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文档简介

《婴幼儿照护实务》章节练习题模块一生活管理与教育项目三睡眠照护判断题1.新生儿并不具备典型的生物节律,其睡眠的片段化可均匀分布在白天和晚上。()2.照护者应尽快强行压制入睡前哭闹的幼儿,以避免影响其他幼儿入眠。()3.托育机构幼儿午睡时,为方便看管,可将多个幼儿床铺紧挨摆放,无需预留通行过道。()4.午睡巡查时,照护者如发现幼儿蒙头睡觉,应立即轻轻掀开被子,以解除窒息隐患。()5.为帮助幼儿尽快入睡,可在午睡前组织幼儿参与跑跳等运动量大的游戏活动,以消耗其过剩精力。()6.照护者指导幼儿穿衣物时应遵循从下到上、从里到外的顺序,脱衣物时顺序相反。()7.24月龄以上的幼儿可以训练其穿、脱鞋袜,并在帮助下完成穿衣。()8.冬季为避免幼儿着凉,幼儿穿脱衣物应由照护者全部完成,以提升穿脱速度。()9.为便于幼儿自主操作,托育机构尽量选择扣子小、扣眼紧凑的服饰。()10.为提升幼儿对穿脱衣物的学习积极性,照护者可鼓励幼儿尝试自主选择衣物。()二、单选题1.关于婴幼儿卧室环境创设,以下做法正确的是()A.午睡时应拉上厚窗帘使卧室完全黑暗,以促进深度睡眠B.卧室维持温度15℃~25℃、相对湿度50%~60%为宜C.为保证空气新鲜,午睡时应打开窗户保持通风D.午睡时可播放轻柔音乐伴睡,音量适中即可2.关于婴幼儿床铺整理,以下做法正确的是()A.被子叠成“豆腐块”后放到床尾,枕头放在被子上或放在床头B.叠好的被子应放在床头,枕头放在床尾C.床铺整理后即可关闭寝室门窗,保持卫生D.折叠时被子应正面向上平铺,反面朝下3.婴幼儿午睡巡查的正确频次是()A.入睡巡查1次即可,中途不用查看B.幼儿不哭闹就不用巡查C.只在起床前巡查一次D.每10~15分钟巡回观察一次4.针对刚入园、午睡持续哭闹的2岁幼儿,下列做法符合回应性照料理念的是()A.置之不理,哭累自然就睡B.严厉制止哭闹,要求立刻躺好C.轻抱安抚,搭配轻柔语言陪伴,逐步引导入睡D.单独关在空房间冷静5.根据《0岁~5岁儿童睡眠卫生指南》,1~2岁幼儿每天的推荐睡眠时间为()A.13~18小时B.12~16小时C.11~14小时D.10~13小时6.可以训练以下()的幼儿穿上衣、裤子,系扣子等。A.12月龄以上B.18月龄以上C.24月龄以上D.30月龄以上7.指导幼儿脱衣物的正确顺序是()A.先脱裤子,再脱上衣B.先脱上衣,再脱裤子C.根据幼儿喜好决定顺序D.无固定顺序8.幼儿穿裤子时正确区分前后的简易方法是()A.看裤裆部位的长短B.有拉链/松紧腰装饰为前侧C.凭手感判断D.有裤兜的为前侧9.照护者协助幼儿脱套头衫时,正确的操作是()A.照护者用力直接向上拉扯领口B.先协助幼儿脱去衣袖,再将衣物从头部褪出C.固定幼儿头部,直接向上拽衣服D.让幼儿独自用力脱下10.幼儿自主穿脱衣物出现穿反、穿错的情况,照护者适宜的做法是()A.立刻批评,要求重新穿好B.直接帮幼儿全部重新穿戴完毕C.耐心提示引导,鼓励幼儿自我发现纠正D.不予理睬,任由幼儿错穿三、多选题1.照护者在幼儿午睡前应做的准备工作包括()A.提前开窗通风至少半小时B.组织幼儿进行户外跑跳等剧烈活动以消耗精力C.对幼儿进行午检,检查体温、口腔、手心和手背D.检查幼儿衣袋,防止其将小物品带到床上2.以下关于婴幼儿午睡护理的说法,正确的有()A.睡前活动时间以约20分钟为宜B.对入睡困难的幼儿,照护者可通过轻拍、抱抱等方式安抚C.体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处D.幼儿午睡时照护者可在睡眠室内安静地看书备课3.午睡巡回照护时,照护者需要紧急处置的幼儿异常表现包括()A.面色发红、额头发烫、疑似发热B.辗转翻身、低声哼唧、浅睡眠状态C.呼吸急促、鼻翼扇动、口唇发紫D.睡姿安稳、呼吸均匀、四肢放松熟睡4.照护者指导幼儿穿脱衣物应遵循的原则包括()A.循序渐进原则B.速度优先原则C.从简单到复杂原则D.一定顺序原则5.托育照护者在指导幼儿穿脱衣物时,需要注意的事项有()A.多采用示范、游戏化方式引导幼儿练习B.对动作缓慢的幼儿,直接包办完成全部穿脱C.对幼儿衣物松紧、纽扣等安全细节进行检查

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