2026年江苏省北师大版初中化学七年级下册第8章化学实验题库

2026年江苏省北师大版初中化学七年级下册第8章化学实验题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验时，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该实验中，作为反应物的铁和硫酸铜溶液分别属于什么物质状态？A.铁为固体，硫酸铜溶液为液体B.铁为固体，硫酸铜溶液为气体C.铁为液体，硫酸铜溶液为固体D.铁为气体，硫酸铜溶液为液体2.某同学用排水法收集氧气时，发现集气瓶中进入的水量少于预期。可能的原因是？A.氧气密度比空气大B.氧气不易溶于水C.收集前集气瓶未装满水D.氧气与水发生化学反应3.在“燃烧的条件”实验中，将干燥的棉花团分别放入盛有白磷和红磷的试管中，同时加热。白磷燃烧而红磷不燃烧，该实验主要验证了可燃物燃烧的哪个条件？A.可燃物必须与氧气接触B.可燃物必须达到着火点C.可燃物必须是固体D.可燃物必须具有可燃性4.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示红色。该溶液可能是什么？A.稀硫酸B.氢氧化钠溶液C.碳酸钠溶液D.蒸馏水5.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体分别通入澄清石灰水和紫色石蕊溶液中，观察到澄清石灰水变浑浊，紫色石蕊溶液变红。这两个现象分别说明二氧化碳的什么性质？A.既不能燃烧也不能支持燃烧，密度比空气大B.能与水反应生成酸，能与碱反应C.能与金属反应，能与非金属反应D.沸点低，易液化6.某同学用天平称量药品时，发现指针偏向右侧，应如何操作？A.调整游码B.增加药品质量C.减少药品质量D.调整平衡螺母7.在“过滤”实验中，滤纸破损会导致什么后果？A.滤液浑浊B.滤液澄清C.滤液颜色变深D.滤液颜色变浅8.将一小块钠放入水中，观察到钠浮在水面上，熔成小球并四处游动，产生气泡。该实验现象主要说明钠的哪些性质？A.密度比水小，熔点低，能与水反应B.密度比水大，熔点高，不与水反应C.密度比水小，熔点高，不与水反应D.密度比水大，熔点低，能与水反应9.在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的多少？A.10%B.20%C.50%D.100%10.用酒精灯给试管加热时，应如何操作？A.用酒精灯的外焰加热B.用酒精灯的内焰加热C.用酒精灯的焰心加热D.用酒精灯的火焰全部加热二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“铁生锈”的实验中，将铁钉分别放入干燥的空气、潮湿的空气和水中，观察到铁钉在潮湿的空气中生锈最快。该实验说明铁生锈的条件是______和______。2.在“燃烧的条件”实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察到乒乓球碎片先燃烧。该实验说明______具有可燃性。3.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示紫色。该溶液可能是什么？______。4.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。该反应的化学方程式为______。5.在“过滤”实验中，滤纸的作用是______。6.将一小块钠放入水中，观察到钠浮在水面上，熔成小球并四处游动，产生气泡。该反应的化学方程式为______。7.在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的______。8.用酒精灯给试管加热时，应使用酒精灯的______加热。9.在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验中，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应的化学方程式为______。10.在“测定空气中氧气含量”的实验中，如果红磷的量不足，会导致进入集气瓶中水的体积______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“铁生锈”的实验时，将铁钉放入干燥的空气中也能生锈。______2.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示黄色。该溶液一定是酸性溶液。______3.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红。该实验说明二氧化碳能与水反应生成酸。______4.在“过滤”实验中，滤纸的作用是分离固体和液体。______5.将一小块钠放入水中，观察到钠浮在水面上，熔成小球并四处游动，产生气泡。该实验说明钠的密度比水小，熔点低，能与水反应。______6.在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的20%。______7.用酒精灯给试管加热时，应使用酒精灯的焰心加热。______8.在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验中，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应属于置换反应。______9.在“测定空气中氧气含量”的实验中，如果红磷的量不足，会导致进入集气瓶中水的体积偏小。______10.在“燃烧的条件”实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察到乒乓球碎片先燃烧。该实验说明乒乓球碎片具有可燃性。______四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“铁生锈”的实验步骤及现象。2.简述“测定空气中氧气含量”的实验步骤及原理。3.简述“过滤”实验的操作要点及注意事项。4.简述“燃烧的条件”实验的步骤及现象。5.简述“探究二氧化碳性质”的实验步骤及现象。6.简述“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验步骤及现象。7.简述用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度的步骤及现象。8.简述用酒精灯给试管加热的操作要点及注意事项。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某同学在进行“铁生锈”的实验时，发现铁钉在潮湿的空气中生锈最快，而在干燥的空气中几乎不生锈。请解释原因。2.某同学在进行“测定空气中氧气含量”的实验时，发现进入集气瓶中水的体积小于预期。请解释原因并提出改进措施。3.某同学在进行“过滤”实验时，发现滤液仍然浑浊。请解释原因并提出改进措施。4.某同学在进行“燃烧的条件”实验时，发现乒乓球碎片先燃烧。请解释原因。5.某同学在进行“探究二氧化碳性质”的实验时，发现将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红。请解释原因。6.某同学在进行“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验时，发现铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。请解释原因。7.某同学在进行“测定空气中氧气含量”的实验时，使用红磷燃烧法。请解释实验原理及现象。8.某同学在进行“用酒精灯给试管加热”的实验时，发现试管破裂。请解释原因并提出改进措施。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：铁为固体，硫酸铜溶液为液体。该实验中，铁和硫酸铜溶液分别作为反应物，铁是固体，硫酸铜溶液是液体。2.C解析：收集前集气瓶未装满水会导致进入集气瓶中水的量少于预期。排水法收集气体时，集气瓶必须装满水，否则会导致收集到的气体量减少。3.B解析：白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要达到着火点。白磷的着火点较低，而红磷的着火点较高，因此白磷燃烧而红磷不燃烧。4.A解析：用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示红色，说明该溶液呈酸性。稀硫酸是酸性溶液，因此该溶液可能是稀硫酸。5.B解析：澄清石灰水变浑浊说明二氧化碳能与水反应生成酸，紫色石蕊溶液变红说明该酸能使石蕊溶液变红。因此，二氧化碳能与水反应生成酸，能与碱反应。6.B解析：用天平称量药品时，发现指针偏向右侧，说明药品质量不足，应增加药品质量。7.A解析：滤纸破损会导致滤液浑浊。滤纸的作用是分离固体和液体，如果滤纸破损，会导致固体颗粒进入滤液，使滤液浑浊。8.A解析：钠浮在水面上说明钠的密度比水小，熔成小球并四处游动说明钠的熔点低，产生气泡说明钠能与水反应。9.B解析：在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的20%。10.A解析：用酒精灯给试管加热时，应使用酒精灯的外焰加热。外焰温度最高，加热效果好。二、填空题1.水，氧气解析：在“铁生锈”的实验中，将铁钉分别放入干燥的空气、潮湿的空气和水中，观察到铁钉在潮湿的空气中生锈最快。该实验说明铁生锈的条件是水和氧气。2.乒乓球解析：在“燃烧的条件”实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察到乒乓球碎片先燃烧。该实验说明乒乓球碎片具有可燃性。3.氢氧化钠溶液解析：用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示紫色，说明该溶液呈碱性。氢氧化钠溶液是碱性溶液，因此该溶液可能是氢氧化钠溶液。4.CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O解析：在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊。该反应的化学方程式为CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O。5.分离固体和液体解析：在“过滤”实验中，滤纸的作用是分离固体和液体。滤纸可以过滤掉固体颗粒，使滤液澄清。6.2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑解析：将一小块钠放入水中，观察到钠浮在水面上，熔成小球并四处游动，产生气泡。该反应的化学方程式为2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑。7.20%解析：在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的20%。8.外焰解析：用酒精灯给试管加热时，应使用酒精灯的外焰加热。外焰温度最高，加热效果好。9.Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu解析：在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验中，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu。10.偏小解析：在“测定空气中氧气含量”的实验中，如果红磷的量不足，会导致进入集气瓶中水的体积偏小。因为红磷的量不足，无法完全消耗集气瓶中的氧气，导致进入集气瓶中水的体积偏小。三、判断题1.×解析：在“铁生锈”的实验时，将铁钉放入干燥的空气中几乎不生锈。铁生锈的条件是水和氧气，干燥的空气中缺乏水，因此铁钉几乎不生锈。2.×解析：用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度时，试纸显示黄色，说明该溶液呈碱性。因此，该溶液不一定是酸性溶液。3.×解析：在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红。该实验说明二氧化碳能与水反应生成酸，但不能说明二氧化碳能与碱反应。4.√解析：在“过滤”实验中，滤纸的作用是分离固体和液体。滤纸可以过滤掉固体颗粒，使滤液澄清。5.√解析：将一小块钠放入水中，观察到钠浮在水面上，熔成小球并四处游动，产生气泡。该实验说明钠的密度比水小，熔点低，能与水反应。6.√解析：在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验结束后，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的20%。7.×解析：用酒精灯给试管加热时，应使用酒精灯的外焰加热。外焰温度最高，加热效果好。8.√解析：在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验中，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。该反应属于置换反应。9.√解析：在“测定空气中氧气含量”的实验中，如果红磷的量不足，会导致进入集气瓶中水的体积偏小。因为红磷的量不足，无法完全消耗集气瓶中的氧气，导致进入集气瓶中水的体积偏小。10.√解析：在“燃烧的条件”实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察到乒乓球碎片先燃烧。该实验说明乒乓球碎片具有可燃性。四、简答题1.在“铁生锈”的实验中，将铁钉分别放入干燥的空气、潮湿的空气和水中，观察到铁钉在潮湿的空气中生锈最快，而在干燥的空气中几乎不生锈。实验步骤：将铁钉分别放入三个试管中，一个试管中放入干燥的空气，一个试管中放入潮湿的空气，一个试管中放入水中，观察铁钉的变化。现象：铁钉在潮湿的空气中生锈最快，而在干燥的空气中几乎不生锈。2.在“测定空气中氧气含量”的实验中，使用红磷燃烧法。实验步骤：将红磷放入集气瓶中，盖上塞子，点燃红磷，观察红磷燃烧及现象。原理：红磷燃烧消耗氧气，导致集气瓶内压强减小，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的20%。3.在“过滤”实验中，滤纸的作用是分离固体和液体。操作要点：将滤纸折叠成漏斗状，放入漏斗中，将待过滤的液体倒入漏斗中，观察滤液是否澄清。注意事项：滤纸要紧贴漏斗内壁，液体要沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，避免冲破滤纸。4.在“燃烧的条件”实验中，将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察到乒乓球碎片先燃烧。实验步骤：将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别用镊子夹住，同时放在酒精灯火焰上加热，观察燃烧现象。现象：乒乓球碎片先燃烧。5.在“探究二氧化碳性质”的实验中，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红。实验步骤：将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察溶液颜色变化。现象：溶液变红。6.在“铁钉与硫酸铜溶液反应”的实验中，观察到铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。实验步骤：将铁钉放入硫酸铜溶液中，观察铁钉和溶液的变化。现象：铁钉表面出现红色固体，溶液颜色由蓝色逐渐变为浅绿色。7.用pH试纸测定某无色溶液的酸碱度的步骤：将pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH值。现象：试纸显示紫色，说明该溶液呈碱性。8.用酒精灯给试管加热的操作要点：将试管夹在试管夹上，倾斜试管，用酒精灯的外焰加热试管底部。注意事项：加热时要均匀移动试管，避免局部过热导致试管破裂。五、应用题1.在“铁生锈”的实验中，发现铁钉在潮湿的空气中生锈最快，而在干燥的空气中几乎不生锈。原因：铁生锈的条件是水和氧气，潮湿的空气中含有较多的水，而干燥的空气中缺乏水，因此铁钉在潮湿的空气中生锈最快，而