2027届安徽省芜湖市名校化学九上期末预测试题含解析

2027届安徽省芜湖市名校化学九上期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是()A．与二氧化碳反应 B．与氧化铁反应C．与氯化铜溶液反应 D．与盐酸反应2．化学在提高人类的生活质量方面起着非常重要的作用，结合化学知识分析下列物质的用途错误的是A．钛合金做人造骨B．服用氢氧化铝治疗胃酸过多C．干冰做制冷剂D．碳酸钡用于钡餐3．逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（）A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子B．酸在水溶液里一定电离出氢离子，则电离出氢离子的一定是酸C．某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D．溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液4．引起煤气中毒的物质是（）A．一氧化碳 B．甲烷 C．二氧化碳 D．二氧化硫5．在一氧化碳与氧化铜反应的过程中下列说法正确的是()A．碳得到氧被氧化，具有氧化性B．氧化铜失去氧被还原，具有还原性C．反应过程中黑色固体逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊D．该反应属于化学反应基本类型中的氧化还原反应6．下列各组转化中，不能一步实现的组合是A．H2O2H2OH2 B．CaCO3CaOCaCl2C．KClO3O2Fe2O3 D．CH4COCO27．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是A．用100ml量筒量取9.5ml稀盐酸B．用托盘天平称取6.56g某固体药品C．用镊子小心地将块状石灰石放入直立的锥形瓶中D．少量的酒精在某面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖8．下列实验方案不能达到实验目的是序号实验目的实验方案A检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中B验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应测定混合溶液的pHC除去氢气中的二氧化碳将混合气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D稀释浓硫酸将浓硫酸沿着烧杯内慢慢注入水中，并不断搅拌A．A B．B C．C D．D9．下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A．液氧作火箭助燃剂------------氧气可以帮助燃烧B．“干冰”用于人工降雨------------二氧化碳能与水反应C．氮气作保护气------------氮气常温下化学性质稳定D．铜丝作导线------------铜具有良好的导电性10．在CuC12和FeC12的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀硫酸，有气体生成，则滤渣中一定含有（）A．Fe和Zn B．Zn和Cu C．Cu和Fe D．Cu、Fe和Zn11．低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是A．节约纸张 B．大量使用化石燃料C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车12．下列有关气体的说法正确是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．氩气常用于做电光源，这是利用氩气的化学性质C．从空气中分离得到的稀有气体是纯净物D．点燃H2和CO气体之前都要验纯二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如图所示实验。实验中通过观察白磷_____（填“①”或“②”）与白磷③对比可知：可燃物燃烧需要温度达到着火点。14．下图是初中常见实验，请回答相关问题：（1）A实验中a管中中气体为_________，试验中发生反应的化学方程式为____________。（2）B试验中气球的作用__________，若玻璃管中气体为50mL，要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。（3）C中水的作用为______________。（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。（5）通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验，以下说法正确的是__________。①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一③实验C中现象：铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁④实验D中的热水只起隔绝空气的作用⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂15．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行,请回答下列问题:（1）计算配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠质量________________________g（2）用托盘天平称所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是________________________________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母（3）用量简来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是______________(从下列中选用:50mL、100mL200mL);（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是____________。（5）如果所配得的溶液的溶质质量分数比6%小，你认为可能的原因有__________(任写一条)。16．实验室利用下列装置可以制取某些气体，请回答有关问题。(1)装置B中标号①仪器的名称是_____。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是_____(填字母)。(2)实验室用高锰酸钾制取少量氧气的化学方程式为_____，若用装置A和C制取并收集氧气，则要对A进行的改进是_____，证明氧气是否收集满的实验操作方法是_____。(3)实验室要制取少量的二氧化碳，需用的发生和收集装置的常用组合为_____(填字母)。用化学方程式表示检验二氧化碳气体的方法是_____。(4)常温下，硫化氢(H2S)是种有臭鸡蛋气味、有毒、密度比空气大、微溶于水的气体实验室可用硫化亚铁(FeS)固体(难溶于水)与稀硫酸反应制得，则发生装置为_____(填字母)，若选用F收集该气体，则应该从_____管(填“a”或“b”)进气，用F收集比C收集的优点有_____(答一条即可)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某纯碱样品中含有少量氯化钠，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生二氧化碳的质量是_____。（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）18．实验室有不纯的氯酸钾样品1．5g，把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应)，充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：反应前固体总质量反应后固体总质量2．5g3．7g(1)生成氧气的质量为g；(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：（1）P点的含义_____；（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____；（3）当乙中混有少量甲时，可采用_____（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。（4）t2℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、由题意，氢氧化锂与氢氧化钠性质相似。二氧化碳能与氢氧化钠反应，则氢氧化锂能与二氧化碳反应，此选项不符合题意；B、氢氧化钠不能与氧化铁反应，则氢氧化锂不能与氧化铁反应，此选项符合题意；C、氢氧化钠能与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，则氢氧化锂也能与氯化铜反应，此选项不符合题意；D、氢氧化钠能与盐酸发生中和反应，则氢氧化锂也能与盐酸发生中和反应，此选项不符合题意。故选：B。2、D【解析】A、钛合金与人体有良好的相容性，可以做人造骨，故正确；B、氢氧化铝可以治疗胃酸过多，正确；C、干冰升华吸热，可以做制冷剂，正确；D、碳酸钡可以与胃液中的稀盐酸反应，不能用做钡餐，钡餐用的是硫酸钡，故错误。故选D。3、C【详解】A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不一定是离子，也可以是原子，例如：Ne原子的最外层电子数也是8，选项说法错误，故不符合题意；B、酸在水溶液里一定电离出氢离子，但电离出氢离子的不一定是酸，例如：碳酸氢钠在水溶液也能电离出氢离子，但不是酸是盐，选项说法错误，故不符合题意；C、某物质在空气中燃烧，是与空气中的氧气发生了反应，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变的原则可知，当生成水时，水中的氢元素一定是由某物质提供的，选项说法正确，故符合题意；D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液，也可以是蒸馏水，选项说法错误，故不符合题意。故选C.4、A【详解】煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，一氧化碳有毒，通常所说的煤气中毒指的是一氧化碳中毒，观察选项，故选A。5、C【详解】A、一氧化碳得到氧被氧化，具有还原性，不符合题意；B、氧化铜失去氧被还原，具有氧化性，不符合题意；C、一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故反应过程中黑色固体逐渐变成红色，澄清石灰水变浑浊，符合题意；D、氧化还原反应不是基本反应类型，不符合题意。故选C。6、C【详解】A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，不符合题意；B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，不符合题意；C、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，符合题意；D、甲烷不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，不符合题意。故选C。7、D【详解】A、用10ml量筒量取9.5ml稀盐酸；故选项错误；B、用托盘天平中游码的最小分度值为0.1g，不能称取6.56g某固体药品；故选项错误；C、用镊子小心地将块状石灰石放入水平的锥形瓶中；故选项错误；D、少量的酒精在某面上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖；故选项正确；故选：D。8、A【详解】A、检验某集气瓶中的气体是否是二氧化碳，将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，只能说明该气体不能燃烧，也不能支持燃烧，不一定是二氧化碳气体；故选项错误，但符合题意；B、验证稀盐酸与NaOH溶液是否恰好完全反应，测定混合溶液的pH=7，属于中性溶液，说明巧好完全反应；故选项正确，但不符合题意；C、除去氢气中的二氧化碳，将混合气体先通过NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应产生碳酸钠和水，再通过浓硫酸干燥，将水除去；故选项正确，但不符合题意；D、稀释浓硫酸，将浓硫酸沿着烧杯内慢慢注入水中，并不断搅拌，防止散热不均匀，造成液体飞溅；故选项正确，但不符合题意；故选：A。9、B【详解】A.液氧作火箭助燃剂是利用了氧气可以帮助燃烧的性质，故正确；B.“干冰”用于人工降雨利用的是二氧化碳升华时要吸热，不是利用二氧化碳能与水反应，故错误；C.氮气作保护气是利用了氮气常温下化学性质稳定的性质，故正确；D.铜丝作导线是利用了铜具有良好的导电性，故正确。故选B。10、C【详解】向滤出的固体中滴加稀硫酸时，有气体生成，说明固体中一定有在金属活动性顺序中，排在氢之前的金属，Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2，Zn+FeCl2=Fe+ZnC12，Fe+CuCl2=Cu+FeCl2，反应顺序是首先Zn置换出Cu，然后Zn置换出Fe，因滤渣与稀硫酸产生气体，故一定有Cu，至少还有Fe，可能还有Zn。由此分析，一定含有Cu、Fe。由此可知：A、滤渣中可能含有Zn，故A错误；B、滤渣中可能含有Zn，故B错误；C、滤渣中一定含有Cu和Fe，故C正确；D、滤渣中一定含有Cu、Fe，可能含有Zn，故D错误。故选C。在金属与盐溶液的混合物发生置换反应时，首先和活动性最弱的金属的盐反应，待该完全反应后再和余下盐溶液中金属活动性最弱的盐继续反应，最后置换出的金属则是相对较强的金属。11、B【解析】低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。【详解】A、节约纸张，可以减少森林砍伐，从而可以减少温室气体的含量，保护环境，故A正确；B、大量燃烧化石燃料会增加温室气体(主要是二氧化碳)的排放，且会产生有害气体，如二氧化硫、二氧化氮等，污染环境，故B不正确；C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，故C正确；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，故D正确。故选B。12、D【详解】A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%；故选项错误；B、氩气常用于做电光源，这是利用氩气的物理性质；故选项错误；C、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体成，属于混合物；故选项错误；D、氢气和一氧化碳都具有可燃性，点燃H2和CO气体之前都要验纯，防止发生危险；故选项正确；故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、①【详解】①中的白磷与氧气接触，温度达到着火点燃，白磷燃烧；②中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点燃，白磷不燃烧；③中的白磷与氧气接触，温度没有达到着火点燃，白磷不燃烧。实验中通过观察白磷①与白磷③对比可知：可燃物燃烧需要温度达到着火点。14、H2（或氢气）调节气压（或反冲压力）12.5防止高温熔化物炸裂瓶底与氧气接触温度达到着火点先变大后变瘪①⑤⑥【解析】（1）A实验中a管中气体较多为氢气，水通电生成氢气和氧气，反应的化学方程式为。故填：H2（或氢气）；；（2）B试验中气球的作用是调节气压（或反冲压力），氧气占空气体积的五分之一，设这个实验中注射器内气体体积至少为x，根据题意有：（x+50mL）×=x，x=12.5mL；故填：调节气压（或反冲压力）；12.5；（3）C中水的作用为防止高温熔化物炸裂瓶底。故填：防止高温熔化物炸裂瓶底；（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧。说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触和温度达到着火点。故填：与氧气接触；温度达到着火点；（5）在实验2中，整个实验过程中气球会出现的现象是：先变大，后变瘪；因为磷燃烧放出热量，使空气的体积膨胀，因此气球变大，当空气冷却至室温后，气球变瘪。①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性，故正确；②实验B中实验结论为空气中氧气体积约为五分之一，故错误；③铁丝燃烧生成黑色固体四氧化三铁，是实验结论，不是实验现象，故错误；④实验D中的热水起提供热量和隔绝空气的作用。故错误；⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用，正确；⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，正确；故填：先变大后变瘪；①⑤⑥。15、6B100mL搅拌以加速氯化钠的溶解氯化钠晶体不纯等（合理即可）【详解】（1）配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠固体为100g×6%=6g；

（2）用托盘天平称量药品时，物体放在左盘，而砝码放在右盘，称量固体时若发现指针向左偏，说明量取的固体的质量偏大，所以应该减少适量的氯化钠固体，即选B；（3）本题中应该量取的水的质量为100g-6g=94g，而水的密度为1g/cm3，所以需水的体积为94mL，应该选择100mL的量筒来量取；（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌以加速氯化钠的溶解；（5）如果所配得的溶液溶质的质量分数比6%小，可能是：

氯化钠晶体不纯会导致氯化钠的质量减少，所以使溶液质量分数偏小；

用量筒取水时仰视读数会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小；

烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液会使得水的体积变大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小。

故答案为：（1）6；（2）A；（3）100mL；（4）搅拌以加速氯化钠的溶解；（5）氯化钠晶体不纯等。16、锥形瓶D2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑试管口应该放一团棉花将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了BCCO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2OBa防止空气污染物等【解析】(1)标号①仪器的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；D装置错误，因为排空气法收集气体时导管应该伸到集气瓶的底部，故填D。(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，故填应该试管口放一团棉花；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，应选择固液常温发生装置，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，故填BC；检验二氧化碳一般用澄清的石灰水检验，石灰水水的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故反应的化学方程式写为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（4）实验室可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得硫化氢，应选择固液常温发生装置，故填B；选用F收集硫化氢，因为硫化氢的密度比空气的密度大，则气体应该从长管进入，故填a；用F收集比C收集的优点有：防止空气污染物等，故填防止空气污染物等。制取气体时，选择发生装置的依据是反应条件和反应物的状态；选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。三、