中小学课后服务管理岗位笔试模拟试题及答案2026年

中小学课后服务管理岗位笔试模拟试题及答案2026年一、单项选择题（每题1分，共20分）1.义务教育阶段学校开展课后服务，应当坚持的首要原则是（）。A.自愿参加B.统一收费C.强制参与D.学业优先答案A解析课后服务必须坚持学生和家长自愿原则，不得强制或变相强制学生参加。2.课后服务结束时间原则上不早于（）。A.当地幼儿园放学时间B.当地正常下班时间C.当地公共交通末班车时间D.学生家长约定时间答案B解析教育部要求课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，并与正常下班时间相衔接。3.课后服务的对象是（）。A.全体学生，必须全部参加B.有课后服务需求的学生C.家庭经济困难学生D.寄宿制学校学生答案B4.课后服务原则上应当在（）开展。A.正常上课日的放学后B.周末C.法定节假日D.寒暑假答案A5.下列哪项属于课后服务可以安排的内容？（）A.讲授新课B.集体补课C.作业辅导和体育锻炼D.组织考试排名答案C6.参与课后服务的教师获取相应报酬的主要依据是（）。A.职称和教龄B.工作量和服务质量C.学生考试成绩D.家长评价人数答案B7.课后服务经费保障应坚持（）。A.完全由家长承担B.完全由政府财政承担C.多渠道筹措D.由学校教师捐赠答案C8.学校在课后服务安全管理中，校长是（）。A.第一责任人B.直接责任人C.监督责任人D.技术责任人答案A9.学校引入第三方机构参与课后服务，首要审核内容是（）。A.机构办学资质和信誉B.机构办公场地面积C.机构宣传力度D.机构教师数量多少答案A10.课后服务实现“两个全覆盖”是指（）。A.义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖B.城市学校全覆盖、农村学校全覆盖C.小学全覆盖、初中全覆盖D.公办学校全覆盖、民办学校全覆盖答案A11.义务教育学校每周开展课后服务原则上不少于（）。A.3天B.4天C.5天D.6天答案C解析学校每周5天都要开展课后服务，每天开展时间原则上不少于2小时。12.学生参加课后服务前，学校应当（）。A.统一安排，无需征求家长意见B.向家长告知服务内容并征求意见C.根据教师意愿自行确定D.只通知学生，不告知家长答案B13.课后服务过程中发生学生伤害事故，应依照（）处理。A.《中华人民共和国民法典》和《学生伤害事故处理办法》B.《中华人民共和国公司法》C.《中华人民共和国劳动合同法》D.《中华人民共和国合同法》答案A解析课后服务属于学校组织的教育教学延伸活动，相关事故处理适用《民法典》及《学生伤害事故处理办法》。14.下列关于课后服务收费的说法，正确的是（）。A.学校可以随意定价B.坚持公益性和非营利性原则C.由家委会自行定价D.收费全部归教师个人答案B15.课后服务管理岗位人员在组织活动时，应优先考虑（）。A.学生安全B.活动成本C.宣传效果D.家长满意率答案A16.对课后服务全过程进行记录并形成档案，主要目的是（）。A.便于检查考核和责任追溯B.增加学校文件数量C.满足教师个人需要D.应付上级检查答案A17.课后服务中，对于家庭经济困难学生，学校应当（）。A.不予提供服务B.根据情况减免相关费用C.要求学生自行申请退费D.提高收费标准答案B18.课后服务管理岗位人员与家长沟通时，下列做法恰当的是（）。A.对家长意见置之不理B.只告知服务费用C.耐心听取意见并及时反馈D.要求学生转达答案C19.学校在开展课后服务前，应充分征求（）的意见。A.学生和家长B.周边商户C.新闻媒体D.校外培训机构答案A20.课后服务安全工作应急预案应（）组织演练。A.每五年一次B.每学期至少一次C.只在检查时进行D.无需开展答案B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.中小学课后服务应当遵循的原则包括（）。A.自愿原则B.公益普惠原则C.公开透明原则D.安全第一原则答案ABCD解析教育部相关文件明确，课后服务应坚持自愿、公益普惠、公开透明、安全第一等原则。2.下列属于课后服务主要内容的有（）。A.指导学生完成作业B.开展体育锻炼和艺术活动C.组织学生参加劳动实践D.进行新课集中讲授答案ABC解析课后服务不得讲授新课，D项不符合规定。3.下列人员中可以参与课后服务的有（）。A.本校在职教师B.具备资质的校外专业人员C.志愿服务的大学生D.未经审核的家长自发团体答案ABC4.课后服务安全管理制度应包括（）。A.校园出入登记制度B.安全巡查制度C.突发事件应急预案D.食品卫生管理制度答案ABCD解析有食堂供餐或提供加餐的学校，食品卫生管理是安全制度的重要组成部分。5.课后服务经费可用于（）。A.参与服务教师的劳务报酬B.外聘人员的劳务费用C.活动器材和耗材购置D.学校行政人员无关开支答案ABC6.学校保障课后服务质量的主要途径包括（）。A.制定具体实施方案B.安排专人负责组织实施C.加强过程检查和监督D.定期听取学生和家长意见答案ABCD7.管理岗位人员在课后服务中的职责包括（）。A.统筹课程内容安排B.协调场地和人员C.监控服务过程质量D.处理突发事件和投诉答案ABCD8.学校引入第三方机构参与课后服务时，应当做到（）。A.严格审核机构资质B.签订规范服务合同C.明确安全管理责任D.对服务内容进行审核答案ABCD9.课后服务管理中，家校沟通的有效方式包括（）。A.发放《致家长一封信》B.召开家长会说明服务安排C.利用家校平台收集意见D.对家长投诉不予回应答案ABC10.课后服务出现下列哪些情形时，学校应进行整改？（）A.变相强制学生参加B.服务内容超出规定范围C.安全管理存在隐患D.经费使用不透明答案ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.课后服务必须坚持学生和家长自愿参加的原则。答案正确2.学校可以利用课后服务时间组织学生集体补课或讲授新课。答案错误3.课后服务经费应当全部由学生家长承担。答案错误4.校长是学校安全工作的第一责任人。答案正确5.学校每周开展课后服务的天数原则上不少于5天，每天不少于2小时。答案正确6.学生参加课后服务必须由家长提出申请，学校不得强制安排。答案正确7.学校可以把课后服务整体委托给无资质的校外机构。答案错误8.课后服务结束后，学校应当做好学生离校交接工作，确保安全。答案正确9.课后服务管理岗位只需要关注学生成绩，不需要关注学生心理健康。答案错误10.课后服务管理应建立工作台账，做到过程有记录、结果可追溯。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述课后服务管理岗位的主要职责。答案（1）制定并落实课后服务实施方案；（2）统筹安排服务内容、场地和人员；（3）组织开展安全管理与应急处置；（4）做好家校沟通和投诉处理；（5）建立服务档案，开展质量评估与持续改进。2.简述课后服务安全管理的基本措施。答案（1）建立健全安全管理制度，落实安全责任；（2）加强校园门卫管理和出入登记；（3）定期开展安全隐患排查和设施设备检查；（4）配备必要的医务人员或急救物品；（5）制定突发事件应急预案并定期演练；（6）做好学生交接和离校安全管理。3.如何做好课后服务的家校沟通？答案（1）服务开展前向家长告知服务时间、内容、方式和收费标准；（2）通过家长会、联系函、线上平台等渠道公开信息；（3）建立意见收集和反馈机制，及时回应家长诉求；（4）保护学生和家庭隐私，不公开敏感信息；（5）对发生的事件如实说明，做好解释和安抚工作。4.学校引入校外资源参与课后服务时应注意哪些问题？答案（1）严格审核第三方机构的资质、信誉和人员资格；（2）签订正式合同，明确服务内容、收费标准和安全责任；（3）对课程内容进行审核，确保符合教育政策，不得讲授新课；（4）加强过程监管和定期评估，不合格的及时终止合作；（5）坚持公益属性，防止增加学生和家长负担。五、案例分析题（每题10分，共20分）1.某小学在课后服务期间，一名三年级学生在操场活动时突然晕倒。值班教师发现后立即将其扶至阴凉处，校医到场判断为低血糖，喂服糖水后学生逐渐恢复。但家长认为学校没有第一时间通知自己，且未拨打急救电话，向教育部门投诉。学校经调查发现，现场教师未随身携带学生紧急联系信息表，也不熟悉突发事件上报流程。请指出该校在课后服务安全管理中存在的不足，并提出改进措施。答案：存在的不足：（1）应急预案不完善，突发事件处置流程不清晰；（2）值班教师未在第一时间通知家长，信息沟通不到位；（3）现场教师对应急流程不熟悉，缺乏培训；（4）学生紧急联系信息未随身携带，信息管理不规范。改进措施：（1）制定并完善课后服务突发事件应急预案，明确报告、处置、通知家长等流程；（2）开展教职工应急处置培训，定期组织应急演练；（3）建立学生信息卡或电子台账，确保值班人员可快速获取紧急联系方式；（4）事件发生后做好记录和复盘，及时向家长说明情况，改进管理。2.某中学为缓解学校经费压力，将课后服务整体外包给一家无办学资质的培训机构。该机构擅自提高收费标准，并在课后服务时间讲授新课，家长反映强烈。教育行政部门接到举报后到校检查。该校的做法有哪些不妥？教育行政部门应如何处理？答案：不妥之处：（1）未对第三方机构资质进行审核，将课后服务整体外包给无资质机构，违反相关规定；（2）擅自提高收费标准，增加学生和家长负担，违背公益普惠原则；（3）利用课后服务时间讲授新课，违反“不得利用课后服务时间讲新课”的规定；（4）学校未尽到管理和监督责任，导致服务秩序混乱。教育行政部门处理：（1）责令学校立即停止与该机构的合作，撤回外包服务；（2）督促学校退还违规收取的费用；（3）对学校相关责任人进行约谈、通报批评或依规问责；（4）指导学校重新规范开展课后服务，健全第三方机构引入和监管机制；（5）对机构违规行为依法依规处理，并纳入监管记录。六、论述题（每题10分，共10分）1.结合工作实际，论述如何提升中小学课后服务的质量和吸引力。答案（1）丰富服务内容，满足多样化需求。在做好作业辅导的同时，结合学生年龄特点和兴趣，开设体育、艺术、科技、劳动、阅读等社团活动，避免服务内容单一化、同质化。（2）科学安排时间，提高服务效率。合理规划2小时服务时段，先完成作业再开展活动，统筹学科教师和活动教师资源，减少学生等待时间。（3）强化师资保障，调动教师积极性。合理安排教师工作量，按实际贡献给予相应劳务报酬，同时引入校外专业人员和志愿者补充师资力量。（4）完善安全管理制度。明确岗位责任，加强门卫、场地、器材、