课后服务教师责任书

课后服务教师责任书为切实保障课后服务工作的规范、有序、高效开展，明确课后服务期间教师的职责与义务，维护学生安全，提升服务质量，促进学生全面健康发展，根据相关教育法规及学校工作要求，特签订本责任书。一、安全管理责任1.首位责任与全程监护：教师是课后服务期间学生安全的第一责任人，对学生在校期间的人身安全、活动安全负直接责任。须全程在岗，密切关注学生动态，确保学生不脱离监管范围。2.环境排查与隐患消除：每日课前需对服务场所（教室、活动室、运动场地等）的设施设备、消防器材、用电安全等进行例行检查，及时发现并报告潜在安全隐患，杜绝事故发生。3.学生考勤与交接：严格执行学生考勤制度，准确记录学生出勤情况。服务开始前确认学生到岗，服务结束后确保学生安全离校，需家长（或监护人指定人员）接送的，应履行交接手续，与家长做好沟通。4.健康关注与应急处置：密切关注学生身体状况，如发现学生有异常表现（如身体不适、情绪异常等），应立即采取初步应对措施，并第一时间与学校值班领导及学生家长联系，必要时协助送往医疗机构。熟知学校应急预案，遇突发事件（如火灾、地震、学生意外伤害等），能迅速、有序组织学生疏散和救助。5.活动组织与纪律维护：精心组织学生参与各项活动，确保活动内容安全、适宜。加强课间、活动间隙的学生管理，防止追逐打闹、攀爬危险物等行为，引导学生遵守纪律，文明活动。二、教育教学责任1.服务内容合规性：严格遵守教育行政部门关于课后服务的相关规定，服务内容不得超出学生在校学习的正常范围，不得组织任何形式的集体学科类补课，不得加重学生课业负担。2.教学计划与准备：根据学校课后服务整体安排及学生年龄特点、兴趣需求，认真制定服务期间的教学或活动计划，精心备好每一次课或活动方案，确保服务的针对性和有效性。3.辅导与指导：耐心、细致地为学生提供学业辅导，引导学生独立思考、自主完成作业，培养良好学习习惯。注重个性化指导，关注不同层次学生的需求，鼓励学生发展兴趣特长。4.活动组织与实施：积极组织开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动等，促进学生综合素质提升。活动过程中注重培养学生的合作精神、创新意识和实践能力。5.作业管理与反馈：指导学生合理安排作业时间，对学生作业进行巡回指导和针对性批阅，及时反馈学习情况，不将作业批改责任完全转嫁给家长。6.教学资源与设备使用：合理、规范使用学校提供的教学资源、器材和设施设备，使用完毕后及时整理归位，如有损坏或故障，应立即报告学校相关部门。三、职业道德与工作纪律责任1.爱岗敬业，履职尽责：热爱教育事业，热爱学生，全身心投入课后服务工作，认真履行岗位职责，不擅离职守，不敷衍塞责，确保服务时间和质量。2.为人师表，言行雅正：在服务期间，衣着得体，语言文明，举止规范，为学生树立良好榜样。尊重学生人格，平等对待每一位学生，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。3.廉洁从教，严于律己：自觉遵守教师职业道德规范，坚决抵制有偿补课、索要或收受学生及家长财物、利用职务之便谋取私利等违规行为。4.严守纪律，规范行为：严格遵守学校各项规章制度及课后服务管理规定，按时到岗、离岗，不迟到、早退、旷工。服务期间不从事与工作无关的活动，如玩手机、聊天、处理私事等。5.保密原则：尊重学生隐私，不泄露学生及家庭的个人信息。四、沟通与协作责任1.家校沟通：主动、及时与学生家长沟通学生在课后服务期间的表现、进步及存在问题，听取家长合理建议，共同促进学生成长。遇特殊情况，第一时间与家长取得联系。2.校内协作：积极配合班主任、其他任课教师及学校相关部门的工作，互通信息，协同做好学生的教育和管理工作。3.信息反馈：定期向学校课后服务管理部门反馈服务开展情况、学生参与情况及工作中遇到的问题和建议，为学校优化课后服务工作提供参考。五、责任追究1.教师应认真履行本责任书所列各项职责。2.对在课后服务工作中认真负责、表现突出的教师，学校将予以表彰奖励。3.对因工作失职、渎职或违反本责任书规定，导致学生发生安全事故、造成不良影响或产生其他严重后果的，学校将根据情节轻重及相关规定，对责任人进行批评教育、通报批评、取消评优评先资格、扣罚绩效等处理；情节严重，触犯法律法规的，将移交相关部门处