江苏省海门六校联考2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题含解析

江苏省海门六校联考2027届化学九上期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．正确的实验操作对实验结论、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是A． B．C． D．2．液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的，瓶内压强是大气压强的7﹣8倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是A．丁烷中碳、氢元素的个数比为2：5B．丁烷分子中氢元素的质量分数最大C．丁烷是由碳、氢原子构成的纯净物D．在通常状况下，丁烷是气体3．下列一些粒子属于第二周期元素的离子的是A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④4．有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有B和C火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有A和B的烧杯内石灰水变浑浊。则A、B、C分别是（）A．CH4H2CO B．COCH4H2C．CH4COH2 D．H2CH4CO5．将含有CO、N2、CO2和水蒸气的混合气体，依次通过澄清石灰水（足量）、浓H2SO4和灼热的CuO粉末（足量）、，假设每一步都反应都完全，则最后剩下的气体是（）A．N2、CO2 B．N2 C．N2、H2O D．N2、CO6．下列做法错误的是A．炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火B．电器起火要先断电，千万不能用水灭火C．加油站内严禁烟火，可以接打手机D．发现火情应及时拨打1197．除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是:A．大量使用含磷洗衣粉去污会污染水源B．“普通水”中含有氧分子.C．氮气和氧气在水中有一定的溶解能力D．除去氧气后的水就不再含有氧元素8．下列图示实验操作中，正确的是A．加入大理石 B．称量固体C．熄灭酒精灯 D．量取9.5mL液体9．下列物质中，氯元素的化合价为+5价的是（）A．HCl B．Cl2 C．KClO3 D．Cl2O710．室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是()A．分子的体积变大 B．分子分解变成了原子C．分子的间隔变大 D．分子由静止变为运动11．机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬．重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为（）A．+3 B．+5 C．+6 D．+712．下列对标志含义的解释正确的是A．节水标志 B．禁止火灾C．当心烟火 D．有害垃圾13．化学与生活、生产关系密切，下列说法正确的是（）A．生活污水不是化工废水，可直接向江河湖泊里排放B．食品添加剂能改善食品色泽风味，制作食品过程中尽可能多加C．为了提高粮食产量，农业上应多使用农药和化肥D．电器着火，先关闭电源再泼水灭火14．下列实验操作中错误的是A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B．可燃性气体点燃前必须检验其纯度C．给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D．实验产生的废液就倒入指定的容器内15．下列反应中，不属于置换反应的是（）A．2Mg+CO22MgO+CB．2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑C．Cl2+2NaBr＝2NaCl+Br2D．2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合如图1所示回答问题。（1）仪器①名称为_____。仪器②名称为_____。（2）如图2所示四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过丙制取氧气的化学方程式：_____。该反应属于_____反应（填反应类型）。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_____（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气小，不溶于水的气体。实验室常用电石（固体）和水常温下直接反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母代号）。（4）工业上用分离液态空气制取氧气，它与实验室制取氧气的本质区别是：_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）2018年5月18日我国第一艘国产航母试海成功，航母的许多电字元件使用了黄铜。为测定某黄铜(假设合金中仅含铜，锌)中铜的质量分数，兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中，将80g稀硫酸分四次加入，充分反应，测得实验数据如下表所示：第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.9259.8479.8099.80(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为____________g。(2)该黄铜中铜的质量分数为多少？(写出计算过程)18．（8分）某实验室为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量，进行如下实验：步骤1：称取40g石灰石样品（假设杂质耐高温且不与酸反应），高温煅烧一段时间，恢复到室温，测得固体质量减少了11g。步骤2：向剩余固体中加入足量的稀盐酸至不再反应为止，生成气体的质量与时间的关系如下表：时间t0t1t2t3t4t5t6t7气体/g01.52.83.74.24.34.44.4（1）步骤1中生成二氧化碳的质量为_____g。（2）求步骤1中生成的氧化钙的质量_____（写出计算过程）。（3）根据步骤2数据画出生成气体的质量与时间的关系_____。（4）样品中碳酸钙的质量分数_____。（保留到0.1%）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。（1）《梦溪笔谈》中：“古人以剂刚为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折。……”，剂刚、柔铁均为铁的合金，这主要因为合金比纯金属________。A硬度大、耐腐蚀B硬度小熔点高C熔点高、耐腐蚀（2）某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行下图中甲、乙、丙三个实验。①请写出丙实验中的现象_____________。②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁实验，最终得出四种金属活动性：Zn>Fe>Cu>Ag，则图丁中的试剂A、B分别为__________（写出一组即可）。（3）某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag，其主要操作流程如图：①固体A的成分有________________；②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________；③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________；若往溶液D中加入适量的铁粉，则发生反应的化学方程式为__________。（4）2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家，以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池，作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂（LiOH）和一种有可燃性的单质气体，若消耗21g锂，则生成的单质气体质量为多少克________？

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】A、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，凹液面最低处与刻度线相切，不能仰视或俯视读数，A选项实验操作不正确，不符合题意；B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，B选项实验操作正确，符合题意；C、过滤时要用玻璃棒引流，漏斗下端紧靠烧杯内壁，C选项实验操作不正确，不符合题意；D、倾倒法取用液体药品，取下瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧挨试管口，再缓缓倒下，D选项实验操作不正确，不符合题意。故选B。2、D【详解】A.元素只能说种类，没有数量的意义，丁烷中碳、氢元素的原子个数比为4：10=2：5，此选项错误；B.丁烷中碳元素与氢元素的质量比为：（12×4）：（1×10）=24:5，故丁烷中碳元素质量分数最大，此选项错误；C.物质由元素组成，丁烷是由碳元素、氢元素组成的纯净物，此选项错误；D.在通常状况下，丁烷是气体，此选项正确。故选D。3、D【分析】

【详解】由题意可知：①质子数=11，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第三周期元素的离子；②质子数=8，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子；③质子数=10，核外电子数=10，为原子；④质子数=3，核外电子数-2，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子。所以属于第二周期元素的离子的是②④。故选D。4、B【详解】分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有B和C火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，则说明B和C中都含有氢元素，A中没有氢元素，则A是一氧化碳气体；燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有A和B的烧杯内石灰水变浑浊，说明A和B燃烧产生二氧化碳气体，B中一定含有碳元素，则B是甲烷，C是氢气；A、B、C分别是：COCH4H2故选：B。5、A【详解】将含有CO、H2、N2、CO2、水蒸气的混合气体，先通过澄清石灰水，二氧化碳会与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO2被吸收；再浓硫酸具有吸水性，再通过浓硫酸除去水蒸气，通过灼热的CuO粉末（足量），氢气、一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应，氢气、一氧化碳被吸收，但生成了水、二氧化碳；最后剩余的气体为CO2和N2。故选A。6、C【详解】A、炒菜时油锅起火可盖上锅盖隔绝空气（助燃物），可以达到灭火效果；故选项正确，但不符合题意；B、电器起火要先断电，千万不能用水灭火，防止触电；故选项正确，但不符合题意；C、加油站内严禁烟火，严禁接打手机，防止发生危险；故选项错误，但符合题意；D、发现火情应及时拨打火警电话119；故选项正确，但不符合题意。故选：C。7、D【详解】A、氮磷等营养元素过多，会发生“赤潮”等水体的污染，故正确，不符合题意；B、由于氧气能溶于水，所以水中含有氧气的分子，故正确，不符合题意；C、氮气和氧气在水中有一定的溶解能力，故正确，不符合题意；D、除去氧气后的水中还有水，水中含有的氧元素，故错误，符合题意。故选D。8、C【详解】A、块状状药品的取用方法：将试管横放，用镊子将药品放到试管口部，再将试管竖起，图示操作错误；B、使用托盘天平时应将药品放在左盘，砝码放在右盘，图示操作错误；C、熄灭酒精灯的方法是用灯帽盖灭，图示操作正确；D、量取9.5毫升液体应使用10毫升量筒，使用100毫升量筒量取误差过大，图示操作错误。故选：C。化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。9、C【解析】A、氢元素显+1价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x＝0，则x＝﹣1价。B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0。C、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3＝0，则y＝+5价。D、氧元素显﹣2价，设氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（﹣2）×7＝0，则x＝+7价。故氯元素的化合价为+5价的是C。故选：C。掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键。10、C【解析】室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，是由于干冰升华造成的。干冰升华是由固态变为气态，分子间隔变大。故选C。11、C【解析】试题分析：根据重铬酸钾的化学式为K2Cr2O7，利用K、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来计算铬元素的化合价．解：在K2Cr2O7中，K元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设该化合物中Cr元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则（+1）×2+x×2+（﹣2）×7=0解得x=+6故选C．12、A【解析】A、为节约用水的标志，A选项正确，符合题意；B、为当心火灾-易燃物质的标志，B选项不正确，不符合题意；C、为严禁烟火的标志，C选项不正确，不符合题意；D、为节约能源的标志，内部是一个“节”字，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查常见标志的含义，识记化学实验室安全标志、节约用水、节约能源、绿色化学、环境保护、各种类型的垃圾分类等的标志，加强知识的积累是解答本类题型的关键。13、D【详解】A、生活污水能造成水的污染，不可向江河湖泊里任意排放，说法错误；B、为改善食品的色、香、味并防止变质，可加入食品添加剂，但量应适宜，如婴儿食品中添加着色剂，目的是使婴儿对食品产生更浓厚的兴趣，但加入大量的着色剂，会使食品产生安全问题，甚至变成毒食品，所以不能大量使用，说法错误；C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，说法错误；D、电器着火，先关闭电源再泼水灭火，防止触电，说法正确。故选：D。14、C【详解】A、实验室制取气体，要先检查装置的气密性进行，故正确；B、点燃可燃性气体前都必须验纯，做法正确，故正确；C、试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直接在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器必须垫石棉网才能加热，否则由于受热不均匀，而破裂，所以并不是所有的玻璃器皿加热都垫上石棉网，故错误D、实验产生的废液就倒入指定的容器内，操作正确，故正确。故选C。了解一些实验操作的注意事项是正确解答此类题的关键。15、D【解析】A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不符合题意；B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不符合题意；C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，不符合题意；D、该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，符合题意。故选D。点睛：置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管长颈漏斗分解反应甲途径BE分离液态空气法是物理变化没生成新物质【详解】（1）仪器①名称为试管；仪器②名称为长颈漏斗；（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。实验室中通过丙制取氧气的化学方程式为：。该反应是由一种物质生成三种物质的反应，属于分解反应。过氧化氢在二氧化锰催化作用下，常温下分解生成水和氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生成氯化钾和氧气。在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，甲途径节能环保更体现化学实验的绿色化追求。（3）根据“实验室常用电石（固体）和水常温下直接反应制取乙炔”可知，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，制取较纯净的乙炔所选用的发生装置是B，根据“密度比空气小，不溶于水的气体”，排水法收集的气体比排空气法收集气体纯净，收集较纯净的乙炔选用的装置是E；（4）工业上用分离液态空气制取氧气，是利用氧气与氮气的沸点不同，它与实验室制取氧气的本质区别是：分离液态空气法是物理变化没生成新物质。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、(1)0.2(2)设：20克黄铜中铜的质量分数为x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652x0.2gx=67.5%。【详解】(1)根据质量守恒定律可得，黄铜粉末完全反应生成氢气总质量=20g+80g-99.80g=0.2g(2)设：20克黄铜中铜的质量分数为x。Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652x0.2gx=67.5%。答：(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为0.2g；(2)该黄铜中铜的质量分数为67.5%。18、（1）11（2）14g（3）（4）87.5%【详解】（1）碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，高温煅烧一段时间，恢复到室温，测得固体质量减少了11g，步骤1中生成二氧化碳的质量=11g；（2）设步骤1中生成的氧化钙的质量为x。x=14g，即步骤1中生成的氧化钙的质量为14g；根据质量守恒定律可知，参加反应的碳酸钙质量=14g+11g=25g；（3）根据步骤2数据可知，二氧化碳的质量从0开始，逐渐增大，反应速率逐渐减小，时间到t6时，达到最大值4.4g，生成气体的质量与时间的关系如图：。（4）设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙质量为y。y=10g样品中碳酸钙的质量=25g+10g=35g；样品中碳酸钙的质量分数=。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、A铜片表面析出银白色固体，溶液由无色变为蓝色铜片、稀盐酸银、