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文档简介
广东深圳市龙华区锦华实验学校2027届九年级化学第一学期期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼C.C60表示一个C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳2.在化学世界里符号美融入数字特征更鲜活。下列化学符号中数字2表示的意义正确的是()A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.2Hg:2个汞元素C.NO2:二氧化氮中含有2个氧原子D.:氧化钙的化合价为+2价3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是()A.红磷 B.木炭 C.甲烷 D.铁丝4.下列试验操作中,不正确的是()A.熄灭酒精灯 B.取用固体粉末C.读液体体积 D.滴加液体5.科学家通过测定古生遗骸中碳-14的含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A.中子数为6 B.质子数为6C.核外电子数为6 D.质子数和中子数之和为146.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”从这首诗中我们可知()A.分子的体积和质量都很小,且在不断地运动着B.分子间有间隔,物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化造成的C.物质都是由分子构成的D.分子是由原子构成的7.掌握好化学用语,有利于化学学习。下列化学用语书写正确的是A.氧气分子:O3B.硝酸根离子:NO3C.两个水分子:2H2OD.氧化铁:FeO8.实验室有一包白色固体,其中除了碳酸钠以外,还可能含有硝酸钡、硫酸钠、氢氧化钠中的一种或几种。为确定其组成进行如下实验:①取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解;②继续向烧杯中逐滴加入足量稀硝酸并不断搅拌,此时固体质量变化如图。下列说法正确的是()A.A→B段对应的实验现象是固体部分溶解,无气泡冒出B.B→C段对应溶液pH逐渐变大C.原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡D.C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、碳酸钠、硝酸钡9.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮.现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法 B.排水法C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法10.下列实验中利用提供的方案不能达到目的是()选项实验目的实验方案A证明铁的金属活动性比铜强将铁粉加入到硫酸铜溶液中B证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中C收集二氧化碳时,检验集气瓶中否集满用一根燃着的木条放在集气瓶口处D除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.根据下图某牙膏商标上的部分文字,用化学用语填空。(1)图中一种金属元素的符号_____________。(2)二氧化硅的化学式_____________。(3)硝酸根离子的符号___________。(4)硝酸钾中氮元素的化合价为+5价_______________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).①软塑料瓶变瘪②瓶内生成了白色的碳酸钙③瓶内澄清石灰水变浑浊④瓶内溶液变红.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:(1)②仪器的名称是_____。(2)若用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是_____(任答一点);写出该反应的化学方程式_____。(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点_____。(4)常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____(填字母);若用试管排空气法收集氢气,请在D处方框中画出装置图_____(只画试管和导气管)。(5)某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m①表格中m的数值是_____。②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。14.地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。A升高温度,使NaCl溶解度增大B风吹日晒,使溶剂蒸发(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:①计算:需要氯化钠_______g,水______g。②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:回答问题:①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.改革开放以来,我国钢铁工业飞速发展,近年来钢铁产量已稳居世界首位。某钢铁厂采用赤铁矿炼铁。若该厂日产含铁1.4×104t的生铁,至少需要含Fe2O380%的赤铁矿的质量是多少?16.我们知道,高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度,某同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g,(提示:杂质不反应)计算:(1)生成CO2的质量是多少g?这些CO2在标准状况下的体积是多少L?(标准状况下CO2的密度为1.977g/L)(2)生成生石灰多少g?该产品的纯度是多少?
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子的排列方式不同;B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为常温下碳的化学性质稳定,常温下不易发生化学变化;C.C60表示一个C60分子;D.所有碳单质完全燃烧燃烧只生成二氧化碳;不完全燃烧会生成一氧化碳。选C2、A【详解】A、表示一个镁离子带2个单位正电荷,A正确。B、表示两个汞原子,B错误。C、表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子,C错误。D、表示氧化钙中钙元素的化合价为+2价,D错误。故选:A。
3、D【详解】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;C、甲烷在氧气中燃烧,产生蓝色火焰,故选项错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。故选D。4、A【详解】A、熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭,故A操作错误;B、先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,图中操作正确;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确;D、胶头滴管的使用:垂直悬空容器上方,滴加液体;图中操作正确.故选A.5、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,碳-14原子的核电荷数为6,故质子数和核外电子数均为6。相对原子质量=质子数+中子数,故碳-14的中子数="14-6=8"。故选A。考点:原子的结构6、A【详解】诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因。说明了分子是不断地运动的。
故选:A。7、C【详解】A、氧气分子表示为O2,故选项错误;B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷,表示为NO3-,故选项错误;C、2H2O表示的是2个水分子,故选项正确;D、氧化铁的化学式为Fe2O3,故选项错误。故选C。8、C【解析】根据碳酸钠和硝酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸钠和硝酸钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析。碳酸钠和硝酸钡反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸钠和硝酸钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,所以步骤①:取少量白色固体于烧杯中,向烧杯中加入足量水并不断搅拌,固体部分溶解,步骤②:接着向烧杯中加入足量稀硝酸并不断搅拌,所以固体中含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡【详解】A、A→B段对应的反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳,实验现象是固体部分溶解,有气泡冒出,选项说法错误;故不符合题意;B、B→C段对应溶液pH逐渐变小,选项说法错误;故不符合题意;C、原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氢氧化钠,选项说法正确;故符合题意;D、C点对应溶液中一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡,一定不含有碳酸钠,选项说法错误;故不符合题意;故选C在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可。9、B【解析】试题分析:一氧化氮在常温下难溶于水,可才用排水法收集;密度比空气的略大,能与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮,不能用排空气法收集。故选B。考点:气体的收集装置的选择10、D【详解】A、金属活动性顺序中,排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。将铁粉加入到硫酸铜溶液中,有红色固体出现,说明铁粉与硫酸铜溶液反应生成了红色的铜,验证了铁的金属活动性比铜强,此选项不符合题意;B、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中,静置一段时间,整杯水变红,是构成红墨水的分子运动到水分子之间去了,证明分子在不断运动,此选项不符合题意;C、气体的验满在瓶口处进行,将一根燃着的木条放在集气瓶口处,燃着的木条熄灭,说明收集满了二氧化碳,能检验集气瓶中否集满,此选项不符合题意;D、铁粉能与稀盐酸反应,银粉不能与稀盐酸反应,用足量稀盐酸溶解后过滤,得不到铁粉,此选项符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、K\NaSiO2NO3-【详解】(1)硝酸钾、磷酸钠中的金属元素有:钾、钠,元素符号为K、Na。(2)氧化物的化学式中,氧元素符号写在右边,另一种元素的符号写在左边,即“先读的后写,后读的先写”一般称为“氧化某”,故二氧化硅的化学式为:SiO₂。(3)离子符号的书写:在元素符号或根的符号右上角标上一个离子所带电荷的个数,电荷数是1的时候1不写,离子的个数就是在离子符号的前边加上相应的数字,则硝酸根离子的符号:NO3-。(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸钾中氮元素的化合价为+5价,可表示为。离子符号的书写:在元素符号或根的符号右上角标上一个离子所带电荷的个数,电荷数是1的时候1不写,离子的个数就是在离子符号的前边加上相应的数字。元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、BH2O+CO2=H2CO3①③【解析】(1)图B所示实验中,把二氧化碳倒进烧杯中,使右面的蜡烛由下到上依次熄灭,证明了二氧化碳物理性质--密度比空气大,化学性质--不助燃也不可燃。(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使用石蕊溶液浸泡过的紫色花变红,化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。(3)图C所示实验中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,塑料瓶中二氧化碳被消耗,使瓶内压强小于外界压强,在外界压强作用下,塑料瓶变瘪,故选①③。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗固体颜色由暗紫色变为黑色2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑能随时控制反应的发生和停止C4.480%【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)②仪器的名称是长颈漏斗。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故用A装置制取氧气,则①中可观察到的现象是固体颜色由暗紫色变为黑色;该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C装置含有多孔隔板,在多孔隔板上方放置反应的固体块状药品,多空隔板下方用分液漏斗连通,再注入液体药品使液体与固体接触反应。想停止时,关闭导气管的橡胶开关,内部因继续反应产生气体使压强增大,会把液体压到隔板以下使其不与固体接触,停止反应,故主要优点能随时控制反应的发生和停止。(4)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,C装置能随时控制反应的发生和停止,若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置C;若用试管排空气法收集氢气,在D处方框中装置图为。(5)①由表格数据可以知道,5g石灰石样品完全反应生成1.76g二氧化碳,第3次加15g石灰石产生4.4g二氧化碳,可以知道第3次样品有剩余,盐酸完全反应,因为第4次与第3次酸的质量一样多,所以生成气体一样,故表格中m的数值是4.4。②设5g石灰石中碳酸钙的质量分数为x故石灰石中碳酸钙的质量分数80%。14、B59595溶解过滤漏斗复分解【详解】(1)海水晒盐是利用了蒸发溶剂的方法得到食盐晶体,即通过风吹日晒使水分蒸发从而得到食盐晶体,分析
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