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文档简介

2019-2020学年八年级历史与社会、思品上学期第一次月考试题一:选择题:(每小题1.5分,共27分)下列有关古代埃及的叙述,正确的有:()①埃及大部分领土位于非洲东部②尼罗河是埃及唯一的水源③埃及气候干旱,终年雨量稀少④约公元前3000年开始,尼罗河两岸陆续出现了几十个小国A.①②B.②④C.①④D.②⑤2、世界上最早的统一国家出现在()A.长江、黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域3、位于“新月沃地”东部,并行奔流着两条河流,两河流经的地区被称为两河流域。这两条河流分别是()A.长江、黄河B.长江尼罗河C.恒河、印度河D.底格里斯河幼发拉底河4、亚非四大文明古国的共同特点是()①地处大河流域②以农业经济为主③对外军事扩张④都存在等级制度,社会分化明显A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③犹太人的祖先是()A.希伯来人B.波斯人C.日耳曼人D.苏美尔人我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的()A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国7、佛教产生于()A.公元前6世纪B.公元前3世纪C.公元1世纪D.公元6世纪8、阿拉伯数字的发明者是()A.古代埃及人B.古代印度人C.古代阿拉伯人D.古代巴比伦人9、创造人类历史上第一部太阳历的是()A.两河流域的先民B、尼罗河流域的先民C.恒河流域的先民D.印度河流域的先民曾在西亚广泛传播的文字是()A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.汉字11、战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得了爵位,老二在家勤于耕作免除了徭役,老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在()A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之际D.晋文公称霸中原之际12、辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根,下列表述不正确的是()A、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源,“哲学”一词就来自古希腊语B.古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就C.古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》D.罗马的建筑规模宏大,建筑和艺术紧密结合,公路四通八达在美国西点军校,一个2000多年前的中国人提出的“知己知彼,百战不殆”的军事思想受到了学员的追捧。这个人是()A.孙膑B.孔子C.韩非子D.孙武他对内整顿朝政,对外“尊王攘夷”,成为春秋时期的第一个霸主。他是()A.齐桓公B.秦穆公C.楚庄王D.晋文公学了“百家争鸣"知识后,同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有①语文赵老师善于因材施教,以德治班,熟知儒家真谛②数学钱老师深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③科学孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家做法④社会李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响()A.①②B.②③C.③④D.①④下列属于古罗马文化成就的是()①《荷马史诗》②凯旋门③《十二铜表法》④圆形竞技场A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④下列文明按时间先后排序正确的是()①爱琴文明②基督教诞生③罗马共和国的建立④《十二铜表法》A.①③④②B.②④③①C.①④③②D.②③①④18、假如时光倒流,你来到古代希腊,你可能做到的事情有()①和苏格拉底在街上辩论②到剧场看戏③和查理大帝讨论国家大事④欣赏奥林匹亚运动会A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④二:非选择题:19、材料一:"我的儿子,你不要把愿望寄托在办不到的事情上。你是理发师的儿子,属于低级种姓(首陀罗),而那个女孩属于高级种姓(刹帝利),刹帝利的女儿是不能和你结婚的。"材料二:"一天,他出城游玩,看见一位老人拄着木棍,艰难的行走,另一个病人则倒卧在污泥中呻吟,一群鸟正在啄食一具尸体。他很惊讶,而过路人告诉他,这种事经常发生。这使他深入思考人生免除生、老、病、死的办法。于是他出家修行,寻求解脱之道,并在一棵菩提树下,面向东方,静坐沉思。经过七天七夜,他终于大彻大悟。材料三:如右下图。⑴材料一反映的是印度的什么制度?(2分)⑵材料二中的“他”指谁?“经过七天七夜,他终于大彻大悟”后创立了什么宗教?该教宣扬的主要观点有哪些(4分)⑶依据材料三说明佛教的传播途径。(4分)20、看图回答问题图A图B⑴图A.图B分别反映的是哪两个文明古国所处的地理位置?(4分)⑵试分析这两个文明古国在地理上的共同之处及产生原因?(4分)⑶世界上还有哪些文明古国与之相近?通过比较,你可以得出什么结论?(5分)思想品德部分一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.小容家庭成员有:小容、小容的父亲和母亲,小容的家庭

属于(

)A.主干家庭

B.核心家庭

C.联合家庭

D.单亲家庭2.父母子女关系的确立,绝大多数基于

(

)A.收养关系

B.抱养关系

C.继子女关系

D.血缘关系3.小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶,他和9岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难。学校知道后为他减免了费用,老师和同学也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚,应

(

)①努力学习,用行动回报大家

②主动帮助在学习上有困难的同学③培养坚强的意志,不怕困难④在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④4.今年12岁的小红,父母离婚后,小红和母亲一起生活。小红的抚养(

)A.由父亲负责

B.由母亲负责

C.由父母共同负责

D.谁和小红一起生活谁负责5."养不教,父之过",这句俗语强调的是(

)A.父母对子女有教育的义务

B.父母对子女有抚养的义务

C.子女对父母有赡养的义务

D.子女对父母有孝敬的义务6.当我们和父母发生矛盾时,首先需要(

)A.放弃自己的要求,回避家长

B.与父母争高低,明辨是非曲直C.冷静下来,心平气和与家长商量

D.坚持自己的想法,实现自己的目的7.学生进入青春期后,在心理方面也会成长,下面体现我们在心理方面成长的是(

)①有了自己的思想,开始独立行事

②对父母事事顺从

③渴望父母拿我们像大人一样对待,甚至挑战父母的权威

④更加注重自己的外在形象,希望得到别人的尊重A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④8.学校组织了一系列的"孝敬父母"的活动,下列活动中不能提倡的是(

)A.给父母洗一次脚

B.帮父母做家务事

C.给父母买一份珍贵的礼物

D.在日常生活中照顾父母9.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的(

)A.不理解

B.高期待,严要求

C.唠叨

D.逆反心理

10."家和万事兴"主要是指(

)A.家庭和睦,就能做出惊天动地的大事

B.和睦的家庭能给家庭带来快乐、温暖和动力C.家庭和睦,事业一定成功

D.和睦的家庭,不管做什么事都高兴11.父母对子女的抚养教育是(

)①亲情的自然流露

②传统美德的彰显和发扬

③道德和法律的要求

④父母应尽的义务A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④12.一般说来,家庭是由下列哪些关系组成的亲属生活组织(

)①婚姻关系

②血缘关系

③收养关系

④.师生、同学关系A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④13.父母子女之间需要相互沟通,下面理解正确的是(

)①父母子女之间彼此了解是前提

②尊重理解是沟通的关键③沟通的有效方法是换位思考

④沟通的结果是求同存异A.①③④

B.①②③

C.①②③④

D.②③④14.下列说法正确的是(

)①家是避风的港湾,是我们物质生活的后盾

②父母对子女的抚养是义务,不需要子女回报

③父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师

④非婚生子女的合法权益受法律保护A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④15.对古语"儿不嫌母丑,狗不嫌家贫"理解正确的是(

)①无论父母怎样,都必须服从父母

②我们和父母的关系不可选择

③没有十全十美的家庭,没有十全十美的父母

④不管父母有什么缺点错误,我们都不能说"不是"A.①②③

B.②③④

C.①②

D.②③二、非选择题(每小题10分,共20分)16.阅读《烛光里的妈妈》的歌词……"妈妈我想对你说,话到嘴边又咽下;妈妈我想对你笑,眼里却点点泪花。噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花;您的脸颊印着这么多牵挂;噢,妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦的不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华;妈妈,女儿已经长大,不愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏。女儿自有女儿的报答。"(1)为什么妈妈的腰身不再挺拔,眼睛失去了昔日的光华?(3分)(2)为什么“想对妈妈说,话到嘴边又咽下,眼里却闪点点泪花"?(4分)(3)作为儿女,你

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