江西财经大学旅游与城市管理学院EMTA招生简章

江西财经大学旅游与城市管理学院简介江西财经大学旅游与城市管理学院为适应我国旅游业和城市化快速发展的需要而组建,学院以人才培养为己任,以"培养具有信敏廉毅素质的一流的规划策划专才"为宗旨。目前,学院已形成以本科教育为主体、硕士研究生教育为先导、在职攻读硕士学位教育和职业培训为补充的多层次、多形式的人才培养体系。学院下设4个教学系:旅游管理系、资源环境系、工程管理与城市规划系、房产与土地管理系。现有旅游管理、城市规划、资源环境与城乡规划管理、房地产经营管理、工程管理5个本科专业,旅游管理、土地资源管理、中国近代史等3个硕士点,拥有旅游管理专业硕士(MTA)学位授予权。学院还设立3个研究中心:旅游规划与发展研究中心、房地产开发与管理研究中心、土地资源规划研究中心。学院设立了实验中心,下设旅游管理与规划省部共建实验室、资源环境与地理信息系统实验室、生态景观设计实验室及工程管理实验室等15个实验分室,其中生态环境实验教学中心为江西省级实验教学示范中心。实验室总面积近3000平方米,拥有先进的实验教学设备,总值达600余万元。学院还在深圳、厦门、南昌、井冈山等地建立了30余个教学实践基地。学院师资力量雄厚,截止2013年4月,学院现有教职工51人,其中教授4人,副教授21人,硕士生导师17人,省百千万人才1人,江西省中青年学科带头人4人。教师中具有博士学位的25人,正在攻读博士学位的3人。雄厚的师资力量、领先的学术研究及优越的办学条件,使我院成为江西省乃至我国中部地区中高级旅游人才的重要培养基地。学院发挥智力优势,积极为地方建设服务,如参与了“江西省建设国家级生态示范县、建设全国环境优美乡镇规划和方案”的论证、主持完成“庐山风景名胜区旅游发展战略规划”、“江西省建设社会主义新农村村庄规划任务”、“江西兴国县旅游业总体规划”、“江西安义县乡村旅游规划”、“江西星子县土地利用规划”等规划项目。学院还承办了各类培训班,如南昌铁路局高等级列车员培训班、南昌水业集团干部培训班、江西铜业集团公司干部培训班等。江西财经大学高级旅游管理硕士(EMTA)教育项目简介旅游业因其资源消耗低,带动系数大,就业机会多,综合效益好而备受重视,日益增长的大众化、多样化消费需求又为旅游业发展提供了难得机遇。因此旅游业的迅猛发展成为必然趋势,这就需要大批具有国际视野、跨文化沟通能力强、符合旅游行业实际需要的外向型、复合型、创新型、高层次旅游专门人才。2010年我国批准设置旅游管理硕士(MTA)专业学位教育,标志着我国MTA教育项目正式启动。江西财经大学是国务院学位委员会公布的首批获得旅游管理硕士（MTA）专业学位授予权的高校之一。江西财经大学旅游管理硕士（MTA）专业学位教育依托工商管理、管理科学与工程、产业经济学等突出的学科群优势,以旅游业实践与应用为导向,旨在培养具有社会责任感和旅游职业素养,具备国际化视野和战略思维能力,能够胜任现代旅游业实际工作,具备“信敏廉毅"素质的复合型、高层次应用型专门人才。为满足旅游业发展和旅游管理人员素质提升的实际需要,江西财经大学针对全国广大旅游与酒店业界人士,推出高级旅游管理硕士（EMTA）特色教育项目。1.项目特色(1)免试入学,符合条件者即可报名入学。(2）拓展人脉,轻松获得丰富的社会资源。本EMTA项目学员主要为各地市县旅游行政管理部门中高层领导和旅游行业精英,为学员提供了一个拓展人脉、获取社会资源、助力事业成功的机会和平台。（3）对接旅游管理硕士（MTA）教育项目。符合报考旅游管理专业硕士条件的学员在学习期间可参加全国管理类联考,优先录取,取得学籍,修满学分（在EMTA班所修学分可转移）,完成毕业论文并通过论文答辩,可获得江西财经大学旅游管理硕士（MTA）毕业证和学位证。2.招生对象省内外地市县旅游局、旅游景区管委会中高层领导,宾馆、酒店、旅游社等旅游企业中高层管理人员、旅游度假区及旅游规划设计企业中高级管理人员,旅游产业投资商及其他相关人员。3.招生名额每期30名,滚动招生。4.报名条件(1)坚持四项基本原则,坚持改革开放,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(2)身体健康,符合一般体检标准。（3）具有国民教育序列（含自学考试、电大、成人高考,不包含党校）本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。（4）不具备报名条件（3）的人员不能参加全国管理类联考,但可报名就读EMTA班,修完全部课程且考试合格后,可颁发江西财经大学EMTA结业证书。5.报名程序(1)咨询:电话咨询并索取《江西财经大学高级旅游管理硕士(EMTA)报名申请表》(2)填表:学员详细填写《报名申请表》并传真至招生办公室或发至邮箱1569586860@(3)审核:收到报名表后对学员进行审核,验证最后学历证书、学位证书和身份证的复印件(经我院资格审查报学校审批择优入学,参加全国入学联考后优先录取),审核通过后,向学员发出入学通知书。(4)缴费:学员收到《入学通知书》后,到我校旅游与城市管理学院或我校委托的合作招生机构——江西太奇培训中心缴纳报名费、培训费、教材费。(5）通知:缴纳费用后由学校统一发出《报到通知书》,通知学员报到、上课事宜。（6）报到:学员应按《报到通知书》时间准时报到,提交个人及单位简介各1份,近期1寸免冠红底彩色照片3张。（7）正式入学：填写《江西财经大学研究生入学登记表》（1份）,表内须贴好照片（1寸免冠红底彩照）,表中必须附上证件的复印件。6、学制与学习方式(1)学制:2-5年。（2）学习方式:周末或节假日上课。7、费用(1)报名费200元,教材资料费800元。（2）培训（学）费4.8万元（参加全国联考并被学校正式录取后其中3万元可冲抵学费）,分两次收取,第一次入学开班时交2.2万元,第二次参加全国联考并被学校正式录取后补交2.6万元。三、师资介绍1.专职导师姓名学历/职称研究方向胡建华博士/教授旅游产业分析肖华茵博士/教授旅游文化产业管理吴志军博士/教授旅游企业管理、旅游市场营销邹秀清博士/教授旅游经济蔡升桂博士/教授旅游服务管理庄东泉硕士/教授旅行社管理张福庆博士/教授旅游项目管理邹勇文博士/副教授旅游行政管理李文明博士/副教授生态旅游、易经与管理曹国新硕士/副教授饭店管理唐文跃博士/副教授旅游规划与策划胡海胜博士/副教授旅游规划设计、会展策划与管理李向明博士/副教授旅游资源开发田逢军博士/副教授城市旅游、区域旅游规划唐继刚博士/副教授生态旅游规划、旅游企业营销李明博士/副教授旅游项目管理、工程造价罗江波博士/高级策划师饭店管理、企业跨文化管理2.兼职导师(按姓氏笔画排序)姓

名性别工作单位职务研究方向刘书宗男三清山风景名胜区管委会党委书记旅游景区管理杨

松男江西前湖迎宾馆人力资源总监酒店管理沙英国男南昌凯莱大酒店总经理酒店管理罗光荣男明月山风景名胜区管委会党委书记旅游景区管理郑

翔男九江学院党委书记旅游行政管理洪文艺男景德镇市旅游局副局长旅游管理姜

江女江西光大国际集团有限公司总经理旅行社管理胡抚生男中国旅游研究院副研究员旅游管理胡彪斌男江西金涛集团公司董事长旅游地产管理郭

松男江西前湖迎宾馆总经理酒店管理曾宜富男江西省旅游局副巡视员旅游行政管理黎

云男鹰潭市旅游局局长旅游管理四、课程设置江西财经大学EMTA课程设置课程类型课程名称学分学时公共必修课马克思主义经济理论332专业英语332专业必修课旅游产业经济分析232旅游目的地开发与管理232旅游投资与财务管理232服务管理232旅游规划与战略232旅游营销232旅游信息系统232旅游企业战略管理232饭店筹建、运营与管理232会展经济与管理232旅游项目可行性研究232专题讲座旅游企业资本运作0.54旅游电子商务(政务）及应用0.54商务与政务实用礼仪0.54宏观经济形势与旅游产业分析0.54企业绩效管理0.54企业精益管理0.54旅游房地产项目策划0.54易经文化与旅游开发0.54毕业条件1.在校学习期间自觉遵守江西财经大学的学籍及学生管理相关规定,无违法乱纪行为。2.在规定的学习年限内修完规定课程并考试合格,可以颁发高级旅游管理硕士(EMTA)结业证书,证书注明学习课程名称及成绩。3、学习期间通过参加旅游管理硕士（MTA）全国管理类联考获得入学资格者,修完MTA课程,全部课程考试合格,并通过论文答辩,可授予旅游管理硕士（MTA）毕业证书和学位证书。报名地址1.校内地址:江西财经大学旅游与城市管理学院MTA招生办公室(南昌市昌北区玉屏西大街665号财大麦庐校区)联系人:刘老师汪老师钟老师张老师咨询电话:0791-838495068384282124小时热线:1897005355015807002802传真:83842821邮编:330032咨询QQ:1569586860网址:江西财经大学旅游与城市管理学院:江西财经大学MTA教育中心2.校外地址:江西太奇培训中心(南昌市洪都中大道金域名都14栋2801室)联系人:周老师罗老师朱老师张老师咨询电话:0791-86263088820250628202372524小时热线国招生热线:4000791654传真编:330000网址:2010年读书节活动方案一、

活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展"和书交朋友,遨游知识大海洋"系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1.通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2.通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3.通过活动,使学生养成博览群书的好
习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1.做好读书登记簿(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效