2026-2027学年九年级道德与法治上册第一次月考练习试卷

2026-2027学年九年级道德与法治上册第一次月考练习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题2分，共20分）1.社会公共生活需要秩序，维护社会秩序的保障是（）。A.道德B.纪律C.法律D.风俗2.小明在公交车上看到有人插队，他应该（）。A.也跟着插队B.跟随他人，事不关己C.提出批评D.忽视不管3.法律最主要的特征是（）。A.普遍约束性B.强制性C.群众性D.阶级性4.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，这体现了（）。A.权利和义务的一致性B.权利的绝对性C.义务的相对性D.权利的优先性5.小华经常在小区里乱扔垃圾，不遵守小区的规章制度。这种行为（）。A.是个人自由的表现B.体现了他的个性C.没有违反社会规则D.违反了社会公德6.在社会生活中，规则的存在是为了（）。A.限制人们的自由B.维护社会秩序C.消除社会矛盾D.增加社会负担7.小丽在参与社区志愿服务活动中，体会到了奉献的快乐。这体现了她（）。A.具有社会责任感B.想要获得表扬C.没有学习压力D.逃避学习任务8.法律对全体社会成员具有普遍约束力，这是由法律特有的（）决定的。A.政治性B.强制性C.权威性D.普遍性9.我国公民的基本权利和义务具有（）。A.对立性B.独立性C.平等性D.不可分割性10.小明在网上看到一篇关于某地发生自然灾害的报道，他积极捐款捐物，这体现了他（）。A.爱好和平B.具有社会责任感C.见义勇为D.勤俭节约二、多项选择题（下列各题有两个或两个以上正确选项，请将正确选项的字母填在题后括号内。每小题3分，共15分）1.社会规则包括（）。A.道德规范B.法律条文C.校规校纪D.社会风俗E.良好习惯2.法律具有以下作用（）。A.规范作用B.保护作用C.教育作用D.预警作用E.惩罚作用3.我国宪法规定的公民基本权利包括（）。A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.社会经济权利E.监督权4.积极参与社会公共生活，我们可以（）。A.增强社会责任感B.提高自身素质C.促进社会和谐D.增加个人负担E.获得物质奖励5.作为一名合格的社会成员，我们应该（）。A.遵守社会规则B.维护公共秩序C.主动承担责任D.服务社会、奉献社会E.严格要求自己三、填空题（请将正确答案填在横线上。每空1分，共5分）1.法律是维护社会秩序的______。2.公民权利和义务具有______。3.我们要积极参与______，做一个负责任的公民。4.法律面前，人人______。5.遵守社会规则，维护社会秩序，是每个公民的______。四、简答题（请根据题目要求，简要回答问题。每题5分，共10分）1.简述社会规则的作用。2.为什么说公民权利和义务具有不可分割性？五、材料分析题（请根据材料内容，回答问题。每题10分，共20分）材料一：小明是一名初中生，他平时学习成绩优秀，乐于助人。最近，他发现班级里有些同学经常在课堂上玩手机，影响老师的教学和其他同学的学习。小明想制止这种行为，但又担心会得罪同学。材料二：小丽在小区里散步时，看到一位老人摔倒在地，她立即上前帮助老人，并联系了周围的居民一起将老人送往医院。事后，有人质疑小丽助人为乐是为了获得赞扬。阅读上述材料，回答以下问题：1.小明应该怎么做？为什么？2.你认为小丽的行为是正确的吗？为什么？六、时事政治题（15分）近年来，我国不断推进垃圾分类工作，各地也相继出台了相关的法律法规。请结合你所在地区的实际情况，谈谈你对垃圾分类工作的认识和理解，并提出一些建议。试卷答案一、单项选择题1.C解析：法律是社会公共生活中保障秩序的最主要手段，具有强制性。道德、纪律、风俗也维护秩序，但法律效力最高，强制性最强。2.C解析：面对不文明行为，应该提出批评，这是履行公民义务、维护社会公德的表现。其他选项都违背了社会规则和公德。3.B解析：法律区别于道德、纪律等其他规则的最主要特征是其强制性，依靠国家强制力保证实施。4.A解析：宪法规定公民享有受教育权，同时必须履行受教育的义务，这表明权利和义务是相互依存、相互促进的，具有一致性。5.D解析：在小区里乱扔垃圾是不遵守小区规定的行为，违反了社会公德，破坏了社区环境。6.B解析：社会规则的目的在于维护社会秩序，确保社会生活的和谐与稳定。7.A解析：参与社区志愿服务，帮助他人，体现了小丽具有社会责任感，并从中获得了精神满足。8.B解析：法律的普遍约束力来源于其强制性，即依靠国家强制力保证实施。9.D解析：我国宪法规定，公民的基本权利和义务是统一的，不可分割，公民享有权利的同时必须履行义务。10.B解析：在自然灾害面前，积极捐款捐物是承担社会责任的表现，体现了公民的社会责任感。二、多项选择题1.A、B、C、D、E解析：社会规则包括道德规范、法律条文、校规校纪、社会风俗等多种形式，涵盖了社会生活的各个方面。2.A、B、C、E解析：法律的作用主要体现在规范作用（规定人们可以做什么、必须做什么、禁止做什么）、保护作用（保护公民合法权益）、教育作用（预防违法犯罪，弘扬社会正气）和惩罚作用（制裁违法犯罪行为）。预警作用不是法律的主要作用。3.A、B、C、D、E解析：我国宪法规定的公民基本权利涵盖了政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、社会经济权利、监督权等各个方面。4.A、B、C解析：积极参与社会公共生活有助于增强社会责任感、提高自身素质、促进社会和谐。增加个人负担、获得物质奖励不是必然结果。5.A、B、C、D、E解析：作为合格的社会成员，应自觉遵守社会规则、维护公共秩序、主动承担责任、服务社会奉献社会，并严格要求自己。三、填空题1.强大武器2.不可分割3.社会公共生活4.平等5.基本义务四、简答题1.解析思路：从维护秩序、保障权利、促进合作等方面回答。答：社会规则的作用在于：维护社会秩序，保障社会生活的顺利进行；明确社会成员的权利和义务，规范人们的行为，协调人际关系；促进社会合作，提高社会运行效率。2.解析思路：从权利的实现需要义务的履行、义务的履行促进权利的实现等方面回答。答：公民权利和义务具有不可分割性，因为权利的实现需要义务的履行来保障，而义务的履行也促进权利的实现。公民在享有权利的同时必须履行相应的义务，只有这样，社会秩序才能得以维护，公民的权利才能得到保障。五、材料分析题1.解析思路：从履行义务、维护规则、个人成长等方面回答。答：小明应该友善地、有技巧地制止这种行为。他可以找机会和这些同学谈心，说明课堂纪律的重要性，以及玩手机对学习和他人影响的危害。他也可以向老师反映情况，请老师帮助教育。这样做既履行了维护课堂秩序的义务，也维护了社会规则，同时也能促进同学间的互相理解和共同进步，有利于他个人成长。2.解析思路：从履行义务、助人为乐、道德评价等方面回答。答：小丽的行为是正确的。助人为乐是中华民族的传统美德，也是公民应尽的社会责任。小丽在他人需要帮助时伸出援手，是履行了公民的道德义务。质疑小丽助人为乐是为了获得赞扬的观点是错误的，真正的助人为乐是无私的，不图回报的。社会应该赞扬和鼓励像小丽这样乐于助人的人。六、时事政治题解析思路：从垃圾分类的意义、重要性、个人做法、社会措施等方面回答。答：垃圾分类是建设资源节约型、环境友好型社会的重要举措，有利于节约资源、减少环境污染、提升公民环保意识。我国推进垃圾分类工作，体现了对环境保护的重视和可持续发展的要求。在我所在地区