2025-2026学年英吉沙县四年级数学下学期期中复习检测试题（含解析）

2025-2026学年英吉沙县四年级数学下学期期中复习检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．某学校在调查喜欢语文和数学学科人数时发现：三（1）班喜欢语文学科的有36人，喜欢数学学科的有40人，两门学科都喜欢的有26人，没有两门都不喜欢的学生．三（1）班有_____名学生．2．爱山小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都没参加的有4人。三（1）班共有（________）人。3．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。4．4.12米＝（______）米（______）分米（______）厘米5元8角＝（______）元（填小数）6米7厘米＝（______）米（填小数）5．按照下图的规律摆图形﹑如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（________）个或（________）个。

6．小数7.64去掉小数点后，得到的新数比原来的数大_____倍．7．长方形的（______）边相等，四个角都是（______）．8．验算850－265计算结果是否正确，可以用（________）法验算，也可以用（________）法验算。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6分米（________）90厘米（________）（________）（________）10．用分数表示图中的阴影部分。（______）（______）（______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．计算10＋5÷5＝3。（________）2．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）3．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）4．249×6=1．（_____）5．校运动会60米赛跑，小东用12秒，小云用18秒，小云跑的快一些。（________）6．0不能做除数，可以做被除数．（_____）7．妈妈喝了一瓶酸奶的，兰兰喝了这瓶酸奶的，妈妈喝得多。（__________）8．在有余数的除法中，除数一定比余数大。（______）9．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____10．2.23米<2.32米。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面的图形中（）不是四边形．A． B． C．2．下面说法正确的是（

）A．正方形相邻的两条边互相垂直 B．两条直线互相平行，这两条直线相等C．平行四边形是特殊的长方形 D．小军画了一条4厘米长的直线3．8□3÷4，如果商的中间是0，商的末尾不是0，并且余数是3，□里最小应该填（）。A．0 B．1 C．2 D．64．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．5．下图中，涂色部分可以用来表示的是（）A． B．C．四、快乐填空。1．老师拿来3块木板，上面分别写着数字2、4、9，那么利用这些木板拼出_________个不同的两位数．2．800÷2的商是4个（______），280÷7的商是4个（______）。3．小亮家的门框坏了，想换个门框（如图），这个门框一共要用（______）分米的木条。4．填空题．_____×4＝20_____×0.4＝20_____×＝205．把下面的时刻改成24时计时法．早上7时_____；凌晨4：30_____；中午12时_______；下午5时30分_______；晚上11：00_______；下午2时25分_______。6．同学们排队做操，小红站在从前数起的第12，从后数起的第7，这排同学一共有（______）人。7．一个正方形游泳池，沿着它的四周走一圈是200米，这游泳池的边长是（________）米。8．填上合适的单位：爸爸身高是17（_______），他的小汽车重约2（_______），爸爸开车半小时，行驶的路程大约是45（______）。9．小糊涂计算一道除法算式时，误把除数5看成了3，算出商是23，余数是1。这道除法算式正确的结果是（________）。10．一张长方形纸片，长10厘米，宽8厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。五、作图题。（8分）1．正确连线六、生活问题，我会解。1．学校饲养小组养了18只小兔，其中是灰兔，是白免。灰兔和白兔各有多少只？2．买3盆郁金香和一盆月季花,一共付了35元。每盆郁金香多少钱?3．观察下图，先提出一个用两步计算的问题，再解答。问题：____________________4．一张A4纸，长297毫米，宽210毫米。它的周长是多少？如果用它剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？5．小红读一本298页的故事书,每天读24页,预计从8月20日开始时读,到9月1日开学,她能在开学前读完这本书吗?

参考答案一、填空题。（20分）1、50【详解】36+40﹣26＝76﹣26＝50（人）答：三（1）班有50名学生。故答案为：502、39【分析】两个社团参加的人数和，减去两个社团都参加的人数，再加上两个社团都没有参加的人数，等于三（1）班总共的人数。【详解】26＋18－9＋4＝44－9＋4＝39（人）【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。3、550【详解】略4、4125.86.07【分析】（1）4.12米其中整数部分表示米，十分位表示分米，百位数表示厘米，根据1米＝10分米＝100厘米，进行换算；（2）1元＝10角，角换算成元，要除以它们之间的进率；（3）1米＝100厘米，厘米换算成米，要除以它们之间的进率100。【详解】（1）0.1×10＝1（分米），0.02×100＝2（厘米），所以4.12米＝4米1分米2厘米；（2）5＋8÷10＝5＋0.8＝5.8（元），所以5元8角＝5.8元；（3）6＋7÷100＝6＋0.07＝6.07（米），所以6米7厘米＝6.07米。故答案为：4，1，2，5.8，6.07【点睛】本题考查的小数意义以及单位之间的换算，低单位换算成高单位，要除以它们之间的进率。5、4142【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“△—□—△—□—△—□……”两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1，由此解答。【详解】如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（41）个或（42）个。【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。6、99【详解】略7、四直角【详解】略8、减加【分析】减法验算时，可以用加法验算，即差加上减数，看是不是等于被减数。也可以用减法验算，即被减数减去差，看是不是等于减数。【详解】验算850－265计算结果是否正确，可以用减法验算，也可以用加法验算。【点睛】被减数＝减数＋差，被减数－减数＝差。这些减法各部分之间的关系常用于减法的验算。9、＜＞＝＞【分析】第1题把单位统一后比较大小，第2、3、4题先计算出结果再比较大小。【详解】6分米＝60厘米＜90厘米970－76＝894，256＋575＝831，所以970－76＞256＋575245×4＝980，196×5＝980，所以245×4＝196×5＋＝1，＋＝，所以＋＞＋【点睛】本题主要考查长度单位的换算、分数的加减及大小比较、整数的加减及乘法知识的掌握和灵活运用。10、【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示，据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份，其中阴影部分取了5份，所以是；圆被平均分成了3份，阴影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，阴影部分取了3份，所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后，分的份数做分母，取的份数做分子。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】同运算从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除，再算加减；据此即可解答。【详解】10＋5÷5＝10＋1＝11，所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。2、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、×【详解】略4、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。5、×【分析】跑的距离一定，谁用的时间少说明谁跑的快，比较时间即可解答。【详解】12秒＜18秒，故小东跑的快，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查时间单位的比较，掌握在路程一定的跑步比赛中，谁用的时间越少速度越快。6、√【详解】略7、×【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小；据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为＜，所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。8、√【分析】根据“在有余数的除法中，余数要比除数小”，进行解答即可。【详解】由分析可知：在有余数的除法中，除数一定比余数大，说法正确；故答案为：√【点睛】根据在有余数的除法中，余数和除数的关系进行解答即可。9、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．10、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】下面的图形中，都是有四条线段依次首尾相接围成的封闭的图形，是四边形，而有五条边，不是四边形．故选：C．2、A【详解】选项A：正方形相邻的两条边互相垂直，此题说法正确；选项B：两条直线互相平行，直线无限长，无法比较长短，此题说法错误；选项C：长方形是特殊的平行四边形，此题说法错误；选项D：小军画了一条4厘米长的线段，此题说法错误.故答案为A.【点睛】长方形的对边平行且相等，长方形的四个角都是直角，长方形是特殊的平行四边形；正方形四边相等，四个角都是直角，相邻的两条边互相垂直；直线无限长，线段长度有限，据此判断.3、C【详解】略4、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A5、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A．四、快乐填空。1、6【详解】略2、百十【详解】略3、49【分析】如图可知：门框是一个长方形。这个长方形两条长与一条宽的和就是换门框一共需要多少分米的木条。【详解】20×2＋9＝40＋9＝49（分米）小亮家的门框坏了，想换个门框（如图），这个门框一共要用（49）分米的木条。【点睛】通过图看出，门框是长方形的三条边是解答此题的关键。4、55050【详解】略5、7:004:3012:0017:3023:0014:25【详解】略6、18

【详解】略7、50【分析】沿着它的四周走一圈是200米，即正方形游泳池的周长是200米。再根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】200÷4＝50（米）则这游泳池的边长是50米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的边长＝周长÷4，灵活运用公式解决问题。8、分米吨千米【详解】略9、14【分析】计算时误把除数5看成了3，可先将错就错，根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数＝商”，解答即可。【详解】23×3＋1＝69＋1＝7070÷5＝14【点睛】此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解答本题的关键。10、2826【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，解题的关键是弄清剪的方法有哪些，分别求出剪的小长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此列式解答。根据分析，剪成2个同样大的小长方形，有两种情况：【详解】①长10厘米、宽4厘米，周长：（10＋4）×2＝14×2＝28（厘米）②长5厘米、宽8厘米，周长：（5＋8）×2＝13×2＝26（厘米）。【点睛】解答此题的关键是：利用直观作图，即可求得每个小长方形的周长。五、作图题。（8分）1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活问题，我会解。1、灰兔：6只白兔：12只【分析】本题考查分数的简单应用，根据题目中分数所表示的数量关系，是将小兔平均分