四川省宜宾市江安县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

第第页四川省宜宾市江安县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题一、选择题（在每小题给出的四个选项中，请选出符合题目要求的一项。共16小题，每小题3分，共48分）1．《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求加强科学类学科教学，遴选一批科技馆、博物馆、研学基地、高科技企业等，作为中小学科学教育实践基地，组织学生在实践探究中学习。这启示我们（）①在学习新知的同时，还要对以往知识进行总结梳理②积极参加各类社会实践活动，获得更多的启迪③学习不局限在学校，可以从我们的经历中学习④养成主动学习、不断探索的习惯，提高学以致用的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．观察如图《学习金字塔》，下列说法你认可的有（）①善于学习，提高学习效率非常重要②善于学习就要发现并保持对学习的兴趣③不同的学习方法会产生不同的学习效果④课堂听讲不重要，课后应用效果才最好A．①② B．①③ C．①④ D．③④3．周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向；屠呦呦从小热爱科学，渴望长大后能为人类带来福音。这些名人的事迹共同强调了（）A．有梦想就会有希望，立志只能在少年时代B．少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分C．少年一定要有梦想，哪怕是不切实际的，最后都能实现D．编织人生梦想，是成功人士的共同的特质和生命主题4．下列选项中的诗句与图片内涵一致的是（）A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C．等闲识得东风面，万紫千红总是春D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情5．妈妈想念孩子唱道：“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”孩子在飞驰的列车上思念着妈妈：“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”2023年春晚这首歌曲聚焦亲人间未曾言明的爱意，将天下亲情之爱化作心灵的倾诉。从中我们感悟到（）①父母的关爱是无微不至的、温暖的②家中有亲情，家是我们心灵的港湾③尊敬长辈，用行动感恩父母的养育④父母的牵挂是对我们不尊重不信任A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．“飞天梦永不失重，科学梦张力无限！”天宫课堂精彩的太空科普，为青少年撒下科学的种子，让更多梦想长成参天大树。关于梦想与现实，下列观点你认同的是（）A．梦想只是一种空想，总会被现实打败B．只要有梦想，就一定能够实现C．有梦不应止于心动，更要付诸行动D．梦想无法实现，梦想就毫无价值7．老师有血有肉有喜怒哀乐，但无论遇到多大的事，情绪多么糟糕走进教室都会调整情绪、以最好状态上好每一节课。这表明老师（）①迫不得已，自我省察②地位下降，讨好学生③乐教爱生，甘于奉献④言为士则，行为世范A．①③ B．②④ C．②③ D．③④8．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（）①家庭聚会时家人都在玩手机——呼吁家人放下手机，与身边的人交流②网友小李询问我的家庭住址——礼貌回避，不透露自己的家庭住址③与同桌小刘一起参加比赛——与他绝交，比赛时我们可是竞争对手④刚上初中小李的朋友很少——与他人交往时面带微笑，记住对方的名字A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．《院士的中学时代》一书，盘点了12位院士的中学时代。院士们不止一次公开表示：“中学是人生中最好的时光，我后来所做的事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”对此认识正确的是（）A．每个人在中学时代都会形成正确的价值观B．中学时代决定一个人的前途和命运C．初中阶段对我们的人生具有独特的价值D．初中阶段为我们提供了所有的机会10．在某初中校园网的学生论坛上，有学生发帖子说：“在班里，我一个朋友都没有，同学们都很排斥我，我感到很孤独。每当看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，我的内心十分痛苦。我怎样才能与同学建立友谊呢？”对此，你的建议有（）①志趣相投，智慧交友②真诚热情，持续行动③放弃尊严，结交朋友④不做选择，来者不拒A．①② B．①③ C．①④ D．②④11．下边漫画给我们的启示，你认为正确的是（）A．父母爱子女是天经地义的，不需回报B．孝敬父母就是只与父母进行沟通交流C．子女孝敬父母就要顺从父母的一切要求D．子女要懂得并及时感恩和回报父母12．初中生小文喜欢学语文，因为语文王老师读课文声音好听，而且分析课文见解独到；而数学张老师的讲课方式比较严肃，而且还在数学课上没收了小文正在写的小说并在课下委婉批评小文，她对数学也没什么兴趣了。小文同学对不同老师教学的态度是（）①错误的，老师的批评意味着劝诫，要正确对待②错误的，老师是高高在上和权威的，我们要尊重③错误的，老师的风格不尽相同，要学会接纳和尊重老师的不同④正确的，时时鼓励和表扬学生的老师，才受欢迎，值得学生爱戴A．①③ B．①② C．①④ D．②④13．家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（）①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话对我们的启示是（）①面对当下，逃避困难②在尽责中成长，共建美好集体③调整自己适应初中生活④敞开心扉和班上所有人成为朋友A．①② B．①③ C．②③ D．③④15．小佳上了初中以后生活变得更加充实：课上认真听不同科目老师的讲解遨游在知识的海洋里，课余时间和同学一起探讨数学难题，回到家里主动做家务，周末和同学一起调查垃圾分类情况。小佳充实的生活告诉我们（）①学习不仅局限于书本，所看所触所做都可以是学习②学习充满辛苦毫无快乐，但可以帮助我们实现梦想③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，让生活精彩④我们要保持对学习的兴趣，利用不同的学习方法学习A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．性格内向、不善表达的小静进入初中后，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让他变得越来越活泼，她还竞选上了学校文学社社长，与社里的同学互帮互助、共同进步。这说明（）①集体生活有助于我们学会与人交往②集体生活有助于培养我们的责任感③集体促进我们全面发展，无所不能④集体生活有助于我们发展个性A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题（根据题目要求作答，共3小题，共52分）17．【体味亲情启思导行】情境一爸爸妈妈在外务工，爷爷给我开完家长会回到家，爸爸妈妈通过电话和我谈了谈学习。我抱怨爸爸妈妈不关心我。情境二下雨了，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我都这么大了，不就下个雨，至于吗？”同学们说我对妈妈的态度不好。（1）如果遇到类似的情境，你会怎么想？（2）请你结合你的经历，运用教材观点谈谈怎样做才能让家更美好？18．【走近老师珍惜师生情】点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张桂梅，她推动创办了面向贫困山区女孩的免费女子高中，帮助近2000名贫困山区女孩圆了大学梦，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。她坚持用红色文化引领教育，培养学生不畏艰辛、吃苦耐劳的品格，引导学生铭记党恩、回报社会。她坚持每周开展1次理论学习、重温1次入党誓词的组织生活，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名。为学校留住了学生，为学生留住了用知识改变命运的机会。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。有同学认为：只有张桂梅这样伟大的老师才值得尊敬，我们生活中的老师只是在完成工作，不值得尊敬和珍惜。请你对此观点进行辨析。19．【新阶段新历程新感悟新收获】小刚进入初中后遇到了以下困惑：困惑一开学第一天，小刚观看了今年中央台播出的《开学第一课》，节目中00后游泳新星潘展乐分享自己的成长历程。他4岁半时因良好的综合身体素质被温州市少年游泳学校招入选苗班，14岁时因发育偏晚，身体力量不如同龄孩子，陷入低谷，教练耐心调教，他慢慢走出低谷。一路艰辛努力，2024年，他首次参加巴黎奥运会，在男子100米自由泳比赛获得冠军并打破世界纪录。8月5日，帮助中国队获得巴黎奥运会男子4x100米混合泳接力金牌。（1）小刚感叹自己太普通，成绩也不好还有很多缺点，怎么也不可能有所成就，上初中就是混日子。请你给他建议，帮助他走出困惑。困惑二开学第五周一个晚自习数学作业时，小刚的好朋友小智有好几道题不会做，为了不挨老师批评，小智多次要求小刚把答案给他抄。（2）小刚很犹豫，请你帮小刚出主意。困惑三初中阶段快过半，小刚在班级中，总会和集体之间产生矛盾，在一次偶然的机会中他和有同样经历的同学一起讨论寻找化解矛盾的小妙招。（3）在他们开启解决问题的过程中，邀请你和他们一起完成。步骤一回忆产生矛盾的典型事例（写一例）：①步骤二②。步骤三记录集体成员对待矛盾的不同态度。步骤四探讨化解矛盾的途径。③步骤五④总结化解矛盾的小妙招：a.b.c.d.e.

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】《基础教育课程教学改革深化行动方案》中的要求，启示我们要积极参加各类社会实践活动，获得更多的启迪，学习不局限在学校，可以从我们的经历中学习，养成主动学习、不断探索的习惯，提高学以致用的能力，故②③④说法正确；①不符合题意，选项说法体现的是学习的方法，与题干主旨“正确认识学习”不符。故答案为：D。

【点评】本题考查对学习的认识，初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。2．【答案】B【解析】【分析】从图中可知，采用听讲的方法，平均学习保持率仅为5%；采用阅读的方法，平均学习保持率为10%……如果学完后马上教给别人，则会有90%的保持率。这些数据说明采用不同的学习方法会产生不同的学习效果。启示我们善于学习，就要掌握科学的学习方法，提高学习的效率。故①③说法正确；②不符合题意，题文没有体现善于学习就要发现并保持对学习的兴趣；④错误，图文中的数据说明的是不同的学习方法会产生不同的学习效果，启示我们要采用不同的学习方法，但不能因此否定课堂听讲的重要性。故答案为：B。

【点评】本题考查对学会学习的认识，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。3．【答案】B【解析】【分析】从题文中可知，周恩来少年时就立下“为中华崛起而读书”的志向，屠呦呦从小就希望自己长大后能为人类做贡献，这两位名人的事迹共同强调少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故B说法正确；A错误，梦想是对未来美好生活的愿望，只要有梦想有追求，任何时候立志都不晚；C错误，不是所有的梦想都能实现；D错误，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。故答案为：B。

【点评】本题考查对少年梦想的认识，梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。4．【答案】D【解析】【分析】桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情，这表达的是友情，故D符合题意；A不符合题意，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，意思是我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时，与友谊无关；B不符合题意，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，意思是两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦，与友谊无关；C不符合题意，等闲识得东风面，万紫千红总是春，意思是谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致，与友谊无关。故答案为：D。

【点评】本题考查对友谊的特质的认识，友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。5．【答案】A【解析】【分析】“送你上学第一天，要你勇敢我却哭了。”这说明父母的关爱是无微不至的、温暖的。“离开家的那天车开之后偷偷哭了，我不想让你担心笑着挥手呢。”这说明家中有亲情，家是我们心灵的港湾，尊敬长辈，用行动感恩父母的养育，所以①②③正确。

④错误，父母的牵挂，体现父母对子女的爱，是亲情的体现，不是不尊重和不信任。

故答案为：A。

【点评】本题考查对家的意义和体味亲情的认识，每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。6．【答案】C【解析】【分析】梦想变成现实，需要坚定的信念和努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，有梦不应止于心动，更要付诸行动，故C说法正确；A错误，梦想不等于空想；B错误，梦想不一定能实现；D错误，选项观点否认了梦想实现的可能性，梦想通过努力是可以实现的。故答案为：C。

【点评】本题考查对努力的认识，“努力”有方法，需要分清主次，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。珍视团队合作。7．【答案】D【解析】【分析】老师也有喜怒哀乐，但无论遇到多大的事，情绪多么糟糕走进教室都会调整情绪、以最好状态上好每一节课，这表明老师乐教爱生，甘于奉献；同时做到言为士则，行为世范，故③④说法正确；①错误，老师主动调整情绪是职责要求、工作要求，并非迫不得已；②错误，老师的地位没有下降，这样做是对工作负责，对学生负责。故答案为：D。

【点评】本题考查对好老师的标准的认识，随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。8．【答案】B【解析】【分析】家庭聚会时家人都在玩手机，呼吁家人放下手机，与身边的人交流。这种做法体现了对家庭成员之间互动和沟通的重视，有助于增进家庭成员之间的感情。网友小李询问我的家庭住址，礼貌回避，不透露自己的家庭住址。这种做法体现了自我保护意识，避免了可能的安全风险。刚上初一小李的朋友很少，与他人交往时面带微笑，记住对方的名字。这种做法体现了积极主动的交友态度，有助于建立良好的人际关系，故①②④符合题意；③错误，与同桌小刘一起参加比赛，与他绝交，比赛时我们可是竞争对手。这种做法不利于建立良好的同学关系，也不符合竞争与合作的精神。故答案为：B。

【点评】本题考查对和谐家庭，建立友谊，网络交友，友谊的澄清的认识，建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。9．【答案】C【解析】【分析】根据所学，初中阶段是人生发展的一个新阶段，对我们的人生具有独特的价值，如在知识学习、品德培养、人际交往等方面都有着重要意义，与题干中院士们认为中学时代打下的基础对后来的事情密不可分相符合，故C符合题意；

A错误，“每个人在中学时代都会形成正确的价值观”这种说法过于绝对。中学时代是价值观形成的重要时期，但不是每个人都能在这个时期必然形成正确的价值观，还受到多种因素的影响，如家庭环境、社会环境等；B错误，中学时代对一个人的前途和命运有重要影响，但不能说“决定”。一个人的前途和命运受到多种因素的综合作用，包括个人在不同阶段的努力、机遇等；D错误，“初中阶段为我们提供了所有的机会”这种说法太绝对。初中阶段能为我们提供很多机会，但不可能是所有机会。故答案为：C。

【点评】本题考查对中学生活的认识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。10．【答案】A【解析】【分析】根据所学，建立友谊，需要做到志趣相投，智慧交友，真诚热情，持续行动，故①②说法正确；③错误，交友不能放弃尊严；④错误，交友要慎重选择，不能来者不拒。故答案为：A。

【点评】本题考查对建立友谊的认识，交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。11．【答案】D【解析】【分析】漫画中牵着父母的手，陪他们慢慢变老，启示我们父母为子女付出了很多，作为子女要懂得并及时感恩和回报父母，故D符合题意；A错误，我们要感恩父母对我们的付出并回报父母，孝敬父母不仅是道德义务，也是法律义务；B错误，孝敬父母不仅仅是沟通交流，还包括关心、照顾、理解和支持父母；C错误，孝敬父母并不意味着盲目顺从，而是要在尊重父母的基础上，理性判断和行动，满足父母的合理要求。故答案为：D。

【点评】本题考查对孝亲敬长的认识，孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是公民的法定义务。《中华人民共和国宪法》规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。《中华人民共和国老年人权益保障法》规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。12．【答案】A【解析】【分析】①③表述正确：小文不能接纳数学老师的风格，且不能正确对待老师的批评，对数学失去兴趣，不利于良好的师生交往和学习，她应该认识到老师的批评意味着劝诫，要正确对待。老师的风格不尽相同，要学会接纳和尊重老师的不同；②表表述错误：“高高在上”和“权威的”表述过于绝对，我们是需要尊重老师；④表述错误：小文的态度和行为是错误的，选项判断错误。故答案为：A。

【点评】本题考查正确对待老师的批评、学会接纳不同的老师。如何面对风格不同的老师？

（1）承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。

（2）发现不同风格老师的优点。

（3）了解老师教育行为的目的。

（4）主动交往。

（5）无论什么风格的老师都应该受到尊重，尊重老师的“不同”。13．【答案】A【解析】【分析】家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾，这说明家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿，这说明是代代传承、血脉相连的生活共同体，所以①②③正确。

④错误，家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。

故答案为：A。

【点评】本题考查对家的意义的认识，家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。14．【答案】C【解析】【分析】升入初中后的变化说明我们要调整自己适应初中生活，在尽责中成长，共建美好集体，故②③符合题意；①错误，从日记中的描述来看，是在讲述初中生活与小学的不同，没有逃避困难，而是要积极面对初中生活的变化；④错误，我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系。故答案为：C。

【点评】本题考查对中学生活和在共建集体中尽责的认识，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。15．【答案】C【解析】【分析】①③④表述正确：小佳进入初中后认真听不同科目老师的讲解，回家主动做家务，周末与同学一起调查垃圾分类情况，启示我们学校不仅局限于书本，所看所触所做都可以是学习；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，让生活精彩；我们要保持对学习的兴趣，利用不同的学习方法学习；②表述错误：“毫无快乐”表述过于绝对，学习是一个苦乐交织的过程，努力学习有利于我们实现梦想。故答案为：C。

【点评】本题考查对学习的认识。我们应该怎样正确认识学习？

（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。

（2）内容：初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。

（3）范围：学习不仅仅局限在学校，我们所、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。

（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

②我们可以从一切经历中学习。

（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。

（6）学习伴随着我们的成长。

（7）学习没有终点，树立终生学习的观念。16．【答案】B【解析】【分析】分析题文材料，小静在班集体的影响下变得越来越活泼，还竞选上了学校文学社社长，与社里的同学互帮互助、共同进步。这说明了集体生活的积极影响，集体生活有助于我们学会与人交往，有助于培养我们的责任感，有助于我们发展个性，故①②④说法正确；③错误，集体促进我们全面发展，但是并不能无所不能。故答案为：B。

【点评】本题考查对集体对涵养品格，发展个性的作用的认识，集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们展示自己，发展自己。集体的发展推动个人提升能力和健康成长。让我们在集体生活中相互促进、相互成就、共同发展。17．【答案】（1）我会体会父母的不容易，理解他们对我们的期待和关爱。（2）①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会相互爱、彼此尊重。在接受爱的同时要学会回报，遇到矛盾要换位思考。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。尊老爱幼、勤俭持家等。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。【解析】【分析】（1）爸妈在外务工，通过电话和我谈学习，妈妈在雨天给我送伞不小心崴了脚，我冲妈妈嚷嚷，这让我们体会父母的不容易，理解他们对我们的期待和关爱；据此组织答案。（2）根据所学，怎样建设美好家庭，可以从要用心体味亲情之爱，学会相互爱、彼此尊重，传承中华民族传统家庭美德，增强家庭责任意识，共同承担家庭责任等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对和谐家庭等相关知识的理解和运用，家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用建设美好家庭的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：爸妈在外务工，通过电话和我谈学习+妈妈在雨天给我送伞不小心崴了脚，我冲妈妈嚷嚷→联系应该体会父母的不容易，理解他们对我们的期待和关爱。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查怎样建设美好家庭，可以根据教材知识进行回答。18．【答案】观点是错误的。理由：①张桂梅老师是优秀老师的典型和表率，但每一位老师都值得尊敬和珍惜。②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。生活中的普通老师不仅是我们学习知识的引路人，还是我们锤炼品格的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人。③老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友。我们应主动理解、关心，真诚接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评，尊重并适应不同风格的老师。【解析】【分析】我们生活中的老师只是在完成工作，不值得尊敬和珍惜的观点错误。理由可以从张桂梅老师是优秀老师的典型和表率，但每一位老师都值得尊敬和珍惜。教师的职业意义与要求，正确面对老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评，接纳风格不同的老师等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对师生交往等相关知识的理解和运用，彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人，我们应主动理解、关心老师。19．【答案】（1）①小刚应该正确认识自己，每个人都是独一无二的，都有优缺点，正确认识自己有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②学会欣赏自己，接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能，为他人、为社会带来福祉才能做更好的自己。这是初中阶段的成长要求，也是我们一生探寻的人生课题。③在初中阶段应该规划初中生活以更好度过初中生活。做好初中生活规划，先确定个人发展目标，还应当制订切实可行的行动方案。并付出努力，持之以恒，向着既定目标前进。（2）交友要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。小刚可以利用课余时间给小智讲解题思路。（3）不愿意承担班级分配的劳动