山东省青岛市集团学校2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省青岛市集团学校2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．从分子的角度分析，下列解释错误的是A．二氧化碳是纯净物——由同种分子构成B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．湿衣服在阳光下容易晾干——温度升高，分子运动速率加快D．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子2．下列图示实验操作中，正确的是()A．①④B．①②④C．①③④D．①②③④3．下列实验的先后顺序关系正确的是A．进行氢气的可燃性实验时，先验纯，再点燃B．用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片C．实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞D．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品4．下图物质经-步反应转化的两种途径，相关说法正确的是A．氧化物为SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②属于复分解反应5．下列关于元素以及原子的说法中正确的是A．原子的质量主要集中在质子上B．地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素C．温度升高，温度计内汞柱液面上升，说明汞原子体积变大了D．相同的原子无法构成不同的分子6．生活中的常见物质属于纯净物的是A．矿泉水B．冰水混合物C．洁净的空气D．生理盐水7．新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+5 D．+68．2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。下列做法不符合这一主题的是A．将垃圾分类回收再利用B．对生活污水作处理使之符合排放标准C．市民向河道里乱扔垃圾D．加大对工厂废气检测力度，减少空气污染9．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来，该试剂是（）A．二氧化碳 B．石蕊试液 C．碳酸钠溶液 D．氯化钡溶液10．如图表示两种物质发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是（）A．图示有4种分子 B．图示反应前后原子个数不变C．图示产物为混合物 D．图示反应前后所有元素的化合价没改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（2）加热二氧化锰和氯酸钾的混合物制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、KCl这些物质中寻找通过分解制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是____________，依据是_____________。（问题二）设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：（1）写出编号仪器的名称：①_______________；②______________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)。（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择__________(填字母)组合成发生装置，反应方程式为_______________；该反应属于__________(填基本反应类型)。（4）某同学用C装置收集的气体中混有空气，导致这一结果可能的原因是_____________(写出一种即可)。（5）实验结束后，应先进行的操作是_____________。甲熄灭酒精灯乙导气管从水槽中取出丙松开铁夹，移走试管（问题三）验满的方法若采用D装置，通过______________可证明氧气已收集满。（问题四）进行分析和比较：比较用过氧化氢和用氯酸钾制取氧气的方法，两者的共同点是______________(填序号)I发生装置相同II都可用二氧化锰作催化剂III反应的基本类型相同IV完全反应后剩余固体成分相同（问题五）计算制取一定量的氧气所需原料的量现需制取9.6g氧气，理论上需要分解______________摩尔的氯酸钾？(写出计算过程)。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验探究是化学学习的重要方法，请根据所学知识完成下列问题：（1）在“水的组成”学习中，可以通过电解水的实验（如图）得到氢气。请写出试管1中气体的检验方法以及试管2中气体检验原理的化学方程式。________（2）下面是实验室制取气体的常用装置：①实验室常用“锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气”。下面装置中可用于制取氢气的发生装置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用该发生装置和F装置相连，则氢气应从_______端通入（填a或b）。②若用B装置制取氧气时，反应中想得到平稳气流可以将①换为___________________________。（3）缺钙能导致儿童发育不良。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用2片某种钙片。该钙片标签的部分内容如图所示（假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含钙≥0.10g）来补充钙，每天至少需要喝___________毫升牛奶。（4）将15.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到11.1g固体物质。则原固体混合物中氯酸钾的质量为_____。14．某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________。（2）用B装置收集CO2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现______现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景。某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4﹪的硝酸钾溶液用于配制营养液。（1）需硝酸钾_____g，需水_____ml（水的密度是1.0g/cm3）；（2）配制此硝酸钾溶液的步骤为_____、_____和_____；（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为_____1.4﹪（填>或<或=）。16．某品牌矿泉水的净含量是1000g,其成分如图所示。（1）此矿泉水中至少含有___种元素;（2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氢、氧元索的质量比是___________(填最简整数比);（3）在偏硅酸(H2SiO3)中，硅元素的质量分数是________________(精确到0.1%).

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、二氧化碳是纯净物，是由同种分子构成，故选项解释正确；B、热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误；C、湿衣服在阳光下容易晾干，是因为阳光下温度高，温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确；D、电解水生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。故选B。分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。2、D【解析】①点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸；②用胶头滴管吸取少量液体时，先在滴瓶外面挤压胶头排出滴管内的空气，然后再伸入滴瓶内松手吸取液体；③二氧化碳的验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已经集满；④量取一定量液体时应平视凹液面的最低处读数，俯视，读数偏大，仰视，读数偏小。选D3、A【解析】

A、氢气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃，故A正确；B、用排水法收集满氧气后，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶从水中取出正放于桌面，故B错误；C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先紧橡皮塞，再将试管固定在铁架台上，故C错误；D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先加热药品，再将导管伸入集气瓶口，否则会使收集的气体不纯，故D错误。故选A。4、C【解析】A、氢氧化钠与三氧化硫反应生成的是硫酸钠，故错误；B、氢氧化钠与硫酸镁反应也能生成硫酸钠和氢氧化镁，故错误；C、由B分析，正确；D、反应①不是复分解反应，故错误。故选C。5、B【解析】

A、在原子中，电子的质量很小，原子的质量主要集中在原子核上，故A错误；B、地壳中、人体中以及海水中含量最多的元素都是氧元素，故B正确；C、温度升高，温度计内汞柱液面上升，是由于汞原子间的间隔增大，不能说汞原子体积变大了，故C错误；D、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧原子可以构成氧气分子（O2）和臭氧分子（O3），故D错误。故选B。6、B【解析】A、矿泉水中含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物，故错误；B、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物，故正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故错误；D、生理盐水是由氯化钠和水组成的，属于混合物，故错误；故选：B。点睛：纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分进行分析即可。7、D【解析】试题分析：化合物正负化合价总和为零，设铁元素化合价为a，有2×（+1）+1×a+4×(-2)=0,得a=＋6。考点：化合物中元素化合价的确定。点评：这类题目较为简单，中考时常出现在填空题中，但注意不要和将运算符号和化合价的正负混淆。8、C【解析】

A、将垃圾分类回收再利用，可以保护环境，节约资源，符合世界地球日的主题，不符合题意；B、对生活污水作处理使之符合排放标准，可以防止水污染，保护环境，符合世界地球日主题，不符合题意；C、市民向河道乱扔垃圾会污染环境，不符合世界地球日主题，符合题意；D、加大对工厂废气检测力度，减少空气污染，可以保护环境，符合世界地球日主题，不符合题意。故选C。9、C【解析】

A、二氧化碳能使石灰水变浑浊，氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象，二氧化碳不会与盐酸反应，不能鉴别，故A错误；B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色，不能鉴别，故B错误；C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳，和氢氧化钠不反应，和澄清石灰水生成白色沉淀，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、氯化钡和三种物质都不反应，不能鉴别，故D错误；故选：C。10、D【解析】

A、由微观模型示意图可知，图示中共有4种不同的分子构成，有4种分子，故正确；B、对比反应前后，原子的种类、数目不变，故正确；C、由微粒的构成可知，生成物为两种化合物，属于混合物，故正确；D、由微粒的构成可知，该反应有单质参加反应，一定有化合价的变化，故错误。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、偏小不变【解析】

（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，氧气没有全被消耗，故所测得氧气的体积分数偏小；故填：偏小。（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，所用二氧化锰只是催化剂，其量多少不会影响所制得的氧气的质量多少；故填：不变。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、KCl该物质不含氧元素集气瓶长颈漏斗ACFBH分解未装满水（或一开始出现气泡就收集气体）乙把带火星的木条放在瓶口，木条复燃II、III0.2mol【解析】

[问题一]据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，KCl中无氧元素，故选KCl；故填：KCl；该物质不含氧元素；[问题二]（1）仪器①是集气瓶；②是长颈漏斗；故填：集气瓶；长颈漏斗；

（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，发生装置选A；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，根据题中仪器收集装置选C；故填：ACF；（3）如果用过氧化氢和二氧化锰制氧气就不需要加热，分液漏斗可以控制反应的速率，用BH组合成发生装置；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，方程式为；该反应符合一变多，属于分解反应；故填：BH；；分解；（4）用C装置收集时，若集气瓶内没有装满水或导管口有气泡冒出就立即收集均会导致所收集的氧气不纯；故填：未装满水（或一开始出现气泡就收集气体）；（5）实验结束后的操作应先把导气管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，最后松开铁夹，移走试管；故填：乙；[问题三]若采用D装置，通过把带火星的木条放在瓶口，木条复燃，可证明氧气已收集满；[问题四]对比两种方法可知因为反应条件不同所以反应的发生装置不同；二者都可以用MnO2作催化剂；二者的反应类型都符合“一变多”的分解反应；二者完全反应后生成物不相同；故填：II、III；[问题五]设需要氯酸钾的质量为x，则x=24.5g氯酸钾的物质的量为：。实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态（固态还是液态）和反应条件（是否需要加热），将发生装置分为固体加热型装置和固液混合不加热型装置；收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集，还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应，判断能否采用排空气法收集，如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法，在使用排空气法收集时，密度比空气大的采用向上排空气法，密度比空气小的采用向下排空气法收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、带火星的木条检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气、2H2+O22H2OB反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热b分液漏斗600mL12.25g【解析】

（1）电解水时产生的氢气与氧气的体积比为2：1，可以判断出试管1中的气体为氧气，可用带火星的木条进行检验，把带火星的木条伸到试管1中，木条复燃，说明是氧气；试管2中气体为氢气，可用燃着的木条进行检验，将燃着的木条伸到试管口，气体燃烧，产生淡蓝色的火焰，证明收集的气体是氢气，氢气燃烧生成水，化学反应方程式2H2+O22H2O；（2）①锌与稀硫酸常温条件下反应制取氢气的发生装置属于固液不加热型装置，故填B；反应物的状态是固体和液体，反应的条件是不加热。用F装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气的密度小，故氢气有短管b通入。②B装置中将长颈漏斗改为分液漏斗通过控制液体的滴加速率从而控制反应速率可以获得平稳的气流。（3）每天服用钙元素的质量为：2×0.75g××100%=0.6g，0.6g÷0.1g×100mL=600mL。故需要和牛奶600mL。（4）由题可知，生成氧气的质量为：15.9g-11.1g=4.8g设生成4.8g的氧气需要氯酸钾的质量为x解得x=12.25g14、aA白色沉淀膨胀稀盐酸【解析】

（1）用大理石或石灰石和稀