中有新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、棉纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选D。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【详解】A、釜底抽薪涉及到燃烧生成新物质属于化学变化,A错误。B、火烧赤壁涉及到燃烧生成新物质属于化学变化,B错误。C、百炼成钢涉及到燃烧生成新物质属于化学变化,C错误。D、玉琢冰雕没有生成新物质,不包含化学变化,D正确。故选:D。
5、B【详解】A.物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物,是并列关系,故此选项错误。B.化合物有多种元素组成,其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物,是包含关系,故此选项正确。C.纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质,故是并列关系,故此选项错误。D.有些氧化反应是化合反应,如铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,有些氧化反应不是化合反应,如蜡烛与氧气反应生成水和二氧化碳,氧化反应与化合反应属于交叉关系。故选:B。6、A【详解】A、化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;B、碳、一氧化碳、二氧化碳都有可燃性、二氧化碳没有还原性;故选项错误;C、化学变化大多伴随发光发热,不是所有发光发热的变化一定是化学变化,例如:灯泡发光属于物理变化;故选项错误;D、稀盐酸酸属于溶液,溶液属于混合物;故选项错误;故选:A。7、B【详解】A、干冰受热升华,只是状态发生了改变,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意;B、二氧化碳溶于水后能和水反应,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,符合题意;C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意;D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,不符合题意。故选B。8、D【详解】A、构成:都是有分子构成的物质,二氧化碳中没有氧分子;故选项错误。B、性质:常温下均为气体,氧气不易溶于水,二氧化碳能溶于水;故选项错误。C、用途:氧气有助燃性,可以做助燃剂,二氧化碳可以用作气体肥料;故选项错误。D、转化:动植物呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳;植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气。在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化;故选项正确。故选:D9、B【解析】A、Si3N4中Si和N的质量比为(28×3):(14×4)=3:2,错误;B、硅元素显+4价,设:氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)×3+4x=0,则x=﹣3价,正确;C、Si3N4是由氮化硅分子构成的,其中不含氮分子,错误;D、硅原子的最外层有4个电子,在化学反应中既不易的电子,也不易失电子,化学性质较稳定,错误。故选B。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。10、A【分析】【详解】镁的元素符号是Mg;2Na表示2个钠原子;3Fe2+表示为3个亚铁离子;4N2表示为4个氮分子。故选A.11、C【分析】不需要密封即不会在空气中发生变化。【详解】A、氢氧化钠易潮解并和二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,需密封保存,故A不正确;
B、浓硫酸具有吸水性,需密封保存,故B不正确;C、石灰石不和空气中的成分反应,不需要密封保存,故C正确;D、碳酸氢铵在空气中能吸水而板结,需要密封保存,故D不正确。故选C。12、C【详解】A、反应后新生成的物质只由一种化合物;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:6个“”分子与2个“”分子反应产生是4个“”该反应中参加反应的两物质的分子个数比为3:1;故选项错误;C、反应物“”和“”都是只由一种元素组成的纯净物,都属于单质;故选项正确;D、通过该反应可以看出,原子是化学变化中的最小微粒;故选项错误;故选:C。13、D【解析】试题分析:①从元素组成和单质的概念分析,O2、O3都是O元素组成的不同单质,C60、C90都是C元素组成的不同单质,所以正确;②根据分子的概念,可知这些单质都是有不同结构的物质,对组成复杂的如C90肯定是复杂的分子,所以正确;③单质的研究具有广阔的前景。正确。考点:考查碳元素组成的单质14、D【详解】A、氯离子的符号是,两个氯离子则是在氯离子符号前面加个2表示:,选项A错误不符合题意;B、钠原子的核电荷数为11,核外电子数也为11,结构示意图中核外电子数为10,表示的是钠离子的结构示意图而非钠原子,选项B错误不符合题意;C、氧元素在化合物中显-2价,根据化合物中正负化合价代数和为零的原则,与+6价硫元素形成的化合物的化学式为:SO3,选项C错误不符合题意;D、硫酸亚铁中铁元素显+2价,硫酸根显-2价,其化学式为FeSO4,选项D正确符合题意。故选:D。15、D【解析】A、图示表示向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠,硝酸钾溶液的质量分数不变。而硝酸钾的饱和溶液中加入一些氯化钠并完全溶解后,所得溶液中溶液的质量增加了,而溶质硝酸钾的质量不变,所以硝酸钾溶液中溶质的质量分数将减小。故错误;B、首先由于镁比锌活泼,与酸反应速度快,图线的斜率镁应比锌大,即应该陡一点;其次根据化学方程式可知等质量的镁生成是氢气要比锌生成的氢气多,图线的终点应该比锌高。故错误;C、电解水时生成的氢气和氧气的质量比是1:8,不是2:1。故错误;D、盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,氯化铁能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,生成的氢氧化铁沉淀能与盐酸反应生成氯化铁和水,所以一开始时盐酸与氢氧化钠反应,无沉淀生成,当盐酸消耗尽,氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀。故正确。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2H2S+O22S+2H2O过滤Cl、H、Cu(或写名称)使反应I、II不断发生,不发生反应III(或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应)HCl2H2SS2+2H2【解析】(1)H2S不完全燃烧生成硫和水,化学方程式为:2H2S+O22S+2H2O;(2)①S是固体,从溶液中分离出来的操作是过滤;②根据可知该反应中S元素化合价由-2价变为0价、O元素化合价由0价变为-2价,Fe2+与Fe3+发生相互转化;反应前后化合价不变的元素有Cu、H、Cl;③实际操作时,欲使生成的硫单质中不含CuS,应提高混合气中空气的比例,其原因是:增大氧气的量,使反应I、II不断发生,不发生反应III(或将FeCl2不断转化为FeCl3,与H2S充分反应)④由图可以看到循环使用的物质是FeCl3、FeCl2和HCl。(3)H2S在高温下会反应生成S2和H2。化学方程式为:2H2SS2+2H2\三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)7∶3;(2)112t【分析】根据赤铁矿炼铁的化学方程式可以列式计算出理论上可炼出铁的质量。【详解】(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为(56×2):(16×3)=7:3;(2)解:设理论上可炼
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