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文档简介
汕尾市重点中学2027届九上化学期中经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇(C14H12O3)说法不正确的是:A.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成B.白藜芦醇的相对分子质量为228C.白藜芦醇中有29个原子D.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素质量比为14:1:42.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下,有关该反应的说法正确的是()。A.该反应类型为分解反应B.反应物和生成物中共有两种氧化物C.得到的液体燃料化学式是H2C2OD.可用于减少温室气体的排放3.你知道吗,缺铁会引起贫血;缺碘易患甲状腺肿大;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良…,这里的铁、碘、钙、锌是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质4.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:75.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为87B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素构成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为12:16.如图所示的四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是A.C+O2CO2 B.2CO+O22CO2C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O7.某同学在开放性科学实践活动课中,利用如图装置做了“空瓶生烟”的化学小魔术。操作步骤如下:(1)将软塑料瓶中充满氨气,用胶塞塞紧。(2)用注射器取一定量的浓盐酸。(3)把注射器针头穿过胶塞,缓缓向瓶中注入浓盐酸,观察到空瓶中产生浓浓的白烟,发生反应的符号表达式为:NH3+HC1→NH4C1。下列有关说法:①NH4C1为白色固体②该反应属于氧化反应③会观察到软塑料瓶变瘪的现象,正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③8.下列图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是()A. B.C. D.9.新药帕拉米韦(化学式为C15H28O4N4)注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是(相对原子质量:C—12、H—1、O—16、N—14)A.帕拉米韦的相对分子质量为328gB.帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的C.帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的D.帕拉米韦中碳元素的质量分数为×100%10.现代化学对催化剂的作用机理认为,在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理论,该反应的催化剂是A.A B.B C.C D.AB二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学与我们的生活息息相关。请回答下列问题。(1)食用乳制品、豆制品可补钙,这里的“钙”是指________(填序号)A分子B元素C原子D单质(2)下列材料属于天然材料的是______(填序号)。A不锈钢B玻璃C塑料D棉花(3)人人行动,推进垃圾分类,推动绿色发展。矿泉水瓶、旧报纸________(选填“能”或“不能”)投入有如图标识的垃圾箱中。(4)焚烧回收的保鲜膜,生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化程如下图所示。该反应过程中,保持不变的微粒是__________(填”分子”或“原子”)。(5)人类的生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图:图中A池是______,B池中加入活性炭的作用是_______作用。水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类的生存和发展,人类必须爱护水资源,一方面防治水体污染,另一方面要_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图所示装置用于测定空气中氧气的含量。(1)实验前首先应检查________。(2)在集气瓶内加入少量水,将_____分为5等份,做好记号。(3)点燃红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。(4)待红磷熄灭并____________,打开止水夹。观察到的现象是______。(5)该实验得出的关于空气组成的结论是______________。(6)该实验还能得出氮气________的性质。(7)写出红磷燃烧的文字表达式(或符号表达式)________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是______,试管b中产生的气体检验方法为______。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______;向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水样中的色素或异味。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用______来区分硬水和软水,并且常用______的方法将硬水转化成软水。(4)地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______填序号。A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为______,其作用是______。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点?______填“同意”或“不同意”14.海洋是巨大的资源宝库,人类提取海水中的化学元素,来制备有多种用途的物质.广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的.工业上从海水中提取单质镁的过程如图所示:(1)在上述转化过程中发生分解反应的化学方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化镁,请分析①、②两步的目的是_____.(3)小明同学在实验室中用NaOH溶液替代石灰乳模拟生产过程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固体混合物25克,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为20%的NaOH溶液混合充分反应,记录的生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示:①当滴入上述NaOH溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____(写化学式).②原混合物中MgCl2的质量为_____g.③当滴入上述NaOH溶液100g时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中NaCl溶质质量分数_____(计算结果精确至0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.维生素C(化学式:C6H8O6)主要存在于水果和蔬菜中。对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,它还能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力。缺乏维生素C会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:(1)一个维生素C分子由_________个原子构成。(2)维生素C分子的相对分子质量是_________。(3)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_______。(4)维生素C中碳元素的质量分数是________。(写出计算过程)16.科学家在-100℃合成了物质X(分子模型如图,其中代表碳原子,代表氢原子)。(1)物质X的化学式为____。(提示:碳元素写在前面)(2)物质X中碳、氢元素的质量比为____(最简整数比)。(3)该物质中氢元素的质量分数为____。(计算结果精确到0.1%)(4)3.2g该物质中碳元素的质量与___g二氧化碳的碳元素的质量相等?(列式计算)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的,故选项说法正确;B、白藜芦醇的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228,故选项说法正确;C、白藜芦醇是由分子构成的,一个分子中有29个原子,故选项说法错误;D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=(12×14):(1×12):(16×3)=14:1:4,故选项说法正确。故选C。2、D【解析】
A、由图可知,该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,不符合题意;B、二氧化碳由两种元素组成,其中一种元素为氧元素,属于氧化物,生成物由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;C、由图可知,得到的燃料化学式是:H2CO2,不符合题意;D、该反应可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,可用于减少温室气体的排放,符合题意。故选D。3、C【解析】
由所学知识可知缺铁会引起贫血;缺碘易患甲状腺肿大;缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松;缺锌会引起生长迟缓、发育不良……,这里的铁、碘、钙、锌是指元素。4、C【解析】试题分析:A选项柠檬酸属于氧化物是错误的叙述,氧化物中有两种元素且一种是氧元素,而柠檬酸中含有三种元素;B选项是错误的叙述,应为1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的;C选项是正确的叙述,由相对原子质量之和的大小可知;D选项是错误的叙述,应为柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:8:7,故答案选择C考点:有关化学式的计算5、D【解析】
A、苯的相对分子质量为,故A不正确;B、由化学式可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,故B不正确;C、苯由碳、氢两种元素组成,故C不正确;D、苯中碳元素和氢元素的质量比为,故D正确。故选D。6、B【解析】
由题中信息可知,四种反应的类型都是由两种物质生成一种物质的化合反应,一氧化碳燃烧和氢气燃烧两个反应中各物质的化学计量数之比为2∶1∶2,其中氢气燃烧各物质的质量比为1∶8∶9;一氧化碳燃烧的反应中,一氧化碳、氧气、二氧化碳的质量比为7∶4∶11。故选B。7、B【解析】
解:由题意可知,氨气和氯化氢气体反应生成了氯化铵,看到有大量的白烟生成,说明了NH4Cl为白色固体;该反应由两种物质生成了一种物质,没有含氧的物质参加反应,属于化合反应,不是氧化反应;由于瓶内压强减小,会观察到软塑料瓶变瘪的现象,所以B正确。故选B。8、B【解析】
A、图A表示两种单质组成的混合物,故A不正确;B、图B表示纯净物中的化合物,故B正确;C、图C表示纯净物中的单质,故C不正确;D、图D表示一种单质和一种化合物组成的混合物,故D不正确。故选B。9、C【解析】
A、相对分子质量单位是“1”,不是“g”,常常省略不写,故A错误。B、帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的,1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、1个氧原子和4个氮原子,故B错误。C、帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故C正确。D、帕拉米韦中碳元素的质量分数=,故D错误。故选C。10、B【解析】A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+B→AB;AB+C→AC+B,从上述过程看,B在整个过程中虽参与反应,但反应前后不变,所以为催化剂。故选B。点睛:催化剂是在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BD能原子过滤吸附节约用水【解析】
(1)食用乳制品、豆制品可补钙,这里的“钙”是指钙元素,故填:B;(2)A.不锈钢属于金属材料,故A错误;B.玻璃属于无机非金属材料,故B错误;C.塑料属于有机合成材料,错误;D.棉花属于天然有机材料;故选D。(3)图中标志是可回收物标志,矿泉水瓶、旧报纸属于可回收物,能投入有如图标识的垃圾箱中。(4)化学反应过程中,保持不变的微粒是原子;(5)图中A池是过滤,B池中加入活性炭的作用是吸附作用。人类必须爱护水资源,一方面防治水体污染,另一方面要节约用水,三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、装置的气密性水面上方的空气冷却至室温水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一氧气约占空气体积的1/5氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水磷+氧气五氧化二磷(P+O2P2O5)【解析】
(1)为防止装置漏气,实验前首先应检查装置的气密性。(2)在集气瓶内加入少量水,将水面上方的空气分为5等份,做好记号。(3)点燃红磷后,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。(4)待红磷熄灭并冷却至室温,打开止水夹。观察到的现象是水进入集气瓶,进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一。(5)红磷燃烧消耗了氧气生成五氧化二磷固体,瓶内的气压降低,在大气压作用下,水倒流进集气瓶中,进入水的体积等于消耗的氧气体积。该实验得出的关于空气组成的结论是氧气约占空气体积的1/5。(6)该实验还能得出氮气不支持燃烧或氮气不易溶于水的性质。(7)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式(或符号表达式)磷+氧气五氧化二磷(P+O2P2O5)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气蒸馏吸附肥皂水加热煮沸D玻璃棒引流不同意【解析】
(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是氢气,试管b中产生的气体检验方法为伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气。(2)其中净化程度最高的方法是蒸馏,是因为蒸馏可以得到蒸馏水;向天然水中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的色素或异味。(3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。(4)A、洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水;B、不间断放水刷牙,会浪费水;C、用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水;D、用洗衣水冲厕所,会节约用水。故填:D。(5)如图2还缺少的一种仪器名称为玻璃棒,其作用是引流;过滤后得到的不是纯净水,是因为过滤后的水中仍然含有溶于水的物质。14、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出纯净的MgCl2NaCl1925.9%【解析】
氯化镁通电生成镁和氯气,氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。【详解】(1)在上述转化过程中发生分解反应是氯化镁通电生成镁和氯气,反应的化学方程式是MgCl2Mg+Cl2↑。(2)海水中含有氯化镁,氯化镁溶解在海水中,不能
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