2026年秋季开学小学励志成长法治教育课件

法治护航·励志成长——2026年秋季开学第一课法治·励志·规范·安全·协同秋季学期2026年8月课程导览01法治护航知法守法，树立规则意识与法律底线02励志成长榜样引领，激发内在动力与奋斗精神03行为规范习惯养成，塑造文明素养与自律品格04安全自护技能掌握，筑牢校园与生活安全防线05协同育人家校合力，共筑健康成长支持体系CHAPTER法治护航法律是保护自己的铠甲，也是约束行为的红线知法守法，让法治阳光照亮成长之路01法治副校长就在身边新学期，校园里多了一位特殊老师——法治副校长关键数据1名每所中小学至少配备4.4万名全国检察官担任法治副校长核心职责01法治课堂每学期不少于4课时02权益保护协助处理校园欺凌、完善安全制度03成长守护为同学撑起法律保护伞在你遇到困难时，法治副校长就是你身边可以信赖的法律守护者新法来了：治安管理处罚法2026年，新修订的《治安管理处罚法》正式施行——与小学生密切相关的四大亮点惩治欺凌明确惩治校园欺凌，学校必须承担保护责任矫治教育对犯错同学进行专门教育，不是简单放过权益保护新增侵害未成年人权益的处罚，从源头打击伤害行为专门程序涉及未成年人的案件，有专门的保护流程法律告诉我们：年龄不是违法犯罪的"护身符"，规则意识要从小学起校园欺凌的法律红线检察官叔叔送给同学们三句话，请牢牢记住：不做挥舞拳头的"小霸王"打人、推搡、起侮辱性绰号、孤立同学，都属于欺凌行为情节严重的，法律会追究责任，行政拘留不是吓唬人的不做冷漠旁观的"小透明"看到同学被欺负，不要绕道走开及时告诉老师、家长，或向法治副校长报告不做忍气吞声的"小可怜"被欺凌了，请勇敢说出来老师和家长是你最坚强的后盾，法律是你最有力的武器法律是保护我们的铠甲，也是约束行为的红线网络安全：虚拟世界的真实规则同学们，你们平时上网玩游戏、刷短视频、和同学聊天，这些行为都受法律保护，也受法律约束不传播谣言看到不确定的信息，不转发、不扩散网络谣言会伤害他人，传播者要承担法律责任不泄露隐私姓名、学校、家庭住址、家长手机号这些都不能随便告诉网友不参与网络暴力网上骂人、恶意P图、曝光他人隐私这些都属于违法行为网络不是法外之地，每一次点击和发言，都要为自己的行为负责未成年人保护法知多少考考你，以下说法对吗？1.未成年人违法不会受到任何处罚已满14周岁违法要从轻或减轻处罚，但不是不处罚。情节严重仍可能被行政拘留。2.被同学欺负了，忍一忍就过去了遇到校园欺凌要勇敢说出来，告诉老师、家长或法治副校长。3.法律保护未成年人，也约束未成年人的行为法律既是保护自己的铠甲，也是约束行为的红线。4.在网上骂人不会有人管网络暴力属于违法行为，同样要承担法律责任。知法才能守法，懂法才能用法。法治知识小擂台遇到以下情况，你会怎么做？情景一：网络传谣有同学让你帮忙在班级群里转发一条关于某同学的"爆料"消息。A先转发，反正不是我写的B不转发，先确认消息是否真实，不确定就告诉老师

转发不实信息可能构成传谣情景二：校园欺凌放学路上，高年级同学拦住你，要你明天带零花钱给他。A害怕，第二天偷偷带钱给他B拒绝并立即告诉家长和老师

这是校园欺凌，必须及时求助情景三：网友约见网友说想和你见面，还让你不要告诉爸爸妈妈。A偷偷去见面，交个朋友B坚决拒绝，并告诉家长

保护自己最重要，不和陌生人私下见面法治意识，就是在一次次正确选择中养成的。CHAPTER励志成长世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗汲取榜样力量，在新学期遇见更好的自己02新学期，我的成长蓝图新学期是一张白纸，你打算在上面画什么？今天，我们一起绘制属于自己的成长蓝图学习目标哪门功课要进步？（如数学提高5分）本学期读几本课外书？每天坚持什么习惯？（如课前预习10分钟）品德目标想养成什么好习惯？（如每天帮家里做一件家务）同学有困难，我可以怎么做？健康目标每天运动多长时间？几点睡觉、几点起床？目标不需要很大，但一定要具体。把目标写下来，贴在书桌前，每天看一眼，一步步去实现它。海伦·凯勒：黑暗中的追光者"世界上最美好的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。"19个月大失去视力和听力世界只剩黑暗与寂静莎莉文老师帮助一个字一个字学会说话触摸嘴唇感受震动哈佛大学第一位盲聋文学学士人类历史上首位一生成就14本书+全球演讲为残障人士争取权益从海伦身上，我们学到坚韧面对困难不放弃，黑暗中也有一束光感恩珍惜拥有的一切，感谢帮助自己的人信念相信自己可以，才能创造奇迹爱迪生：一万次失败后的成功"天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。"电灯实验试验1600多种材料作为灯丝"我只是找到了一万种行不通的方法"蓄电池实验花费十年时间，约五万次实验每次失败记录数据、调整方案、继续尝试爱迪生的一生告诉我们：失败不可怕每一次失败都离成功更近一步坚持最可贵半途而废的人永远看不到终点的风景好奇心是引擎保持对世界的好奇，才能不断探索新学期遇到难题时，请想想爱迪生的五万次实验——你离成功，也许只差下一次尝试。身边的榜样，平凡中的力量榜样不一定都是名人。在我们身边，也有很多值得学习的同学科技创新小达人10岁的李同学发现学校洗手池经常积水，发明了节水装置获青少年科技创新大赛一等奖成功来自细心观察和反复试验运动小健将12岁的王小明每天坚持晨跑，风雨无阻获市级田径比赛金牌坚持不是一天两天的事，而是一天都不停慈善小天使8岁的张小妹义卖手工作品为贫困地区小朋友筹集学习用品再小的力量，也能温暖他人榜样就在身边，每个人都可以成为别人的榜样成长型思维：我可以变得更好区别在于他们拥有不同的思维方式固定型思维vs成长型思维固定型思维"我数学就是不行""我天生不会画画""太难了，我做不到"成长型思维"我数学暂时还不行，但可以努力""我可以通过练习学会画画""这个有点难，但我可以试试"三句口诀把"我不会"改成"我还不会"把"我失败了"改成"我学到了新方法"把"这太难了"改成"这需要更多时间和努力"大脑就像肌肉，越锻炼越强大。每一次努力，都在让自己变得更好。我的学期行动清单每天进步一点点，坚持让目标照进现实把大目标拆成小行动，每天进步一点点每天坚持朗读10分钟早晨大声朗读课前预习带着问题进课堂整理笔记课后整理，不懂就问运动30分钟跳绳、跑步、打球都可以每周坚持读书写感读一本课外书，写一句话读后感错题整理整理一次错题本，查漏补缺一件家务帮家里做一件家务每月坚持回顾目标回顾本月目标完成情况小奖励给自己一个小奖励分享成长和爸爸妈妈分享成长故事CHAPTER行为规范播种行为收获习惯，播种习惯收获性格好习惯是新学期最好的开场白03开学四周养成计划新学期启动

开学四周养成计划，循序渐进培养好习惯第一周·作息与秩序按时到校，不迟到不早退整理书包和课桌，物品摆放整齐有序排队，安静离校第二周·课堂好习惯上课铃响即安静，做好课前准备认真倾听，举手发言，不做小动作按时完成作业，字迹工整第三周·文明交往礼貌用语常挂嘴边："请""谢谢""对不起"和同学友好相处，不吵架、不打架遇到矛盾先冷静，好好说话解决问题第四周·劳动与责任认真完成值日任务，打扫教室卫生自己的事情自己做，书包自己整理爱护公共财物，随手关灯关水四周养成好习惯，一学期受益无穷课堂规范我做到课堂是我们学习的主阵地。遵守课堂规范，既是对老师的尊重，更是对自己学习的负责课前准备课间准备好下节课的课本和文具预备铃响，迅速回座，保持安静用一分钟回顾上节课内容，进入学习状态课中专注眼睛看老师，耳朵认真听，脑子跟着想举手发言，不随意打断他人小组讨论积极参与，尊重每个人的意见课后巩固及时整理笔记，标记不懂的地方独立完成作业，不抄袭、不拖拉遇到难题先独立思考，实在不会再请教课堂是学习的主战场，每一分钟都值得认真对待文明交往有妙招和同学相处是一门学问，学会这几招，让你成为受欢迎的人妙招一：学会倾听当同学说话时，看着对方的眼睛，不打断、不插话。听完后可以说："我明白你的意思了，你是说……"这会让对方感受到被尊重。妙招二：表达感受，不指责和同学发生矛盾时，不要说"你总是这样"，而是说"我感到有点难过，因为……"用"我"开头表达感受，对方更容易接受。妙招三：主动道歉与原谅做错事时，勇敢说"对不起，是我不好"。被冒犯时，如果对方真诚道歉，学会说"没关系，我原谅你了"。宽容让友谊更长久。尊重是交往的基石，友善是友谊的通行证时间管理小达人选任务选定今日任务专注25分钟专注学习不被打扰休息5分钟站起来走动喝水休息长休每完成4轮彻底放松15-20分钟你是否经常觉得时间不够用？试试番茄工作法，让时间为你所用25分钟刚好，容易坚持不犯难专注时段零打扰，效率翻倍定时休息让大脑充电，下一轮更给力管理好时间，就是管理好自己的人生今日挑战：放学回家用番茄工作法完成一项作业，看看是不是更快更专注？我们的班级公约一个好的班级，需要每个人共同维护。今天，我们一起制定属于我们班的班级公约课堂公约铃声响，快坐好，课本文具摆整齐认真听，勤思考，举手发言不抢话课间公约轻声走，不奔跑，走廊楼梯靠右行讲卫生，不乱扔，见到垃圾主动捡交往公约同学间，互尊重，不叫绰号不欺负有矛盾，好好说，不动拳头不骂人值日公约按时到，认真做，教室整洁靠大家关门窗，关电器，最后一个要检查公约不是约束，而是我们共同的承诺。让我们一起遵守，让班级更美好CHAPTER安全自护安全无小事，防范于未然掌握自护技能，做自己的安全第一责任人04交通安全记心间每天上学放学，安全是第一位的。无论走路、乘车还是骑车，都要把交通安全记在心间。步行安全走人行道，没有人行道靠路边走过马路走斑马线，做到一停二看三通过不闯红灯，不在马路上追逐打闹乘车安全乘坐公交车要排队，车停稳后再上下车乘车时系好安全带，头和手不伸出窗外不乘坐超载车辆、无牌无证的摩托车和三轮车骑行安全未满12周岁不能骑自行车上路骑车时不戴耳机、不并排骑行、不追逐竞速经过路口减速慢行，注意观察来往车辆道路千万条，安全第一条。平安到校，平安回家。消防安全不放松预防火灾，从点滴做起不玩火、不玩打火机，不带火种进校园不随意触碰电源插座和电器设备发现电线破损或电器冒烟，立即告诉老师不在易燃物品附近燃放烟花爆竹火灾逃生，记住四步法1保持冷静不慌乱、不哭闹，听从老师指挥2捂住口鼻湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿前进3有序撤离沿安全出口指示排队撤离，不拥挤4不乘电梯走楼梯下楼，到达安全地带集合119报警电话地点·火势·人员报警要素消防安全无小事，预防永远比补救更重要防溺水"六不准"务必牢记"六不准"铁律六不准禁令①

不准私自下水游泳②

不准擅自与他人结伴游泳③

不准在无家长或老师带领的情况下游泳④

不准到不熟悉的水域游泳⑤

不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳⑥

不准不熟悉水性的学生擅自下水施救发现有人溺水——四步应急01大声呼救寻求大人帮助02拨打110或120报警求援03递工具用竹竿、绳子等延伸施救04绝不擅自下水避免连环溺水水能带来欢乐，也能带来危险。珍爱生命，远离危险水域。饮食安全与卫生健康健康的身体是学习的基础。注意饮食安全，养成卫生习惯，让自己远离疾病。饮食安全须知不购买"三无"食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家不吃路边摊贩的食品，不喝生水不吃发霉、过期、腐烂的食物饭前便后要洗手，用流动水和肥皂卫生好习惯每天早晚刷牙，饭后漱口勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时捂住口鼻少喝碳酸饮料，多喝白开水生病了怎么办？及时告诉老师和家长，不要硬撑按时吃药，遵从医嘱传染病流行期间，戴好口罩，减少聚集健康是1，其他都是后面的0。有了健康，一切才有意义。防拐骗与自我保护防拐骗"五不"口诀不跟陌生人走不管对方说什么理由不吃陌生人的东西糖果、饮料都不能要不告诉陌生人家庭信息姓名、住址、电话要保密不上陌生人的车即使对方说"你爸妈让我来接你"不给陌生人开门独自在家时，谁来都不开如果遇到危险怎么办？大声呼救引起周围人注意往人多的地方跑找警察叔叔或穿制服的人记住坏人的特征长相、穿着、车牌号第一时间告诉家长和老师紧急电话：110报警、119火警、120急救学会保护自己，是对家人最好的爱校园安全我知道校园是我们学习和生活的地方，校园安全同样不能忽视课间活动安全不在走廊、楼梯上追逐打闹不攀爬栏杆、窗台和围墙上下楼梯靠右行，不拥挤推搡体育课安全穿运动鞋和适合运动的服装运动前做好热身活动按照老师要求使用体育器材，不擅自行动防范校园欺凌遇到欺凌行为，第一时间告诉老师不参与、不围观、不传播欺凌事件看到同学被欺负，向老师报告是勇敢的行为，不是打小报告安全的校园，需要每个人的共同努力CHAPTER协同育人教育不是独奏，而是家校社的合奏携手同行，共筑健康成长的美好未来05家校同心，携手同行学生这样做分享每天和爸爸妈妈分享一件学校趣事主动求助遇到困难主动求助，不一个人扛努力认真完成作业，让家长看到你的努力校园生活邀请家长参加学校活动，共享校园生活家长这样做法治课堂法治副校长定期开设法治课堂成长需求通过家长会、家访了解孩子成长需求更及时家校联系本、班级群让沟通更及时教育不是独奏，而是家校社的合奏。当老师和家长手牵手，你们的成长路会更宽广。