人教版八年级上册英语期末总复习词汇专练

人教版八年级上册英语期末总复习词汇专练引言：词汇——英语学习的基石同学们，期末考试的脚步日益临近，词汇作为英语学习的基石，其重要性不言而喻。扎实的词汇储备不仅是理解听力、阅读材料的前提，也是写出通顺句子、进行流利口语表达的保障。本次词汇专练旨在帮助大家系统梳理本学期所学重点词汇，巩固记忆，提升运用能力，为期末考试做好充分准备。请大家务必认真对待，将词汇复习落到实处。一、词汇复习的核心策略在开始专项练习之前，我们先来明确几个高效的词汇复习策略，这些方法将贯穿我们整个复习过程：1.词根词缀法：关注单词的构成，通过掌握常见的词根、前缀和后缀，能够帮助我们快速记忆一族单词，并推测生词含义。例如，“un-”作为前缀常表示“不”，“happy”变为“unhappy”。2.语境记忆法：不要孤立地背诵单词表，尽量将单词放在课文原句、对话或自己构造的简单语境中记忆，这样能更好地理解其含义和用法。3.分类归纳法：将所学词汇按照主题（如食物、运动、学校生活等）、词性（名词、动词、形容词等）或用法（如近义词、反义词、固定搭配）进行分类整理，形成知识网络，便于系统记忆和提取。4.勤加练习法：词汇的掌握离不开反复练习。通过听写、默写、造句、完成句子、短文填空等多种形式的练习，才能真正内化词汇，做到灵活运用。二、重点词汇用法专练（一）动词用法专练动词是句子的灵魂，掌握动词的词义和用法是学好英语的关键。请关注以下动词的含义、搭配及在语境中的运用。典型例词与练习：1.agree/disagree*含义：同意/不同意*搭配：agreewithsb.(同意某人的看法)；agreetosth.(同意某事，如计划、安排)*练习：*Myparents______(同意)tobuymeanewbikeasabirthdaygift.2.arrive/get/reach*含义：到达*搭配：arrivein+大地方；arriveat+小地方；getto+地点；reach+地点(reach是及物动词，后面直接跟地点名词)*练习：*We______(到达)Beijingatnoonyesterday.*Whenwillyou______(到达)atthestation?*They______(到达)thereearlyinthemorning.3.borrow/lend/keep*含义：借进/借出/保留（借）*搭配：borrowsth.fromsb.(向某人借某物)；lendsth.tosb./lendsb.sth.(借给某人某物)；keepsth.for+时间段(借某物多长时间)*练习：*CanI______(借)yourdictionary?I'llreturnitsoon.*Heoften______(借出)hisbookstohisclassmates.*HowlongcanI______(保留)thismagazine?（二）名词单复数与所有格专练名词的数和格是考试的常考点，需要准确掌握规则变化和不规则变化。典型例词与练习：1.规则复数变化：*一般情况加-s:book→books;pen→pens*以s,x,ch,sh结尾加-es:bus→buses;box→boxes;watch→watches;dish→dishes*以辅音字母+y结尾，变y为i加-es:city→cities;family→families*以f/fe结尾，变f/fe为v加-es:knife→knives;leaf→leaves(部分词直接加-s:roof→roofs;belief→beliefs)*以o结尾，有生命的加-es:tomato→tomatoes;potato→potatoes;hero→heroes(无生命的一般加-s:photo→photos;radio→radios)*练习：写出下列名词的复数形式：class______,baby______,knife______,tomato______,zoo______2.不规则复数变化：*man→men;woman→women;child→children;foot→feet;tooth→teeth;mouse→mice;sheep→sheep;deer→deer;fish→fish(强调种类时可用fishes)*练习：用所给名词的适当形式填空：Therearetwo______(man)teachersinourclass.Ibrushmy______(tooth)twiceaday.3.名词所有格：*单数名词加's:Tom'sbook;thegirl'sbag*以s结尾的复数名词加':thestudents'classroom;theteachers'office*表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加's:LucyandLily'smother(共同的妈妈)*表示各自拥有时，每个名词后都加's:Lucy'sandLily'srooms(各自的房间)*练习：Thisis______(LiMing)newschoolbag.Thesearethe______(students)desks.（三）形容词与副词比较级专练形容词和副词的比较级是本学期语法学习的重点之一，需掌握其构成规则和基本用法。1.形容词比较级构成：*一般情况加-er:tall→taller;fast→faster*以不发音的e结尾加-r:nice→nicer;large→larger*以辅音字母+y结尾，变y为i加-er:happy→happier;easy→easier*重读闭音节结尾，双写最后一个辅音字母加-er:big→bigger;hot→hotter;thin→thinner*部分双音节和多音节词前加more:beautiful→morebeautiful;important→moreimportant*不规则变化：good/well→better;bad/badly/ill→worse;many/much→more;little→less;far→farther/further*练习：写出下列形容词的比较级：small______,heavy______,early______,interesting______,good______2.副词比较级构成：*大部分副词加-er:fast→faster;hard→harder*部分以-ly结尾的副词加more:carefully→morecarefully;quickly→morequickly*不规则变化同形容词：well→better;badly→worse*练习：用所给词的适当形式填空：Heruns______(fast)thanme.Shesings______(beautifully)thanhersister.3.比较级基本用法：*A+be+形容词比较级+than+B:TomistallerthanJim.*A+实义动词+副词比较级+than+B:TomrunsfasterthanJim.*比较级前可用much,alittle,alot,even等词修饰：Thisbookismuchmoreinterestingthanthatone.*练习：Mybrotheris______(strong)thanme.Hestudies______(hard)thanhisdeskmate.三、词汇综合运用能力检测以下为词汇综合运用练习，请同学们认真完成，检验复习效果。(一)根据句意及首字母或汉语提示完成单词。1.Winterismyfavorites______.Ilikemakingsnowmen.2.Myfatherusuallygoestoworkbybike,buts______hedriveshiscar.3.Youshouldeatmorevegetablesandfruittokeeph______.4.Howmany______(牙齿)doesadoghave?5.Heisgoodatplayingthe______(钢琴).(二)用括号内所给单词的适当形式填空。1.Thisstoryis______(interesting)thanthatone.2.Mymothergetsup______(early)thanmyfathereveryday.3.Ihave______(many)booksthanmycousin.4.Shesings______(well)inourclass.5.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.(三)单项选择。1.—Whichis______,theredoneortheblueone?—Theredone.A.beautifulB.morebeautifulC.mostbeautiful2.Mysisterusuallystudies______thanme.A.hardB.harderC.hardest3.Thisis______room.Theylivetogether.A.TomandJimB.Tom'sandJim'sC.TomandJim's4.Therearetwo______inthepicture.A.womanteacherB.womenteachersC.womenteacher5.Hewantsto______adictionaryfromthelibrary.A.borrowB.lendC.keep四、复习建议与温馨提示1.制定计划，每日坚持：将词汇复习融入每日学习计划，不必追求数量多，但求每日有积累，温故知新。2.善用工具，多种渠道：除了课本和单词表，还可以利用