2026年全国军队文职人员招聘之军队文职教育学考试专项特训题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年军队文职人员招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、建设项目管理团队的主要职责包括()。A.项目建设系统性管理B.项目建设全过程管理C.项目建设专项管理D.项目建设合法性管理E.项目生产准备与运营管理

2、对于不符合设计要求及国家质量标准的材料设备，监理单位有权()。A.通知承建商停止使用B.通知承建商停工整改C.向承建商提出建议D.通知承建商返工

3、基础梁将承受上部墙体重量，并把它传递给（）。A.基础B.底板C.墙D.桩

4、铝塑管常用的外径等级一共有（）。A.10B.11C.12D.13

5、设计和选择价款支付方式的基本原则是()。A.可操作性B.有效性C.合理性D.经济性E.针对性

6、Excel中的求和函数是（）。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT

7、下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）A.凯洛夫的《教育学》B.赞可夫的《教学与发展》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杨贤江的《新教育大纲》

8、工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在（）管理。A.全过程B.事前C.事中D.事后

9、某市政府采用通用技术建设一体育场，采用公开招标方式选择承包商。在资格预审后，招标人向A、B、C、D、E、F、G七家投标申请人发出了资格预审合格通知书，并要求各投标申请人在提交投标文件的同时提交投标保证金。2009年2月12日，招标人向七家投标申请人发售了招标文件，并在同一张表格上进行了投标登记和招标文件领取签收。招标文件规定：投标截止时间为2009年2月27日10时;评标采用经评审的最低投标价法;工期不得长于18个月。七家投标申请人均在投标截止时间前提交了投标文件。F投标人在2月27日上午11时以书面形式通知招标人撤回其全部投标文件，招标人没收了其投标保证金。由于招标人自身原因，评标工作不能在投标有效期结束日30个工作日前完成，招标人以书面形式通知所有投标人延长投标有效期30d。G投标人拒绝延长，招标人退回其投标文件，但没收了其投标保证金。各投标人的投标报价和工期承诺汇总见表3-31，投标文件的技术部分全部符合招标文件要求和工程建设强制性标准的规定。问题1.指出上述招标活动和招标文件中的不妥之处，并说明理由。2.招标人没收F和G投标人的投标保证金是否合适?说明理由。3.本项目采用"经评审的最低投标价法"评标是否恰当?说明理由。4.招标人应选择哪家投标人作为中标人(要求列出计算分析过程)?签订的合同价应为多少万元?

10、轻质隔墙包括（）隔墙分项。A.板材B.骨架C.活动D.推拉E.玻璃

11、施工单位检查结果评定施工班组长应由本人签字。

12、下列选项中，属于法人的是（）。A.企业法人B.社会团体法人C.医院D.学校E.无民事行为能力人

13、卷内目录中的序号以（）为单位，用阿拉伯数字从1依次标注。A.一份文件B.一类文件C.一页文件D.A4文件纸

14、在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

15、依据归档规范的要求，施工单位提交的施工质量验收文件包括（）。A.单位（子单位）工程质量控制资料核查记录B.单位（子单位）工程质量竣工验收记录C.检验批质量验收记录D.分项工程质量验收记录E.分部（子分部）工程质量验收记录

16、环境具有不确定性，其分解成两个维度，其中()是指环境中的要素数量及分布的区域。A.变化程度B.复杂程度C.简单程度D.变化深度

17、环境保护的第一责任人是()。A.作业队长B.班组长C.操作工人D.项目经理

18、工程资料E类文件为（）文件。A.工程准备阶段B.施工资料C.竣工D.竣工图

19、自动喷水灭火系统包括（）分项。A.给水设备安装B.气压试验C.冲洗D.水源测试E.消防水泵调试

20、基于互联网的建设项目信息门户属于()领域。A.电子科技B.电子商务C.网络系统D.科学技术

21、下列不可以用项目管理的组织结构图予以描述的是()。A.业主方B.供货方C.项目总承包方D.施工方

22、“孟母三迁”、“素丝说”说明了（）在人的发展中的重要作用A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观能动性

23、房地产经纪公司与委托人签订房地产经纪服务合同时，不正确的做法应为（）。A.核实委托人身份B.书面告知委托人有关事项C.承诺一个月内实现成交D.洽谈服务项目

24、小便槽冲洗用的多孔管，与墙成（）角安装。A.30°B.45°C.60°D.90°

25、根据《商业银行理财产品销售管理办法》，商业银行销售理财产品，应当遵循的原则有（）。A.诚实守信B.勤勉尽责C.如实告知D.风险匹配E.满足客户需求

26、分项工程质量验收记录按（）列分目录A.分部B.检验批C.子分部D.分项

27、建设项目绩效和影响评价一般分为()等方面。A.财务和经济效益B.环境影响C.技术效果D.社会影响E.合同执行与管理

28、从建设项目筹资的实践来看，普遍采用的担保方式是()。A.留置B.抵押C.保证D.定金E.质押

29、金融市场按照（）划分为货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生品市场、保险市场和黄金市场及其他投资市场。A.市场构成要素B.工具发行和流通特征C.市场交易标的物D.商品交易的分割方式

30、建筑工程资料管理系统中给单元加边框可以选择（）线形。A.直线B.虚线C.波浪线D.不规则线

31、我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的（）A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性

32、资料的密级分为（）。A.特密B.绝密C.机密D.秘密E.决密

33、轻集料混凝土小型砌块试验批量每批不超过（）万块。A.1B.2C.3D.4

34、下列关于建设项目内部控制特点的表述，错误的是()。A.建设项目内部控制是为达成项目总体目标而实施的控制，有明确的目的性B.建设项目内部控制是实现既定目标过程中的控制，是一种动态过程，是手段而非目的C.建设项目内部控制的实施，不受内部和外部环境的影响D.建设项目内部控制是项目建设管理的重要组成部分，贯穿于项目建设的全过程

35、根据《建设工程质量管理条例》规定，（）对建设工程的施工质量负责。A.建设单位B.安装单位C.监理单位D.施工单位

36、建设项目初步设计文件应当满足()的需要。A.设备材料采购B.编制施工招标文件C.主要设备材料订货D.非标准设备制作E.编制施工图设计文件

37、施工资料编号可由（）四组代号组成，组与组之间应用横线隔开。A.分部B.分项C.子分部D.分类E.顺序号

38、项目经理部定期对施工现场安全情况进行专项检查，下列不属于专项检查内容的（）A.安全管理B.文明施工C.基坑支护与模板工程D.钢筋工程

39、形式训练说所涉及的迁移本质上是A．水平迁移B．垂直迁移C．特殊迁移D．一般迁移A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D

40、对于起重机械安装拆卸程、深基坑程、附着式升降脚手架等专业行分包的专项施工方案可由专业承包单位编制。（）

41、下列关于监理与相关服务收费的表述，错误的是()。A.建设工程监理与相关服务的内容、质量要求和相应的收费金额以及支付方式，由发包人和监理人在监理与相关服务合同中约定B.由于非监理人原因造成建设工程监理与相关服务工作量增加的，发包人应当按合同约定向监理人另行支付相应的建设工程监理与相关服务费C.由于监理人原因造成监理与相关服务工作量增加的，监理人应按合同约定向发包人支付相应赔偿D.监理人提出合理化建议经采用、取得实效的，发包人可另行给予奖励

42、归档的纸质文件应为（）。A.复印件B.原件C.扫描件D.复印件审核原件

43、在房源客源信息匹配时，需要进行客源自身限制条件分析。客源自身的限制条件包括（）。A.付款方式B.子女入学资格C.可负担的月供D.可承受的首付款E.购房和贷款资格

44、长期是指工程档案的保存期限为（）。A.100年B.70年C.50年D.该工程的使用寿命

45、自动扶梯安装质量检查记录应由（）审核、审批、签字。A.专业工长B.施工技术负责人C.专业监理工程师D.专业技术负责人E.项目经理

46、明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于A.去除人欲B.获取天理C.博通百家D.求得功名

47、建设项目信息管理的()原则要求在建设项目的实施过程中对有关信息的分类进行统一，对信息流程进行规范。A.有效性B.标准化C.定量比D.时效性

48、建筑结构与装饰装修资料代号是（）。A.鲁JCB.鲁ZJC.鲁GGD.鲁JJ

49、出厂质量证明文件资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理

50、运用建构主义和后现代主义的原理编写新的教材，这意味着（）A.教育学问题领域的扩大B.教育学研究学科基础的扩展C.教育学研究范式的多样化D.教育学与教育改革的关系日益密切

51、教育与机体成熟的关系是（）A.有赖于B.促进C.既依赖又促进D.基础

52、建设项目管理是运用科学的理念、程序和方法，采用先进的管理技术和现代化管理手段，对投资建设项目进行()的一系列活动。A.计划B.检查C.组织D.协调E.控制

53、学校教育既具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性的社会是（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

54、下列选项属于D类的施工资料是（）资料。A.竣工图B.施工决算C.竣工验收D.预验收

55、在信息计划的实施中，应该（），从而可以不断改进信息管理工作。A.定期检查信息的有效性B.检查信息成本C.核实造价控制资料D.管理合同控制资料E.检查信息的真实性

56、人工动态表由（）编制。A.施工员B.劳务员C.机械员D.材料员

57、在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是A.图式B.命题C.表象D.产生式

58、无缝钢管适用于城镇室外供热管道，一般直径大于50mm时，选用（）。A.冷拔钢管B.冷轧钢管C.热轧钢管D.冷拉钢管

59、“学问之道无他，求其放心而已矣”观点的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子

60、在落实职业健康安全与环境管理方针的手段中，()的主要目的是降低或消除设备、材料带来的不利于职业健康安全风险。A.技术管理B.改善环境C.资金管理D.绩效审计

61、银行推出一款理财产品一“新股申购4亿人民币资金信托理财计划”。该产品的理财期限为一年，到期一次性还本付息，到期持有者预期收益率为4％～12％。但实际收益由新股申购中签率以及新股上市价格波动决定，该款理财产品属于（）。A.理财顾问服务B.保证收益理财计划C.保本浮动收益理财计划D.非保本浮动收益理财计划

62、以所掌握资料中的参考文献为线索，査找有关主题的文献。这种检索文献的方法是A.顺査法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法

63、在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是A.社会的经济基础B.劳动力再生产手段C.不偏不倚的公正事业D.观念形态的劳动领域之一

64、对于工程建设合同额超过()亿元人民币以上的工程，业主工程款支付担保可以按工程合同确定的付款周期实行分段滚动担保。A.1B.2C.3D.5

65、根据国家现行有关规定，建设项目竣工验收一般应具备的条件有()。A.对区域经济和社会发展的带动作用B.生产准备工作能适应投产的需要C.生产性项目和辅助性公用设施已按设计要求建成，能满足生产使用D.必需的生活设施已按设计要求建成E.建设项目的技术档案资料已经按照要求整理归档，并可方便查阅

66、参与竣工检查及审核竣工文件属于业主方的()任务。A.投资控制B.质量控制C.进度控制D.合同控制

67、下列公文格式的标书中，正确的有（）。A.主送机关即收文机关B.印发机关指发文机关的办公部门C.发文字号由发文机关汉字、发文年度、发文序号组成D.附件是附在正文之后的文件、材料，每个文件都有附件E.印发说明，又称版记，用于标识公文主送机关名称、印发日期与印发数量等

68、检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成（）。A.分项工程B.分部工程C.子分部工程D.项目工程

69、常用的预算编制方法主要有()。A.合同支付曲线B.关键路线法C.相关回归法D.经验估算法E.投资资金流量曲线

70、给排水施工图中的轴测图即（）A.平面图B.系统图C.详图D.标准图

71、烧结砖试验批量每批不超过（）万块。A.5B.10C.15D.20

72、钢筋原材料送检按（）列细目录。A.分部B.检验批C.子分部D.分项

73、主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是（）A.柏拉图B.洛克C.华生D.杜威

74、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是A.经验主义课程论B.学科中心课程论C.存在主义课程论D.后现代主义课程论

75、下列（）不属于施工项目经理部的工作内容。A.对进人项目的资源和生产要素进行优化配置和动态管理B.在项目经理的领导下制定项目管理实施规划和企业管理的各项规章制度C.有效控制项目的工期、质量、成本和安全等目标D.增进项目有关部门之间的沟通，提高工作效率

76、工程保险的特殊性，主要表现在()。A.保险金额的变动性B.投保人的广泛性C.保障的综合性D.保险期限的不确定性E.保障对象的广泛性

77、使用软件时，开始都很正常，突然软件能编辑但不能保存应该看软件锁是否插好。

78、设置隔离层的防水屋面是（）A.卷材防水屋面B.刚性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面

79、泰勒的课程编制原理主要强调A.课程目标的主导作用B.教师对课程的再开发C.管理者对课程的监控D.学生对课程的评价

80、在教育研究的数据分析中，某统计量为—1.5，该统计量最有可能是A．标准差B．方差C．标准分数D．相关系数A.见图AB.见图BC.见图CD.见图D二、多选题

81、在工程资料管理软件中，能够直接导出的文件是（）。A.*.JPGB.*.DWGC.*.PDFD.*.DOCE.*.ICO

82、砂浆根据用途不同可分为（）A.聚合物水泥砂浆B.砌筑砂浆C.抹面砂浆D.装饰砂浆E.特种砂浆

83、目前，白银仍然具有货币职能，且价格无明显波动。（）

84、卸载建筑工程资料管理软件的方法有（）种。A.1B.2C.3D.4

85、在劳动作业过程中“三违”是指（）A.违章指挥B.违反职业道德C.违章作业D.违反劳动纪律E.违背良心

86、建设项目应根据本项目的具体情况，对于可能引发重大事故风险的环节或部位，制定相应的应急预案，具体内容包括()。A.应急计划B.应急演习C.应急组织D.应急设施E.事故处理

87、土工击实试验报告资料来源单位为（）单位。A.施工B.设计C.检测D.监理

88、结构性理财产品的回报率通常取决于市场交易的表现。根据挂钩资产的属性，大致可以分为外汇挂钩类、利率／债券挂钩类、股票挂钩类、商品挂钩类及混合类等。（）

89、1984年，香港合和实业公司和中国发展投资公司等作为承包商和广东省政府合作在深圳投资建设的()建设项目，是我国首个BOT基础设施建设项目。A.沙角B电厂B.广西来宾电厂C.岭澳核电站Ⅱ期D.大亚湾核电站Ⅱ期

90、背景材料：某民用建筑工程，地上18层，地下2层，地下室防水采用防水混凝土结构自防水，防水等级为二级。地下室混凝土强度等级为C25，水灰比为0.55，水的用量为190kg/m3。该防水混凝土的水泥用量为（）kg/m3。A.280B.300C.345D.365

91、单位（子单位）工程质量验收程序及资料管理流程有①分部（子分部）施工完成②预验收③工程移交④验收（）A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④

92、私募股权投资成功设立的关键因素在于（）。A.GP与LP的关系B.GP的声誉和社会积淀C.LP的出资D.GP规模的大小E.LP的规模大小

93、为了维护政令一致，凡下行公文（）。A.都要向上级请示B.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致C.都要与有关机关协商D.都要与有关部门联合行文

94、散水的面层可以是（）。A.水泥砂浆B.混凝土C.砖D.石块E.泥土

95、工程竣工备案文件主要包括（）等部门出具的认可文件或者准许使用文件。A.工程竣工验收报告B.公安消防C.环保D.规划E.交通

96、对于资金需求量大、偿债能力较强的大型建设项目，可申请()。A.银团贷款B.委托贷款C.融资租赁D.债权融资

97、根据《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)规定，建设工程施工质量不符合要求时的处理正确的是()。A.经返工重做或更换器具、设备检验批，应重新进行验收B.经有资质的检测单位鉴定达不到设计要求但经原设计单位核算认可能满足结构安全和使用功能的检验批，可按技术处理方案和协商文件进行验收C.经有资质的检测单位鉴定达到设计要求的检验批，应予以验收D.通过返修或加固仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程，严禁验收E.经返修或加固的单项工程，虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求，应予以验收

98、下列属于马克思主义教育学起源说的是（）A.教育的劳动起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的神话起源说

99、规费是指政府和有关权力部门规定必须缴纳的费用，包括()。A.工程排污费B.工程定额测定费C.住房公积金D.固定资产使用费E.危险作业意外伤害保险

100、项目管理实施规划包括（）等内容。A.工程概况B.项目范围管理规划C.技术方案D.进度计划E.质量计划三、问答题

101、下列不属于专业理财人员根据客户家庭生命周期给予资产配置建议的总体原则的是（）。A.家庭形成期至家庭衰老期，随客户年龄增加，投资风险比重应逐步降低B.子女小时和客户年老时，注重流动性好的存款和货币基金的比重要高C.家庭成长期流动性较大，应减少资金向外流出D.家庭衰老期的收益性需求量大，投资组合中债券比重应该最高

102、什么是改造主义教育？

103、学生的品德不良是因为社会风气败坏造成的。

104、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。A.143万元；149万元B.143万元；150万元C.149万元；143万元D.150万元；143万元

105、试述认知发展理论的教育启示意义。

106、下列不属于按利率表示方法划分的是()。A.年利率B.月利率C.日利率D.公定利率

107、前苏联著名的教育理论家和实践家马卡连柯在辩证唯物主义教育观指导下，提出了个性全面和谐发展的教育理论并进行了有效的实践。

108、分析观察法的主要特点、具体的应用及其对教师的作用。

109、综合反映国家经济发展水平和经济资源配置状况的是()。A.资金状况B.技术状况C.现有产业状况D.资源状况

110、国内企业对外投资开办企业由()核准。A.国务院B.商务部C.国家发展和改革委员会D.地方政府

111、简述英国现代中等教育方面发生的变化。

112、个人理财业务提供的服务或产品中，收益和风险全部由客户承担的是（）。A.理财顾问服务B.保证收益理财计划C.保本浮动收益理财计划D.非保本收益理财计划

113、简述教育心理学的根本任务。

114、新增建设用地的土地有偿使用费，()上缴中央财政。A.30%B.50%C.80%D.100%

115、按照国家政策规定，投资项目资本金的出资方式不包括()。A.货币出资B.工业产权C.银行贷款D.非专利技术

116、“一旦我不从表面意义来看待专业职业这个概念，而是着重探讨产生这个概念所必需的聚类工作与符号强加过程，一旦我把它看成一个场域，即一个具有结构并充斥着各种社会力量和争斗的空间——在这个场域里，你怎么去抽取样本?如果你按照方法论教科书所规定的教条，做一个随机抽样，就会支解了你想要去建构的对象。比如说，在研究司法场域时，你漏掉了萨特，或者在研究美国学术界时，你忽略了普林斯顿大学。但只要这些人物类型或制度机构还在独当一面，占据着一个举足轻重的位置，你的场域就是个残缺不全的场域。某种场域或许有不少位置，但它却允许一个位置的占据者控制整个结构。”请谈谈你对这段话的理解。

117、简述课堂教学设计的主要依据。

118、汇率是一国货币单位兑换其他国货币单位的比价，又称“汇价”或“外汇行市”。2000年4月21日标出1元人民币=0.1208美元。此种表示方法称为()。A.直接标价法B.间接标价法C.即期汇率D.远期汇率

119、我国21世纪可持续发展的总体目标是推动整个社会走上()的文明发展道路。A.经济高度发展B.第三产业高度发展C.生产发展、生活富裕、生态良好D.信息化产业高度发展

120、试论确定研究课题的基本要求，并简要说明应如何进行选题。四、问答题

121、学习动机的强化理论是什么?对学校教育有哪些指导意义?

122、在存量房买卖居间业务中，房地产经纪机构提供服务主要有（）。A.协助议价B.代办不动产登记C.装饰装修D.广告宣传E.代缴税费

123、目前世界各国实行的都是()的信用货币制度。A.兑现B.不兑现C.流通D.不流通

124、中国人民银行将我国货币供应量指标分为多种，其中“M0”表示()。A.流通中的现金B.狭义货币供应量C.广义货币供应量D.货币供应量

125、简要介绍终身教育的主张。

126、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。访谈者：学习成绩怎样?受访者：学习成绩属于中等。初中毕业时面临两个选择，或者是上普通高中，或者上中专。我们没有替她选择，而是与她商量，向她摆出这两条路，哪条路都行，让她自己选择。她坚决不去高中，而是报考了一个中专。我们上门看了，还不错。访谈者：她在这个学校学习情况怎么样?受访者：也许是她自己选择的，所以学习比较努力，学习成绩也不错。她自己有很强的奋斗精神，表示什么课都要学好。访谈者：你们作为父母对孩子的学业有什么希望或要求?受访者：我们的想法是，我们根据你的情况，你能够学到什么程度，我们提供你到什么程度。访谈者：如果您的孩子学完中专就不再学习了，您怎么看?受访者：我们也不会干涉。访谈者：据我所知，一般的家庭对子女大都有一个比较明确的期望，而您和您的爱人似乎有所不同。您是怎么看这个问题的呢?受访者：一般的家庭有一个明确的期望，但是我觉得这样做不符合人的发展。人的发展必须有内在的动力。现在的孩子都比较早熟，一般都有自己的判断。作为父母，只能对孩子进行引导，而不能强求。孩子如果没有自己的内在动力，是发展不好的。我们对孩子的要求是比较严格的，不允许孩子有奢侈的要求，不准超过允许的范围。我们注重孩子的营养，孩子打扮得比较朴实。我们经常在一起聊天，用间接诱导的方式，而不是直接的方式。(下面继续讨论自己对教育孩子的看法和做法)——录自陈向明著：《质的研究方法与社会科学研究》298页，教育科学出版社，2000年。访谈的问题是：家长对孩子教育问题的看法。访谈者是一位35岁男子，在北京某大学从事教育管理工作。受访者是一位47岁男子，在北京某大学任教，有一个17岁的女儿。问题：这段访谈有什么不足之处?请结合访谈记录一一列举出来。

127、接受学习不可能是有意义学习。

128、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为10～14，8～23，26～31，34～38个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。

129、德育应当普遍存在于一切教学之中。

130、苏霍姆林斯基把美育视为同知识、劳动平列的第三种教育因素，并提出将艺术教育和音乐教育与欣赏大自然的美景结合起来的美育主张。

参考答案与解析

1、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

2、答案：A本题解析：暂无解析

3、答案：A本题解析：基础梁将承受上部墙体重量，并把它传递给基础。

4、答案：B本题解析：铝塑管常用的外径等级为D14、D16、D20、D25、D32、D40、D50、D63、D75、D90、D110一共有11个等级。

5、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

6、答案：A本题解析：Excel中的求和函数是SUM。

7、答案：A本题解析：暂无解析

8、答案：B本题解析：工程质量目标的实现需要具体的管理和技术措施，根据工程质量形成的时间阶段，工程质里管理可分为事前管理、事中管理和事后管理，质量管理的重点应放在事前管理。

9、答案：本题解析：1.上述招标活动和招标文件中的不妥之处及理由。(1)各投标人在同一张表格上进行投标等级和招标文件领取签收不妥。理由：违反了"招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称和数量"的规定(或招标人对潜在投标人名称和数量有保密的义务)。(2)把"2月27日10时作为投标截止时间"不妥。理由：因自发售招标文件开始至投标截止时间不得少于20个工作日。2.招标人没收F投标人的投标保证金合适。理由：在提交投标文件截止时间后到招标文件规定的投标有效期终止之前，投标人撤回投标文件的，其投标保证金将被没收。招标人没收G投标人的投标保证金不合适。理由：由于招标人的原因延长投标有效期时，如投标人拒绝延长，其投标失效，但投标人有权收回其投标保证金。3.本项目采用"经评审的最低投标价法"评标恰当。理由：经评审的最低投标价法一般适用于具有通用技术、性能标准或者招标人对其技术、性能没有特殊要求的招标项目。本案例中的项目是采用通用技术建设一体育场的项目，因此恰当。4.A投标人：承诺工期=(4+10+6)个月=20个月;报价=(4200+10000+8000)万元=22200万元。因自报工期超过招标文件要求的工期，该投标文件属于重大偏差，A投标人的投标文件应为废标。B投标人：承诺工期=(3.5+9.5+5.5-1)个月=17.5个月;报价=(3900+10800+9600)万元=24300万元。C投标人：承诺工期=(3+10+5-1)个月=17个月;报价=(4000+11000+10000)万元=25000万元。D投标人：承诺工期=(3+10+5-2)个月=16个月;报价=(4600+10600+10000)万元=25200万元。E投标人：承诺工期=(3.5+9.5+6-3)个月=16个月;报价=(3800+8000+8000)万元=19800万元。B、C、D、E投标人的承诺工期均满足要求，招标人应选择E投标人作为中标人。签订的合同价应为19800万元。

10、答案：A、B、C、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号03，子分部工程代号05。

11、答案：正确本题解析：施工单位检查结果评定施工班组长应由本人签字。

12、答案：A、B、C、D本题解析：《民法通则》以法人活动的性质为标准，将法人分为企业法人、机关法人、事业单位法人和社会团体法人。①企业法人(以营利为目的)。②机关法人是指依法享有国家赋予的行政权力．并因行使职权的需要而享有相应的民事权利能力和民事行为能力的国家机关。③事业单位法人(非营利性的社会各项公益事业)，包括从事文化、教育、体育、卫生、新闻等公益事业的单位。④社会团体法人。

13、答案：A本题解析：以一份文件为单位编写，用阿拉伯数字从1依次标注

14、答案：B本题解析：暂无解析

15、答案：C、D、E本题解析：筑工程施工质量验收记录包括：检验批质量验收记录、分项工程质量验收记录、分部工程质量验收记录；

16、答案：B本题解析：暂无解析

17、答案：D本题解析：暂无解析

18、答案：C本题解析：施工资料按照单位工程参建单位资料收集范围、资料性质和专业分类，分为A类工程准备阶段的文件、B类监理资料、C类施工资料、D类竣工图、E类工程竣工文件。

19、答案：B、C、D、E本题解析：分部（子分部）工程、分项工程、检验批划分及代号索引表格当中分部工程代号05，子分部工程代号11。

20、答案：B本题解析：暂无解析

21、答案：C本题解析：暂无解析

22、答案：B本题解析：暂无解析

23、答案：C本题解析：房地产经纪机构与委托人签订房地产经纪服务合同的流程为：①书面告知委托人有关事项；②查看委托人的身份证明；③洽谈有关事项，包括服务内容、服务完成标准、服务收费标准及支付时间等；④签署房地产经纪服务合同。

24、答案：B本题解析：小便槽冲洗用的多孔管，与墙成45°角安装。

25、答案：A、B、C、D本题解析：根据《商业银行理财产品销售管理办法》，商业银行销售理财产品，应当遵循诚实守信、勤勉尽责、如实告知原则。同时遵循公平、公开、公正原则，充分揭示风险，还应遵循风险匹配原则，禁止误导客户购买与其风险承受能力不相符合的理财产品。

26、答案：C本题解析：分项工程质量验收记录按子分部列分目录。

27、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

28、答案：B、C、E本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：金融市场按照交易标的物划分为货币市场、资本市场、外汇市场、衍生品市场、保险市场和黄金市场。?

30、答案：A本题解析：建筑工程资料管理系统中给单元加边框可以选择直线线形。

31、答案：B本题解析：“六学”中的国子学，仅收文武三品以上官员的子女；太学收五品以上官职的子弟；“二馆”的崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。这可看出我国封建社会的学校教育不仅具有鲜明的阶级性，而且在统治阶级内部也采取森严的等级制。

32、答案：B、C、D本题解析：密级分为绝密、机密、秘密三种。

33、答案：A本题解析：普通混凝土小型空心砌块、加气混凝土砌块、轻集料混凝土小型砌块每批不超过1万块。

34、答案：C本题解析：暂无解析

35、答案：D本题解析：施工单位对建设工程的施工质量负责。

36、答案：B、C、E本题解析：暂无解析

37、答案：A、C、D、E本题解析：施工资料（C类）编号可由分部、子分部、类别、顺序号4组代号组成，组与组之间应用横线隔开

38、答案：D本题解析：专项检查的内容包括：安全管理I文明施工（消防、保卫脚手架；基坑支护与模板工程；“三宝”、“四口”、“临边”防护；施工用电；物料提升机与外用电梯；塔式起重机I施工机具、起重吊装等内容。

39、答案：D本题解析：暂无解析

40、答案：正确本题解析：对于起重机械安装拆卸程、深基坑程、附着式升降脚手架等专业行分包的专项施工方案可由专业承包单位编制。

41、答案：C本题解析：暂无解析

42、答案：B本题解析：归档的纸质文件应为原件）。

43、答案：A、C、D、E本题解析：客源自身的限制条件包括：①付款方式；②可承受的首付款；③可负担的月供；④购房和贷款资格等。

44、答案：D本题解析：永久是指工程档案需永久保存。长期是指工程档案的保存期限等于该工程的使用寿命。短期是指工程档案保存20年以下。

45、答案：C、D本题解析：自动扶梯安装质量检查记录应由专业监理工程师和专业技术负责人审核、审批、签字。

46、答案：A本题解析：暂无解析

47、答案：B本题解析：暂无解析

48、答案：D本题解析：施工技术资料代号：建筑结构与装饰装修鲁JJ桩基工程鲁ZJ钢结构工程鲁GG幕墙工程鲁MQ给排水与采暖工程鲁SN通风与空调工程鲁TK建筑电气工程鲁DQ电梯工程鲁DT智能建筑工程鲁ZN工程检测报告代号鲁JC

49、答案：B本题解析：出厂质量证明文件资料来源单位为供货单位。

50、答案：D本题解析：提醒考生在教育学的未来发展趋势上，考生须区别判断每一种具体的内容的特征以及它所属的教育学的未来发展的方面。．

51、答案：A本题解析：教育有赖于机体的成熟。

52、答案：A、C、D、E本题解析：暂无解析

53、答案：C本题解析：暂无解析

54、答案：A本题解析：工程文件归档范围和资料类别、来源及保存要求。

55、答案：A、B本题解析：在信息计划的实施中，应该定期检查信息的有效性和信息成本，从而可以不断改进信息管理工作。

56、答案：B本题解析：人工动态表由劳务员编制。

57、答案：A本题解析：对某个主题的知识所具有的综合性质，通常组合了概念、命题和表象叫做图式；意义或现念的最小单元，用来表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上论题组成叫做命题；表象表征的往往是事物的知觉特征，使人们保存情景信息与形象信息的一种重要方式；产生式是指程序性知识建构的基本机制，由条件和行动两部分组成。故选A。

58、答案：C本题解析：无缝钢管适用于城镇室外供热管道，一般直径小于50mm时，选用冷拔钢管，直径大于50mm时，选用热轧钢管。

59、答案：B本题解析：暂无解析

60、答案：A本题解析：暂无解析

61、答案：D本题解析：考查非保本浮动收益理财计划的特点，即预期收益率较高，但银行不承担还本付息的责任。

62、答案：C本题解析：暂无解析

63、答案：D本题解析：暂无解析

64、答案：A本题解析：暂无解析

65、答案：B、C、D、E本题解析：暂无解析

66、答案：B本题解析：暂无解析

67、答案：B、C本题解析：发文字号。由机关代字、发文年号与发文顺序号组成。一件公文只有一个发文字号，联合行文时，只标注主办单位的发文字号。

68、答案：D本题解析：检验批验收记录表填写完毕后不能够汇总生成项目工程。

69、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

70、答案：B本题解析：设备施工图，包括给水排水施工图、采暖通风施工图和电气照明施工图等。一般都由平面布置图、系统图和详图等组成。给排水施工图中的轴测图即是系统图。

71、答案：C本题解析：砖的实验批量：烧结砖每批不超过15万块；

72、答案：B本题解析：钢筋原材料送检按检验批列细目录。

73、答案：D本题解析：主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是杜威，提倡以“儿童为中心”。

74、答案：B本题解析：暂无解析

75、答案：B本题解析：制定项目管理实施规划和企业管理的各项规章制度不属于施工项目经理部的工作内容。

76、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

77、答案：正确本题解析：使用软件时，开始都很正常，突然软件能编辑但不能保存应该看软件锁是否插好。

78、答案：B本题解析：屋面防水工程根据防水层所使用的材料不同，分为卷材防水屋面、刚性防水屋面、涂膜防水屋面、瓦屋面等。卷材防水屋面一一般由结构层、找平层、防水层和保护层等构造层次组成。刚性防水屋面一般由结构层、隔离层、刚性防水层等构造层次组成。涂膜防水屋面的构造层次同卷材防水屋面。屋面防水构造还可设置隔汽层、保温层、隔热层、隔声层等以满足不同的使用要求。屋面防水构造层饮根据设计要求确定。

79、答案：A本题解析：暂无解析

80、答案：C本题解析：暂无解析

81、答案：A、C、D本题解析：在工程资料管理软件中，*.JPG、*.PDF、*.DOC三种文件能够直接导出。

82、答案：B、C、D、E本题解析：砂浆按用途不同可分为砌筑砂浆、抹面砂浆、装饰砂浆和特种砂浆等

83、答案：错误本题解析：目前，白银已基本丧失了货币职能，主要用于工业、摄影以及银质用具或首饰。从投资属性上来看，白银的投资门槛较低，价格波动性较为剧烈。

84、答案：B本题解析：卸载建筑工程资料管理软件的方法有2种。

85、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

86、答案：A、B、C、D本题解析：暂无解析

87、答案：C本题解析：土工击实试验报告资料来源单位为检测单位。

88、答案：错误本题解析：结构性理财产品的回报率通常取决于挂钩资产的表现。根据挂钩资产的属性，大致可以分为外汇挂钩类、利率／债券挂钩类、股票挂钩类、商品挂钩类及混合类等。

89、答案：A本题解析：暂无解析

90、答案：B本题解析：防水混凝土的配料必须按重量配合比准确称量，水泥用量不得少于300kg/m3;掺有活性掺合料时，水泥用量不得少于280kg/m3。

91、答案：C本题解析：单位（子单位）工程质量验收程序及资料管理流程如图8-6所示，管理流程为分部（子分部）施工完成、预验收、验收、工程移交。

92、答案：A、B、C本题解析：暂无解析

93、答案：B本题解析：当公文内容涉及其他有关同级或不相隶属机关或部门的职权范围，需征得其同意或配合时所进行的协商活动。

94、答案：A、B、C、D本题解析：散水做法：散水可用水泥砂浆、混凝土、砖、块石等材料左面层，其宽度一般为600-1000mm。

95、答案：A、B、C、D本题解析：《建设工程质量管理条例》第四十九条规定：建设单位应当自建设工程竣工验收合格之日起15日内，将建设工程竣工验收报告和规划、公安消防、环保等部门出具的认可文件或者准许使用文件报建设行政主管部门或者其他有关部门备案。

96、答案：A本题解析：暂无解析

97、答案：A、C、D本题解析：暂无解析

98、答案：A本题解析：暂无解析

99、答案：A、B、C、E本题解析：暂无解析

100、答案：A、C、D、E本题解析：项目管理实施规划应包括下列内容：1项目概况。2总体工作计划。3组织方案。4技术方案。5进度计划。6质量计划。

101、答案：C本题解析：专业理财人员应根据客户家庭生命周期的流动性、收益性和获利性需求给予资产配置建议。总体原则：1.子女小时候和客户年老时，注重流动性好的存款和货币基金的比重要高；2.家庭形成期至家庭衰老期。随客户年龄增加，投资风险比重应逐步降低；3.家庭衰老期的收益性需求最大，投资组合中债券比重应该最高。

102、答案：本题解析：【答案要点】20世纪30年代从实用主义和进步教育中分化出来，到50年代形成独立的教育思想。初期有康茨和拉格，布拉梅尔德50年代发表一系列著作后最后形成。改造主义教育的理论主要分为五个方面：(1)教育应该以改造社会为目标。改造主义教育家认为，当时社会充满着危机，而改造主义教育是挽救这个时代的教育理论，通过指导人们改造社会，可以救人们于危机中。他们指出教育的职责就是要设计并实现一种理想社会：具有美国式的民主政治、富裕的经济、发达的教育、繁荣的科学和艺术。他们还希望通过教育建立世界民主制度，以实现全世界范围内的和谐的人类秩序。(2)教育要重视培养社会一致的精神。所谓社会一致指不分阶级的人与人之间的合作关系，即通过共同协商而能消除阶级分歧的一致意见，并在行动上一致。因此，改造主义教育家要求学校运用民主方法，通过相互协作的教育，达到大多数人同意的“社会一致”。(3)强调行为科学对整个教育工作的指导意义。(4)教学上应该以社会问题为中心。主张课程以人文社会学科为主，教学应以问题为中心，重视学科之间的联系。如四年制学院的轮状课程，围绕经济、政治、文化和心理四个领域中的有关问题设置。(5)教师应进行民主的、劝说的教育。改造主义教育家反对灌输式的教育和学习，强调教师应该通过民主的讨论、劝说教育，说服学生去“改造”他们所生活的社会，使学生坚信改造主义哲学，培养学生的“社会一致”精神。

103、答案：本题解析：【答案要点】这个观点不完全正确。(1)因为，学生品德不良的成因分析中，客观原因有：①家庭方面的原因：家庭是学生接受品德教育的启蒙学校，家庭环境中的某些不当教育和环境中的某些不良因素，是形成学生不良品德的一个重要原因。②学校方面的原因：学校是专门培养人的教育机关，学生的品德主要是通过学校教育来培养的。但是，如果教育者思想不端正，教育措施不力，教育方法不当，都可能妨碍学生良好品德的形成，从而造成学生不良品德的蔓延和恶化。③社会方面的原因：随着学生年龄的增大，越来越广泛地接触社会的各个方面，社会对他们的影响也越来越大。从总体看，我们社会主义的社会环境是有利于学生品德健康成长的，但是，对于那些形形色色的腐朽思想和不正之风对学生产生的侵蚀和影响也不能低估。(2)主观原因有：①缺乏正确的道德观念和法制观念淡薄：不良品德的形成与学生道德认识上的-错误或无知常有密切的关系。有的学生分不清是非、善恶，甚至以是为非，以非为是。总之，学生不良品德的形成，有的是从认识开始的，有的是从情感、意志开始的，有的则是从行动开始的。②缺乏道德情感或情感异常：品德不良的学生缺乏道德情感，他们往往是爱憎不分，好恶颠倒。③明显的意志薄弱与畸形的意志发展。因此，把原因只归为社会一个方面是有失偏颇的。

104、答案：D本题解析：第一年纳税期望值=120×30％+140×30％+180X40％=150(万元)；第二年纳税期望值=130X50％+150×20％+160X30％=143(万元)。

105、答案：本题解析：【答案要点】皮亚杰和维果茨基认知发展理论对教育教学都具有很大的启示意义。皮亚杰的发展理论对教育教学实践有很大的影响：(1)皮亚杰不主张教给儿童那些明显超出他们发展水平的材料，也极不主张毫无根据地或人为地加速儿童的发展，但同时，过于简单的问题对儿童的认知发展作用也不大。在皮亚杰看来，儿童的认知发展是以学生已有的认知结构为基础的，并以已有图式与环境相互作用而产生的认知需要为动力，鉴于此，教师创设或提供的教学情境应该是恰好合适的，这种情境既能引起学生的认知不平衡，又不过分超越学生已有的认知水平和知识经验。(2)每一个班的学生的人均发展水平和已有知识经验都有很大的差异，教师要确定学生的不同发展水平，以保证所实施的教学与学生的认知水平相匹配；当学生在学习中出现错误或体会到一种认知冲突时，他们会重新思考自己的理解，也就可能会获得新的理解或知识。因为学生是在与周围人的相互作用中获得知识，检验自己的思维并不断地得到反馈的，具体的经验也提供了思维的素材，教师应利用学生的生活经验，引导学生的认知发展。维果茨基的理论对教学的影响：(1)学习者是自主积极的“学徒式学习者”。学生不是被动地接受知识，而是有能动性的。学生的学习就是根据自己所知道的东西构造出一个内在的结构或图式，用以吸收、接纳和解释新信息。学生的学习是受背景影响的，任何学习都是处在一定的社会或实际的有意义的背景里，它包括学习者原有经验、所处的社会文化系统、课堂中与教师和同伴的相互作用等，这些背景尤其是社会性作用，将从不同途径影响到学习的过程和结果。教学是一个依赖于先前知识和过去经验的累积过程。学生的学习要受他们在特定情境下所激活的经验的影响。所以，教师应该使教学在开始时能适应学生的现有水平，然后帮助他们建构和联结新信息。(2)为了确保教学的有效性，教师应向学生提供挑战性认知任务和支架。挑战性认知任务是指那些稍微超出学生能力、但在专家的帮助下可以完成的任务，即处在最近发展区内，与学生的能力形成了一种积极的不匹配状态。维果茨基认为教学不仅应该考虑儿童已经达到的水平，而且要考虑儿童经过努力可能达到的水平，主张教师要重视学生“学习的最佳期限”，不应盲目拔高和迟滞，以免错过“最近发展区”。教学是一个相互作用的动力系统，学生学习的必要条件是在适当水平内的教学和有一定指导的社会环境。教师和学生之间相互作用的社会性关系是学习的重要因素。教师作为学生的指导者，为学生的学习和智能发展提供了必要的信息和支持。维果茨基关于儿童心理的发展问题，可以归纳为一句话：“教育不等于发展，但不受限于发展，在一定范围内教育可以促进发展。”

106、答案：D本题解析：暂无解析

107、答案：本题解析：【答案要点】这种说法是错误的。个性全面和谐发展的教育理论主要是前苏联教育家苏霍姆林斯基提出和实践的。苏霍姆林斯基认为，为了培养全面和谐发展的人，就必须深入地改善整个教育过程，实施和谐的教育。苏霍姆林斯基的和谐教育思想与过去片面强调学习间接知识，强调课堂教学和教师主导作用的教学和教育理论是完全不同的。而马卡连柯主要是在集体主义教育上有独特的阐发和理论论述。

108、答案：本题解析：【答案要点】(1)教育观察研究属于科学观察。其基本特点主要表现在：①教育观察具有明确的观察目的；教育观察是一种有目的、有意识的搜集资料的活动，观察是根据研究课题的需要，为解决某一问题而进行的。②对观察对象不加任何干预控制；教育观察在自然状态下进行，研究人员不干预研究对象的活动，不改变对象的自然条件和发展过程。换言之，教育观察是在自然发生的条件下、不加任何干预和控制的状态下进行的。③有翔实的观察记录；在教育观察的过程中，研究人员要通过描述记录法、取样记录法、行为核对表等对观察到的事实或现象进行详细的记录，以备研究、分析。④是在一定的教育科学理论指导下进行的，其结果的解释是以有关理论为依据的。⑤教育观察具有直接性，要借助一定的工具。(2)观察法对于教师来说其主要功用是了解学生，具体的应用场合有：①对学生课堂学习活动的观察。②对学生课外活动的观察，包括课间的活动、午间的活动、课外活动时间里的活动等。③对学生家庭的观察。(3)观察法具体的应用对象有：①全班学生。②小团体或者小组。③个别学生，特别是需要重点了解的学生。(4)观察法具体的应用内容有：①学习与思维活动。②人际交往活动与互动行为。③思想品德方面的表现等。

109、答案：C本题解析：暂无解析

110、答案：B本题解析：暂无解析

111、答案：本题解析：【答案要点】近代英国，由于国家经济、政治发生巨大的改变，教育上的改革也很频繁，在这种环境下，中等教育得到很大发展，具体表现在以下这些方面：(1)《巴尔福教育法》颁布后，英国政府各地方教育部门改建和新建了许多中等学校，但一战后，英国经济的发展导致人们对中等教育的需求越来越大，中等教育需要改革，当时的改革有三种意见：一是坚持实行双轨制，维持初、中等教育的分离；二是用选拔制，从初等学校选最合适的儿童进中等学校；三是主张单轨制，即所有人同时升入中等学校。为此，政府任命哈多为主席，对此问题进行调查，他们提出了《哈多报告》，强调教育是一个连续过程，可分小学、中学两阶段，提出了初等教育终点和初等教育后的分流，这对英国教育有重要影响。(2)1938年，为适应战后经济发展对技术人才的需要，英国政府又提出以改革中等教育为中心的《斯宾斯报告》，根据初级技术学校增加的实施，把《哈多报告》的双轨改变成三轨，使技术中学成为中等教育的一部分。(3)二战期间，“人人受中等教育”的观念深入人心，而英国的实际与此有较大差距，中等教育继续改革。《巴特勒教育法》也称《1944年教育法》，由英国教育委员会主席巴特勒提出。主要内容：①加强国家对教育的控制和领导，设立教育部统一领导全国的教育；②加强地方教育行政管理权限，设立由初等教育、中等教育和继续教育组成的公共教育系统；③实施5～15岁的义务教育，同时地方教育当局应向义务教育超龄者提供全日制教育和业余教育；④法案还提出了宗教教育、师范教育和高等教育改革等要求。《巴特勒教育法》是英国教育制度发展史上一个极其重要的法令，形成了初、中等和继续教育衔接的教育制度，扩大国民受教育机会，对英国战后教育发展的基本方针和政策产生了重要的影响。(4)综合中学运动：60～70年代，英国教育改革的重点主要在中等教育方面。《巴特勒教育法》实施后，英国形成了由文法学校、技术中学和现代中学组成的中等教育结构，但各种中学质量、标准差异较大。

112、答案：A本题解析：根据《商业银行个人理财业务管理暂行办法》第九条规定，在理财顾问服务活动中，客户根据商业银行提供的理财顾问服务管理和运用资金，并承担由此产生的收益和风险。

113、答案：本题解析：【答案要点】教育心理学是心理科学与教育科学相交叉的产物，它既是一门心理学科，又是一门教育学科。它的产生是心理科学与教育科学发展的需要。为此，本学科应以这种发展需要为根本任务，具体包括理论任务和实践任务。(1)教育心理学作为心理学科的根本任务在于研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件，从而使心理科学在教育领域中得以向纵深发展。本学科研究学生的学习，不仅要揭示有关学生学习的一般性问题，同时要研究各种类型学习的特点。研究学习的规律，不仅要揭示一般规律，同时要研究各种特殊规律。(2)教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于研究如何应用学生的学习及其规律去设计教育、改革教育体制、优化教育系统，以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则。所谓设计教育，即确定教育的目标系统、教材系统、教与学的活动系统以及教育成效的考核与评估系统。当然解决教育系统的四个方面的问题，乃是所有教育学科的共同任务。教育心理学不可能去替代其他教育学科，包办所有教育系统的设计任务。本学科的主要任务在于揭示依据有关学生学习的规律性知识去组建及优化教育系统所必需的心理学原则。依据以上观点，把教育心理学的任务说成仅仅是心理学知识或原理在教育上的应用是不恰当的、片面的。这种说法抛弃了本学科的主要任务，使本学科失去了独立性。这对教育心理学作为一门独立学科的发展是极为不利的。

114、答案：A本题解析：暂无解析

115、答案：C本题解析：暂无解析

116、答案：本题解析：【答案要点】这段话可以用来说明“目的性抽样”的原则及其研究目的在抽样中的重要地位。“目的性抽样”指的是按照研究的目的抽取能够为研究问题提供最大信息量的研究对象。“目的性抽样”和概率抽样具有十分不同的逻辑。在“目的性抽样”逻辑中，研究结果的效度不在于样本数量的多少，而在于该样本是否可以比较完整地、相对准确地回答研究者的研究问题。

117、答案：本题解析：(1)课程与教学的具体目标和内容。(2)学生的需要与特点。(3)教师的教学经验。(4)现代教育技术等教学条件。(5)教学的其他实际需要和特点。

118、答案：B本题解析：暂无解析

119、答案：C本题解析：暂无解析

120、答案：本题解析：【答案要点】研究课题的确定通常要遵循以下基本要求：(1)问题本身要新颖、有研究价值。选定的问题应是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。要做到选题新颖，就要把研究课题的选择放在总结和发展过去有关学科领域的实践成果和理论思想的主要遗产的基础上，没有这个基础，任何新发展，新突破都是不可能的。同时，选定的题目还应该有价值，不仅对本学科研究领域具有较好的内部价值(即理论上要有突破，实践上要对教育改革有重要的指导作用)，而且对相关其他领域，如心理学、哲学等有较高的外部价值。衡量选定的题目有无意义及意义大小的标准主要有两个基本方面：①所选择的问题是否符合社会发展、教育事业发展的需要，是否有利于提高教育质量，促进青少年全面发展；②所选择的问题是根据教育科学本身发展的需要，为检验、修正、创新和发展教育理论，建立科学的教育理论体系的需要。(2)问题提出有一定的科学理论依据和事实依据。选定的研究课题要有科学性，既要有科学的理论基础，又要有科学的实践基础。选题的科学性首先表现在问题要以教育科学基本原理为基础。教育科学理论将对选定的研究课题起到定向、规范、选择和解释作用。没有一定的科学理论依据，选定的课题必然起点低，盲目性大。选题的科学性还表现在要有一定的客观事实作为实践基础，研究课题是从教育教学实践中产生的，具有很强的时代感和针对性；而实践经验同时又为课题的形成提供深入研究的依据。应该看到，选题的理论基础和实践基础制约着选题的全过程，影响着选题的方向和水平。科学性强的研究课题指导思想及研究目的明确，立论根据充分、合理。(3)问题表述必须具体明确。选定的研究问题一定要具体、适度，研究范围要明确界定，宜小不宜大，所含的研究问题要明晰，不能太笼统。原因在于，问题是否具体适度往往影响研究的成败，那种大而空、笼统含糊、针对性不强的课题往往科学性差。只有对问题有清晰透彻的了解，才能为建构指导研究方向的参照系提供最重要的依据。因此，不宜把课题选得太宽，太大，太复杂，提倡“实”、“小”、“新”。(4)问题研究要有可行性。所谓可行性，指的是问题是能被研究的，存在现实可能性。它具体包含以下三方面的条件：①客观务件：除必要的资料、设备、时间，经费、技术、人力、理论准备等条件外，还有科学上的可行性。②主观条件：指研究者本人原有的知识、能力、基础、经验、专长，所掌握的有关这个课题的材料以及对此课题的兴趣。也就是说，要权衡自己的条件寻找结合点，选择能发挥自己优势的课题。③时机问题。选题必须抓住关键性时期，什么时候提出该研究课题要看有关理论、研究工具及条件的发展成熟程度。提出过早，问题会攻不下来。提出过晚，只能是跟在别人后面亦步亦趋，毫无新意，失去了研究的价值。这里，有一个胆识问题，善于抓住新课题，又要注意时机。缺乏胆识，抓不住时机，也就出不了研究成果。进行选题的方法主要表现在：(1)要明确研究课题产生的途径。主要从社会发展的需要出发提出问题、考虑学科建设与发展中需要解决的问题、教育实践中提出的实际问题、从日常观察中发现的问题、从当前国内外教育信息的分析总结中提出问题、从课题指南和规划中选题。(2)要善于对问题进行分解。(3)善于转换对问题的提法。(4)要进行课题论证以避免选题的盲目性。

121、答案：本题解析：【答案要点】(1)学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的，他们不仅用强化来解释学习的发生，而且用它来解释动机的产生。联结主义心理学家用S～R的公式来解释人的行为，认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量，并特别重视用强化来说明动机的引起与作用。在他们看来，人的某种学习行为倾向完全取决于先前的这种学习行为与刺激因强化而建立起来的稳固联系，强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。与此相应，联结学习理论的中心是刺激与反应之间的联结，而不断的强化则可以使这种联结得到加强和巩固。按照这种观点，任何学习行为都是为了某种报偿。因此，在学习活动中，采取各种外部手段如奖赏、评分、竞赛等，可以激发学生的学习动机，引起相应的学习行为。但是实际情况中，学校里的强化，既可以是外部的，也可以是内部的。前者是由教师施于学生身上的；后者是学生自我强化，如从学习结果中得到满足感和自信心，从而增强了学习动机。(2)强化理论的主要倾向是联结派的学习理论，这种理论过分强调引起学生行为的外部力量(外部强化)，忽视甚至否定了人的学习行为的自觉性与主动性(自我强化)，因而这一学习理论有较大的局限性。(3)强化理论对学校教育有一定的指导意义，在教育上广为流行的程序教学与计算机辅助教学，其教学的心理基础，就是通过强化原则维持学生的学习动机。根据该理论，教师可广泛采用奖励与惩罚的措施，来维持学生的学习动机，也确实能收到一时之效果，奖励与惩罚使用不当会造成不良的后果，甚至有碍学生的人格发展，使学校演变成分数主义和升学至上。

122、答案：A、B、D本题解析：在存量房买卖居间业务中，房地产经纪机构提供的服务主要包括：①提供买卖信息；②提供交易流程、交易风险、市场行情和交易政策咨询；③房屋实地查看和权属调查；④发布信息及进行广告宣传；⑤协助议价、交易撮合、订立房屋买卖合同；⑥代办抵押贷款（如有需要）；⑦协助交易资金结算及监管；⑧协助缴纳税费，代办不动产登记（如有需要）；⑨协助交验房屋等。CE两项，装饰装修和代缴税费主要是在存量房租赁代理业务中需要提供的服务。

123、答案：B本题解析：暂无解析

124、答案：A本题解析：暂无解析

125、答案：本题解析：【答案要点】1956年，终身教育概念首先出现在法国议会的立法文件上。1965年12月，联合国教科文组织在法国巴黎召开的国际成人教育促进委员会第三次会议上，法国教育家朗格郎以终身教育为题作了总报告，是终身教育理念走向世界的开始。1972年《学会生存——教育世界的今天和明天》建议将终身教育作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。(1)终身教育是现代社会的需要。基本特点是连续性和整体性。终身教育有其特定的含义：它包括教育的各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结为止的不间断的发展，也包括了教育发展过程中的各个阶段之间紧密而有机的内在联系。(2)终身教育没有固定的内容和方法，任务是学会学习。要做到终身学习，首先要打破学习的封闭办学模式，实现学校、家庭和社会三者之间的联系和沟通，使人的发展在空间上具有联系性；从纵的角度看，就是要求教育根据人的生理水平和实际，实现人生不同发展阶段教育之间的连贯，即要求人的学前教育、学校教育和学校后教育三者之间建立相应的联系以、形成上下一贯的纵向教育系统。(3)终身教育是未