广东省东莞市长安中学2027届化学九上期末质量跟踪监视试题含解析

广东省东莞市长安中学2027届化学九上期末质量跟踪监视试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4 B．CO2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO22．下列实验操作错误的是A．检查装置气密性 B．蒸发结晶C．量取液体体积 D．测定溶液pH3．下列事实的结论或解释中，不正确的是（）A．钠原子和钠离子属于同种元素﹣﹣它们的质子数相等B．二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同﹣﹣它们的分子构成不同C．纸燃烧后灰烬质量比纸的质量小﹣﹣该反应不遵守质量守恒定律D．原子是化学变化中的最小粒子﹣﹣在化学变化中原子不能再分4．下列实验操作，不正确的是（）A．加热反应物 B．用灯帽熄灭酒精灯C．托盘天平称量NaCl D．过滤5．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,下列对宏观事实的微观解释错误的是（）宏观现象微观解释A水沸腾时能掀开壶盖分子的大小随温度的升高而增大B湿衣服在太阳晒着的地方干得快说明分子的运动速率与温度有关C6000mL氮气可以压缩在40mL钢瓶中增大压强可以减小分子间间隔D电解水生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分A．A B．B C．C D．D6．下列现象不能反映微粒所具有的性质的是A．酒精灯不盖灯帽，酒精减少 B．将糖放入水中，水变甜C．衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味 D．敲击玻璃，玻璃变成碎片7．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X8．下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是A．2N——2个氮元素B．2HCl—两个氯化氢分子C．Mg+2—一个镁离子带二个单位正电荷D．H2O2—一个过氧化氢分子中含有一个氢分子和一个氧分子9．厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是（）A．食盐 B．植物油 C．白糖 D．白酒10．下列操作正确的是（）A．振荡试管 B．倾倒液体 C．称取药品 D．放置洗净的试管11．原子、分子、离子、元素等概念的学习有助于我们认识物质构成的奥秘。下列叙述错误的是A．原子是化学变化中的最小粒子，一切变化中，原子都不能再分B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C．带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒D．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称12．某反应的微观示意图如下所示，下列说法错误的是A．反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2 B．反应前后分子数目不变C．反应后丙、丁的分子个数之比为1︰1 D．反应前后原子数目不变13．推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（）A．某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素B．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C．物质燃烧时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是燃烧反应D．点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，证明可燃物是H214．下列物质属于混合物的是（）A．高锰酸钾 B．液氧 C．空气 D．水15．某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（）A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度升高了C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．科技节活动中，化学实验小组做了如图实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_____________色，该实验中没有涉及的性质是___________（填字母）。A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为___________。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件之一是需要氧气参与，该反应的化学方程式为：______________。（4）图D所示实验观察到用石蕊染成紫色的纸花变为红色，纸花变红的原因是：_____________（用化学方程式表示）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？18．（8分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量取样品10g于烧杯中，再向其中加入稀盐酸60g，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为66.7g。（1）求生成CO2的质量。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）根据如图所示装置回答有关问题：（1）实验室里用A装置来加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气，请将A图方框中气体的发生装置补画完整。利用补画完整后的装置完成后面的实验________。（2）写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式________。（3）过氧化钠（Na2O2）固体可在潜水艇里作为氧气的来源，因为它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式_________。（4）B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，请简述使C装置中反应停止的原理_______。（5）若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤______。（6）实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是_____（填标号），欲用装置的D采用排空气法收集甲烷气体，进气口应为_____端（填a或b）。（7）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克_____？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】通过足量的澄清石灰水，变浑浊，一定含二氧化碳气体；能够点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成，说明有氢元素，因此可能是甲烷或氢气或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氢气或一氧化碳和氢气。所以原混合气体可能组成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。

故选：D。2、A【解析】A.检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，选项错误；B.蒸发结晶时，蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3，蒸发过程中必须用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高而使液体飞溅，当加热至(大量)固体出现时，应停止加热利用余热蒸干，选项正确；C.量取液体时应先倾倒至接近刻度线，读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；D.测定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，然后和标准比色卡比较，读取pH，选项正确。故选A。3、C【详解】A、钠离子是钠原子失去原子核外最外层上的一个电子形成的，它们的原子核内质子数并没有发生改变，仍然相等，属于同一种元素。选项A正确；B、一氧化碳的分子CO是由1个碳原子和1个氧原子构成的，二氧化碳的分子CO2是由1个碳原子和2个氧原子构成的，分子的构成不同，化学性质也不同，不同种类的物质，分子不同化学性质不同。选项B正确；C、纸张在空气中燃烧生成了二氧化碳和水，二氧化碳和水都散失到空气中了，所以质量减少。但纸的质量与反应的氧气质量之和等于灰烬以及生成的二氧化碳和水的质量之和，仍然符合质量守恒定律。选项C错误；D、化学反应中，分子发生改变，原子不变，因此原子是化学变化中的最小粒子，化学反应中原子不能再分。选项D正确。故选：C。4、A【详解】A、给试管中的液体加热时，没有用酒精灯的外焰加热试管里的液体、试管没有倾斜，图中所示操作错误。

B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。

C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氯化钠应放在纸片上称量，图中所示操作正确。

D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

故选：A。5、A【详解】A、水沸腾时能掀起壶盖，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度变化而改变，故A错误；B、湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为温度升高，分子运动的速率加快，说明分子运动速率与温度有关，故B正确；C、由于分子之间有间隔，在加压时，分子的间隔变小，气体的体积减小。所以6000mL氧气在加压的情况下可装入容积为40mL的钢瓶中，故C正确；D、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故D正确。故选A。6、D【解析】A、酒精灯不盖灯帽，酒精减少，是因为酒精分子不断运动扩散到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；B、将糖放入水中，水变甜，是因为蔗糖分子不断运动扩散到水中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；C、卫生球是由萘制成的，衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味，是因为萘分子不断运动到空气中，反映了分子是不断运动的性质，不符合题意；D、敲击玻璃，玻璃变成碎片，是宏观物体的运动，不能反映微粒所具有的性质，符合题意。故选D。7、B【详解】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。8、B【分析】对化学用语的意义描述，选择正确的。【详解】A、2N——2个氮原子，元素不讲个数，不符合题意；B、2HCl—两个氯化氢分子，由分子构成的物质，化学式前的计量数表示分子个数，符合题意；C、一个镁离子带二个单位正电荷的符号为Mg2+，不是Mg+2，不符合题意；D、化学式右下角的系数表示构成分子的原子数，H2O2—一个过氧化氢分子中含有二个氢原子和二个氧原子，不符合题意。故选B。9、B【详解】A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、白酒易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．故选B．本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．10、D【解析】A、震荡试管的方法是用手指拿住试管,用手腕摆动，不能上下摆动，故错误；B、倾到液体时试剂瓶的标签要向着手心握，瓶盖要倒放在桌面上，瓶口要紧挨，故错误；C、称量固体的质量时，要注意左物右码，故错误；D、洗净后的试管要倒扣在试管架上，故正确。故选D。11、A【解析】A．原子是化学变化中的最小粒子，在物理变化中，原子能再分，能分成质子、中子、电子，故错误；B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，正确；C．带电的原子或原子团叫做离子，离子也是构成物质的微粒，正确；D．元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，正确。故选A。12、C【分析】根据微观示意图即化学反应方程式的配平原则，可知甲乙丙丁的化学计量数依次1、2、1、2；化学变化的实质就是反应物的分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程，故反应前后原子数目一定不变。【详解】A、反应中甲、乙的分子个数之比为1︰2，不符合题意；B、反应前后化学计量数之和相等，故反应前后分子数目不变，不符合题意；C、反应后丙、丁的分子个数之比为1︰2，符合题意；D、反应前后原子数目不变，不符合题意。故选C，13、A【详解】A、CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，符合题意；B、活泼金属与稀盐酸反应放出气体，但与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等碳酸盐，不符合题意；C、物质燃烧时有热量放出，但有热量放出的反应不一定是燃烧反应，也可能是氧化钙与水的反应等，不符合题意；D、点燃某可燃物，在火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾出现，不能证明可燃物一定是H2，也可能是甲烷等气体燃烧后生成水，不符合题意。故选A。根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，原子个数不变，分子种类一定不变，分子个数可能不变。14、C【详解】A、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意；B、液氧是液体氧气，是由一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意；C、空气中有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物，故符合题意；D、水是由一种物质组成的，属于纯净物，故不符合题意。故选C15、B【详解】A、金属具有良好的导热性，蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去，致使蜡烛的温度低于着火点，蜡烛熄灭，选项A正确；B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面，不是金属线圈内的气体温度升高，选项B错误；C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下，选项C正确；D、若预先将金属丝加热，那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长，蜡烛不会很快熄灭，选项D正确。故选B。点睛：燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点，缺一不可。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、红BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【详解】（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色．该变化中涉及不到氨分子有一定质量的性质；故填：红，B；（2）二氧化碳气体能和浓氢氧化钙溶液反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的温度达到了其着火点，再通入氧气后就会燃烧，燃烧生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红，故填：CO2+H2O═H2CO3。此题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及燃烧的条件，此题为基础性题型，但需学生活用所学知识。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、15.36g【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气。【详解】设制得氧气的质量为x答：制得氧气的质量是15.36g。18、（1）3.3g（2）解：设样品中碳酸钙的质量为x，x=7.5g，样品中碳酸钙的质量分数：×100%=75.0%，答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数75.0%。【详解】（1）根据质量守恒定律，恰好完全反应后生成二氧化碳的质量=50.0g+10.0g-56.7g=3.3g；（2）见答案。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2